Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница5/6
Дата публикации11.11.2013
Размер0.72 Mb.
ТипТематический план
100-bal.ru > География > Тематический план
1   2   3   4   5   6
Раздел А.

– общие требования правил пожарной безопасности: содержание территории, зданий и по­мещений, со­держание систем отопления, вентиляции, дымоудаления, сигнали­зации и по­жароту­шения;

– пожарная опасность электроустановок;

– противопожарный режим при произ­водстве ремонтных и огневых работ.

Раздел Б.

Меры пожарной безопасности в организациях торговли продовольственными това­рами, на продо­вольственных складах и базах.

– краткая пожарная характеристика огне­опасных продовольственных товаров: раститель­ных, животных и синтетических масел и жиров спир­тосодержащий изделий, эссенции, сена, со­ломы, фуража, спичек и т.п.;

– меры пожарной безо­пасности при хранении и торговле;

– меры пожарной безопасности при экс­плуатации холо­дильных установок и меха­низмов с электродвигателями.

Раздел В.

Меры пожарной безопасности на базах, в складах, магазинах и других организаций тор­говли про­мышленными товарами.

– краткая характеристика и меры пожарной безопас­ности при хранении и про­даже ЛВЖ и ГЖ;

– пожарная опасность половой мастики, товаров бытовой химии, парфюмерных изделий, пороха, пистонов и др.;

– противопожарный режим в торговых залах и подсобных помещениях, в складах и базах.

Раздел Г.

Меры пожарной безопасности в организациях общественного питания.

– меры по­жар­ной безопасности в обеденном зале, в цехах, складах, кладовых, бы­товых и подсобных поме­щениях;

– противопожарные мероприя­тия при эксплуатации ресторанных плит, ва­рочных пе­чей, кипятильников, холодильных установок и кухонного оборудования;

– меры пожарной безопасности при производстве кондитерских изделий;

– пожарная опасность растительных масел и пищевых жиров;

– меры пожарной безопасности при проведении массовых мероприя­тий;

– требования правил пожарной безопасности к содержанию терри­тории, зданий, гаражей, хозяйственных по­строек и противопожарных разрывов между ними и к путям эвакуации;

– меры пожарной безопасности при экс­плуатации отопительных и нагреватель­ных прибо­ров, электроустановок, радио и телевизоров, при хранении и об­ращении с ЛВЖ, ГЖ и горючими газами;

– средства обнаружения, оповещения и тушения пожаров.

 

Тема 4. Первичные средства пожаротушения, действия в случае возникновения по­жара.

– назначение, устройство и правила пользования огнетушителями;

– нормы обеспечения предприятий, баз и складов первичными средствами пожа­роту­шения;

– автоматиче­ские системы извещения о пожаре, дымоудаления и тушения по­жаре;

– устройство и правила пользования внут­ренними пожарными кранами;

– действия рабочих и служащих при возникновении пожара (загорания) имеющи­мися пер­вичными средствами по­жаротушения; встреча и оказание помощи пожарным командам, организа­циям и порядок эва­куации людей и имущества.

 

Тема 5. Практическое занятие.

– организация эвакуации персонала;

– работа с огнетушителем.

 

Пожарно-технический минимум для руководителей и ответственных

 за пожарную безопасность лечебных учреждений

    

Тематический план

 



темы

Наименование темы

Количество часов

Всего

часов

Вид занятий

Урок

Практ.

1.

Основные нормативные документы, регламенти­рующие требования пожарной безопасно­сти.

1

1



2.

Организационные мероприятия по обеспечению пожарной безопасности лечебных учреж­дений.

4

4



3.

Меры пожарной безопасности лечебных учрежде­ний.

4

4



4.

Первичные средства тушения пожаров, действия при воз­никновении пожара и вызов по­жарной ох­раны.

2

2



5.

Практическое занятие.

2



2

ЗАЧЕТ

1





ИТОГО:

14

11

2

 

Содержание предмета

 

Тема 1. Основные нормативные документы, регламентирующие требования по­жарной безопасности.

– Федеральный закон от 21 декабря 1994 года № 69-ФЗ «О пожарной безопасно­сти»;

– Пра­вила пожарной безо­пасности в Российской Федерации ППБ 01-03;

– инструкции по пожар­ной безопасности;

– система обеспече­ния пожарной безопасности;

– права, обязанно­сти, ответ­ственность должностных лиц за обеспечение по­жарной безо­пасности.

 

Тема 2. Организационные мероприятия по обеспечению пожарной безопасности ле­чебных учреждений.

– краткий обзор пожаров, происшедших в районе, области;

– примеры наиболее харак­терных пожаров;

– за­дачи лиц, ответственных за пожарную безопасность, вытекаю­щие из тре­бо­ваний Феде­рального закона «О пожар­ной безопасности», Правил пожарной безопасно­сти в Российской Феде­рации ППБ 01-03;

– основные обязанно­сти руководителей лечебных учрежде­ний по созданию и под­держанию противопожарного режима на вверен­ных объектах;

– ответ­ственность должностных лиц за противопожарное состояние подве­дом­ственных объ­ектов (участков);

– обучение рабочих и служащих по программе пожарно-технического минимума;

– противопо­жарный осмотр складских и подсобных помещений, аптек, помеще­ний наполне­ния емкостей кислородом, сле­сарных, столярных и других мас­терских перед началом работы и порядок их закрытия по окончании работы;

– принятие мер по установлению и устранению выявленных нарушений правил по­жарной безопасно­сти.

 

Тема 3. Меры пожарной безопасности в лечебных учреждениях

– меры пожарной безопасности при: эксплуатации электрических сетей, электро­обо­ру­дова­ния и электро­нагревательных приборов (короткое замыкание, перегрузка, пере­ход­ное сопротивле­ние, искрение, их сущность, причины возникновения и способы предот­вращения); хранении и обращении с огнеопасными жидкостями и химическими реакти­вами;

– основные факторы, определяющие пожарную опасность легковоспламеняю­щихся и го­рючих жидко­стей (температура вспышки, воспламенения, самовоспламене­ния); понятие о взрыве; требо­вания к местам хранения ЛВЖ и ГЖ;

– противопожарный режим при приеме выдаче, хранении и использовании огне­опасных жидкостей и химических реактивов; про­ведении огневых ра­бот: (газосварочных, электросвароч­ных, варке битума и смол, при ок­расочных работах при применении жид­кого топлива); основные требования Правил пожар­ной безопасности в Россий­ской Федера­ции ППБ 01-03;

– противопожарный режим и его индивидуальность в зависи­мости от назначения помеще­ний: кабинеты, палаты для больных, хирургические, фи­зиотерапевтические каби­неты, лаборато­рии, помещения рент­геноскопии и хранения рентге­нопленки, склады ме­дикаментов и т.п.;

– содержание черда­ков, подвалов и подсобных поме­щений;

– меры пожарной безопасности при организации при организации в лечебных уч­реж­дениях киносеансов, концертов и других массовых ме­роприятий; особенности в раз­работке плана эвакуа­ции больных, инструктаж и содержание путей эвакуации; экс­плуатации отопи­тельных приборов; применении препаратов бытовой химии в аэрозоль­ных упаковках; обра­щении с легковоспламеняю­щимися жидкостями, га­зами; краткие сведения об автоматических установках дымоудаления, подпора воздуха в домах повы­шенной этажности; требования правил пожарной безопасности к путям эва­куации.

 

Тема 4. Первичные средства пожаротушения, системы противопожарной защиты и дейст­вия персонала при воз­никновении пожара.

– назначение ручных огнетушителей;

устройство, принцип действия углекислотных, порошковых и аэ­розольных огне­тушителей;

– правила их эксплуатации и использования для тушения пожара;

– средства пожарной сигнализации в медицинских и лечебных учреж­дениях;

– назначение, устройство, оснащение и правила эксплуа­тации внутренних пожар­ных кра­нов;

– использование подсобных средств для тушения пожара (песок, различные покры­вала, ведра и бочки с водой);

– нормы обеспечения лечебных учреждений первич­ными средствами пожаро­ту­шения;

– действия обслуживающего персонала при возникнове­нии пожара, вызов пожар­ной ко­манды, тушение пожара имеющимися средствами, эвакуа­ция людей и имуще­ства, встреча и со­провождение пожарной команды к месту пожара.

 

Тема 5. Практическое занятие.

– организация эвакуации персонала;

– работа с огнетушителем.

 

 

Пожарно-технический минимум для руководителей и ответственных за пожарную безопас­ность теат­рально-зрелищных и культурно-просвети­тельских учреждений

 

Тематический план

 



темы

Наименование темы

Количество часов

Всего

часов

Вид занятий

Урок

Практ.

1.

Основные нормативные документы, регламенти­рующие требования пожарной безопасно­сти.

1

1



2.

Организационные мероприятия по обеспечению пожарной безопасности театрально-зре­лищных и культурно-просвети­тельских учреждениях.

4

4



3.

Меры пожарной безопасности в театрально-зре­лищных и культурно-просветительских уч­режде­ниях.

4

4



4.

Автоматические средства обнаружения, извещения и туше­ния пожаров, первичные сред­ства тушения пожаров, дейст­вия при возникновении пожара и вы­зов пожарной охраны.

2

2



5.

Практическое занятие.

2



2

ЗАЧЕТ

1





ИТОГО:

14

11

2

 

Содержание предмета

 

Тема 1. Основные нормативные документы, регламентирующие требования по­жарной безопасности.

– Федеральный закон от 21 декабря 1994 года № 69-ФЗ «О пожарной безопасно­сти»;

– Пра­вила пожарной безо­пасности в Российской Федерации ППБ 01-03;

– инструкции по пожар­ной безопасности;

– система обеспече­ния пожарной безопасности;

– права, обязанно­сти, ответ­ственность должностных лиц за обеспечение по­жарной безо­пасности.

 

Тема 2. Организационные мероприятия по обеспечению пожарной безопасности теат­рально-зрелищных и куль­турно-просветительских учреждений.

– задачи лиц, ответственных за пожарную безопасность, вытекающие из требо­ваний Феде­рального закона от 21 декабря 1994 года № 69-ФЗ «О пожарной безопасно­сти» и Пра­вил пожарной безопасности в Российской Федерации ППБ 01-03;

– обязанности руководи­телей учре­ждений по осуществлению мер пожарной безо­пасно­сти;

– ответствен­ность должностных лиц за противопожарное состояние подведом­ственных им участков (объек­тов);

– основные ор­ганизационные мероприятия по установлению противопожарного режима;

– обучение рабочих и служащих по программе пожарно-технической подготовки мерам пожарной безопасности на рабочих местах, в быту и действиям при возникнове­нии пожара;

– создание в учреждениях пожарно-технических комиссий, доб­ровольных пожар­ных дру­жин, их задачи и практическая деятельность.

 

Тема 3. Меры пожарной безопасности в театрально-зрелищных и культурно-просве­титель­ских учреждениях.

– краткий обзор пожаров в театрально-зрелищных и культурно-просветитель­ских учрежде­ниях;

– при­меры наиболее ха­рактерных пожаров;

– анализ характерных пожаров и загораний;

– меры по­жарной безопасности при: эксплуата­ции электрических сетей, электро­оборудова­ния и элек­тронагревательных приборов;

– короткое замыкание, пере­грузка, переходное со­противление, искрение, их сущ­ность, при­чины возникновения и способы предотвращения; хранении и об­ращении с огне­опасными жидко­стями;

– основные факторы, определяющие пожарную опас­ность ЛВЖ и ГЖ;

– требования к местам их хранения;

– противопожарный режим при приеме и выдаче, а также исполь­зование огне­опасных жид­костей;

– проведение огневых работ;

– проти­вопожарный режим и его индивидуальность в зависимости от на­значения помеще­ний: сцена, зрительный зал, гримерная, фойе, фильмохранилище, зал с экс­пона­тами, запасник, архив, гладильная, костюмерная, столярная и др.;

– соблюдение тре­бований к расстановке стульев, кресел и их креплению;

– огнезащитная обработка декора­ций и бутафории, порядок их хране­ния;

– проти­вопожарный режим при демонстрации ки­нофильмов;

– требования к обслуживаю­щему персоналу;

– понятие о паспортизации домов культуры, клубов, кинотеатров;

– порядок переквалификации киномехаников;

– инструктаж обслуживающего персонала;

– разработка плана эвакуации, содержание путей эвакуации;

– специальные требова­ния пожарной безопас­ности к музеям, картинным гале­реям, выстав­кам, библиотекам, циркам, памятникам куль­туры;

– требования к производству реставраци­онных работ;
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск