Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 384.9 Kb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница4/4
Дата публикации15.05.2014
Размер384.9 Kb.
ТипДокументы
100-bal.ru > География > Документы
1   2   3   4


Высокая активность педагогических работников наблюдается в городских образовательных учреждениях и близлежащих населённых пунктов Тайшетского района: МБОУ СОШ № 5 г.Тайшета, МКОУ СОШ № 17 р.п.Юрты.

Деятельность РМО учителей Тайшетского района

На основании плана Управления образования администрации Тайшетского района на 2012 - 2013 учебный год состоялось 3 заседания РМО учителей- предметников в августе, ноябре и марте.

В Тайшетском районе функционируют 20 РМО учителей- предметников: учителей начальных классов (руководитель Гриценко Т.А., учитель начальных классов МБОУ СОШ № 5 г.Тайшета), биологии (руководитель Биктимирова Н.И., учитель биологии МБОУ СОШ № 5 г.Тайшета) , математики (руководитель Симутина Н.В., учитель математики МБОУ СОШ № 5 г.Тайшета), иностранного языка (руководитель Рыбачук Л.М., учитель математики МБОУ СОШ № 5 г.Тайшета), , информатики, физики, истории и обществознания, ОБЖ, физической культуры (руководитель Кудрявцева Г.Н., учитель физкультуры МБОУ СОШ № 5 г.Тайшета), географии, химии, учителей ИЗО и черчения, технологии, ОРКСЭ, музыки, педагогов- психологов ((руководитель Семенова О.П., учитель начальных классов МБОУ СОШ № 5 г.Тайшета), социальных педагогов и библиотекарей, педагогов дополнительного образования. Повышение профессионального уровня и педагогического мастерства учителей в соответствии с реальными потребностями современной системы образования – необходимый показатель качества работы.
10. Библиотечная работа

По итогам 2012-2013 учебного года в образовательных учреждениях Тайшетского района функционировало 44 школьных библиотеки. Из них - 33 в средних школах, 5 – в структурных подразделениях СОШ, 4 - в основных, 2 - в специальных коррекционных.

В смотре-конкурсе приняли участие восемь библиотек образовательных учреждений Тайшетского района: МБОУ СОШ №2 г.Тайшета, МБОУ СОШ №5 г.Тайшета, МКОУ СОШ №23 г.Тайшета, МКОУ СОШ №85 г.Тайшета, МКОУ Соляновская СОШ, МКОУ Шелеховская СОШ, МКОУ Шиткинская СОШ, ОГСКОУ №19 г.Тайшета.

11. Воспитательная работа.

Управление образование рассматривает воспитание как целенаправленную деятельность, осуществляемую в муниципальной системе образования, ориентированную на создание условий для развития и духовно-ценностной ориентации обучающихся на основе общечеловеческих и отечественных ценностей, оказания им помощи в жизненном самоопределении, нравственном, гражданском и профессиональном становлении.

В 2012-2013 учебном году воспитательная работа осуществлялась в рамках реализации районной целевой программы развития муниципальной системы образования Тайшетского района на 2012-2015 годы в соответствии с национальной образовательной инициативой «Наша новая школа».

Руководители и активисты школьных музеев участвуют в массовых мероприятиях: историко-краеведческой викторине (Квитокская СОШ №2, Облепихинская ООШ, Разгонская СОШ, Шелаевская СОШ), в 5-ой районной краеведческой маёвке «Взвейтесь кострами, синие ночи!» (МКОУ Облепихинская ООШ, МБОУ СОШ №2, МБОУ СОШ №5, МКОУ Разгонская СОШ, МКОУ Шелеховская СОШ, МКОУ Шелаевская СОШ, МКОУ СОШ №85).

Самыми активными участниками краеведческих мероприятий являются обучающиеся и педагоги МКОУ Разгонской СОШ, МКОУ Шелеховской СОШ, МКОУ Шелаевской СОШ; МКОУ Шиткинской СОШ (структурное подразделение Нижнезаимская ООШ); МКОУ Облепихинской ООШ, МКОУ СОШ №24 п. Юрты, МБОУ СОШ №5 г. Тайшета, МБОУ СОШ №2 г. Тайшета, МКОУ СОШ №85 г. Тайшета.

В образовательных учреждениях Тайшетского района создано 17 краеведческих школьных музеев, из них паспортизировано 3 музея, что составляет 11%.

В 2012-2013 учебном году взаимодействие с ЦДЮТиКом было продолжено по следующим направлениям:

- музей «Истоки» МБОУ СОШ № 5 г. Тайшета принял участие в областном смотре-конкурсе музеев истории образования Иркутской области;

- 5 ОУ района приняли участие в региональной конференции «Байкальское кольцо» 2012 года (МКОУ СОШ № 24 п. Юрты (руководитель Серебрякова Н.И.), МКОУ Шиткинская СОШ, (руководитель Зенкова Т.А.), МКОУ Облепихинская ООШ (руководитель: Евдокимова С.В.), МБОУ ДОД ЦТР и ГО «Радуга» (руководитель Селезнёв Е.С.), МБОУ СОШ №85 г. Тайшета (руководитель Селезнёва Т.А.);

- исследователи МКОУ Квитокской СОШ № 2 с руководителем Ташогло Н.Г. приняли участие в межрегиональной конференции «Историко-культурное и природное наследие Сибири»

В полном объеме в 2012-2013 учебном году был реализован инициативный проект – районный конкурс школьных агитбригад «Будущее за нами!». Проект был поддержан 8 общеобразовательными школами района: МКОУ СОШ №№ 1,85,14, МБОУ СОШ № 2, МБОУ СОШ № 5 г. Тайшета, МКОУ Квитокской СОШ №1, МКОУ Квитокской СОШ №2 , МКОУ Шиткинской СОШ. Конкурс агитбригад был органично вписан в работу молодежной правовой площадки при проведении дня молодого избирателя.

В акции районного детского парламента «Дети – детям» 32 школы Тайшетского района приняли участие, подготовив именные новогодние подарки и поздравления 86 воспитанникам детского дома «Бирюса». Акция завершилась театрализованным представлением и поздравлением, в котором участвовали члены рабочей группы районного детского парламента (представители МКОУ СОШ №№1,14,23,85, МБОУ СОШ № 2, МБОУ СОШ № 5, МБОУ ДОД ЦТР и ГО «Радуга» (Совет кружковцев и ДТО « Ералаш»)).

В рамках проекта областного детского парламента, была проведена акция «Бал 12-го года». На костюмированный бал были приглашены члены районного детского парламента и победители школьных конкурсов 19 века, из 9 школ (МКОУ СОШ №1,14,85,17,24, МБОУ СОШ № 2, МБОУ СОШ № 5, МКОУ Новобирюсинская СОШ). В программе бала были романсы, мастер-классы по исполнению бальных танцев (полонез, вальс, полька) и обучение играм той эпохи. Акция способствовала развитию творческого потенциала и формированию уважения к российской культуре.

В рамках районной выставки проведена публичная защита реализации творческих проектов обучающихся по исследовательской деятельности (по цветоводству, садоводству, овощеводству).

В публичной защите заняли призовые места:

1 место – МБОУ СОШ № 5 г. Тайшета (обучающаяся 8 класса Савельева Александра, руководитель Гардагина Анна Олеговна, учитель биологии); НОУ «школа-интернат № 24» ОАО «РЖД» (обучающийся 8 класса Никитевич Алексей, руководитель Степанова Ирина Сергеевна, учитель биологии);

2 место – МБОУ СОШ № 2 г. Тайшета (обучающаяся 7 класса Ковалёва Арина, руководитель Ковалёва Светлана Ивановна, учитель биологии);

3 место – МКОУ Квитокская СОШ № 1(обучающаяся 10 класса Пасечник Евгения, руководитель Антанович Нина Павловна, учитель биологии).

По отзывам посетителей выставки – «творческие работы детей и педагогов, посвящённые Году российской истории и 75-летию Иркутской области, поражают высоким мастерством и фантазией».

Жюри при подведении итогов особо учитывали участие учреждений во всех номинациях и соответствие теме. Призовые места распределились следующим образом:

1 место – МКОУ Квитокская СОШ № 1, МКОУ Староакульшетская ООШ, МКОУ Берёзовский детский сад, НОУ «школа-интернат № 24» ОАО «РЖД»;

2 место – МКОУ Квитокская СОШ № 2, МКОУ Тальская ООШ, МКОУ СОШ № 24;

3 место – МКОУ Берёзовская СОШ, МБОУ СОШ № 2 г. Тайшета, МБОУ СОШ № 5 г. Тайшета.

Победили в отдельных номинациях:

- «Малая Тимирязевка» - МКОУ Берёзовская СОШ, МКОУ Квитокская СОШ № 1, МКОУ Квитокская СОШ № 2, МБОУ СОШ № 2 г. Тайшета, МБОУ СОШ № 5 г. Тайшета, МКОУ Староакульшетская ООШ;

- «Мой чемпион» - МКОУ Тальская ООШ, МКОУ Рождественская СОШ, МКОУ Разгонская СОШ, МКОУ Джогинская СОШ, МКОУ Староакульшетская ООШ, МКОУ СОШ № 17 р.п. Юрты;

- «Витаминная кладовая» – МКОУ СОШ № 10 г. Бирюсинска, МКОУ Квитокская СОШ № 2, МКОУ Николаевская СОШ, МКОУ Тальская ООШ;

- «Царство цветов» – НОУ «школа-интернат № 24» ОАО «РЖД», МКОУ СОШ № 17 р.п. Юрты, МКОУ Квитокская СОШ № 1, МКОУ Берёзовская СОШ, МКОУ Бирюсинская СОШ;

- «Кунсткамера» - МКОУ СОШ № 1 г. Тайшета, Квитокская СОШ № 1, МКОУ СОШ № 10 г. Бирюсинска, МКОУ Николаевская СОШ;

- «Природная мастерская» – МКОУ СОШ № 20 г. Тайшета, ОГСКОУ школа-интернат № 19, ОГСКОУ школа-интернат п. Квиток, ОГОУ Бирюсинский детский дом, МКОУ Шиткинская СОШ.

11. Молодые специалисты.

В 2012-2013 учебном году в образовательные учреждения Тайшетского района трудоустроилось 7 молодых педагогов, из них 3 педагога закончили высшее учебное учреждение, 4 человека – педагогический колледж.

За последние три года (период с 2010 по 2013 гг. в образовательные учреждения Тайшетского района прибыло 39 молодых специалистов.


Учебный год

Всего

Из них

высшее образование

Средне- специальное образование

Работает в городской местности

Работает в сельской местности

Работает в настоящее время

Уволилось

2010-2011

19

10

9

14

5

16

3

(2 – армия,

1 – собств. желание)

2011-2012

13

9

4

11

2

9

4

(3 – собств. желание,

1 – армия)

2012-2013

7

3

4

5

2

7

-

итого

39

22

17

30

9

32

7


Проведен районный конкурс медиапроектов «Мои первые профессиональные успехи». В конкурсе приняло участие 8 молодых учителей из 5 образовательных учреждений. Цель конкурса - развитие профессионального мастерства педагогических работников по эффективному использованию IT-технологий в образовательном процессе.

Участники, создавшие наиболее содержательные разработки, отмечены дипломами:

- диплом первой степени - Гардагина А.О., учитель биологии МБОУ СОШ № 5 г. Тайшет;

- диплом второй степени – Пинчук А.И., учитель математики МКОУ Березовская СОШ;

- диплом третей степени – Пепеляева В.А., учитель биологии МКОУ СОШ № 85 г. Тайшет;

- диплом четвертой степени – Черниховская А.И., учитель истории МКОУ СОШ № 20 г. Тайшет.

Для развития творческой деятельности молодых учителей по обновлению содержания образования, поддержку новых технологий в организации образовательного процесса, рост профессионального мастерства молодых учителей состоялось заочное занятие Школы молодого специалиста «В мастерстве учителя успех ученика».

Педагоги создавали сайт-портфолио, отражающее опыт работы и демонстрирующие качество предоставления образовательной информации в сети Интернет. Портфолио должно содержать в себе общие сведения об учителе (анкета), тему по самообразованию, участие в конференциях, круглых столах, семинарах; деятельность педагога (разработка урока, участия воспитанников в школьных и других олимпиадах, конкурсах и т.д.); внеурочная деятельность по предмету (сценарии внеклассных мероприятий (фотографии и видеоролики), интеллектуальные марафоны, соревнования и т.д.); план работы по наставничеству.

В заочном занятии приняло участие 13 педагогов из 8 образовательных учреждений (МКОУ СОШ № 85 г. Тайшет, МКОУ Староакульшетская ООШ, МКОУ Шелаевская СОШ, МКОУ СОШ № 23 г. Тайшет, МКОУ Соляновская СОШ, МКОУ Черчетская СОШ, МБОУ СОШ № 5 г. Тайшет, МКОУ СОШ № 14 г. Тайшет).

Комиссия определила наиболее качественные и содержательные работы:

1 место (63 балла) – Гардагина Анна Олеговна, учитель биологии МБОУ СОШ № 5 г. Тайшет;

2 место (45 баллов) - Османова Марина Экрамовна, учитель физики и информатики МКОУ Черчетская СОШ;

2 место (43 балла) – Павлюченко Виктория Юрьевна, учитель русского языка и литературы МКОУ СОШ № 85 г. Тайшет;

3 место (38 баллов) – Лущик Марина Геннадьевна, учитель информатики МКОУ Соляновская СОШ.

В рамках очередного занятия Школы молодого специалиста состоялся марафон творческих идей и находок. В Марафоне приняло участие 16 молодых педагогов из 10 образовательных учреждений Тайшетского района (МБОУ СОШ № 5 г. Тайшет, МБОУ СОШ № 2 г. Тайшет, МКОУ СОШ № 85 г. Тайшет, МКОУ СОШ № 1 г. Тайшет, МКОУ Мирнинская СОШ, МКОУ СОШ № 16 г. Бирюсинск, МКОУ СОШ № 10 г. Бирюсинск, МКОУ Березовская СОШ, МКОУ СОШ № 23 г. Тайшет, МКОУ СОШ № 14 г. Тайшет).

Молодые учителя представили разработки уроков и внеклассных мероприятий: факультативное занятие «Рациональное питание. Культура здоровья» (Гардагина А.О.), классный час «Бойкот курению» (Насординова Н.И.), урок музыки «Музыка Италии» (Вьюн Е.А.), проект «Народные игрища» мероприятие «Проводы Зимы» (Шелехова М.В.), урок-исследование «Лабораторная работа на роках математики» (Махорина Л.С.), общественная акция «Стоп СПИД» (Ионова А.Н.), театрализованный турнир «В гостях у Средневековьях» (Самохина Е.С.), занятие кружка «Хочу все знать» «Землетрясение. Правила поведения при землетрясении» (Матчейчук Л.Н.), урок-экскурсия «Озеро Байкал – жемчужина Сибири» (Демьяненко А.А.), родительское собрание «Вредные привычки младших школьников» (Корниенко А.В.), классный час «Всем кто хочет быть здоров» (Сальникова И.А.).
12. Создание условий безопасного здоровьесберегающего образовательного пространства

Традиционным является проведение районных мероприятий с участием Юных инспекторов движения. 15 мая 2013 г. в МБОУ СОШ №5 г.Тайшета состоялся районный слет Юных инспекторов движения «Безопасное колесо 2013».

В слете принимали участие отряды ЮИД образовательных учреждений Тайшетского района 10-12 лет. Состав отряда 4 человек (2 мальчика и 2 девочки). Приняли участие 96 человек из 24 ОУ (СОШ - 21, ООШ – 2, УДОД — 1).

В программу слета входили 5 конкурсов:

  • «Экзамен по ПДД» - личный

  • «Велоэстафета» - личный

  • «Знатоки ПДД» - командный

  • «Оказание медпомощи» - личный

  • конкурс плакатов по безопасности дорожного движения – командный.

По окончанию слета были подведены итоги и на основании решения судейской коллегии места в районном слете распределились следующим образом:

Среди СОШ: 1 место – МБОУ СОШ № 5 г. Тайшета

2 место – МКОУ СОШ № 6 г.Бирюсинска

3 место – МКОУ СОШ № 23 г. Тайшета.
Выводы:

МБОУ СОШ №5. г. Тайшета — лидер районной системы образования.

К наиболее значимым результатам работы школы можно отнести следующие:

- показатели успеваемости и качества обученности стабильны, имеется положительная динамика;

- учащиеся и педагоги школы неизменные участники и победители городских, районных, областных, федеральных конкурсов, фестивалей, олимпиад, соревнований.

- теоретические и практические находки педагогов школы являются востребованными в педагогических сообществах города, района, области. Основными направлениями инновационной деятельности являются: реализация ФГОС НОО; реализация профильного обучения на III ступени обучения; педагогическое сопровождение одаренных детей; участие в реализации приоритетного национального проекта «Здоровье»; реализация программы «Олимпийское движение»; информатизация образовательного процесса, реализация программы «Предшкольное образование»; реализация программы «Управление школьной системы оценки качества»; работа в новом статусе бюджетного образовательного учреждения.

Особую гордость школы составляет педагогический коллектив школы, высокопрофессиональный, творчески активный, открытый к поиску.

Укомплектованность педагогическими кадрами – 100%

82 % педагогов имеют высшее образование

75 % высшую и I квалификационную категорию

26 педагогов имеют отраслевые награды (54%)

На протяжении многих лет коллектив остается стабильным в своем составе. Это команда единомышленников, где преобладают отношения партнерского сотрудничества, уважения, доверия, а атмосфера успеха стала нормой жизни!


1   2   3   4

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск