Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Публичный доклад о деятельности МБОУ ДОД «Детская музыкально-хоровая школа "Мечта"» НМР РТ за 2011-2012 учебный год Содержание Информационно-статистический модуль……………………………………….3 Аналитический модуль………………………………………………………….25 Реализация поставленных задач на 2012-2013 уч. год…………………… 25 SWOD-анализ системы управления ………………………………………..27 SWOD-анализ образовательной системы…………………………………. 28 SWOD-анализ сохранения и укрепления здоровья………………………. 29 SWOD-анализ взаимодействия школы с другими социальными институтами………………………………………………… 31 SWOD-анализ системы ресурсов и обеспечивающих процессов……….. 32 SWOD-анализ внебюджетной деятельности……………………………… 33 SWOD-анализ системы работы с персоналом……………………………. 33 Мотивационно-целевой модуль……………………………………………….. 35 Миссия школы……………………………………………………………... 35 Стратегическая цель школы……………………………………………….. 35 Цели работы методических объединений преподавателей……………… 35 Организационно-деятельностный модуль……………………………………. 36 Основные задачи развития МБОУ ДОД «ДМХШ «Мечта» НМР РТ на 2012-2013 уч. год……………………………………………………….. 36 Работа с педагогическими кадрами………………………………………. 37 Педагогические советы……………………………………………………. 37 Темы заседаний методических объединений……………………………. 37 Открытые занятия…………………………………………………………. 39 Организация учебно-воспитательной работы…………………………… 40 Организационно-массовая работа………………………………………… 41 Школьные мероприятия…………………………………………………… 41 Городские мероприятия, конкурсы……………………………………….. 42 Конкурсы, семинары международного, всероссийского, республиканского, регионального значения…………………………………………………….42 Работа с общеобразовательными школами, детскими садами и другими учреждениями города………………………………………………………. 43 Работа с родителями……………………………………………………….. 44 Циклограмма управленческого инспектирования……………………………. 45 Циклограмма деятельности МБОУ ДОД «ДМХШ «Мечта» НМР РТ……… 54 Информационно-статистический модуль Сохранность контингента обучающихся (бюджетное финансирование) 2009-2010 уч. г. 2010-2011 уч. г. 2011-2012 уч. г. Всего на 10.09. На конец учебного года 167 139 83 % 170 152 89 % 170 150 88 % 1-2 класс На конец учебного года 67 50 75 % 65 53 82 % 75 69 92 % 3-4-5 класс На конец учебного года 59 49 83 % 52 48 92 % 55 44 80 % 6-7 класс На конец учебного года 41 40 98 % 53 49 92 % 40 37 93 % Сохранность контингента обучающихся по платным образовательным услугам 2009-2010 уч. г. 2010-2011 уч. г. 2011-2012 уч. г. Всего на 10.10. На конец учебного года 60 49 82 % 55 47 85 % 66 65 98 % Диаграмма сохранности контингента обучающихся Из данных таблиц и диаграммы прослеживается подъем уровня сохранности контингента обучающихся на внебюджетной основе и стабильность сохранности обучающихся на условиях бюджетного финансирования. Успеваемость, качество успеваемости Предмет 2010-2011 уч. год 2011-2012 уч. год успеваемость качество успеваемость качество хор 99% 93% 100% 96% сольфеджио 99% 77% 99% 83% ритмика 95% 91% - - инструментальное музиц-е (творчество) 100% 100% 100% 100% ОНК импр. сольф-о 100% 76% 94% 82% слушание музыки 100% 100% 100% 100% муз.литература 100% 100% 100% 100% фортепиано 100% 96% 100% 96% баян 100% 89% 100% 94% подбор по слуху 100% 100% - - вокал 100 % 100 % 100 % 100 % вокальный ансамбль 100 % 100 % 100 % 100 % инструм. ансамбль 100% 100% 100% 100% Всего за год 2009-2010 уч. год 2010-2011 уч. год 2011-2012 уч. год «отличников» 5 7 21 «ударников» 100 108 101 «троечников» 27 35 25 «двоечников» 4 нет нет «не аттестованных» 3 2 3 Арсланова Эндже (2 кл.), Биккинина Лейла (3 кл.), Шарипов Алмаз (4 кл.) – н/а по предмету сольфеджио. Отличники 2011-2012 учебного года. № п/п Ф. И. отличников Класс № п/п Ф. И. отличников Класс 1 Алексеева Екатерина 1 12 Калимуллина Алия 2 2 Гришин Владислав 1 13 Схиртладзе Юлия 2 3 Медведев Даниил 1 14 Юзман Анастасия 2 4 Сабирова Регина 1 15 Платонова Мария 3 5 Соловьева Дарья 1 16 Латыпова Алина 3 6 Тымчишена Евгения 1 17 Абросимова Ксения 3 7 Шищук Софья 1 18 Городецкая Екатерина 3 8 Игнатьева Екатерина 1 19 Султанова Гузелия 5 9 Богункова Анна 2 20 Кочнева Александра 7 (7) 10 Галимзянова Эрика 2 21 Чурашов Андрей 7 (7) 11 Сергеева Мария 2 Итого: 21 чел. Динамика обученности и качества знаний обучающихся школы за три года Результаты промежуточной аттестации обучающихся класс Предмет % качества от общего количества сдававших зачеты, экзамен 2010-2011 уч.г. 2011-12 уч.г. 1 класс Сольфеджио (к/у) – шк. 32 60% 93% 2 класс Сольфеджио (к/у) – шк. 32 70% 55% 3класс Сольфеджио (к/у) - шк.32 - 83% 4класс Хор (зачет) 91% 100% Сольфеджио (экзамен) - шк.32 42% 100% Сольфеджио (экзамен) - шк.14 60% 5 класс Сольфеджио (экзамен) - шк.32 50% - Хор (зачет) 71% 100%

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...