Гара Н. Н. Программы общеобразовательных учреждений. Химия





НазваниеГара Н. Н. Программы общеобразовательных учреждений. Химия
страница5/8
Дата публикации06.08.2014
Размер0.86 Mb.
ТипПояснительная записка
100-bal.ru > Химия > Пояснительная записка
1   2   3   4   5   6   7   8


Учебная литература.

  1. Брейгер Л.М. Химия 8 класс: дидактический материал, самостоятельные и итоговые контрольные работы; Волгоград: Учитель, 2004.

  2. Примерная программа среднего (полного) общего образования по химии (базовый уровень).

  3. Радецкий А.М. Дидактический материал по химии; М.: Просвещение, 2005.

Дополнительная литература:

  1. Брейгер Л.М., Уроки- семинары в 9 классе по отдельным темам программы. - Волгоград, Учитель, 2003.

  2. Брейгер Л.М. Методическое пособие по химии для учащихся 9 класса (ответы на экзаменационные вопросы) – Волгоград, Учитель, 2003.

  3. Еремин В.В. Сборник задач и упражнений по химии: школьный курс - М.; ООО «Издательский дом «Оникс 21 век»»; ООО «Издательство «Мир и образование», 2005.

  4. Химия в школе: научно - метод журнал – М.: РАО: изд. «Центрхимпресс», 2005, 2006.


Неорганическая химия

9 класс

70 ч/год (2 ч/нед.; 2 ч резервное время)





п/п


Наименование раздела программы


Тема урока


Вводимые

химические

понятия.


Элементы содержания


Требования к уровню подготовленности учащихся


Вид контроля, измерители




срок

план

факти

ческий

1

Электролитическая диссоциация (11ч)

Электролиты и неэлектролиты. Электролитическая диссоциация веществ в водных растворах



Электролит. Неэлектролит. Электролитическая диссоциация, гидратация. Кристаллогидраты. Кристаллическая вода

Демонстрации. Испытание растворов веществ на электрическую проводимость. Движение ионов в электрическом поле.

Электрический ток. Ионы (анионы и катионы)










2

Электролитическая диссоциация кислот, щелочей и солей.


Кислоты, щелочи и соли с точки зрения ТЭД. Ступенчатая диссоциация кислот. Ион гидроксония

Особенности электролитической диссоциации кислот, щелочей и солей.

Основные классы неорганических соединений. Вода как уникальный растворитель для живых систем










3

Слабые и сильные электролиты. Степень диссоциации.

Степень электролитической диссоциации. Сильные и слабые электролиты.

Ознакомление с сильными и слабыми электролитами, степенью диссоциации













4

Реакции ионного обмена и условия их протекания.


Реакции ионного обмена: полные и сокращенные ионные уравнения. Обратимые и необратимые химические реакции

Лабораторный опыт №1. Реакции обмена между растворами электролитов.


Классификация химических реакций в неорганической химии










5




Урок - практикум по составлению реакций ионного обмена.


Отработка алгоритма составления полных и сокращенных уравнений ионных реакций




Классификация химических реакций в неорганической химии










6

Окислительно-восстановительные реакции. Окисление и восстановление.

ОВР. Окислитель и восстановитель. Окисление и восстановление

Ознакомление учащихся с окислительно-восстановительными реакциями. Окисление и восстановление.

Понятие о степени окисления и валентности










7

Урок-практикум: Окислительно-восстановительные реакции.

Расстановка коэффициентов методом электронного баланса в ОВР

Научить учащихся методу электронного баланса

Металлы и неметаллы










8

Гидролиз солей.


Гидролиз солей. Гидролиз по катиону и аниону. Гидролиз с разложением соединения

Особенности гидролиза солей

Соли и их строение, классификация. Явление гидролиза в природе










9

Практическая работа №1. Решение экспериментальных задач по теме «Электролитическая диссоциация».




Практическая работа №1.




Практическая работа №1.







10

Повторительно - обобщающий урок по теме: «Электролитическая диссоциация».



















11




Контрольная работа №1 по теме: «Электролитическая диссоциация».




Выполнение контрольной работы




Контрольная работа №1 по теме: «Электролитическая диссоциация».







1/

12

Кислород и сера (9ч)

Анализ результатов к/р №1.

Положение кислорода и серы в ПСХЭ, строение их атомов. Озон — аллотропная модификация кислорода.

Аллотропия. Аллотропная модификация.

Озон – как простое соединение

Демонстрации: Аллотропия кислорода.


ПСХЭ Д.И. Менделеева. Биологическая роль кислорода и озона. Оксиды. Экологические проблемы современности










2/

13

Сера. Аллотропия серы. Физические и химические свойства серы. Применение


Аллотропные модификации (ромбическая, моноклинная). Флотация.

Демонстрации: Аллотропия серы. Знакомство с образцами природных сульфидов, сульфатов.


Биологическая роль серы.










3/

14

Сероводород. Сульфиды


Сульфиды, гидросульфиды. Сероводород.

Лабораторный опыт № 2. Распознавание сульфид- и сульфит- ионов в растворе. (л/о №5, с.43)


Кислоты и соли. ОВР










4/

15




Сернистый газ. Сернистая кислота и ее соли


Сернистый газ. Сульфиды и гидросульфиды

Лабораторный опыт № 2. Распознавание сульфид- и сульфит- ионов в растворе. (л/о №5, с.43).

ОВР










5/

16

Оксид серы (VI). Серная кислота и ее соли


Сульфаты. Гидросульфаты

Демонстрации. Знакомство с образцами природных сульфатов. Лабораторный опыт №3. Распознавание сульфат - ионов в растворе. (л/о №6, с.43).

ОВР










6/

17

Окислительные свойства концентрированной серной кислоты.

Серный ангидрид. Олеум. Взаимодействие конц. серной кислоты с металлами

Изучение окислительных свойств концентрированной серной кислоты

ОВР










7/

18

Практическая работа №2. Решение экспериментальных задач по теме «Кислород и сера».




Практическая работа №2.




Практическая работа №2.







8/

19

Понятие о скорости химических реакций. Катализаторы.

Скорость хим. реакции. Катализатор. Ингибитор. Химическое равновесие

Скорость химических реакций, катализаторы, ингибиторы.

Обратимые химические реакции и необратимые










9/

20




Вычисления по химическим уравнениям реакций массы, количества вещества или объема

по известной массе, количеству вещества или объему одного из вступивших или получающихся в реакции веществ.

Тестирование.

Умение решать расчетные задачи

Решение расчетных задач

Моль, молярная масса вещества, молярный объем вещества

Тестирование.







1/

21

Азот и фосфор (11ч)

Положение азота и фосфора в периодической системе химических элементов, строение их атомов. Азот. Свойства, применение.

Нитриды. Фосфиды

Особенности строения азота и фосфора в периодической системе.

Химическая инертность. Энергия активации










2/

22

Аммиак. Физические и химические свойства. Получение, применение


Ион аммония, донорно-акцепторный механизм

Демонстрации. Получение аммиака и его растворение в воде.


Азотфиксация










3/

23

Соли аммония.


Соли аммония. Двойные соли

Лабораторный опыт №4. Взаимодействие солей аммония со щелочами.














4/

24




Практическая работа №3. Получение аммиака и изучение его свойств.




Практическая работа №3.




Практическая работа №3.







5/

25

Оксид азота (II) и оксид азота (IV).

Азотная кислота, строение молекулы и получение.

Химизм получения азотной кислоты

Ознакомление со свойствами, оксида азота (II) и оксида азота (IV), особенности строения азотной кислоты.

Скорость химической реакции. Катализаторы. Химическое равновесие











6/

26

Окислительные свойства азотной кислоты

Окислительные свойства азотной кислоты. Взаимодействие с металлами

Ознакомление с окислительными свойствами азотной кислоты

ОВР










7/

27

Соли азотной кислоты

Нитраты и особенности их разложения при нагревании

Демонстрации. Ознакомление с образцами природных нитратов

Соли. ОВР










8/

28

Фосфор. Аллотропия фосфора. Свойства фосфора.

Белый, красный и черный фосфор


Особенности строения и свойств фосфора.













9/

29

Оксид фосфора (V). Ортофосфорная кислота и ее соли. Минеральные удобрения


Фосфорный ангидрид. Ортофосфорная кислота. Гидрофосфат-ион, дигидрофосфат-ион. Простые и сложные минеральные удобрения

Демонстрации. Ознакомление с образцами природных фосфатов. Лабораторный опыт №5. Ознакомление с азотными и фосфорными удобрениями.

Круговорот азота и фосфора в природе. Классификация минеральных удобрений. Агрономия










10/30




Практическая работа №4. Определение минеральных удобрений




Практическая работа №4.




Практическая работа №4.







11/31

Зачет - тестирование

по теме: «Азот и фосфор».




















1/

32

Углерод и кремний (8 ч)

Положение углерода и кремния в периодической системе химических элементов, строение их атомов. Аллотропные модификации углерода.

Аллотропия углерода. Алмаз, графит, карбин, фуллерены

Демонстрации. Кристаллические решетки алмаза и графита. Ознакомление с различными видами топлива.


Понятие о нанотехнологиях (на примере углеродных трубок и фуллеренов)










2/

33

Химические свойства углерода. Адсорбция


Адсорбция. Десорбция. Активированный уголь

Ознакомление с химическими свойствами углерода.













3/

34

Угарный газ, свойства, физиологическое действие на организм.


Газогенератор. Генераторный газ.

Газификация топлива

Угарный газ, свойства, физиологическое действие на организм.

Вычисления по химическим уравнениям массы, объема или количества вещества одного из продуктов реакции по массе исходного вещества, объему или количеству вещества, содержащего определенную долю примесей.

Физиологическое действие угарного газа Оказание первой медицинской помощи










4/

35




Углекислый газ. Угольная кислота и ее соли


Карбонаты. Гидрокарбонаты

Демонстрации. Знакомство с образцами природных карбонатов. Лабораторные опыты № 6,7. Ознакомление со свойствами и взаимопревра

щениями карбонатов и гидрокарбона

тов. Качественные реакции на карбонат- ионы.


Фотосинтез и дыхание. Парниковый эффект. Круговорот углерода в природе










5/

36

Практическая работа №5. Получение оксида углерода (IV) и изучение его свойств. Распознавание карбонатов.




Практическая работа №5.




Практическая работа №5.







6/

37




Кремний и его соединения. Стекло. Цемент


Кварц, карборунд, силициды, силикаты. Силикатная промышленность, керамика, стекло, цемент

Демонстрации. Знакомство с образцами природных силикатов. Ознакомление с видами стекла. Лабораторный опыт №7. Качественные реакции на силикат-ионы.















7/

38

Обобщение и повторение материала тем: «Кислород и сера. Азот и фосфор. Углерод и кремний».



















8/

39

Контрольная работа №2 по темам: «Кислород и сера. Азот и фосфор. Углерод и кремний».










Контрольная работа №2 по темам: «Кислород и сера. Азот и фосфор. Углерод и кремний».







1/

40

Общие свойства металлов

(14 ч)

Анализ результатов к/р №2.

Положение металлов в ПСХЭ Д. И. Менделеева. Металлическая связь. Физические свойства металлов.

Металлическая связь. Металлическая кристаллическая решетка

Ознакомление учащихся с положением металлов в ПСХЭ Д. И. Менделеева. Металлическая связь. Физические свойства металлов.

Металлы в физике. Электро- и теплопроводность










2/

41

Химические свойства металлов. Ряд напряжений металлов.

Электрохимический ряд напряжения металлов (ряд стандартных электродных потенциалов металлов)

Ознакомление с химическими свойствами металлов. Ряд напряжения металлов.

ОВР. Восстановители. Электрохимический ряд напряжения металлов










3/

42

Щелочные металлы. Нахождение в природе. Физические и химические свойства. Применение.

Соли щелочных металлов. Аномальные свойства щелочных металлов

Демонстрации. Знакомство с образцами важнейших солей натрия, калия. Взаимодействие щелочных, металлов с водой.













4/

43

Щелочноземель-

ные металлы. Нахождение в природе. Кальций и его соединения.

Соединения кальция, особенности химических свойств

Демонстрации. Знакомство с образцами природных соединений кальция. Взаимодействие щелочноземельных металлов с водой.

Роль кальция в природе.










5/

44

Жесткость воды и способы ее устранения.

Жесткость воды. Понятие о титровании

Знакомство с особенностями воды.







.




6/

45

Алюминий. Нахождение в природе. Свойства алюминия. Амфотерность оксида и гидроксида алюми-

ния.

Понятие «амфотерность» на примере соединений алюминия

Демонстрации. Взаимодейст-

вие алюминия с водой. Демонстрации. Знакомство с соединениями алюминия. Лабораторный опыт №8. Получение гидроксида алюминия и взаимодействие его с кислотами и щелочами.

Классификация химических реакций. Реакция нейтрализации










7/

46



Практическая работа №6. Решение экспериментальных задач по теме «Элементы IA— ША-групп периодической таблицы химических элементов».




Практическая работа №6.




Практическая работа №6.







8/

47

Железо. Нахождение в природе. Свойства железа.

Железо в свете представлений об ОВР.

Демонстрации. Знакомство с рудами железа. Сжигание железа в кислороде и хлоре.













9/

48

Оксиды, гидроксиды и соли железа (П) и железа (Ш).

Химические свойства основных соединений железа в разных степенях окисления. Понятие о коррозии

Лабораторные опыты №9,10. Получение гидроксидов железа (П) и железа (Ш) и взаимодействие их с кислотами и щелочами.













10/49

Понятие о металлургии. Способы получения металлов.

Металлургия, чугун, сталь, легированные сплавы

Понятие о металлургии. Способы получения металлов. Проблемы безотходных производств в металлургии и охрана окружающей среды.

Экологические проблемы: кислотные дожди.










11/50




Сплавы.

Сплавы, интерметалличес

-кие соединения

Различные сплавы, интерметаллические соединения.

Металлы. Коррозия. Получение металлов и общие свойства










12/51

Практическая работа №7. Решение экспериментальных задач по теме «Металлы и их соединения».




Практическая работа №7.




Практическая работа №7.







13/52

Обобщение и повторение материала темы: «Общие свойства металлов».



















14/53

Контрольная работа №3 по теме: «Общие свойства металлов».










Контрольная работа №3 по теме: «Общие свойства металлов».







Органическая химия

1/ 54

Первоначаль

ные представления об органических веществах (2 ч)

Анализ результатов к/р №3.

Первоначальные сведения о строении органических веществ. Основные положения теории строения органических соединений А. М. Бутлерова.

Органические вещества. Химическое строение. Структурные формулы

Первоначальные сведения о строении органических веществ. Основные положения теории строения органических соединений А. М. Бутлерова.













2/ 55

Изомерия. Упрощенная классификация органических соединений.

Изомерия. Изомеры. Функциональные группы

Знакомство с изомерами и классификацией органических соединений.













1/ 56

Углеводороды

(4 ч)

Предельные углеводороды. Метан, этан. Физические и химические свойства. Применение.

Углеводороды. Алканы. Гомология. Гомологи. Гомологическая разность

Демонстрации. Модели молекул органических соединений. Горение углеводородов и обнаружение продуктов их горения.













2/ 57

Непредельные углеводороды. Этилен. Физические и химические свойства. Применение.

Непредельные углеводороды (алкены). Международная номенклатура алкенов. Полимеризация

Демонстрации. Модели молекул органических соединений. Горение углеводородов и обнаружение продуктов их горения. Качественные реакции на этилен.

Лабораторный опыт №13. Этилен, его получение, свойства.













3/ 58


Ацетилен. Диеновые углеводороды. Понятие о циклических углеводородах.

Ацетиленовые углеводороды (алкины). Тройная связь. Диеновые углеводороды (алкадиены). Циклоалканы

Лабораторный опыт №12. Ацетилен, его получение, свойства.














4/ 59

Природные источники углеводородов. Природный газ. Нефть. Защита атмосферного воздуха от загрязнения.

Решение расчетных задач. Установление простейшей формулы вещества по массовым долям элементов.


Бензин. Керосин. Мазут. Нефтехимическая промышленность

Демонстрации. Образцы нефти и продуктов их переработки.

Альтернативные виды топлива

Решение расчетных задач.







1/ 60

Спирты (2ч)

Одноатомные спирты. Метанол. Этанол. Физиологическое действие спиртов на организм. Применение.

Одноатомные предельные спирты. Радикал. Функциональная группа. Гидроксильная группа

Демонстрации. Количественный опыт выделения водорода из этилового спирта. Растворение этилового спирта в воде.













2/ 61

Многоатомные спирты. Этиленгликоль. Глицерин. Применение.

Многоатомные спирты. Качественная реакция

Демонстрации. Растворение глицерина в воде. Качественные реакции на многоатомные спирты.













1/ 62

Карбоновые кислоты, жиры

(2 ч)

Муравьиная и уксусная кислоты. Применение.

Высшие карбоновые кислоты, стеариновая кислота.

Карбоновые кислоты. Карбоксильная группа.

Сложные эфиры. Мыла

Демонстрации. Получение и свойства уксусной кислоты.













2/ 63

Жиры. Роль жиров в процессе обмена веществ в организме.

Жиры. Калорийность пищи

Демонстрации. Исследование свойств жиров: растворимость в воде и органических растворителях.













1/ 64

Углеводы (1ч)

Глюкоза, сахароза, крахмал и целлюлоза. Нахождение в природе. Биологическая роль

Углеводы. Гидролиз крахмала

Демонстрации. Качественные реакции на глюкозу, крахмал

Качественные реакции на глюкозу










1/ 65

Белки, полимеры (4 ч)

Белки — биополимеры. Состав белков. Роль белков в питании. Понятие о ферментах и гормонах.

Аминокислоты. Незаменимые аминокислоты. Белки. Высокомолекулярные соединения. Гидролиз белков. Ферменты и гормоны

Демонстрации. Качественные реакции на белок.













2/ 66

Полимеры — высокомолекулярные соединения. Полиэтилен. Полипропилен. Поливинилхлорид. Применение.

Макромолекулы. Полимер. Мономер. Элементарное звено. Степень полимеризации

Демонстрации. Ознакомление с образцами изделий из полиэтилена, полипропилена, поливинилхлорида.













3/ 67

Обобщение и повторение материала темы: «Органическая химия».



















4/ 68

Контрольная работа №4 по теме: «Органическая химия».










Контрольная работа №4 по теме: «Органическая химия».







5/ 69

Анализ результатов к/р №4.

Химия и здоровье. Лекарства.



















6/ 70

Решение задач , выполнение тренировочных тестов КИМ.










Выполнение тренировочных тестов КИМ.









1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Гара Н. Н. Программы общеобразовательных учреждений. Химия iconАвтор Н. Н. Гара. Гара Н. Н. Программы общеобразовательных учреждений. Химия
Булакская сош на 2013-2014 учебный год, на основе Примерной программы основного общего образования по химии, а так же программы курса...
Гара Н. Н. Программы общеобразовательных учреждений. Химия iconАвтор Н. Н. Гара. Гара Н. Н. Программы общеобразовательных учреждений. Химия
Булакская сош на 2013-2014 учебный год, на основе Примерной программы основного общего образования по химии, а так же Программы курса...
Гара Н. Н. Программы общеобразовательных учреждений. Химия iconАвтор Н. Н. Гара. Гара Н. Н. Программы общеобразовательных учреждений. Химия
Булакская сош на 2013-2014 учебный год, на основе Примерной программы основного общего образования по химии, а так же Программы курса...
Гара Н. Н. Программы общеобразовательных учреждений. Химия iconАвтор Н. Н. Гара. Гара Н. Н. Программы общеобразовательных учреждений. Химия
Примерной программы среднего (полного) общего образования по химии (базовый уровень), а так же Программы курса химии для 8-9 классов...
Гара Н. Н. Программы общеобразовательных учреждений. Химия iconАвтор Н. Н. Гара. Гара Н. Н. Программы общеобразовательных учреждений. Химия
Н. Н. Программы общеобразовательных учреждений. Химия. М.: Просвещение, 2009. 56с.), рабочей программы Л. М. Брейгера, А. Е. Баженовой...
Гара Н. Н. Программы общеобразовательных учреждений. Химия iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Программы курса химии для 10-11 классов общеобразовательных учреждений. Автор Н. Н. Гара. (Гара Н. Н. Программы общеобразовательных...
Гара Н. Н. Программы общеобразовательных учреждений. Химия iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Программы курса химии для 8-9 классов общеобразовательных учреждений. Автор Н. Н. Гара. (Гара Н. Н. Программы общеобразовательных...
Гара Н. Н. Программы общеобразовательных учреждений. Химия iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Примерной программы основного общего образования по химии, а так же Программы курса химии для 8-9 классов общеобразовательных учреждений....
Гара Н. Н. Программы общеобразовательных учреждений. Химия iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Примерной програмы по химии, а так же Программы курса химии для 8-9 классов общеобразовательных учреждений. Автор Н. Н. Гара. (Гара...
Гара Н. Н. Программы общеобразовательных учреждений. Химия iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Программа: Программа курса химии для 10-11 классов общеобразовательных учреждений. Автор Н. Н. Гара. (Гара Н. Н. Программы общеобразовательных...
Гара Н. Н. Программы общеобразовательных учреждений. Химия iconТематическое планирование 10 класс Классы
Примерной программы среднего (полного) общего образования по химии (базовый уровень), а так же Программы курса химии для 10-11 классов...
Гара Н. Н. Программы общеобразовательных учреждений. Химия iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Программа: Программа курса химии для 8-9 классов общеобразовательных учреждений. Автор Н. Н. Гара. (Гара Н. Н. Программы общеобразовательных...
Гара Н. Н. Программы общеобразовательных учреждений. Химия iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Программа: Программа курса химии для 8-9 классов общеобразовательных учреждений. Автор Н. Н. Гара. (Гара Н. Н. Программы общеобразовательных...
Гара Н. Н. Программы общеобразовательных учреждений. Химия iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Программа: Программа курса химии для 10-11 классов общеобразовательных учреждений. Автор Н. Н. Гара. (Гара Н. Н. Программы общеобразовательных...
Гара Н. Н. Программы общеобразовательных учреждений. Химия iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Рабочая программа по химии составлена на основе Примерной программы основного общего образования по химии, а так же Программы курса...
Гара Н. Н. Программы общеобразовательных учреждений. Химия iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Рабочая программа по химии составлена на основе Примерной программы основного общего образования по химии, а так же Программы курса...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск