Скачать 0.57 Mb.
|
Искусство | Музыка и пение | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | | | | 6 | 11 | ||
Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | | | | 6 | 11 | |||
Физическая культура | Физическая культура | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 9 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 18 | 27 | ||
Трудовая подготовка | Трудовое обучение | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 9 | | | | | | | | | | 0 | 9 | ||
Профессионально-трудовое обучение | | | | | | 0 | 6 | 6 | 6 | 8 | 8 | 8 | 10 | 10 | 11 | 73 | 73 | |||
| Швейное дело | | | | | | 0 | 6 | 6 | | 8 | 8 | | | | 11 | 39 | 39 | ||
| Столярное дело | | | | | | 0 | 6 | 6 | 6 | 8 | 8 | 8 | 10 | 10 | 11 | 73 | 73 | ||
| Подготовка младшего обслуживающего персонала | | | | | | 0 | | | | | | | 10 | | | 10 | 10 | ||
Коррекционная подготовка | Социально-бытовая ориентировка | | | | | | 0 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 17 | 17 | ||
Развитие устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 9 | | | | | | | | | | 0 | 9 | |||
Ритмика | | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | | | | | | | | | | 0 | 4 | |||
Количество часов инвариантной части | 20 | 24 | 24 | 24 | 24 | 116 | 28 | 30 | 30 | 32 | 32 | 32 | 33 | 33 | 33 | 283 | 399 | |||
| Компонент образовательного учреждения | Этика | | | | | | 0 | | | | | | | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | |
Деловое письмо и общение | | | | | |