20
|
География науки.
|
1
|
|
География науки
|
усвоение понятий, формирование системы знаний, применение знаний, навыки работы с картой, атласом, предметной литературой
|
§ 16конспектучить
|
Работа с текстом, анализ, отбор информации, составление характеристики. Работа с картой.
|
Компьютер, интерактивная доска, презентация, флипчарт, атласы, карта, тесты
|
21
|
Жилищное и рекреационное хозяйство.
|
1
|
|
Структура, значение, перспективы ЖКХ и рекреационного хозяйства
|
усвоение понятий, формирование системы знаний, применение знаний, навыки работы с картой, атласом, предметной литературой
|
§ 17конс-пект учить
|
Работа с текстом, анализ, отбор информации, составление характеристики. Работа с картой.
|
Компьютер, интерактивная доска, презентация, флипчарт, атласы, карта, тесты
|
22
|
Урок обобщения знаний по разделу «Хозяйство России»
|
1
|
|
Тестирование
|
усвоение понятий, формирование системы знаний, применение знаний, навыки работы с картой, атласом, предметной литературой
|
§ 18 конс-пект учить
|
Работа с текстом, анализ, отбор информации, составление характеристики. Работа с картой.
|
Компьютер, интерактивная доска, презентация, флипчарт, атласы, карта, тесты
|
Часть VI. География крупных регионов России
|
44
|
|
|
|
|
|
|
Районирование России
|
|
|
|
|
|
|
|
23
|
Зачем районировать территорию страны?
|
1
|
ПР тренировочная
«Моделирование вариантов нового районирования России»
|
Природ-но-хозяйственное районирование России.
|
усвоение понятий, формирование системы знаний, применение знаний, навыки работы с картой, атласом, предметной литературой
|
§ 19 конспект учить
|
Работа с текстом, анализ, отбор информации, составление характеристики. Работа с картой.
|
Компьютер, интерактивная доска, презентация, флипчарт, атласы, карта, тесты
|
Европейская Россия (Западный макрорегион)
|
|
|
|
|
|
|
|
24
|
Общая характеристика Европейской России
|
1
|
|
|
усвоение понятий, формирование системы знаний, применение знаний, навыки работы с картой, атласом, предметной литературой
|
§ 20конспект учить
|
Работа с текстом, анализ, отбор информации, составление характеристики. Работа с картой.
|
Компьютер, интерактивная доска, презентация, флипчарт, атласы, карта, тесты
|
25
26
|
Европейский Север. Факторы формирования района.
Природа Европейского Севера.
|
1
|
ПР №4 итоговая
«Составление и анализ схемы хозяйствен-ных связей Двино-Печорского района»
|
Состав, ГП, природа, ресурсы ЕС
|
усвоение понятий, формирование системы знаний, применение знаний, навыки работы с картой, атласом, предметной литературой
|
§ 21 конспект учить
|
Работа с текстом, анализ, отбор информации, составление характеристики. Работа с картой.
|
Компьютер, интерактивная доска, презентация, флипчарт, атласы, карта, тесты
|
27
|
Население и хозяйственное освоение Еропейского Севера.
|
1
|
|
Формирование, национальный состав, пробле-мы населе-ния
|
усвоение понятий, формирование системы знаний, применение знаний, навыки работы с картой, атласом, предметной литературой
|
§ 22конспект учить
|
Работа с текстом, анализ, отбор информации, составление характеристики. Работа с картой.
|
Компьютер, интерактивная доска, презентация, флипчарт, атласы, карта, тесты
|
28
|
Хозяйство Европейского Севера.
|
1
|
ПР тренировочная
«Выявление и анализ условий для развития рекреационного хозяйства Европейского Севера»
|
Особенности хозяйства ЕС
|
усвоение понятий, формирование системы знаний, применение знаний, навыки работы с картой, атласом, предметной литературой
|
§ 23 конспект учить
|
Работа с текстом, анализ, отбор информации, составление характеристики. Работа с картой.
|
Компьютер, интерактивная доска, презентация, флипчарт, атласы, карта, тесты
|
29
|
Северо-Западный район. Факторы формирования района.
|
1
|
|
Состав, ГП СЗ
|
усвоение понятий, формирование системы знаний, применение знаний, навыки работы с картой, атласом, предметной литературой
|
§ 24конспект учить
|
Работа с текстом, анализ, отбор информации, составление характеристики. Работа с картой.
|
Компьютер, интерактивная доска, презентация, флипчарт, атласы, карта, тесты
|
30
31
|
Природа Северо-Запада.
Население и хозяйственное освоение района.
|
1
|
|
Природа и природные ресурсы СЗ. Население СЗ
|
усвоение понятий, формирование системы знаний, применение знаний, навыки работы с картой, атласом, предметной литературой
|
§ 25, 26конспект учить
|
Работа с текстом, анализ, отбор информации, составление характеристики. Работа с картой.
|
Компьютер, интерактивная доска, презентация, флипчарт, атласы, карта, тесты.
|
32
|
Хозяйство Северо-Запада.
|
1
|
|
Хозяйство СЗ
|
усвоение понятий, формирование системы знаний, применение знаний, навыки работы с картой, атласом, предметной литературой
|
§ 27конспект учить
|
Работа с текстом, анализ, отбор информации, составление характеристики. Работа с картой.
|
Компьютер, интерактивная доска, презентация, флипчарт, атласы, карта, тесты
|
33
|
Географические особенности Санкт-Петербурга и других городов Северо-Запада
|
1
|
|
Характеристика С-П и других городов СЗ
|
усвоение понятий, формирование системы знаний, применение знаний, навыки работы с картой, атласом, предметной литературой
|
§ 28конспект учить
|
Работа с текстом, анализ, отбор информации, составление характеристики. Работа с картой.
|
Компьютер, интерактивная доска, презентация, флипчарт, атласы, карта, тесты
|
34
|
Центральная Россия. Факторы формирования района.
|
1
|
|
Состав, ГП Центральной России
|
усвоение понятий, формирование системы знаний, применение знаний, навыки работы с картой, атласом, предметной литературой
|
§ 29 конспект учить
|
Работа с текстом, анализ, отбор информации, составление характеристики. Работа с картой.
|
Компьютер, интерактивная доска, презентация, флипчарт, атласы, карта, тесты
|
35
36
|
Природа Центральной России.
Население и хозяйственное освоение Центральной России
|
1
|
ПР
«Объясне-ние взаимодей-ствия природы и человека на примере одной из территорий Централь-ной России»
|
Особенности природы, природные ресурсы.
|
усвоение понятий, формирование системы знаний, применение знаний, навыки работы с картой, атласом, предметной литературой
|
§ 30, 31, конспект учить
|
Работа с текстом, анализ, отбор информации, составление характеристики. Работа с картой.
|
Компьютер, интерактивная доска, презентация, флипчарт, атласы, карта, тесты
|
37
|
Московская столичная агломерация.
|
1
|
ПР№5 итоговая
«Сравнение ГП и планировки двух столиц - Москвы и Санкт-Петербурга»
|
|
усвоение понятий, формирование системы знаний, применение знаний, навыки работы с картой, атласом, предметной литературой
|
§ 32конспект учить
|
Работа с текстом, анализ, отбор информации, составление характеристики. Работа с картой.
|
Компьютер, интерактивная доска, презентация, флипчарт, атласы, карта, тесты
|
38
|
Хозяйство Центральной России.
|
1
|
ПР тренировочная
«Составле-ние картосхемы размещения народных промыслов Централь-ной России»
|
Хозяйство, структура и география, проблемы и перспективы.
|
усвоение понятий, формирование системы знаний, применение знаний, навыки работы с картой, атласом, предметной литературой
|
§ 33 конспект учить
|
Работа с текстом, анализ, отбор информации, составление характеристики. Работа с картой.
|
Компьютер, интерактивная доска, презентация, флипчарт, атласы, карта, тесты
|
39
40
|
Европейский Юг. Факторы формирования
района.
Природа Европейского Юга.
|
1
|
|
Состав и ГП ЕЮ.
|
усвоение понятий, формирование системы знаний, применение знаний, навыки работы с картой, атласом, предметной литературой
|
§ 34, 35конспект учить
|
Работа с текстом, анализ, отбор информации, составление характеристики. Работа с картой.
|
Компьютер, интерактивная доска, презентация, флипчарт, атласы, карта, тесты
|
41
|
Население и хозяйственное освоение Европейского Юга
|
1
|
|
Населе-ние, хозяйство структура геогра-фия, пробле-мы, перспективы
|
усвоение понятий, формирование системы знаний, применение знаний, навыки работы с картой, атласом, предметной литературой
|
§ 36конспект учить
|
Работа с текстом, анализ, отбор информации, составление характеристики. Работа с картой.
|
Компьютер, интерактивная доска, презентация, флипчарт, атласы, карта, тесты
|
42
|
Хозяйство Европейского Юга. Практическая работа №6. “Выявление и анализ условий для развития рекреационного хозяйства на Северном Кавказе”.
|
1
|
итоговая
|
|
усвоение понятий, формирование системы знаний, применение знаний, навыки работы с картой, атласом, предметной литературой
|
§ 37 конспект учить
|
Работа с текстом, анализ, отбор информации, составление характеристики. Работа с картой.
|
Компьютер, интерактивная доска, презентация, флипчарт, атласы, карта, тесты
|
43
44
|
Поволжье. Факторы формирования .
Природа Поволжья.
|
1
|
ПР тренировочная
«Экологические и водные проблемы Волги – оценка и пути решения»;
|
Состав, ГП Повол-жья, природа и природные ресурсы.
|
усвоение понятий, формирование системы знаний, применение знаний, навыки работы с картой, атласом, предметной литературой
|
§ 38, 39 конспект учить
|
Работа с текстом, анализ, отбор информации, составление характеристики. Работа с картой.
|
Компьютер, интерактивная доска, презентация, флипчарт, атласы, карта, тесты
|
45
|
Население и хозяйственное освоение Поволжья.
|
1
|
ПР тренировочная
«Изучение влияния истории населения и развития территории на сложный этнический и религиоз-ный состав»
|
Население и хозяйство Поволжья.
|
усвоение понятий, формирование системы знаний, применение знаний, навыки работы с картой, атласом, предметной литературой
|
§ 40 конспект учить
|
Работа с текстом, анализ, отбор информации, составление характеристики. Работа с картой.
|
Компьютер, интерактивная доска, презентация, флипчарт, атласы, карта, тесты
|
46
|
Хозяйство Поволжья. Практическая работа№7.«Определение факторов развития и сравнения специализации промышленности Европейского Юга и Поволжья»
|
1
|
итоговая
|
|
усвоение понятий, формирование системы знаний, применение знаний, навыки работы с картой, атласом, предметной литературой
|
§ 41 конспект учить
|
Работа с текстом, анализ, отбор информации, составление характеристики. Работа с картой.
|
Компьютер, интерактивная доска, презентация, флипчарт, атласы, карта, тесты
|
47
48
|
Урал. Факторы формирования района.
Природа Урала.
|
1
|
|
Состав и ГП Урала. Природа и природные ресурсы.
|
усвоение понятий, формирование системы знаний, применение знаний, навыки работы с картой, атласом, предметной литературой
|
§ 42, 43, конспект учить
|
Работа с текстом, анализ, отбор информации, составление характеристики. Работа с картой.
|
Компьютер, интерактивная доска, презентация, флипчарт, атласы, карта, тесты
|
49
|
Население и хозяйственное освоение Урала.
|
1
|
ПР
«Оценка экологичес-кой ситуации в разных частях Урала и пути решения экологичес-ких проблем»
|
Население и хозяйство Урала, проблемы и перспективы.
|
усвоение понятий, формирование системы знаний, применение знаний, навыки работы с картой, атласом, предметной литературой
|
§ 44 конспект учить
|
Работа с текстом, анализ, отбор информации, составление характеристики. Работа с картой.
|
Компьютер, интерактивная доска, презентация, флипчарт, атласы, карта, тесты
|
50
|
Хозяйство Урала.
|
1
|
Определе-ние тенденций хозяйствен-ного развития Северного Урала в виде картосхемы”.
|
Тестирование
|
усвоение понятий, формирование системы знаний, применение знаний, навыки работы с картой, атласом, предметной литературой
|
§ 45 конспект учить
|
Работа с текстом, анализ, отбор информации, составление характеристики. Работа с картой.
|
Компьютер, интерактивная доска, презентация, флипчарт, атласы, карта, тесты
|
Азиатская Россия (Восточный макрорегион)
|
|
|
|
|
|
|
|
51
52
|
Азиатская Россия. Общая характеристика Западная Сибирь. Факторы формирования района.
|
1
|
|
Особенности ГП Азиатской России.
Западная Сибирь: состав, ГП.
|
усвоение понятий, формирование системы знаний, применение знаний, навыки работы с картой, атласом, предметной литературой
|
§ 46 конспектучить
§ 47 конспект учить
|
Работа с текстом, анализ, отбор информации, составление характеристики. Работа с картой.
|
Компьютер, интерактивная доска, презентация, флипчарт, атласы, карта, тесты
|
53
|
Природа Западной Сибири
|
1
|
ПР
«Изучение и оценка природных условий Западно-Сибирского района для жизни и быта человека»
|
Природа, природные ресурсы ЗС
|
усвоение понятий, формирование системы знаний, применение знаний, навыки работы с картой, атласом, предметной литературой
|
§ 48 конспект учить
|
Работа с текстом, анализ, отбор информации, составление характеристики. Работа с картой.
|
Компьютер, интерактивная доска, презентация, флипчарт, атласы, карта, тесты
|
54
|
Население и хозяйственное освоение Западной Сибири.
|
1
|
ПР тренировочная
«Разработка по карте туристичес-кого маршрута с целью показа наиболее интересных природных и хозяйствен-ных объектов региона»
|
Население ЗС.
|
усвоение понятий, формирование системы знаний, применение знаний, навыки работы с картой, атласом, предметной литературой
|
§ 49 конспект учить
|
Работа с текстом, анализ, отбор информации, составление характеристики. Работа с картой.
|
Компьютер, интерактивная доска, презентация, флипчарт, атласы, карта, тесты
|
55
|
Хозяйство Западной Сибири.
|
1
|
ПР тренировочная
«Составление характерис-тики нефтяного (газового) комплекса (значение, уровень развития, основные центры добычи переработ-ки, направле-ния транспортировки топлива, экологические проблемы)»; “Разработка по карте туристического маршрута с целью показа наиболее интересных природных и хозяйствен-ных объектов региона”
|
Хозяйство ЗС.
|
усвоение понятий, формирование системы знаний, применение знаний, навыки работы с картой, атласом, предметной литературой
|
§ 50 конспект учить
|
Работа с текстом, анализ, отбор информации, составление характеристики. Работа с картой.
|
Компьютер, интерактивная доска, презентация, флипчарт, атласы, карта, тесты
|
56
57
|
Север Восточной Сибири. Факторы формирования района
Природа Севера Восточной Сибири
|
1
|
ПР тренировочная
«Оценка особеннос-тей природы региона с позиции условий жизни человека в сельской местности и городе»
|
Состав, ГП Севера Восточ-ной Сибири.
|
усвоение понятий, формирование системы знаний, применение знаний, навыки работы с картой, атласом, предметной литературой
|
§ 51 конспект учить
§ 52 конспект учить
|
Работа с текстом, анализ, отбор информации, составление характеристики. Работа с картой.
|
Компьютер, интерактивная доска, презентация, флипчарт, атласы, карта, тесты
|
58
59
|
Население и хозяйственное освоение Севера Восточной Сибири.
Хозяйство Севера Восточной Сибири. Практическая работа №8. «Составление характеристики Норильского промышленного узла»
|
1
|
итоговая
|
Население ВС. Хозяйство, структура, география, проблемы, перспективы.
|
усвоение понятий, формирование системы знаний, применение знаний, навыки работы с картой, атласом, предметной литературой
|
§ 53 конспект учить
§ 54 конспект учить
|
Работа с текстом, анализ, отбор информации, составление характеристики. Работа с картой.
|
Компьютер, интерактивная доска, презентация, флипчарт, атласы, карта, тесты
|
60
61
|
Южная Сибирь. Факторы формирования
района.
Кузнецко-Алтайский подрайон.
|
1
|
|
Состав, ГП ЮС.
Население, хозяйство, характеристика подрайонов.
|
усвоение понятий, формирование системы знаний, применение знаний, навыки работы с картой, атласом, предметной литературой
|
§ 55конспектучить
§ 56 конспект учить
|
Работа с текстом, анализ, отбор информации, составление характеристики. Работа с картой.
|
Компьютер, интерактивная доска, презентация, флипчарт, атласы, карта, тесты
|
62
|
Ангаро-Енисейский и Забайкальский подрайоны.
|
1
|
ПР
тренировочная
«Составле-ниесравнитель-ной характеристики подрайонов Южной Сибири»; “Выявление одной из проблем региона. Предложе-ние путей ее решения”.
|
|
усвоение понятий, формирование системы знаний, применение знаний, навыки работы с картой, атласом, предметной литературой
|
§ 57 конспект учить
|
Работа с текстом, анализ, отбор информации, составление характеристики. Работа с картой.
|
Компьютер, интерактивная доска, презентация, флипчарт, атласы, карта, тесты
|
63
64
|
Дальний Восток. Факторы формирования района.
Природа Дальнего Востока.
|
1
|
ПР
тренировочная
«Выделение на карте индустрии-альных, транспорт-ных, научных, деловых, финансовых, оборонных центров Дальнего Востока»
|
Состав, ГП ДВ, природа и природные ресурсы.
|
усвоение понятий, формирование системы знаний, применение знаний, навыки работы с картой, атласом, предметной литературой
|
§ 58 конспект учить
§ 59 конспект учить
|
Работа с текстом, анализ, отбор информации, составление характеристики. Работа с картой.
|
Компьютер, интерактивная доска, презентация, флипчарт, атласы, карта, тесты
|
65
66
|
Население и хозяйственное освоение Дальнего Востока
. Хозяйство Дальнего Востока
|
1
|
ПР Учебная дискуссия: свободные экономические зоны Дальнего Востока – проблемы и перспекти-вы развития”.
|
Население и хозяйство ДВ.
|
усвоение понятий, формирование системы знаний, применение знаний, навыки работы с картой, атласом, предметной литературой
|
§ 60 конспект учить
§ 61 конспект учить
|
Работа с текстом, анализ, отбор информации, составление характеристики. Работа с картой.
|
Компьютер, интерактивная доска, презентация, флипчарт, атласы, карта, тесты
|
67
68
|
Обобщающее повторение по разделу “ География крупных регионов России”
Выявление уровня социально-экономического развития России и места России в мире на основе анализа различных источников информации.
|
1
|
Практическая работа
|
Тестиро-вание
|
усвоение понятий, формирование системы знаний, применение знаний, навыки работы с картой, атласом, предметной литературой
совершенствование УУД работы с таблицами, картами, диаграммами, справочниками, отбор, анализ информации, формулировка выводов и их обоснование
|
§ 46-61конспект учить
|
Работа с текстом, анализ, отбор информации, составление характеристики. Работа с картой.
работа с таблицами, картами, диаграммами, справочниками, отбор, анализ информации, формулировка выводов и их обоснование
|
Компьютер, интерактивная доска, презентация, флипчарт, атласы, карта, тесты
Компьютер, интерактивная доска, презентация, атласы, карта, справочники
|
Содержание программы
|
