Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.
В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:
ОК-6: Использование основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применение методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования.
ОК-9: Владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имение навыков работы с компьютером как средством управления информацией.
ПК-1: Понимание сущности и социальной значимости профессии, основных перспектив и проблем, определяющих конкретную область деятельности
ПК-2: Владение основами теории фундаментальных разделов химии
ПК-3: Способность применять основные законы химии при обсуждении полученных результатов, в том числе с привлечением информационных баз данных
ПК-4: Владение навыками химического эксперимента, основными синтетическими и аналитическими методами получения и исследования химических веществ и реакций
ПК-6: Владение навыками работы на современной учебно-научной аппаратуре при проведении химических экспериментов
ПК-7: Имение опыта работы на серийной аппаратуре, применяемой в аналитических и физико-химических исследованиях
ПК-8: Владение методами регистрации и обработки результатов химических экспериментов
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать: современные системы мониторинга промышленных зон, методы наблюдения и процедуры рекультивации загрязнений, основные законодательные акты, регулирующие деятельность промышленных предприятий в области охраны окружающей среды, рекультивации земель и обращения с опасными отходами.
Уметь: описать источники нефтяного загрязнения, охарактеризовать влияние нефтяного воздействия на почвы и сопротивляемость почв к нефтяному загрязнению, классифицировать методы восстановления нефтезагрязненных земель, правильно сделать выбор метода снижения объемов нефтешлама и способа их утилизации.
Владеть: концептуальным аппаратом и инструментальными средствами мониторинга оценки уровня нефтяных загрязнений, современным уровнем химической технологии для решения производственных проблем экологически безопасными способами, современными средствами математического и компьютерного моделирования.
1.Структура и трудоемкость дисциплины
Дисциплина преподается в 7 семестре в виде лекционного курса (18 час.) и семинарских занятий (18 час.).
Форма промежуточной аттестации: зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.
2.Тематический план
Таблица 1
№
|
Тема
|
Недели семестра
|
Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.
|
Итого часов по теме
|
Из них в интерактивной форме
|
Итого количество баллов
|
Лекции
|
Семинарские занятия
|
Самостоятельная работа
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
|
Модуль 1
|
|
|
|
|
|
|
|
1.1
|
Введение в дисциплину
|
1-2
|
2
|
–
|
2
|
4
|
–
|
0-6
|
1.2
|
Источники загрязнения нефтью и нефтепродуктами
|
3-4
|
2
|
2
|
4
|
8
|
2
|
0-12
|
1.3
|
Процессы деградации нефти и нефтяных загрязнений
|
5-6
|
2
|
2
|
4
|
8
|
4
|
0-12
|
|
Всего
|
|
6
|
4
|
10
|
20
|
6
|
0-30
|
|
Модуль 2
|
|
|
|
|
|
|
|
2.1
|
Комплексный экологический мониторинг загрязненных территорий
|
7-8
|
4
|
2
|
6
|
12
|
2
|
0-20
|
2.2
|
Методы определения образования отходов
|
9-10
|
2
|
2
|
4
|
8
|
8
|
0-10
|
2.3
|
Методы рекультивации нефтезагрязненных территорий
|
11-12
|
2
|
2
|
4
|
8
|
2
|
0-10
|
|
Всего
|
|
8
|
6
|
14
|
28
|
12
|
0-40
|
|
Модуль 3
|
|
|
|
|
|
|
|
3.1
|
Виды и масштабы загрязнения территории Западной Сибири
|
13-14
|
-
|
4
|
6
|
10
|
–
|
0-20
|
3.2
|
Проблема загрязнения почв нефтью и нефтепродуктами
|
15-16
|
2
|
2
|
2
|
6
|
4
|
0-10
|
3.3
|
Обзорная лекция по курсу
|
17-18
|
2
|
-
|
-
|
2
|
2
|
-
|
|
Просмотр видеофильмов
|
18
|
–
|
2
|
4
|
6
|
4
|
-
|
|
Всего
|
|
4
|
8
|
12
|
24
|
10
|
0-30
|
|
Итого (часов, баллов):
|
|
18
|
18
|
36
|
72
|
28
|
0-100
|
|
Из них в интерактивной форме
|
|
12
|
16
|
–
|
–
|
28
|
|
Таблица 2
Планирование самостоятельной работы студентов
№
|
Модули и темы
|
Виды СРС
|
Неделя семестра
|
Объем часов
|
Кол-во баллов
|
обязательные
|
дополнительные
|
Модуль 1
|
1.1
|
Введение в дисциплину
|
Работа с литературой, источниками
|
|
1-2
|
2
|
0-2
|
1.2
|
Источники загрязнения нефтью и нефтепродуктами
|
Работа с литературой, источниками
|
Подготовка доклада на семинаре в виде презентации
|
3-4
|
4
|
0-6
|
1.3
|
Процессы деградации нефти и нефтяных загрязнений
|
Работа с литературой, источниками
|
Подготовка доклада на семинаре в виде презентации
|
5-6
|
4
|
0-6
|
|
Всего по модулю 1:
|
6
|
10
|
0-14
|
Модуль 2
|
2.1
|
Комплексный экологический мониторинг загрязненных территорий
|
Проверочный тест по предыдущему модулю
Работа с литературой, источниками
|
Подготовка доклада на семинаре в виде презентации
|
7-8
|
6
|
0-6
|
2.2
|
Методы определения образования отходов
|
Работа с литературой, источниками
Решение задач
|
Подготовка доклада на семинаре в виде презентации
|
9-10
|
4
|
0-6
|
2.3
|
Методы рекультивации нефтезагрязненных территорий
|
Работа с литературой, источниками
|
Подготовка доклада на семинаре в виде презентации
|
11-12
|
4
|
0-6
|
|
Всего по модулю 2:
|
|
14
|
0-18
|
Модуль 3
|
3.1
|
Виды и масштабы загрязнения территории Западной Сибири
|
Проверочный тест по предыдущему модулю Работа с литературой, источниками
|
Подготовка доклада на семинаре в виде презентации
|
13-14
|
6
|
0-6
|
3.2
|
Проблема загрязнения почв нефтью и нефтепродуктами
|
Работа с литературой, источниками
|
Подготовка доклада на семинаре в виде презентации
|
15-16
|
2
|
0-6
|
3.3
|
Обзорная лекция по курсу
|
|
|
17-18
|
-
|
-
|
|
Просмотр видеофильмов
|
Проработка лекций и семинаров
|
Подготовка рефератов
|
18
|
4
|
0-10
|
|
Всего по модулю 3:
|
12
|
0-22
|
|
ИТОГО:
|
36
|
0-54
|
Таблица 3
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
№ темы
|
Устный опрос
|
Письменные работы
|
Технические формы контроля
|
Информационные системы и технологии
|
Итого количество баллов
|
коллоквиумы
|
собеседование
|
ответ на семинаре
|
лабораторная работа
|
контрольная работа
|
тест
|
реферат
|
эссе
|
программы комп-го тестирования
|
комплексные ситуационные задания
|
электронный практикум
|
другие формы*
|
|
Модуль 1
|
1.1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0-6
|
0-6
|
1.2
|
|
0-2
|
0-4
|
|
|
|
0-4
|
|
|
|
|
0-2
|
0-12
|
1.3
|
|
0-2
|
0-4
|
|
|
|
0-4
|
|
|
|
|
0-2
|
0-12
|
Всего
|
|
0-4
|
0-8
|
|
|
|
0-8
|
|
|
|
|
0-10
|
0-30
|
Модуль 2
|
2.1
|
|
|
0-4
|
|
|
0-10
|
0-4
|
|
|
|
|
0-2
|
0-20
|
2.2
|
|
|
0-4
|
|
|
|
0-4
|
|
|
|
|
0-2
|
0-10
|
2.3
|
|
|
0-4
|
|
|
|
0-4
|
|
|
|
|
0-2
|
0-10
|
Всего
|
|
|
0-12
|
|
|
0-10
|
0-12
|
|
|
|
|
0-6
|
0-40
|
Модуль 3
|
3.1
|
|
|
0-4
|
|
0-10
|
|
0-4
|
|
|
|
|
0-2
|
0-20
|
3.2
|
|
|
0-4
|
|
|
|
0-4
|
|
|
|
|
0-2
|
0-10
|
3.3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего
|
|
|
0-8
|
|
0-10
|
|
0-8
|
|
|
|
|
0-4
|
0-30
|
Итого
|
|
0-4
|
0-28
|
|
0-10
|
0-10
|
0-28
|
|
|
|
|
0-20
|
0-100
|
*) подготовка докладов в виде презентаций
Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п
|
Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин
|
Темы дисциплины, необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
|
1.1
|
1.2
|
1.3
|
2.1
|
2.2
|
2.3
|
3.1
|
3.2
|
3.3
|
1
|
Экологическая химия
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
+
|
|
2
|
Геохимия окружающей среды
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
+
|
|
3
|
Химический анализ объектов окружающей среды
|
|
|
+
|
|
|
|
|
+
|
|
4
|
Основы промышленной экологии
|
|
+
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
|
5
|
Экологическая безопасность
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
6
|
Химическая экспертиза
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
|
|
Содержание дисциплины.
Модуль 1
|
