Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница4/6
Дата публикации11.11.2013
Размер0.72 Mb.
ТипТематический план
100-bal.ru > География > Тематический план
1   2   3   4   5   6

– режим куре­ния и пользования от­крытым огнем;

– об­щие меры пожарной безопасности в зданиях и сооружениях;

– правила пожарной безопасности при обращении с горючими жидкостями и га­зами;

– основные меры пожарной безопас­ности в жилых домах;

– общие сведения о ДПК и их значении для сельской местности.

 

Тема 3. Меры пожарной безопасности на рабочем месте.

– характеристика пожарной опасности обслуживаемых агрегатов, установок, а также мате­риалов и ве­ществ, применяемых или хранимых в производственном помеще­нии (мас­тер­ской, на ферме, складе, участке);

– противопожарный режим на рабочем месте обучае­мого;

– ответственность механизаторов, рабочих и служащих за нарушение противо­пожар­ных пра­вил на рабочем месте;

– конкретные меры пожарной безопасности, установ­ленные для механи­заторов, рабочих и служащих данного объекта (помещения, участка);

– возмож­ные причины возникновения пожара или аварийной ситуации на рабочем месте;

– действия обслуживаю­щего персонала при угрозе пожара или аварии;

– меры пожарной безопасности, которые необходимо соблюдать при заступлении на ра­боту, в процессе работы и по ее окончании с целью предупреждения загораний.

 

Тема 4. Средства пожаротушения и сигнализации. Действия механизаторов, рабо­чих и служащих при пожаре.

– первичные средства пожаротушения, их назначение и правила пользования, поря­док со­держания в лет­них и зимних условиях;

– средства связи и сигнализации;

– правила ис­пользо­вания их в случае возникновения по­жара;

– пожарные водоемы;

– порядок сообщения о пожаре по телефону;

– действия механизаторов, рабочих и слу­жащих при обнаружении на рабочем месте или на территории объекта, усадьбы, поселка задымления, загорания или пожара;

– по­рядок вызова встречи пожарных частей, ДПК.

Тема 5. Практическое занятие

– практическая работа с огнетушителем.

 

 

 

Пожарно-технический минимум для ответственных за пожарную

 безопасность вновь строящихся и реконструируемых объектов

 

Тематический план

 



темы

Наименование темы

Количество часов

Всего

часов

Вид занятий

Урок

Практ.

1.

Основные нормативные документы, регламенти­рующие требования пожарной безопасно­сти.

1

1



2.

Организационные мероприятия по обеспечению пожарной безопасности вновь строящихся и рекон­струируемых объек­тов.

2

2



3.

Меры пожарной безопасности на вновь строящихся и рекон­струируемых объектах.

4

4



4.

Первичные средства пожаротушения. Действия ра­бочих, специалистов и служащих при возникнове­нии пожара.

2

2



5.

Практическое занятие.

1



1

ЗАЧЕТ

1





ИТОГО:

11

9

1

 

Содержание предмета

 

Тема 1. Основные нормативные документы, регламентирующие требования по­жарной безопасности.

– Федеральный закон от 21 декабря 1994 года № 69-ФЗ «О пожарной безопасно­сти»;

– Пра­вила пожарной безо­пасности в Российской Федерации ППБ 01-03;

– права, обязанности и ответственность руководителей за обеспе­чение пожар­ной безопас­ности на объекте;

– норма­тивно-техническая литература.

 

Тема 2. Организационные мероприятия по обеспечению пожарной безопасности вновь строящихся и реконст­руируемых объектов.

– краткий анализ характерных пожаров на объектах строительства;

– основные задачи пожарной профи­лактики;

– задачи лиц, ответственных за пожарную безопасность, выте­кающие из требо­ваний Феде­рального за­кона от 21 декабря 1994 года № 69-ФЗ «О пожар­ной безопасно­сти» и Правил пожарной безопасности в Россий­ской Федерации ППБ 01-03;

– основ­ные организационные мероприятия по установлению и поддержанию про­тиво­по­жарного ре­жима на вновь строящихся и реконструируемых объектах, строи­тельных пло­щадках и в под­собных хозяйствах;

– ответственность за пожарную безопасность отдельных участков строитель­ства, кор­пусов, цехов, скла­дов, мастерских;

– обучение рабочих, специалистов и служащих ме­рам по­жарной безопасности на производ­стве и в быту;

– создание и организация работы пожарно-технических комиссий, добровольных пожарных дружин;

– краткие сведения об их задачах и практической деятельности;

– организация учений по эвакуации с объекта.

 

Тема 3. Меры пожарной безопасности на вновь строящихся и реконструируемых объ­ектах.

– анализ пожаров и загораний от наиболее распространенных причин на объектах строи­тельства района, области;

– меры пожарной безопасности при эксплуатации электри­че­ских сетей, электро­оборудова­ния, электро­нагревательных и электроосветительных при­боров;

– сущность и причины возникновения электрических пере­грузок, коротких замыка­ний, боль­ших переходных сопротивлений;

– пожарная опасность ламп накаливания;

– меры защиты элек­троустановок от коротких замыканий и перегрузок;

– автоматические и плав­кие предохрани­тели;

– меры пожарной безопасности при эксплуатации отопительных при­боров, нагре­ватель­ных приборов и вен­тиляционных установок;

– меры пожарной безопас­ности при проведении огневых работ, при применении откры­того огня и при курении;

– требования правил пожарной безопасности в Российской Федерации;

– особенности пожар­ной безопасности новостроек и реконструируемых объек­тов;

– содержание строи­тельных площадок (поря­док хранения лесо­материалов, отхо­дов древе­сины, устройство временных служебных, бытовых, складских и других помеще­ний);

– меры пожарной безо­пасности в бытовых помещениях, сушилках спец­одежды и при экс­плуатации печек-вре­мянок, электроустановок, электроэкранов, калорифе­ров, те­плогенераторов для сушки по­мещений;

– требования к строительным лесам и опалуб­кам;

– содержание территорий дорог, подъездов к зданиям, сооружениям, водоисточ­никам, по­жарным гидрантам и доступ к средствам пожаротушения: при эксплуатации печей ками­нов, кот­лов на твердом, жидком и газообразном топливе; при обращении с легковоспламе­няющи­мися жидкостями (нормы их хранения в жилых домах и квартирах);

– требования пра­вил пожарной безопасности к путям эвакуации.

 

Тема 4. Первичные средства пожаротушения. Действия рабочих, специалистов и слу­жащих при возникновении пожара.

– назначение, устройство и принцип действия огнетушителей;

– правила их эксплуа­тации и использования для тушения загорания и пожара;

– назначение, устройство, осна­щение внут­ренних пожарных кранов;

– правила их эксплуатации;

– пожарные щиты и их ос­нащение;

– ис­пользование пожарного инвентаря и подсобных средств для тушения пожара;

– нормы обеспе­чения новостроек и реконструируемых зданий средствами пожа­ротушения;

– дей­ствия рабо­чих, специалистов и служащих при возникновении пожара: вызов пожарной помощи, туше­ние имеющимися средствами, встреча и сопровождение при­бывшей пожар­ной команды к месту пожара;

– организа­ция и порядок эвакуации людей и имущества из горящих помещений.

 

Тема 5. Практическое занятие.

– работа с огнетушителем.

 

 

Пожарно-технический минимум для руководителей и ответственных за пожарную безопас­ность дошко­льных учреждений и общеобразователь­ных школ

 

Тематический план

 



темы

Наименование темы

Количество часов

Всего

часов

Вид занятий

Урок

Практ.

1.

Основные нормативные документы, регламенти­рующие требования пожарной безопасно­сти.

1

1



2.

Организационные мероприятия по обеспечению пожарной безопасности дошкольных уч­реждений и общеобразователь­ных школ.

2

2



3.

Обучение детей дошкольного возраста и учащихся общеоб­разовательных учреждений ос­новам пожа­робезопасного поведения.

6

6



4.

Меры пожарной безопасности в дошкольных учре­ждениях и общеобразовательных школах.

2

2



5.

Средства тушения пожаров и правила их примене­ния для тушения пожаров, действия при пожаре и вызов пожарной охраны.

1

1



6.

Практическое занятие.

3



3

ЗАЧЕТ

1





ИТОГО:

16

12

3

 

Содержание предмета

 

Тема 1. Основные нормативные документы, регламентирующие требования по­жарной безопасности.

– Федеральный закон от 21 декабря 1994 года № 69-ФЗ «О пожарной безопасно­сти»;

– Пра­вила пожарной безо­пасности в Российской Федерации ППБ 01-03;

– инструкции по пожар­ной безопасности;

– права, обязанности, ответственность руководителей организации за со­блюде­нием правил пожарной безопасности.

 

Тема 2. Организационные мероприятия по обеспечению пожарной безопасности до­школь­ных учреждений и об­щеобразовательных школ.

– краткий анализ пожаров и загораний, произошедших в школах и дошкольных уч­реж­де­ниях;

– примеры наиболее характерных пожаров;

– создание в школах добровольных пожар­ных дружин, дружин юных пожарных, организа­ция их работы;

– примерное положе­ние о дру­жине юных пожарных;

– задачи лиц, ответственных за по­жарную безопасность, вытекающие из требо­ваний Феде­рального закона от 21 декабря 1994 года № 69-ФЗ «О по­жарной безопасно­сти» и Правил пожарной безопасности в Российской Федерации ППБ 01-03.

 

Тема 3. Обучение детей дошкольного возраста и учащихся общеобразовательных уч­режде­ний основам пожаробе­зопасного поведения.

– методические рекомендации по обучению детей дошкольного возраста основам пра­вил пожаробезо­пасного поведения;

– проведение уроков в общеобразовательных шко­лах в рамках дисциплины «Основы безо­пас­ности жизнедеятельности»;

– дидактический ма­териал по обучению мерам и правилам пожарной безопасно­сти;

– организация класса, уголка пожарной безопасности;

– практические занятия по поведению учащихся при воз­никновении пожара.

 

Тема 4. Меры пожарной безопасности в дошкольных учреждениях и общеобразова­тельных школах.

– краткий анализ основных причин пожаров и загораний;

– меры пожарной безопас­ности при: эксплуата­ции электрических сетей, электро­оборудова­ния и электронагрева­тельных при­боров;

– короткое замыкание, пере­грузка, переходное сопротивление, искре­ние, их сущ­ность, при­чины возникновения и способы предотвращения; хранения и обра­щения с огне­опасными жидко­стями;

– основные факторы, определяющие пожарную опас­ность легковоспламеняю­щихся и го­рючих жидкостей: температура вспышки, самовос­пламенение и воспламене­ние;

– понятие о взрыве;

– требования к местам хранения ЛВЖ и ГЖ;

– противопожарный режим при приеме, выдаче и использовании огнеопасных жидко­стей;

– хранение и меры пожарной безо­пасности при пользовании химиче­скими реакти­вами и щелочными металлами;

– противопо­жарный режим в зданиях, на территориях, в лесу;

– со­держание эвакуационных путей, порядок установки на окнах металлических решеток и жалюзей; расположение парт, столов, стульев в классах, кроватей в спаль­ных комнатах;

– содержание входов, выходов, холлов, коридо­ров, лестничных клеток;

– содержание черда­ков, подвальных помещений, учебно-производствен­ных мас­терских, кабинетов химии и физики;

– разработка планов эвакуации;

– инструктаж об­служивающего персонала;

– порядок размещения детей в зданиях повышенной этажности и многоэтажных, при вы­зове их на дачи в период оздоро­вительного сезона; требования, предъ­являемые к дачным помеще­ниям;

– содержание и эксплуатация местных приборов отопления, кухонных очагов и во­донагре­вателей;

– назначение дежурных и сторожей в детских учреждениях, школах-интернатах;

– обя­занности дежурных и сторожей по соблюдению пожарной безопасности и в случае возникно­вения пожара;

– инструктаж;

– требова­ния пожарной безопасности при устрой­стве новогод­них елок, организа­ции кино­просмотров, вечеров и спектак­лей;

– требования к помещениям с массовым пребыванием людей;

– ответственность за проведение массовых ме­роприятий, на­значение и обязанно­сти дежур­ных, правила установки и крепления елок.

Тема 5. Средства тушения пожаров и правила их применения для тушения пожа­ров, дейст­вия при пожаре и вы­зов пожарной охраны

– назначение ручных огнетушителей.

– понятие об устройстве и принципе действия уг­лекислотных, по­рошковых и аэро­зольных огнетушителей;

– правила их эксплуатации и ис­пользования для тушения пожаров;

– назначение подсобных средств для тушения пожара (песок, различные покры­вала, ведра с водой и бочки, пожарный инвентарь), внутренних пожарных кранов;

– правила их экс­плуатации;

– нормы обеспечения дошкольных учреждений и школ средствами пожаротуше­ния;

– действия обслуживающего персонала, учащихся старших классов школ, школ-ин­тер­натов при возник­новении пожара;

– организация и порядок эвакуации детей и имуще­ства из помещений при пожаре.

 

Тема 6. Практическое занятие.

– тренировка проведения эвакуации при различных сценариях развития пожара;

– про­верка действий уча­щихся общеобразовательных учреждений при возникнове­нии по­жара;

– ра­бота с огнетушителем.

 

 

Пожарно-технический минимум для воспитателей дошкольных учреждений

 

Тематический план

 



темы

Наименование темы

Количество часов

Всего

часов

Вид занятий

Урок

Практ.

1.

Основные нормативные документы, регламенти­рующие требования пожарной безопасно­сти к до­школьным учрежде­ниям.

0,5

0,5



2.

Требования пожарной безопасности к зданиям и помеще­ниям.

0,5

0,5



3.

Требования пожарной безопасности к территориям.

0,5

0,5



4.

Противопожарное оборудование и инвентарь. Пер­вичные средства пожаротушения.

0,5

0,5



5.

Действия служащих дошкольных учреждений при пожаре.

1

1



6.

Обучение детей дошкольного возраста пожаробезо­пасному поведению.

3

3



7.

Практическое занятие.

2



2

ЗАЧЕТ

1





ИТОГО:

9

6

2

 

Содержание предмета

 

Тема 1. Основные нормативные документы, регламентирующие требования по­жарной безопасности к дошколь­ным учреждениям.

– Федеральный закон от 21 декабря 1994 года № 69-ФЗ «О пожарной безопасно­сти»;

– Пра­вила пожарной безо­пасности в Российской Федерации ППБ 01-03;

– инструкции по пожар­ной безопасности.

 

Тема 2. Требования пожарной безопасности к зданиям и помещениям.

– объемно-планировочные и конструктивные решения зданий;

– противопожарный режим;

– пути эвакуации и эвакуационные выходы;

– планы эвакуа­ции;

– требования пожарной безопасности при проведении культурно-массовых ме­ро­приятий.

 

Тема 3. Требования пожарной безопасности к территориям.

– содержание территории, противопожарные разрывы;

– дороги, подъезды и подходы к зданию и водоис­точникам.

 

Тема 4. Противопожарное оборудование и инвентарь. Первичные средства пожаро­ту­шения.

– виды пожарного оборудования и инвентаря, назначение, устройство;

– классифика­ция огнетушителей;

– назначение, устройство, технические характеристики, правила экс­плуатации и месторас­положение.

 

Тема 5. Действия служащих дошкольных учреждений при пожаре.

– порядок сообщения о пожаре и вызова пожарной охраны;

– действия обслуживаю­щего персонала по эва­куации детей, материальных ценно­стей, ту­шению возникшего по­жара имеющимися средствами пожаротушения и выпол­нение других работ.

 

Тема 6. Обучение детей дошкольного возраста пожаробезопасного поведения.

– методические рекомендации по обучению детей дошкольного возраста основам пра­вил пожаробезо­пасного поведения;

– дидактический материал по обучению мерам и правилам пожарной безопасно­сти;

– органи­зация уголка пожарной безопасности.

 

Тема 7. Практическое занятие.

– практическое занятие по эвакуации детей;

– работа с огнетушителями.

 

 

Пожарно-технический минимум для руководителей и ответственных

 за пожарную безопасность организаций бытового обслуживания

 

Тематический план

 



темы

Наименование темы

Количество часов

Всего

часов

Вид занятий

Урок

Практ.

1.

Основные нормативные документы, регламенти­рующие требования пожарной безопасно­сти.

1

1



2.

Организационные мероприятия по обеспечению пожарной безопасности организаций бы­тового об­служивания.

4

4



3.

Меры пожарной безопасности в организациях бы­тового об­служивания.

4

4



4.

Первичные средства пожаротушения. Противопо­жарная защита объектов. Действия рабо­чих при возникновении по­жара.

2

2



5.

Практическое занятие.

2



2

ЗАЧЕТ

1





ИТОГО:

14

11

2

 

Содержание предмета

 

Тема 1. Основные нормативные документы, регламентирующие требования по­жарной безопасности.

– Федеральный закон от 21 декабря 1994 года № 69-ФЗ «О пожарной безопасно­сти»;

– Пра­вила пожарной безо­пасности в Российской Федерации ППБ 01-03;

– инструкции по пожар­ной безопасности;

– система обеспече­ния пожарной безопасности;

– права, обязанно­сти, ответ­ственность должностных лиц за обеспечение по­жарной безо­пасности.

 

Тема 2. Организационные мероприятия по обеспечению пожарной безопасности орга­низа­ций бытового обслужи­вания.

– краткий обзор пожаров, происшедших в организациях бытового обслуживания;

– при­меры наиболее ха­рактерных пожаров;

– основные задачи пожарной профилактики;

– за­дачи лиц, ответственных за пожарную безо­пасность, вытекающие из требо­ваний Феде­раль­ного закона от 21 декабря 1994 года № 69-ФЗ «О пожарной безопас­но­сти», Пра­вил пожарной безопасно­сти в Российской Федерации ППБ 01-03;

– основные организацион­ные мероприятия по обеспече­нию пожарной безопасно­сти орга­низаций бы­тового обслуживания;

– обязанности ру­ководителей и должностных лиц по созданию и поддержанию необходи­мого противопожар­ного режима на подведомственных им объек­тах (участ­ках);

– обучение рабочих и служащих по программе пожарно-технического ми­нимума;

– противопожарный инструктаж;

– формы и методы привлечения широкой общест­венности к делу по предупрежде­нию по­жаров;

– созда­ние в организациях пожарно-техни­ческих комиссий, добровольных пожар­ных дру­жин;

– их задачи и практическая деятель­ность.

 

Тема 3. Меры пожарной безопасности в организациях бытового обслуживания.

– меры пожарной безопасности: при эксплуатации систем отопления и вентиля­ции; при эксплуатации электрических сетей, электрооборудования и электронагрева­тельных приборов; при хранении и обращении с огнеопасными жидкостями;

– основные факторы, определяющие пожарную опасность легковоспламеняю­щихся и го­рючих жидкостей (тем­пература вспышки, воспламенения, самовоспламене­ния);

– понятие о взрыве;

– требова­ния к местам хранения ЛВЖ и ГЖ;

– противопожарный режим при приеме и выдаче, а также ис­пользовании ог­не­опасных жид­костей; при проведении огневых работ: газосварочных и электросварочных (постоянных и вре­менных); применение жидкого топлива; при варке битума, смол и т.п.;

– неосторожное обращение с огнем; куре­ние, разведение костров как наиболее распростра­ненные причины пожаров;

– особенности пожарной опасности пред­приятий бытового обслуживания (фаб­рик, ремонт­ных мастерских, ателье по пошиву оде­жды, фотокабине­тов и т.п.);

– пожарная характе­ристика и меры пожарной безопасности при использовании и хранении: кислорода, водорода, ацетилена и других пожароопасных га­зов; разбавителей, растворителей, красителей, клея и т.п.; наф­талина, целлулоида, клеевых пленок, пласт­масс и изделий из них;

– опасность пере­численных выше веществ к образова­нию взрывной среды, быст­рому воз­горанию, выделению токсичных веществ при горении и т.п.;

– пожар­ная безопасность;

– меры пожарной безопасно­сти: при эксплуатации отопи­тельных и нагреватель­ных прибо­ров, электрических сетей и электроприборов; при поль­зовании газовыми прибо­рами; при обраще­нии с открытым огнем (курение, разведение ко­стров, применение све­чей и т.п.); при применении препаратов быто­вой химии в аэрозоль­ных упаковках; при пользовании керосиновыми, освети­тельными и на­гревательными при­борами; при содер­жании балконов, лоджий, лестничных клеток, площадок и т.п.; при об­ращении с легко­воспламеняющи­мися жидкостями;

– нормы их хранения в жилых кварти­рах;

– особенности пожарной опасности жилых зданий повышенной этажности;

– требо­вания правил пожарной безопасности, предъявляемые к путям эвакуации;

– пра­вила вызова по­жарной команды в случае пожара.

 

Тема 4. Первичные средства пожаротушения. Противопожарная защита объектов. Действия рабочих при воз­никновении пожара.

– назначение огнетушителей;

– устройство и принцип действия углекислотных, по­рош­ковых и аэрозоль­ных ог­нетушите­лей;

– правила эксплуатации и использования их при туше­нии пожара;

– назначение, устройство, оснащение внутренних пожарных кранов и правила их эксплуа­тации и использования при пожаре;

– краткие све­дения об автоматиче­ских установках обнаружения, извещения и тушения по­жара, о системах дымоудаления;

– использование под­собных средств и инвентаря для тушения пожара;

– нормы обеспечения предприятий быто­вого обслуживания средствами пожаро­тушения;

– действия рабочих и служащих при возникнове­нии пожара имеющимися средст­вами по­жаротушения, встреча и сопровождение пожарной команды к месту пожара;

– орга­низация и порядок эвакуации людей и имущества из горящих помещений.

 

Тема 5. Практическое занятие.

– организация эвакуации персонала;

– работа с огнетушителем.

 

Пожарно-технический минимум для руководителей и ответственных

за пожарную безопасность организаций торговли, общественного пита­ния, баз и складов

 

Тематический план

 



темы

Наименование темы

Количество часов

Всего

часов

Вид занятий

Урок

Практ.

1.

Основные нормативные документы, регламенти­рующие требования пожарной безопасно­сти.

1

1



2.

Организация мероприятий по обеспечению пожар­ной безо­пасности организаций торговли и общест­венного питания, баз и складов.

4

4



3.

Требования правил пожарной безопасности при эксплуата­ции зданий, сооружений органи­заций тор­говли и общест­венного питания, баз и складов.

4

4



4.

Первичные средства пожаротушения, действия в случае воз­никновения пожара.

2

2



5.

Практическое занятие.

2



2

ЗАЧЕТ

1





ИТОГО:

14

11

2

 

Содержание предмета

 

Тема 1. Основные нормативные документы, регламентирующие требования по­жарной безопасности.

– Федеральный закон от 21 декабря 1994 года № 69-ФЗ «О пожарной безопасно­сти»;

– Пра­вила пожарной безо­пасности в Российской Федерации ППБ 01-03;

– инструкции по пожар­ной безопасности;

– система обеспече­ния пожарной безопасности;

– права, обязанно­сти, ответ­ственность должностных лиц за обеспечение по­жарной безо­пасности.

 

Тема 2. Организация мероприятий по обеспечению пожарной безопасности органи­за­ций торговли и обществен­ного питания, баз и складов.

– краткий анализ пожаров и загораний в организациях торговли и общественного пита­ния, базах и скла­дах;

– требования Федерального закона от 21 декабря 1994 года № 69-ФЗ «О пожар­ной безопас­ности», Правил пожарной безопасности в Российской Федерации ППБ 01-03, к обеспечению тре­бований пожарной безопасно­сти в организациях торговли, обществен­ного питания, базах и скла­дах;

– основные организационные мероприя­тия по ус­тановлению и поддержанию стро­гого про­тивопожарного режима и осуществлению мер пожарной безопас­ности, в произ­водственных, адми­нистративных, складских и вспомога­тельных помещениях;

– обязанно­сти и ответственность должностных лиц за противопо­жарное со­стояние подве­дом­ственных им объектов (участ­ков);

– создание и организация ра­боты пожарно-технической ко­миссии, добровольной пожарной дружины;

– обу­чение рабо­чих и служащих мерам пожарной безопасности на производстве и быту;

– разработка плана эвакуации людей и материальных ценностей и плана действий обслу­живающего персо­нала при возникновении пожара и объек­тивных инструкций «О мерах пожарной безопас­ности на объекте (участке)».

 

Тема 3. Требования правил пожарной безопасности при эксплуатации зданий, со­ору­жений организаций торговли и общественного питания, баз и складов.

1   2   3   4   5   6

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск