Рабочая программа дисциплины Альтернативные моторные топлива Направление подготовки 240100 Химическая технология Профиль подготовки Химическая технология природных энергоносителей и углеродных материалов Квалификация (степень) выпускника «Магистр»

• 
  развитие у студентов личностных качеств, формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению подготовки;
  
• 
  формирование способностей к приобретению новых знаний в области техники и технологии;
  
• 
  вырабатывание способности и готовности осуществлять технологический процесс в соответствии с регламентом и использовать технические средства для измерения основных параметров технологического процесса, свойств сырья и продукции;
  
• 
  ознакомление студентов с существующими традиционными и новейшими технологиями получения альтернативных моторных топлив;
  
• 
  понимание студентами необходимости перспективного перехода энергетики и топливной промышленности на возобновляемое сырье;
  
• 
  изучение производства углеводородных систем с улучшенными экологическими характеристиками (бензинов, дизельных, котельных и реактивных топлив);
  
• 
  понимание роли охраны окружающей среды и рационального природопользования для развития и сохранения цивилизации;
  
• 
  приобретение основ общепрофессиональных и специальных профессиональных знаний, позволяющих выпускнику успешно работать и развиваться в своей профессиональной области и быть активным членом общества;
  
• 
  повышение культурного уровня и формирование социально-личностных качеств обучающихся: целеустремленности, организованности, трудолюбия, ответственности, гражданственности, коммуникабельности, толерантности.
  

• 
  теоретические и экспериментальные методы в инженерной химии;
  

• 
  процессы массопереноса в системах с участием твердой фазы;
  
• 
  химическая технология переработки углеводородных газов.
  

• 
  способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, получать знания в области современных проблем науки, техники и технологии, гуманитарных, социальных и экономических наук (ОК- 1);
  
• 
  способен самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК- 6);
  

• 
  способен к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов в соответствии с направлением и профилем подготовки (ПК- 1);
  

• 
  способен оценивать эффективность и внедрять в производство новые технологии (ПК-7);
  

• 
  готов к организации работы коллектива исполнителей, принятию исполнительских решений в условиях спектра мнений, определению порядка выполнения работ (ПК-9);
  

• 
  способен и готов организовывать самостоятельную и коллективную научно-исследовательскую работу, разрабатывать планы и программы проведения научных исследований и технических разработок, разрабатывать задания для исполнителей (ПК-14);
  
• 
  готов к поиску, обработке, анализу и систематизации научно-технической информации по теме исследования, выбору методик и средств решения задачи (ПК-15).
  
• 
  способен использовать современные приборы и методики, организовывать проведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку и анализировать их результаты (ПК-16).
  
• 
  способен и готов к созданию новых экспериментальных установок для проведения лабораторных практикумов (ПК-22);
  
• 
  готов к разработке учебно-методической документации для проведения учебного процесса (ПК-23).
  

• 
  основные направления альтернативной энергетики;
  
• 
  классификацию альтернативных источников энергии;
  
• 
  факторы экономической и экологической эффективности различных способов энергопроизводства;
  
• 
  теоретические основы и направления практического использования химических, физико-химических и физических методов, применяемых в технологии получения топлив и энергии,
  
• 
  методы приготовления катализаторов, которые используются в технологии получения моторных топлив,
  
• 
  физико-химические и эксплуатационные характеристики традиционных и альтернативных топлив.
  

• 
  работать на лабораторных установках проточного и импульсного типа;
  
• 
  анализировать и оценивать полученную информацию,
  
• 
  выбирать метод для решения конкретной практической задачи, а также получить навыки практической работы при знакомстве с современными методами анализа, используемыми в технологии моторных топлив,
  
• 
  рассчитывать каталитическую активность,
  
• 
  рассчитывать селективность реакций;
  
• 
  пользоваться микрошприцем;
  
• 
  пользоваться программой статистической обработки данных;
  
• 
  анализировать и рассчитывать хроматограммы;
  

• 
  навыками работы с информацией в глобальных компьютерных сетях, систематизировать и анализировать полученную информацию,
  
• 
  навыками работы с программным обеспечением Office 2010 (Word 2010, Excel 2010, PowerPoint 2010) для представления результатов своей работы в виде мультимедийной презентации.
  

• 
  навыками физико-химического анализа и опытом осуществления основных технологических процессов на лабораторных установках, для выполнения научно-исследовательских и практических работ;
  
• 
  способностью использовать знание свойств химических элементов, соединений и материалов на их основе для решения задач профессиональной деятельности.
  

1. 
   Предмет и задачи курса.
   

• 
  сезонно воспроизводимую биомассу растений и животных (биоэнергетика);
  
• 
  энергопотенциал падающих солнечных лучей (солнечная энергетика);
  
• 
  энергопотенциал водяных потоков (гидроэнергетика);
  
• 
  энергопотенциал движущихся воздушных масс (ветроэнергетика).
  

• 
  газификация твёрдых топлив с последующей выработкой энергии из газового теплоносителя путём сжигания;
  

• 
  ожижение твёрдых топлив через газификацию;
  
• 
  получение жидких топлив из природных газов;
  
• 
  прямое ожижение твёрдых топлив;
  
• 
  псевдоожижение твёрдых топлив;
  
• 
  ресурсо- и энергосберегающие технологии.
  
• 
  При этом выделяются в особые направления:
  
• 
  получение и применение водорода (водородная энергетика);
  
• 
  производство альтернативных моторных топлив (этанол, биодизель, и др.).
  

• 
  прямая энергия падающих лучей Солнца;
  
• 
  солнечная энергия, трансформированная в механическую энергию водяных и воздушныхпотоков;
  
• 
  солнечная энергия, трансформированная в химический потенциал биопродуцентных веществ;
  
• 
  солнечная энергия, накопленная в произросшей ранее биомассой (угольные и углеводородныеполезные ископаемые);
  
• 
  кинетическая энергия вращения Земли, трансформируемая за счёт гравитационного взаимодействия с Луной в приливы-отливы.
  

• 
  энергия тепла Земли вследствие процессов, происходящих в её глубинах;
  
• 
  энергия вращения Земли, преобразованная в ветровые потоки вблизи экваториальной зоны;
  
• 
  синтезированные внутри Земли и накапливаемые в земной коре углеводороды небиологического
  происхождения;
  
• 
  энергия ядерного и термоядерного топлива.
  

• 
  45% энергии - на инфракрасную, преимущественно, коротковолновую область;
  
• 
  48% - на видимую;
  
• 
  7% - на ультрафиолетовую.
  

• 
  углекислым газом и метаном (инфракрасное длинноволновое излучение);
  
• 
  озоном (ультрафиолетовое);
  
• 
  парами воды, пылью (весь спектр); кислородом (в небольшом количестве).
  

• 
  добыча (получение) первичного источника (сырья);
  
• 
  процессы переработки сырья в квалифицированное топливо;
  
• 
  транспортировки на различных стадиях процесса;
  
• 
  получение конечного потребляемого вида энергии;
  
• 
  доставки энергии потребителю;
  
• 
  выплата налогов и обязательных платежей.
  

1. 
   указывать конкретный механизм (причину - следствие) вредного воздействия;
   
2. 
   идентифицировать объекты (субъекты) подвергающиеся воздействию (люди, животные, растения, размер групп, площади воздействия и т.д.);
   
3. 
   отражать степень интегрального и локального воздействия:
   

• 
  на воздушный бассейн в целом;
  
• 
  на атмосферу над конкретным регионом;
  
• 
  на определённые территории суши, местный водоём, реку, море, океан и т.д.
  

4. 
   Альтернативная энергетика в России.
   

2. 
   Чем больше Россия сожжёт «топливного мусора» на собственные нужды, тем выше будут её экспортные возможности по пока имеющемуся кондиционному топливу (нефти и газу). При возрастании объёмов поставок этих топлив возрастёт общий доход России, а покупатели мо­гут рассчитывать при этом на более низкие экспортные цены.
   
3. 
   Россия с большими незадействованными пахотными площадями (около трети), слабо исполь­зуемыми лесными массивами, крупнейшими в мире запасами торфа имеет большой экспортный ресурс поставок биотоплива. Для этого необходимо развить соответствующий внутренний рынок, техническую базу и транспортную сеть в России, и это будет выгодно всем сторонам.
   
4. 
   Научный потенциал России велик, её научные школы признаны во всём мире, продолжаю­щиеся процессы конверсии оборонных производств высвобождают всё больше квалифици­рованных специалистов, в том числе для важнейших энергетических отраслей. Выполнение научно-технологических разработок на существующем в России оборудовании привлекатель­но для Запада относительно меньшей стоимостью, а для России созданием новых оплачивае­мых рабочих мест. Всем при этом взаимовыгодны как научные контакты, так и обмен опытом внедрения разработок.
   

2. 
   Топливная промышленность на рубеже перемен. Автомобильные топлива (ресурсы, потребности и возможности их удовлетворения). Прогноз потребности в автомобильном топливе.
   
3. 
   Альтернативные топлива: достоинства и недостатки. Проблемы применения. Экологические показатели качества автомобильных бензинов, дизельных топлив. Предельно допустимые выбросы двигателей легковых автомобилей. Физико-химические и эксплуатационные характеристики традиционных и альтернативных топлив. Газообразное топливо. Сжатый природный газ. Сжиженный нефтяной газ. Спирты (метанол, этанол). Простые эфиры (диметиловый, диэтиловый). Биодизельное топливо.
   
4. 
   Стратегия рационального использования природного газа. Развитие производства углеводородов по Фишеру-Тропшу. Историческая справка. Общие сведения о синтезе Фишера-Тропша. Физико-химические особенности процесса Фишера-Тропша. Катализаторы Синтеза Фишера-Тропша. Выбор активного металла. Максимальная энергия связи молекул Н₂ и СО с поверхностью переходных металлов 4 периода. Влияние на синтез состава катализатора и способа его приготовления. Технологии приготовления катализаторов. Механизмы процесса Фишера-Тропша. Синтез из СО и Н₂ на железных и кобальтовых катализаторах. Современные технологии синтеза Фишера-Тропша. Реакторы для синтеза Фишера-Тропша.
   

• 
  Составление опорных конспектов, различных видов таблиц (концептуальных, сравнительных), поиск информации в сети Интернет.
  
• 
  Разработка проектов (индивидуальных, групповых).
  
• 
  Изучение дополнительной литературы.
  

• 
  контрольные срезы;
  
• 
  подготовку и защиту рефератов;
  
• 
  решение практических проблемных ситуаций;
  
• 
  тестовые задания;
  
• 
  деловая игра;
  
• 
  экзамен.
  

Перечень лабораторных работ

1. 
   Пиролиз растительной биомассы
   
2. 
   Полукоксование древесного угля
   
3. 
   Определение зольности твердых горючих ископаемых
   
4. 
   Анализ жидких продуктов пиролиза биомассы
   
5. 
   Анализ газообразных продуктов пиролиза твердых горючих ископаемых и отходов растительного происхождения
   
6. 
   Коксование твердых бытовых отходов
   
7. 
   Синтез Фишера Тропша
   
8. 
   Получение бензиновой фракции из коксовой смолы
   
9. 
   Приготовление катализатора для синтеза Фишера Тропша
   

1. 
   Состояния и перспективы развития ядерной энергетики в России.
   
2. 
   Состояния и перспективы развития ядерной энергетики в мире.
   
3. 
   Состояния и перспективы развития ветровой энергетики в России.
   
4. 
   Состояния и перспективы развития ветровой энергетики в мире.
   
5. 
   Состояния и перспективы развития солнечной энергии (прямое использование энергии).
   
6. 
   Состояния и перспективы развития солнечной энергии (непрямое использование энергии).
   
7. 
   Состояния и перспективы развития традиционной энергетики на органическом топливе.
   
8. 
   Состояния и перспективы развития лунной энергетики (приливы-отливы, волны, течения).
   
9. 
   Гидроэнергетика в России.
   
10. 
    Гидроэнергетика в мире.
    
11. 
    Экологические проблемы энергетики.
    
12. 
    Проблемы аккумулирования (запасания) энергии.
    
13. 
    Биомасса как возобновляемый источник энергии.
    
14. 
    Водородная энергетика.
    
15. 
    Калорийность пищи и внутренняя энергия человека.
    
16. 
    Солнечные коллекторы.
    
17. 
    Фотоэлементы – преобразователи солнечной энергии.
    
18. 
    Проблемы производства и потребления энергии.
    
19. 
    Проблемы транспортировки энергии и энергоносителей.
    
20. 
    Проблемы энергосбережения.
    
21. 
    Энергетический менеджмент.
    
22. 
    Энергетический аудит предприятия.
    
23. 
    Получение энергии путем ядерного деления.
    
24. 
    Получение энергии путем термоядерного синтеза (энергия звезд).
    
25. 
    Проблемы создания водородной бомбы.
    
26. 
    Проблемы развития ядерного вооружения.
    
27. 
    Энергетические проблемы России.
    
28. 
    Энергетические проблемы г. Саратова.
    
29. 
    Энергетические проблемы Саратовской области.
    
30. 
    Ветряные двигатели.
    
31. 
    «Водородное дерево».
    
32. 
    Энергетика и нанотехнология.
    
33. 
    Обобщенные факторы и проблемы обеспечения энергетической безопасности страны.
    
34. 
    Попутные газы и их применение в энергетике.
    
35. 
    Новые предложения по решению энергетических проблем общества.
    
36. 
    Проблема повышения КПД солнечных элементов.
    
37. 
    Сравнительный анализ теплотворной способности известных видов твердого, жидкого и газообразного топлива (табл., выводы).
    
38. 
    Новые решения в области создания комбинированного твердого топлива.
    
39. 
    Проблемы переработки твердых нефтесодержащих шламов в топливо.
    
40. 
    Биомасса как возобновляемый источник энергии.
    
41. 
    Экологические проблемы ядерной энергетики.
    
42. 
    Анализ развития различных видов традиционной и нетрадиционной энергетики в период 2006 – 2025 г.г.
    
43. 
    Проблемы общества на стадии потребления энергии.
    
44. 
    «Парниковый эффект» и способы снижения его негативного воздействия.
    
45. 
    Озоновый слой Земли. Проблемы химического равновесия в озоновом слое.
    
46. 
    Роль углерод – азот - кислородного цикла (протон-протонной реакции) в ядерной энергетике.
    
47. 
    Основы и проблемы термоядерного синтеза.
    
48. 
    Урановый и ториевый цикл. Проблемы и перспективы.
    
49. 
    Анализ причин отражения солнечных лучей от поверхности Земли и проблем увеличения энергии солнечного излучения.
    
50. 
    Проблемы использования человеком энергии вулканов.
    
51. 
    Проблемы применения энергетических установок, основанных на получении термоэлектрической энергии за счет разности температур теплоисточника и теплоприемника.
    
52. 
    Проблемы получения синтетической нефти из элементов.
    
53. 
    Энергетические и экологические проблемы применения горючих сланцев Поволжья.
    
54. 
    Проблемы общества по использованию тепла недр Земли.
    
55. 
    Проблемы применения иловых осадков городских коммунальных сточных вод (ОСВ) в энергетике (на примере утилизации осадка в г. Санкт-Петербурге).
    
56. 
    Проблемы применения твердых бытовых отходов (ТБО) в производстве энергии.
    
57. 
    Углеродные энергоносители.
    
58. 
    Энергетические и экологические проблемы, связанные с эффективностью процесса аэрации при сжигании углеводородного топлива.
    
59. 
    Энергосберегающие технологии.
    
60. 
    Теплоизоляционные материалы энергосбережения.
    
61. 
    Проблемы влажности и зольности органического и органоминерального топлива в традиционной энергетике.
    
62. 
    Электрохимическая энергетика: традиционные и новые направления.
    
63. 
    Принципиально новые энергоисточники и проблемы их применения обществом.
    
64. 
    Дизельное топливо. Цетановое число.
    
65. 
    Авиационное топливо.
    
66. 
    Топливо для 4-х тактных двигателей внутреннего сгорания. Октановое число.
    
67. 
    Ракетное топливо и проблемы его использования в энергетике.
    
68. 
    Теплые и холодные океанические течения на службе общества.
    
69. 
    Экологические последствия применения ядерного оружия.
    
70. 
    Исследование возможности концентрации энергии СВЧ – излучения звезд земными приёмниками.
    
71. 
    Антрацит как самый эффективный твердый природный энергоноситель.
    
72. 
    Доменный и генераторный газ в энергетике промышленных предприятий.
    
73. 
    Энергетические и экологические проблемы добычи и переработки нефти.
    
74. 
    Взаимосвязь уровня жизни потребления и сбережения энергии в различных странах мира.
    
75. 
    Основные тенденции развития мировой энергетики в ближайшие 50 лет.
    
76. 
    Солнечные коллекторы. Перспективы развития.
    
77. 
    Биофотолиз в энергетике.
    
78. 
    Пути повышения КПД в различных видах энергетики.
    
79. 
    Топливные элементы. Проблемы применения в энергетике.
    
80. 
    Проблемы общества в освоении энергетики звезд главной последовательности (рождение, спокойная фаза генерирования энергии, взрыв и анигиляция).
    
81. 
    Вторичные энергоресурсы и проблемы их использования.
    
82. 
    Калориметрический и термогравиметрический способы определения основных характеристик (W, Z, Q_H. Q_B) твердого топлива.
    

1. 
   Определить вертикальный профиль ветра, если известно, что на высоте h, м, скорость ветра составила v, м/с.
   
2. 
   Определить диаметр ветроколеса, необходимый для ветроустановок мощностью 10, 25, 50, 100, 250, 500, 1000, 2000, 3000, 4000 кВт при скорости ветра v =12 м/с; коэффициенте использования энергии ветра ^ = 0,3; плотность воздуха принять равной р = 1,2 кг/м³.
   
