По итогам диагностической и коррекционной деятельности 17 обучающихся начальной школы (1кл. - 13 чел.; 2 кл. - 4 чел.) были направлены на Республиканскую Психолого-медико-педагогическую комиссию. Из них 5 ученикам было предложено обучение в школе седьмого вида (ЗПР), только 1 семья дала согласие; 3 ученикам - рекомендовано обучение в школе восьмого вида; 1 первокласснику - обучение в специальной коррекционной школе для слабовидящих детей. Остальным учащимся были предложены щадящий режим обучения и консультации невролога.
С целью профилактики возможных неблагополучий в детско-подростковой среде, фактов асоциального поведения используются следующие формы работы:
Оперативный контроль посещаемости уроков обучающимися;
Собеседования с детьми и их родителями на административных советах школы;
Выезды в неблагополучные семьи;
Собеседование на заседании КДН и защита прав несовершеннолетних;
Родительские лектории;
Совет отцов (выезд в неблагополучные семьи);
Индивидуальные консультации для учащихся и их родителей специалистами Службы; учреждениями и организациями образования, здравоохранения, социальной защиты, органами опеки и попечительства, органами внутренних дел и прокуратуры, общественными организациями, оказывающими помощь образовательным учреждениям в воспитании и развитии обучающихся (воспитанников);
Карты индивидуального сопровождения подростка;
Составление списков и организация права на получение удешевленного питания обучающихся из малообеспеченных и многодетных семей;
Оказание адресной материальной помощи;
Психологические акции;
Услуги кабинета «Здоровье»;
Разработка рекомендаций для педагогов, родителей по оказанию помощи в воспитании, обучении и развитии детей и подростков.
По запросу педагогов и администрации, учащихся и их родителей специалисты Службы организуют и проводят индивидуальные и групповые консультации:
МПСЛ служба
|
Учащиеся
|
Родители
|
Педагоги ОУ, другие специалисты
|
Администрация
|
Всего за год
|
психолог
|
414
|
162
|
176
|
16
|
768 человек
|
Соц.педагог
|
201
|
140
|
6
|
-
|
347 человек
|
логопед
|
2
|
13
|
7
|
1
|
23 человека
|
всего
|
617
|
315
|
189
|
17
|
1138 человек
|
Динамика консультативной деятельности
Консультации
|
2008-2009
учебный год
|
2009-2010
учебный год
|
2010-2011
учебный год
|
376 человек
|
462 человека
|
1138 человек
|
Еженедельно по понедельникам проводились заседания Совета профилактики (27 заседаний) при директоре школы, на которых в течение учебного года обсуждались проблемы 89 школьников.
Совместно с классными руководителями, с инспектором ОДН, членами Совета отцов осуществлялся патронаж семей социального риска и семей, чьи дети состоят на профилактическом учете. Общее количество посещенных семей составило – 40 (15 выездов).
Учащиеся, состоящие на профилактическом учете
года
|
На внутришкольном учете
|
На учете в ОДН
|
Совершенные преступления
|
Нарушения ПДД
|
2008-2009
учебный год
|
20
|
16
|
-
|
-
|
2009-2010
учебный год
|
25
|
19
|
1
|
1
|
2010-2011
учебный год
|
30
|
19
|
3
|
1
|
Совместно с администрацией МО «Завьяловское» проводится социальная поддержка учащихся из малообеспеченных семей категории «группа риска». 80 школьникам оказана материальная помощь в виде одежды, обуви и канцелярских товаров.
Осуществляется организация льготного питания для детей из малообеспеченных, многодетных семей и учащихся 1-4-х классов.
В 2010-2011 учебном году общее количество учащихся, получающих льготное питание (горячий обед) составило – 904 человека (71%).
|
2008-2009
учебный год
|
2009-2010
учебный год
|
2010-2011
учебный год
|
Из малообеспеченных семей (18,33р.)
|
45
|
61
|
91
|
Из малообеспеченных многодетных семей (18,33р.)
|
97
|
110
|
139
|
Обучающихся 1-5классов (10,87р.)
|
328
|
436
|
574
|
Всего
|
470 человек
|
607 человек
|
904 человека
|
Медицинское обслуживание обучающихся.
В школе организована работа медицинского пункта, зубного и прививочного кабинетов. Но в этом учебном году нет постоянного врача-терапевта.
Ежегодно проводится туберкулинодиагностика обучающихся с 1 по 11 классы, флюорографическое обследование органов дыхания подростков 15 и 17 лет, мед.осмотр девушек 15-16-17 лет гинекологом, медосмотр детей 8 лет, 10 лет, 12 лет, 14-15-16 и 17 лет узкими специалистами (невролог, хирург, окулист), ежегодный медицинский осмотр детей с 1 по 11 классы педиатром.
Направление
|
2008
год
|
2009
год
|
2010 год
|
Осмотрено педиатром
|
100%
|
100%
|
100%
Учащихся
|
Осмотрено стоматологом
|
|
|
100%учащихся
|
Осмотрено неврологом
|
|
|
64% учащихся
|
Осмотрено хирургом
|
|
|
43%
|
Оздоровлено в стационаре
|
|
|
10,8% учащихся
|
Санаторно-курортное лечение
|
|
|
4,9% учащихся
|
Охват горячим питанием
|
100%
|
100%
|
97,5%% учащихся
|
Дополнительные платные оздоровительные услуги
Динамика дополнительной оздоровительной платной деятельности
|
2008-2009
учебный год
|
2009-2010
учебный год
|
2010-2011
учебный год
|
Оздоровлено
|
376 человек
|
293 человека
|
466 человек
|
Заработано
|
-
|
43.875 рублей
|
65.860 рублей
|
Ежегодно специалистами Службы оформляется подписка на:
журнал «Логопед»;
журнал «Социальный педагог в школе»;
журнал «Здоровье детей»;
журнал «Школьный психолог»;
журнал «Здоровье школьника».
Совместная деятельность специалистов Службы позволила:
реализовать помощь обучающимся, ориентированную на обеспечение эффективного развития, социализации, защиты прав детей и подростков, сохранения и укрепления здоровья участников образовательного процесса;
оказать содействие в реализации программ и проектов школы с целью совершенствования условий обучения и воспитания обучающихся;
создать комплексные профилактические и коррекционные программы, направленные на преодоление психолого-педагогических и медико-социальных проблем воспитанников.
Перспективы работы, задачи на новый учебный год:
Развивать работу МПСЛ службы школы по всем направлениям;
Систематизировать работу по сопровождению учебно-воспитательного процесса;
Продолжать исследование особенностей ученического и педагогического коллектива школы;
Развивать формы сотрудничества с общественными организациями;
Активизировать деятельность Совета отцов;
Поиск новых форм работы с трудными детьми, активизировать работу по поиску и утверждению общественных воспитателей для несовершеннолетних, состоящих на профилактическом учете.
Анализ состояния учебно-материальной базы и информационно-технического обеспечения
Объем денежных средств на укрепление МТБ
|
2008-2009
(в тыс. руб.)
|
2009-2010
(в тыс. руб.)
|
Федеральный уровень
|
292,8
|
54,2
|
Региональный уровень
|
43,5
|
1,2
|
Муниципальный уровень
|
35,8
|
0,0
|
Внебюджетные средства
|
258,9
|
55,9
|
Себестоимость 1 ученика (рост в %)
|
|
28
|
За 2010-2011 учебный год пополнили материально-техническую базу школы:
Приобретение оргтехники – 151335. 44 тыс. руб.
Ремонт пожарной сигнализации – 50.000 руб.
Проведение дератизации и дезинфекции – 14 000 руб.
Косметический ремонт учебных кабинетов за счет спонсорских средств – 80 000 руб.
Утилизация ламп – 2000 руб.
Косметический ремонт – 40 000 руб.
Приобретение огнетушителей – 5 000 руб.
Замена планов эвакуации на фотолюминесцентные – 16 500 руб.
Опрессовка отопительной системы – 45 000 руб.
Ремонт крыши – 150 000 руб.
Приобретение школьных досок – 60 000 руб.
Анализ огнезащитной обработки чердачного помещения – 1300 руб.
Приобретение брошюровальной и переплетных машинок – 9 480 руб.
Приобретение электроводонагревателя – 9080 руб.
Приобретение занавеса для актового зала – 50 600 руб.
Приобретение учебников для 1 класса – 52 000 руб.
Шкаф для документов (3 шт.)- 22400 руб.
Обогреватель масляный для интерната – 3159 руб.
Учебно-методическая литература – 344 200 руб.
Итого на сумму: 1 106 054. 44 руб.
Динамика МТБ школы
Основные проблемы школы:
Низкий уровень исполнения муниципального заказа по качеству знаний (84%), по успешности – (96%);
Низкий уровень информатизации учебно-воспитательного процесса: 55,4 ученика на 1 компьютер (2%);
Недостаточное количество учебных кабинетов, помещений для дополнительного образования, несоответствие объемов спортивных залов и столовой количеству учащихся;
Несоответствие учебной мебели возрастным особенностям, ее моральный и технический износ;
Несоответствие системы освещения требованиям САНПиНа;
Необходимость замены оконных блоков в корпусе №1;
Общедоступность пришкольного участка, вандальное отношение населения к участку, теплице, мусоросборнику.
Основные направления развития школы на 2011-2012 учебный год
Реализация ФГОС.
Информатизация образовательной среды.
Предоставление качественных услуг в сфере образования в соответствии со стандартами качества муниципальных услуг.
Развитие сети платных образовательных услуг.
Обеспечение эффективного расходования финансов, использования кадровых и материально-технических ресурсов. |
