Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница3/9
Дата публикации19.04.2014
Размер0.99 Mb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > География > Программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Классные микробы

Автор работы: Завора Юрий, 2 класс МОБУ прогимназия №85

Руководитель: Вамолина Ольга Геннадьевна, учитель начальных классов МОБУ прогимназии №85


  1. Секреты жизни муравейника

Автор работы: Белоногов Артем, 2 класс МОБУ лицей №22

Руководитель: Ковалева Татьяна Викторовна, учитель начальных классов МОБУ лицея №22

  1. Не растения и не животные

Автор работы: Радун Виктория, 2 класс МОБУ СОШ №53

Руководитель: Митченко Ольга Ивановна, учитель начальных классов МОБУ СОШ №53


  1. Бабочки сочинского Причерноморья

Автор работы: Пингус Дарья, 2 класс МОБУ СОШ №53

Руководитель: Мальченко Татьяна Евгеньевна, учитель начальных классов МОБУ СОШ №53


  1. Эти загадочные змеи

Автор работы: Семёнов Артём, 2 класс МОБУ СОШ №53

Руководитель: Митченко Ольга Ивановна, учитель начальных классов МОБУ СОШ №53


  1. От пользы до яда

Автор работы: Огир Владимир, 2 класс МОБУ СОШ №82

Руководитель: Опрышко Наталья Николаевна, учитель начальных классов МОБУ СОШ №82
3-4 класс

(1 этаж, каб. №8)
Жюри секции


  1. Ховякова Анна Леонидовна – к.п.н., доцент кафедры общей и профессиональной педагогики СПФ СГУ

  2. Цуренко Ирина Валерьевна – методист СЦРО

  3. Рындина Светлана Михайловна – учитель биологии МОБУ гимназии №5

  4. Ошкина Дарья Александровна – педагог дополнительного образования

ЦТРиГО – член жюри, организатор секции


  1. Как спят дельфины?

Автор работы: Громов Руслан, 3 класс МОБУ СОШ №26

Руководитель: Новикова Лариса Александровна, учитель начальных классов МОБУ СОШ №26


  1. Живительная сила льна

Автор работы: Белошапкина Алина, 3 класс МОБУ СОШ №53

Руководитель: Петухова Валентина Александровна, учитель начальных классов МОБУ СОШ №53


  1. Жевательная резинка – за или против

Автор работы: Ломако Олесь, 3 класс МОБУ СОШ №10

Руководитель: Куртанидзе Нелли Михайловна, учитель начальных классов МОБУ СОШ №10

  1. Пчёлы и пчеловодство

Автор работы: Бабенко Екатерина, 3 класс МОБУ СОШ №18

Руководитель: Афонасьева Светлана Сергеевна, учитель начальных классов МОБУ СОШ №18


  1. Редкие птицы в городе Сочи

Автор работы: Асланян Анита, Киселева Валерия, 4 класс МОБУ СОШ №20

Руководитель: Чамян Гаянэ Аршаковна, учитель начальных классов МОБУ СОШ №20


  1. Живая вода. Водопад Кейва

Авторы работы: Трухина Екатерина, Чабуркина Александра, Чулакова Софья, 4 класс МОБУ СОШ №25

Руководитель: Лобанова Элла Николаевна, учитель начальных классов МОБУ СОШ №25


  1. Живая вода. Родник – источник жизни

Авторы работы: Трухина Екатерина, Чабуркина Александра, Чулакова Софья, 4 класс МОБУ СОШ №25

Руководитель: Лобанова Элла Николаевна, учитель начальных классов МОБУ СОШ №25


  1. Изучение моргания как необходимой функции глаза

Автор работы: Щуренко Ирина, 4 класс НОУ гимназия «Школа бизнеса»

Руководитель: Ситливая Татьяна Александровна, учитель истории и обществознания НОУ гимназии «Школа бизнеса»


  1. О чем молчат дельфины

Автор работы: Бердникова Екатерина, 4 класс МОБУ гимназия №1

Руководитель: Герасимова Ольга Борисовна, учитель начальных классов МОБУ гимназии №1


  1. Выживание древнего человека

Автор работы: Варданян Меружан, 4 класс МОБУ гимназия №1

Руководитель: Герасимова Ольга Борисовна, учитель начальных классов МОБУ гимназии №1


  1. За здоровый образ жизни

Автор работы: Зайцев Владислав, 4 класс МОБУ ООШ №55

Руководитель: Лихацкая Людмила Стефановна, учитель начальных классов МОБУ ООШ №55


  1. Левша и правша. Такие похожие и такие разные

Автор работы: Белякова Елена, Фабрисенко Ксения, 4 класс МОБУ СОШ №28

Руководитель: Купцова Ольга Михайловна, учитель начальных классов МОБУ СОШ №28

  1. Мы в ответе за тех, кого приручили

Автор работы: Захарченко Кристина, 4 класс МОБУ ООШ №55

Руководитель: Лихацкая Людмила Стефановна, учитель начальных классов МОБУ ООШ №55


  1. Органы чувств лошади

Авторы работы: Шарун Диана, Шарун Оксана, 4 класс МОБУ гимназия №15, центр по конному спорту

Руководитель: Суркова Марина Евгеньевна, тренер центра по конному спорту


  1. Учет животных в Кавказском биосферном заповеднике

Автор работы: Мозговой Игорь, 4 класс МОБУ СОШ №18

Руководитель: Амосова Ирина Юрьевна, учитель начальных классов МОБУ СОШ №18


  1. Экскурс в прошлое. Динозавры

Автор работы: Мовсесян Вардан, 4 класс МОБУ СОШ №31

Руководитель: Гогорян Агавни Абрамовна, учитель начальных классов МОБУ СОШ №31


  1. Плесень – вред или польза?

Автор работы: Перетрухина Мария, 4 класс МОБУ гимназия №76, МОУ ДОД ЦТРиГО

Руководители: Белорусова Татьяна Викторовна, учитель начальных классов МОУ гимназии №76, Безребрая Екатерина Григорьевна, педагог дополнительного образования МОУ ДОД ЦТРиГО


  1. Влияние удобрений на выращивание кресс-салата

Автор работы: Симонов Марк, 4 класс МОБУ гимназия №76

Руководитель: Белорусова Татьяна Викторовна, учитель начальных классов МОУ гимназии № 76


  1. В плену своих страхов

Автор работы: Коваленко Иван, 4 класс МОУ ДОД ЦТРиГО

Руководитель: Гагерова Татьяна Григорьевна, педагог дополнительного образования МОУ ДОД ЦТРиГО

Направление «Гуманитарное»


    1. классы

(1 этаж, каб. №11)
Жюри секции


  1. Садилова Оксана Павловна – к.п.н., доцент кафедры общей и профессиональной педагогики СПФ СГУ

  2. Северина Галина Васильевна – зам. директора МОБУ ДОД ЦДТ

  3. Бильдиева Галина Петровна – учитель начальных классов МОБУ

гимназии №76

  1. Ерж Зинаида Сергеевна – методист МОУ ДОД ЦТРиГО – член жюри, организатор секции




  1. Что укрепит наши кости

Автор работы: Макаров Кирилл, 6 лет МОУ ДОД ЦТРиГО

Руководитель: Гагерова Татьяна Григорьевна, педагог дополнительного образования МОУ ДОД ЦТРиГО


  1. Йод или зелёнка?

Автор работы: Васильев Евгений, 1 класс МОБУ гимназия №1

Руководитель: Семёнова Ирина Владимировна, учитель начальных классов МОБУ гимназии №1


  1. Для чего нужны Паралимпийские игры?

Автор работы: Винарский Павел, 1 класс МОБУ гимназия №76

Руководитель: Высоцкая Ольга Александровна, учитель начальных классов МОБУ гимназии №76


  1. Фантастический проект «Человек-гепард»

Автор работы: Манукян Мануэль, 1 класс МОБУ гимназия №76

Руководитель: Шкода Ольга Юрьевна, учитель начальных классов МОБУ гимназии №76


  1. Необычные свойства конструктора

Автор работы: Кравцов Денис, 1 класс МОБУ гимназия №76

Руководитель: Бординова Светлана Николаевна, учитель начальных классов МОБУ гимназии №76


  1. Парк мелового периода

Автор работы: Кантеладзе Константин, 1 класс МОБУ СОШ №13

Руководитель: Апухтина Лора Васильевна, учитель начальных классов МОБУ СОШ № 13

  1. Супергерой. Кто он?

Автор работы: Батин Семен, 1 класс МОБУ ДОД ЦДОдД «Ступени»

Руководитель: Гераськова Инна Васильевна, педагог дополнительного образования МОБУ ДОД ЦДОдД «Ступени»


  1. Скажем сметане похвальное слово

Автор работы: Кривоносова Анастасия, 1 класс МОБУ гимназия №5

Руководитель: Болаболова Галина Константиновна, учитель начальных классов МОБУ гимназии №5


  1. История возникновения куклы в России

Автор работы: Приймак Маргарита, 1 класс МОБУ гимназия №1

Руководитель: Семёнова Ирина Владимировна, учитель начальных классов МОБУ гимназии №1


  1. Как создать духи в домашних условиях

Автор работы: Федоренко Мария, 1 класс МОБУ гимназия №1

Руководитель: Семёнова Ирина Владимировна, учитель начальных классов МОБУ гимназии №1


  1. История вещей ЛАМПОЧКА «несъедобная груша…»

Автор работы: Щедрина Екатерина, 1 класс МОБУ гимназия №1

Руководитель: Семёнова Ирина Владимировна, учитель начальных классов МОБУ гимназии №1


  1. Влияние модульного оригами на улучшение усвоения учебного материала по математике

Автор работы: Лавренов Данил, 2 класс МОБУ СОШ №24

Руководитель: Парасич Татьяна Александровна, учитель начальных классов МОБУ СОШ №24


  1. По стопам Копперфильда

Автор работы: Зверкова Юлия, 2 клас, МОБУ СОШ №100

Руководитель: Скрипчак Любовь Николаевна, учитель начальных классов МОБУ СОШ №100


  1. Секреты выразительного чтения

Автор работы: Чудаев Александр, 2 класс МОБУ СОШ №66

Руководитель: Ковалёва Татьяна Юрьевна, учитель русского языка и литературы МОБУ СОШ №66


  1. Влияние компьютера на организм школьника

Автор работы: Мкртчян Давид, 2 класс МОБУ СОШ №25

Руководитель: Денисова Светлана Альбертовна, учитель начальных классов МОБУ СОШ №25

  1. Зачем нужны буквы?

Автор работы: Шевейко Андрей, 2 класс МОБУ СОШ №7

Руководитель: Сапитон Любовь Николаевна, учитель начальных классов МОБУ СОШ №7


  1. Как на Руси появились деньги

Автор работы: Шайдуров Данила, 2 класс МОБУ лицей №23

Руководитель: Захарова Надежда Ивановна, учитель информатики и ИКТ МОБУ лицея №23


  1. История Исаакиевского собора

Автор работы: Черемшанов Дмитрий, 2 класс МОБУ СОШ №10

Руководитель: Кандаурова Любовь Александровна, учитель начальных классов МОБУ СОШ №10


  1. Дед Мороз и Санта Клаус – родственники

Автор работы: Азарова Полина, 2 класс МОБУ гимназия №6

Руководитель: Мальцева Виктория Геннадьевна, учитель начальных классов МОБУ гимназии №6


  1. Книга традиций моей семьи

Автор работы: Петров Артём, 2 класс МОБУ гимназия №6

Руководитель: Клименко Яна Валерьевна, учитель начальных классов МОБУ гимназии №6


  1. Влияние музыки на человека

Автор работы: Жильцова Владислава, Партыко Яна, 2 класс МОБУ гимназия №6

Руководитель: Залогина Ирина Яковлевна, учитель начальных классов МОБУ гимназии №6


  1. История Сочи – история семьи

Автор работы: Шевцов Артем, 2 класс МОБУ прогимназия №85

Руководитель: Вамолина Ольга Геннадьевна, учитель начальных классов МОБУ прогимназии №85


  1. Праздник Непослушания

Автор работы: Анистратов Алексей, 2 класс МОБУ лицей №22

Руководитель: Ковалева Татьяна Викторовна, учитель начальных классов МОБУ лицея №22


  1. Улицы микрорайона «Светлана». Названия улиц, все они полны смысла

Автор работы: Дидик Елизавета, Дидик Полина, 2 класс МОБУ лицей №22

Руководитель: Ковалева Татьяна Викторовна, учитель начальных классов МОБУ лицея №22

3-4 классы

(2 этаж, каб. №12)
Жюри секции


  1. Нескоромных Наталья Ивановна – к.п.н., доцент кафедры социальной педагогики и педагогики начального образования СПФ СГУ

  2. Разнадежина Галина Викторовна – ведущий специалист отдела сопровождения инновационных проектов УОН

  3. Коротун Алла Михайловна – педагог дополнительного образования МОБУ ДОД ЦДОдД «Хоста»

  4. Ампикян Анжелика Галустовна – зам. директора МОУ ДОД ЦТРиГО – член жюри, организатор секции




  1. Краснополянская дорога

Автор работы: Иванцова Елизавета, 3 класс МОБУ СОШ №2

Руководитель: Макарова Татьяна Борисовна, учитель географии МОБУ СОШ №2


  1. Язык – наука точная

Автор работы: Кудряшова Полина, 3 класс МОБУ СОШ №10

Руководитель: Пащенко Инна Владимировна, учитель начальных классов МОБУ СОШ №10


  1. Нужна ли шариковая ручка современному обществу?

Автор работы: Кукла Илья, 3 класс МОБУ СОШ №38

Руководитель: Дрофичева Надежда Александровна, учитель начальных классов МОБУ СОШ №38


  1. Каратэ – спорт или искусство?

Автор работы: Белова Алена, 3 класс МОБУ гимназия №1

Руководитель: Курчиянц Юлия Микиртычевна, учитель начальных классов МОБУ гимназии №1


  1. Герои в моей семье

Автор работы: Корнеева Елизавета, 3 класс МОБУ гимназия №6

Руководитель: Падалко Ольга Викторовна, учитель начальных классов МОБУ гимназии №6


  1. Олимпийский маршрут античного мира Кубани

Автор работы: Сухорученко Святогор, 3 класс МОБУ гимназия №6

Руководитель: Падалко Ольга Викторовна, учитель начальных классов МОБУ гимназии №6



  1. Чему учат русские народные сказки

Автор работы: Тлиф Алиса, 3 класс МОБУ СОШ №91

Руководитель: Славнецкая Нафсет Сафарбиевна, учитель начальных классов МОБУ СОШ №91


  1. Мое генеалогическое древо

Автор работы: Рыбкина Мария, 3 класс МОБУ гимназия №9

Руководитель: Рыбкина Ольга Кимовна, учитель английского языка МОБУ гимназии №9

1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск