Рабочая программа по дисциплине Аналитическая химия и физико-химические методы анализа
Скачать 369.76 Kb.
|
| Раздел 1. Модуль 1. Гравиметрический метод анализа. Условия осаждения кристаллических и аморфных осадков. Гомогенное осаждение. Разделение ионов при контролируемой величине рН раствора; разделение ионов с помощью реакции комплексообразования; применение органических осадителей. Расчеты в гравиметрическом анализе. Изложение модуля необходимо начать с основных определений: гравиметрический фактор, форма осаждения, гравиметрическая форма и требования, к ним предъявляемые. Необходимо обратить внимание слушателей на умение выбрать на этой основе наиболее пригодные форму осаждения и гравиметрическую форму и обосновать условия осаждения малорастворимого соединения. В лабораторном практикуме обязательно ознакомить студентов с основными аналитическими приемами выполнения гравиметрического анализа и расчета результатов анализа. Модуль 2. Метод кислотно-основного титрования. Расчеты в титриметрическом анализе: переход от одного способа выражения концентрации титранта к другому; расчет результатов прямого и обратного титрования, титрования по замещению. Особенности титрования многоосновных кислот, кислых солей и солей слабых кислот и оснований. Способы выбора индикатора. Расчет кривых титрования. При изучении метода кислотно-основного титрования необходимо, чтобы студенты уяснили особенности этого метода: приготовление и стандартизация титрантов, создание оптимальных условий титрования, возможности фиксирования точки эквивалентности. В лабораторном практикуме студенты должны освоить различные методики титриметрического анализа, уметь рассчитать массу или массовую долю вещества как в органических, так и неорганических объектах. Модуль 3. Осадительное титрование и комплексометрия. Расчет кривых титрования в методах аргентометрии, тиоцианатометрии, меркурометрии. Условия применения методов. Меркуриметрия. Комплексонометрическое титрование. Условные константы устойчивости. Факторы, влияющие на величину скачка титрования в комплексонометрии: концентрация дополнительного лиганда и рН раствора. Расчет результатов титрования. При изучении методов осаждения и комплексообразования необходимо обратить внимание студентов на расчеты гетерогенных равновесий, объяснить преимущества применения понятий “условное произведение растворимости“, “условная константа устойчивости”. В лабораторном практикуме студенты должны освоить: приготовление и стандартизацию титрантов как в методах осаждения, так и в комплексиметрии, уметь применять методы прямого, обратного титрования и вытеснительный вариант при комплексонометрическом титровании. Модуль 4. Окислительно-восстановительное титрование. Перманганатометрия. Хроматометрия. Иодометрия. Броматометрия. Приготовление и стандартизация титрантов. Условия титрования. Индикаторы. Примеры определений. Приступая к изучению модуля 4, следует подчеркнуть особую роль реакций окисления-восстановления; обратить внимание на факторы, влияющие на величину окислительно-восстановительного потенциала системы; научить выбирать индикатор при редоксиметрическом титровании, использовать понятие фактора эквивалентности при расчете результатов анализа. Раздел 2. Модуль 5. Физико-химические методы анализа. Электрохимические методы. Кондуктометрия и высокочастотное титрование. Потенциометрия и потенциометрическое титрование. Вольтамперометрия и амперометрическое титрование. Кулонометрия. Приборы, принципы и техника измерений, электроды, электрические цепи, электролитические ячейки, способы и основные приемы расчета анализируемых количеств. Примеры определений. Изложение модуля следует начать с основных понятий и определений, таких как электропроводность, электрофоретический и релаксационные эффекты, поляризация электрода (ориентационная и деформационная), диффузионный и миграционные токи, типы электродов (индикаторных и сравнения). В разделе потенциометрии следует уделить внимание ионселективным электродам, их типам и характеристикам (коэффициент селективности, время отклика, предел обнаружения, интервал выполнения электродной функции.). При рассмотрении кривых титрования следует обратить внимание на физико-химические свойства ионов (подвижность, полярографическая активность, потенциал восстановления), влияющие на вид этих кривых. При изучении потенциометрического титрования необходимо обратить внимание на методы определения точки эквивалентности (дифференциальный и интегральный методы, метод Грана, метод построения кривой по второй производной), на условия применения каждого метода. Необходимо подчеркнуть аналитические характеристики методов (чувствительность, точность, воспроизводимость, предел обнаружения). Модуль 6. Спектральные методы анализа. Спектрофотометрия, нефелометрия и турбидиметрия. Атомные и молекулярные спектры, их происхождение и характеристики. Фотометрический анализ, законы светопоглощения. Основные узлы приборов для фотометрии и спектрофотометрии. Выбор оптимальных условий определений, способы определения концентраций. Качественный и количественный анализ в видимой, ультрафиолетовой и инфракрасной области спектра. Аналитические характеристики метода. Приступая к изложению данного модуля следует напомнить основные характеристики электромагнитного излучения, различие между атомными и молекулярными спектрами. При рассмотрении происхождения спектров поглощения следует подчеркнуть их различную природу. Студент должен представлять вид спектра поглощения, его графическое изображение в видимой, ультрафиолетовой и инфракрасной областях спектра; основные характеристики спектра поглощения (положение, высота, форма максимума, число максимумов). Следует особо отметить, какие факторы влияют на эти характеристики, какие физико-химические и аналитические характеристики можно извлечь при анализе спектров поглощения. Рассматривая анализ смеси окрашенных веществ, студенты должны знать закон аддитивности оптической плотности и уметь его применять для различных вариантов определения смесей двух окрашенных веществ (с использованием аналитического или графического способа расчета). При изложении методов определения концентраций следует подчеркнуть достоинства и ограничения того или иного метода и его применимость для анализа неорганических и органических веществ в различных областях спектра. При рассмотрении основных узлов приборов фотометрического анализа надо отметить различие в конструкционных материалах для разных областей спектра, дать спектральные характеристики источников излучения Модуль 7. Эмиссионный спектральный анализ. Происхождение атомных спектров излучения. Качественный и количественный спектральный анализ. Методы определения концентраций. Атомно-абсорбционный анализ. Сравнительная характеристика методов эмиссионной атомной спектроскопии. Люминесцентный анализ. Аппаратура и основы качественного и количественного люминесцентного анализа. Рентгеноспектральные методы, теоретические основы и разновидности. Рентгенофлуоресцентный анализ, теоретические основы, количественный и качественный анализ. Освоение данного модуля предусматривает написание рефератов и устные доклады по предложенным темам. При подготовке студентов к устным докладам следует обращать внимание на теоретические основы методов. Так в атомно-абсорбционном анализе подчеркнуть связь между эмиссией квантов света и их избирательной абсорбцией. При изложении люминесцентного анализа важно подчеркнуть различие в происхождении эмиссионных и люминесцентных спектров. Модуль 8. Хроматографические методы анализа. Классификация по агрегатному состоянию фаз и методике проведения эксперимента. Принципы и физико-химические основы молекулярной абсорбционной, газовой, распределительной жидкостной хроматографии. Ионообменная, бумажная, тонкослойная хроматография. Особенности методов, аппаратура, качественный и количественный анализ. При изучении содержания этого модуля, кроме лабораторных работ по теме следует уделить особое внимание различию хроматографических методов анализа, уделить внимание параметрам, используемым при проведении анализа. Студентам предлагается сделать доклады по данной тематике. В содержании докладов следует сделать акцент на различие в физико-химических основах каждого метода, принципы качественного и количественного анализа, возможности этих методов как для разделения, так и для анализа. Для текущего контроля успеваемости по каждому модулю изучаемой дисциплины и промежуточной аттестации применяются тесты и коллоквиумы. |
Похожие:
 | Рабочая программа по дисциплине Целью освоения дисциплины «Аналитическая химия и физико-химические методы анализа» является формирование базовых, системных и информационных... | | Рабочая программа по дисциплине Целью освоения дисциплины «Аналитическая химия и физико-химические методы анализа» является формирование базовых, системных и информационных... |
 | Рабочая программа учебной дисциплины «аналитическая химия и физико-химические методы анализа» Квалификация (степень) выпускника: бакалавр, специальное звание «бакалавр техники и технологий» | | Рабочая программа учебной дисциплины «Экоаналитическая химия и физико-химические методы анализа» Задачи изучения дисциплины: формирование у студентов навыков проведения химического анализа, в том числе современными физико-химическими... |
| Форма 2 Аннотация дисциплины базовой (вариативной) части цикла Аннотация... Гос спо по специальности 080106. 51 «Финансы (по отраслям)», утвержденный Министерством образования РФ «18» марта 2002 г., протокол... | | Пояснительная записка Курс «Физико-химические методы исследования» Курс «Физико-химические методы исследования» преподается в течение 6 семестра (одо), предназначен для магистрантов, обучающихся по... |
| Рабочая программа по дисциплине В. В 4 Физико-химические методы анализа Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Рабочая программа по дисциплине опд. Р. 01 Физико-химические методы... Дисциплина «Физико-химические методы распознавания фальсификации товаров» предполагает научить студентов современным методам распознавания... |
| Рабочая учебная программа по дисциплине физико-химические методы... ... | | Программа дисциплины дпп. Ф. 04 Аналитическая химия цели и задачи... Цель дисциплины «Аналитическая химия»: научить студентов основам количественного анализа |
| Рабочая программа по дисциплине в методы исследования свойств сырья и продуктов питания Цель дисциплины – формирование системы знаний по основам физико-химические методов анализа, привитие умений провести рациональный... | | Рабочая программа по дисциплине б 3Аналитическая химия и физико-химические методы анал Цели и задачи изучения дисциплины. Целью изучения курса: является формирование у студентов системы знаний в области неорганической... |
| Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) Физико-химические методы... Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Рабочая программа по дисциплине б 5 Физико-химические методы исследования Товароведение и экспертиза в сфере производства и обращения сельскохозяйственного сырья и продовольственных товаров |
| Методические указания составлены в соответствии с учебным планом... ... | | Утверждено на заседании Ученого совета философского факультета протокол №10 от 2 июля 2011 г ... |
