(i)Социально-экономический профиль
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Введение
География как наука. Традиционные и новые методы географических исследований, Виды географической информации, ее роль и использование в жизни людей. Геоинформационные системы.
1. Источники географической информации
Географическая карта – особый источник информации о действительности.
Статистические материалы. Другие способы и формы получения географической информации: использование космических снимков, моделирование. Геоинформационные системы как средство получения, обработки и представления пространственно-координированных географических данных. Международные сравнения.
Практические работы
Анализ карт различной тематики, в том числе сравнительный.
Обозначение на контурной карте основных географических объектов.
Составление картосхем и простейших карт, отражающих различные географические явления и процессы, их территориальные взаимодействия.
Сопоставление географических карт различной тематики для определения тенденций и закономерностей развития географических явлений и процессов.
Использование статистической информации и геоинфорационных систем разной формы и содержания; обработка, анализ и представление географической информации в графической и картографической форме.
2. Политическая карта мира
Страны на современной политической карте мира. Их группировка по площади территории, по численности населения. Примеры стран.
Экономическая типология стран мира по ВВП. Примеры стран.
Социальные показатели состояния развития стран мира. Доходы на душу населения в странах разных типов. Примеры стран.
Государственное устройство стран мира. «Горячие точки» планеты.
Практические работы
Знакомство с политической картой мира.
Составление картосхем, характеризующих государственное устройство стран мира; географию международных конфликтов.
Обозначение на контурной карте первых пяти стран по численности населения и размерам территории.
Составление тематических таблиц, характеризующих типы стран по социально-экономическим показателям.
3. География населения мира
Численность и динамика населения мира, крупных регионов и стран. Воспроизводство и миграции населения, их типы и виды. Состав и структура населения (половая, возрастная, расовая, этническая, религиозная, по уровню образования). Демографическая политика в разных регионах и странах мира. Географические аспекты качества жизни населения.
Культурные традиции разных народов, их связь с природно-историческими факторами.
Характеристика трудовых ресурсов и занятости населения в крупных странах и регионах мира. Понятие о качестве трудовых ресурсов.
Расселение населения. Специфика городских и сельских поселений. Масштабы и темпы урбанизации различных стран и регионов мира. Экологические проблемы больших городов.
Практические работы
Определение особенностей расселения населения в разных странах и регионах мира.
Определение демографической ситуации и особенностей демографической политики в разных странах и регионах мира.
Оценка особенностей уровня и качества жизни населения в разных странах и регионах мира.
Оценка качества трудовых ресурсов в разных странах и регионах мира.
Сопоставление культурных традиций разных народов.
4. География мировых природных ресурсов
Взаимодействие человечества и природы в прошлом и настоящем. Природные ресурсы Земли, их виды. Ресурсообеспеченность. Природно-ресурсный потенциал разных территорий. Территориальные сочетания природных ресурсов. География природных ресурсов Земли. Основные типы природопользования.
Экологические ресурсы территории. Источники загрязнения окружающей среды. Геоэкологические проблемы регионов различных типов природопользования. Пути сохранения качества окружающей среды.
Практические работы
Оценка обеспеченности разных регионов и стран основными видами природных ресурсов.
Определение наиболее типичных экологических проблем для каждой группы природных ресурсов и их сочетаний, а также возможных путей их решения.
Экономическая оценка использования природных ресурсов в различных отраслях мирового хозяйства.
5. География мирового хозяйства
Мировое хозяйство, его отраслевая и территориальная структура. География важнейших отраслей, их технологические особенности и факторы размещения. Международное географическое разделение труда.
Международная специализация и кооперирование – интеграционные зоны, крупнейшие фирмы и транснациональные корпорации. Отрасли международной специализации стран и регионов мира; определяющие их факторы.
Внешние экономические связи – научно-технические, производственное сотрудничество, создание свободных экономических зон. Крупнейшие международные отраслевые и региональные союзы. Международная торговля – основные направления и структура. Главные центры мировой торговли.
Практические работы
Определение географии основных отраслей и производств мирового хозяйства.
Определение стран-экспортеров основных видов промышленной и сельскохозяйственной продукции, видов сырья; районов международного туризма и отдыха, стран, предоставляющих банковские и другие виды международных услуг.
Определение основных направлений международной торговли; факторов, определяющих международную специализацию стран и регионов
мира.
6. Регионы и страны мира
Различия стран современного мира по размерам территории, численности населения, особенностям населения, особенностям географического положения. Типы стран. Экономически развитые и развивающиеся страны (главные; высокоразвитые страны Западной Европы; страны переселенческого типа; ключевые страны; страны внешне-ориентированного развития; новые индустриальные страны и др. группы).
Географическое положение, история открытия и освоения, природно-ресурсный потенциал, население, хозяйство, проблемы современного социально-экономического развития на примере стран Европы, Азии, Африки, Северной и Латинской Америки, Австралии и крупных регионов. Международные сравнения.
Практические работы
Объяснение взаимосвязей между размещением населения, хозяйства, природными условиями разных территорий.
Составление комплексной географической характеристики стран разных типов и крупных регионов мира; определение их географической специфики.
7. Россия в современном мире (повторительно-обобщающий)
Россия на политической карте мира. Изменение географического, геополитического и геоэкономического положения России. Характеристика современного этапа развития хозяйства.
Россия в мировом хозяйстве и международном географическом разделении труда.
Участие России в международной торговле и других формах внешних экономических связей. Внешние экономические связи России со странами СНГ и Балтии; со странами АТР; Западной Европы и другими зарубежными странами; их структура.
Участие разных регионов России в географическом разделении труда. География отраслей международной специализации России.
Практические работы
Анализ особенностей современного геополитического и геоэкономического положения России, тенденций их возможного развития.
Определение роли России и ее отдельных регионов в международном географическом разделении труда.
Определение основных направлений и структуры внешних экономических связей России с зарубежными странами.
Составление картосхем географии внешней торговли России с зарубежными странами и регионами.
8. Географические аспекты современных глобальных проблем человечества
Географические аспекты глобальных проблем человечества в прошлом и настоящем. Сырьевая, демографическая, продовольственная, экологическая проблемы как особо приоритетные, пути их решения. Проблема преодоления отсталости развивающихся стран. Роль географии в решении глобальных проблем человечества.
Геоэкология – фокус глобальных проблем человечества. Общие и специфические экологические проблемы разных регионов Земли.
Практические работы
Выявление по картам регионов с неблагоприятной экологической ситуацией, а также географических аспектов других глобальных проблем человечества.
Выявление, объяснение и оценка важнейших событий международной жизни; географических аспектов различных текущих событий и ситуаций в русле решения глобальных проблем человечества.
Тематический план дисциплины.
«Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»
Технический профиль
№ урока
|
Наименование темы
|
Количество часов
|
Самостоятельная работа
|
|
Теоретический материал
|
Практикум
|
|
1 урок
|
Введение. География как наука. Виды географической информации.
|
1
|
|
|
|
|
Тема 1.Источники географической информации.
|
|
|
|
2 урок
|
Географическая карта- особый источник информации о действительности Статистические материалы.
|
1
|
|
|
3 урок
|
Анализ карты различной тематики, в том числе сравнительный. Использование статистической информации и геоинформационных систем разной формы и содержания.
|
|
1
|
|
|
Тема 2.Политическая карта мира.
|
|
|
|
4 урок
|
Страны на современной политической карте мира. Их группировка по площади, территории, по численности населения. Примеры стран.
Экономическая типология стран мира по ВВП. Примеры стран.
Социальные показатели состояния развития стран мира.
|
1
|
|
|
С/Р
|
Особенности формирования современной политической карты мира.(реферат).
|
|
|
1
|
|
5 урок
|
Знакомство с политической картой мира. Обозначение на контурной карте первых пяти стран по численности населения и размерам территории.
|
|
1
|
|
|
|
Тема 3.География населения мира.
|
|
|
|
6 урок
|
Численность населения и динамика населения мира, крупных регионов и стран. Воспроизводство и миграции населения, их типы и виды. Состав и структура населения (половая, возрастная, расовая, этническая, религиозная).
|
1
|
|
|
С/Р
|
Демографическая ситуация и демографическая политика в России, странах и регионах мира.(реферат).
|
|
|
1
|
|
7 урок
|
Определение демографической ситуации и особенностей демографической политики в разных странах и регионах мира.
|
|
1
|
|
|
|
8 урок
|
Определение особенностей расселения населения в разных странах и регионах мира.
|
|
1
|
|
|
С/Р
|
Современные функции и проблемы крупных городов.(реферат).
|
|
|
1
|
|
С/Р
|
Урбанизация - всемирный процесс: проблемы и перспективы.(реферат).
|
|
|
1
|
|
|
Тема 4.География мировых природных ресурсов.
|
|
|
|
|
9 урок
|
Взаимодействие человечества и природы в прошлом и настоящем. Природные ресурсы Земли, их виды. Ресурсообеспеченность. Природно-ресурсный потенциал разных территорий.
|
1
|
|
|
|
10 урок
|
Экологические ресурсы территории. Источники загрязнения окружающей среды. Пути сохранения качества окружающей среды.
|
1
|
|
|
|
С/Р
|
Организация особо охраняемых природных территорий; их география.
|
|
|
1
|
|
11 урок
|
Оценка обеспеченности разных регионов и стран основными видами природных ресурсов.
|
|
1
|
|
|
|
Тема 5.География мирового хозяйства.
|
|
|
|
|
12 урок
|
Мировое хозяйство, его отраслевая и территориальная структура.
|
1
|
|
|
|
С/Р
|
Географическая «модель» современного мирового хозяйства.(реферат)
|
|
|
1
|
|
13 урок
|
География важнейших отраслей, их технологические особенности и факторы размещения.
|
1
|
|
|
|
С/Р
|
Территориальная структура хозяйства на примере стран разных типов.(реферат).
|
|
|
1
|
|
14 урок
|
Международное географическое разделение труда.
|
1
|
|
|
|
15 урок
|
Международная специализация кооперирование - интеграционные зоны, крупнейшие фирмы и транснациональные корпорации.
|
1
|
|
|
|
16 урок
|
Отрасли международной специализации стран и регионов мира; определяющие их факторы.
|
1
|
|
|
|
С/Р
|
Экономические и экологические проблемы отраслей мирового хозяйства.(реферат).
|
1
|
|
|
|
17 урок
|
Внешние экономические связи- научно-технические, производственное сотрудничество, создание свободных экономических зон.
|
1
|
|
|
|
С/Р
|
Традиционные и новые формы внешних экономических связей.(реферат)
|
|
|
1
|
|
18 урок
|
Международная торговля – основные направления и структура. Главные центры мировой торговли.
|
1
|
|
|
|
19 урок
|
Определение географии основных отраслей и производств мирового хозяйства.
|
|
1
|
|
|
|
Тема 6.Регионы и страны мира.
|
|
|
|
|
20 урок
|
Различия стран современного мира по размерам территории, численности населения, особенностям населения, особенностям географического положения.
|
1
|
|
|
|
21-22 уроки
|
Типы стран. Экономически- развитые и развивающиеся страны (главные; высокоразвитые страны Западной Европы; страны переселенческого типа; ключевые страны; страны внешне- ориентированного типа; новые индустриальные страны и др. группы).
|
2
|
|
|
|
23-25 уроки
|
Географическое положение, история открытия и освоения, природно- ресурсный потенциал, население, хозяйство, проблемы современного социально- экономического развития на примере стран Европы, Азии, Африки, Северной и Латинской Америки, Австралии и крупных регионов. Международные сравнения.
|
3
|
|
|
|
26 урок
|
Объяснение взаимосвязей между размещением населения, хозяйства, природными условиями разных территорий.
|
|
1
|
|
|
Тема 7.Россия в современном мире (повторительно-обобщающий)
|
|
|
|
27 урок
|
Россия на политической карте мира. Характеристика современного этапа развития хозяйства.
|
1
|
|
|
28 урок
|
Россия в мировом хозяйстве и международном географическом разделении труда. Участие разных регионов России в географическом разделении труда.
|
1
|
|
|
29 урок
|
Определение роли России и её отдельных регионов в международном географическом разделении труда.
|
|
1
|
|
|
Тема 8.Географические аспекты современных глобальных проблем человечества.
|
|
|
|
30 урок
|
Географические аспекты глобальных проблем человечества в прошлом и настоящем.
|
1
|
|
|
31 урок
|
Сырьевая, демографическая, продовольственная, экологическая проблемы как особо приоритетные, пути их решения.
|
1
|
|
|
С/Р
|
Стратегия устойчивого развития и решения глобальных проблем человечества.(реферат).
|
|
|
1
|
|
|
|
32 урок
|
Выявление по картам регионов с неблагоприятной экологической ситуацией, а также географических аспектов других глобальных проблем человечества.
|
|
1
|
|
33 урок
|
Дифференцированный зачёт по курсу.
|
1
|
|
|
Тематический план дисциплины.
«Продавец, контролёр-кассир»
Социально-экономический профиль
№ урока
|
Наименование темы
|
Количество часов
|
|
|
|
1 урок
|
Введение. География как наука. Виды географической информации.
|
1
|
|
|
|
|
Тема 1. Источники географической информации.
|
|
|
|
2 урок
|
Географическая карта – особый источник информации о действительности. Статистические материалы.
|
1
|
|
|
3 урок
|
Анализ карт различной тематики, в том числе сравнительный .Использование статистической информации и геоинформационных систем разной формы и содержания.
|
|
1
|
|
|
Тема 2.Политическая карта мира.
|
|
|
|
|
4 урок
|
Страны на современной политической карте мира. Их группировка по площади территории, по численности населения. Примеры стран.
|
1
|
|
|
С/Р
|
Особенности формирования современной политической карты мира.(реферат).
|
|
|
1
|
|
5 урок
|
Экономическая типология стран мира по ВВП. Примеры стран. Социальные показатели состояния развития стран мира
|
1
|
|
|
|
6 урок
|
Знакомство с политической картой мира. Обозначение на контурной карте первых пяти стран по численности населения и размерам территории.
|
|
1
|
|
7 урок
|
Государственное устройство стран мира.К/р
|
1
|
|
|
|
Тема 3.География населения мира.
|
|
|
|
8 урок
|
Численность и динамика населения мира, крупных регионов и стран. Воспроизводство и миграции, их типы и виды.
|
1
|
|
|
9 урок
|
Состав и структура населения (половая, возрастная, расовая, этническая, религиозная).
|
1
|
|
|
С/Р
|
Демографическая ситуация и демографическая политика в России, странах и регионах мира.(реферат)
|
|
|
1
|
|
10 урок
|
Определение демографической ситуации и особенностей демографической политики в разных странах и регионах мира.
|
|
1
|
|
|
11 урок
|
Характеристика трудовых ресурсов и занятости населения в крупных странах и регионах мира. Понятие о качестве трудовых ресурсов.
|
1
|
|
|
12 урок
|
Расселение населения. Масштабы и темпы урбанизации различных стран регионов мира.
|
1
|
|
|
13 урок
|
Определение особенностей расселения населения в разных странах и регионах мира.К/р
|
|
1
|
|
С/Р
|
Урбанизация- всемирный процесс: проблемы и перспективы.(реферат).
|
|
|
1
|
|
С/Р
|
Современные функции и проблемы крупных городов.(реферат).
|
|
|
1
|
|
|
Тема 4.География мировых природных ресурсов.
|
|
|
|
|
14 урок
|
Взаимодействие человечества и природы в прошлом и настоящем Природные ресурсы Земли, их виды.
|
1
|
|
|
15 урок
|
Ресурсообеспеченность. Природно-ресурсный потенциал разных территорий. Территориальные сочетания природных ресурсов.
|
1
|
|
|
16 урок
|
Оценка обеспеченности разных регионов и стран основными видами природных ресурсов.
|
|
1
|
|
17 урок
|
Экологические ресурсы территорий. Источники загрязнения окружающей среды.
|
1
|
|
|
18 урок
|
Геоэкологические проблемы регионов различных типов природопользования. Пути сохранения качества окружающей среды.
|
1
|
|
|
19 урок
|
Определение наиболее типичных экологических проблем для каждой группы природных ресурсов и их сочетаний, а также возможных путей их решения. К/р
|
|
1
|
|
С/Р
|
Организация особо охраняемых природных территорий; их география. (реферат).
|
|
|
1
|
|
|
Тема 5. География мирового хозяйства.
|
|
|
|
|
20 урок
|
Мировое хозяйство, его отраслевая и территориальная структура.
|
1
|
|
|
С/Р
|
Географическая «модель» современного мирового хозяйства.(реферат).
|
|
|
1
|
|
С/Р
|
Территориальная структура хозяйства на примере стран разных типов.(реферат).
|
|
|
1
|
|
21 урок
|
География важнейших отраслей, их технологические особенности и факторы размещения.
|
1
|
|
|
|
22 урок
|
Определение географии основных отраслей и производств мирового хозяйства.
|
|
1
|
|
23 урок
|
Международное географическое разделение труда.
|
1
|
|
|
|
24 урок
|
Международная специализация и кооперирование – интеграционные зоны, крупнейшие фирмы и транснациональные корпорации.
|
1
|
|
|
|
25 урок
|
Отрасли международной специализации стран и регионов мира; определяющие их факторы.
|
1
|
|
|
|
С/Р
|
Экономические и экологические проблемы отраслей мирового хозяйства.(реферат).
|
|
|
1
|
|
26 урок
|
Определение стран- экспортёров основных видов промышленной и сельскохозяйственной продукции, видов сырья.
|
|
1
|
|
|
27 урок
|
Внешние экономические связи – научно - технические, производственное сотрудничество, создание свободных экономических зон.
|
1
|
|
|
|
С/Р
|
Традиционные и новые формы внешних экономических связей.(реферат).
|
|
|
1
|
|
28 урок
|
Крупнейшие международные отраслевые и региональные союзы.
|
1
|
|
|
|
29 урок
|
Международная торговля- основные направления и структура.
|
1
|
|
|
|
30 урок
|
Определение основных направлений международной торговли. К/р
|
|
1
|
|
|
|
Тема 6. Регионы и страны мира.
|
|
|
|
|
31 урок
|
Различия стран современного мира по размерам территории, численности населения, особенностям населения, особенностям географического положения.
|
1
|
|
|
|
32 урок
|
Типы стран .Экономически развитые и развивающиеся страны(главные; высокоразвитые страны Западной Европы; страны переселенческого типа; ключевые страны; страны внешне-ориентированного развития; новые индустриальные страны и др. группы).
|
1
|
|
|
|
33 -38 уроки
|
Географическое положение, история открытия и освоения, природно – ресурсный потенциал, население, хозяйство, проблемы современного социально- экономического развития на примере стран Европы, Азии, Африки, Северной и Латинской Америки, Австралии и крупных регионов.
|
6
|
|
|
|
39 урок
|
Объяснение взаимосвязей между размещением населения, хозяйства, природными условиями разных территорий.
|
|
1
|
|
|
40-41 уроки
|
Составление комплексной географической характеристики стран разных типов и крупных регионов. К/р
|
|
2
|
|
|
|
Тема 7. Россия в современном мире.
|
|
|
|
|
42 урок
|
Россия на политической карте мира. Характеристика современного этапа развития хозяйства.
|
1
|
|
|
|
43 урок
|
Россия в мировом хозяйстве и международном географическом разделении труда. География отраслей международной специализации России.
|
1
|
|
|
|
44 урок
|
Определение роли России и её отдельных регионов в международном географическом разделении труда.
|
|
1
|
|
|
45 урок
|
Участие России в международной торговле и других формах внешних экономических связей.
|
1
|
|
|
|
|
Тема 8. Географические аспекты современных глобальных проблем человечества.
|
|
|
|
|
46 урок
|
Географические аспекты глобальных проблем человечества в прошлом и настоящем.
|
1
|
|
|
|
47 урок
|
Сырьевая, демографическая, продовольственная, экологическая проблемы как особо приоритетные, пути их решения.
|
1
|
|
|
|
48 урок
|
Выявление по картам регионов с неблагоприятной экологической ситуацией.
|
|
1
|
|
|
С/Р
|
Стратегия устойчивого развития и решения глобальных проблем человечества.(реферат).
|
|
|
1
|
|
49 урок
|
Геоэкология - фокус глобальных проблем человечества.
|
1
|
|
|
|
50 урок
|
Дифференцированный зачёт по курсу.
|
1
|
|
|
Формы и средства контроля.
|