3. 
   На какой высоте целесообразно размещать ветродвигатели, если известно, что на высоте h = 1,5 м скорость ветра составила v = 5 м/с. Потребность в энергии составляет 100 кВт. Сколько потребуется установок, если диаметр ветроколеса равен D, м.
   
4. 
   На острове Фейр в Северном море проживают 70 человек. Там трудности с углем, нефтью, бензином - все нужно завозить. Однако, на острове постоянно дуют ветра со средней скоростью 8 м/с. Определите число и мощность ветроустановок, которые могут обеспечить энергией данный населенный пункт. Структура энергопотребления следующая: освещение, бытовые приборы - 3 кВт; отопительные установки, электроплиты - 35 кВт; теплицы - 7 кВт; зарядка электромобилей - 5 кВт. Диаметр ветроколеса D, м.
   
5. 
   В нижнесаксонской деревне Бимольтен, на высоте 98 метров, установлены 14 ветротурбин. Определить их установленную мощность, если их диаметр составляет 10 м. Известно, что на высоте h = 2 м скорость ветра v = 6,8 м/с.
   

1. 
   Имеется плоский пластинчатый нагреватель с размерами 2 х 0,8 м². Сопротивление теплопотерям составляет R_n = 0,13 м К/Вт;
   

2. 
   Постройте зависимость расхода воды 1). от площади коллектора по условиям задачи 2.1. А = 2; 3; 6; 10; 20; 40; 100; 200 м , 2). от температуры входящей жидкости Т_н = 12; 15; 18; 20; 24 °С, 3). от температуры окружающего воздуха Т_ос= 20; 24; 28; 32; 36 °С, 4). от температуры выходящей жидкости Т_к = 30; 35; 40; 45 °С, 5). от температуры поверхности коллектора Т_п = 40; 45; 50; 55; 60 °С.
   
3. 
   Постройте зависимость температуры воды на выходе 1). от площади коллектора по условиям задачи 2.1. А = 2; 3; 6; 10; 20; 40; 100; 200 м², 2). от температуры входящей жидкости Т_н = 12; 15; 18; 20; 24 °С, 3). от температуры окружающего воздуха Т_ос= 20; 24; 28; 32; 36 °С, 4).от расхода воды G = 10; 15; 20; 25; 30; 35 10 кг/с, 5). от температуры поверхности коллектора Т_п = 40; 45; 50; 55; 60 °С, 6). от интенсивности солнечной радиации I = 450; 500; 600; 700; 800; 900 Вт/м².
   

1. 
   Найдите мощность волн, если известно, что период составляет 6 с, амплитуда равна 2 м.
   
2. 
   Какой будет радиус круговой орбиты, если известно, что амплитуда составляет а, м, период Т = 10 с, положение частицы z = - 3; - 2; - 1; 0; 1; 2; 3 м. Построить график зависимости радиуса круговой орбиты r от положения частицы z и диаграмму.
   

1. 
   Определить скорость распространения приливной волны, если озвестно, что глубина моря составляет 100м.
   
2. 
   Постройте зависимость скорости распространения приливной волны с, м/с, от глубины моря h = 100; 200; 300; 400; 500; 800; 1000 м.
   
3. 
   Установите, следует ли ожидать резонанса в заливе, если его протяженность составляет L =1,5 км, длина приливной волны X = 2000м, глубина h = 200 м
   

1. 
   Определить расход воды L, м³/с, для разности температур AT, К, чтобы получить от идеальной тепловой машины мощность 1 МВт при Т_г = 300 К.
   
2. 
   Определить механическую мощность преобразователя тепловой энергии океана, если известно, что температура поверхностных слоев воды t_г = 27 °С, глубинных слоев - t_x = 15 °С, расход воды составил G = 1 т/час.
   
3. 
   Определить максимально возможную мощность, которую можно получить в системе ОТЭС при t_г = 30°С, t_x = 11 °С, G = 5 т/час.
   

1. 
   Альтернативная энергетика и тенденции её развития за рубежом
   
2. 
   Альтернативная энергетика и глобальное энергопроизводство
   
3. 
   Общая классификация энергоисточников
   
4. 
   Факторы экономической и экологической эффективности различных способов энергопроизводства
   
5. 
   Состояние и перспективы использования нетрадиционных и возобновляемых источников энергии
   
6. 
   Запасы и динамика потребления энергоресурсов, политика России в области нетрадиционных и возобновляемых источников энергии
   
7. 
   Основные объекты нетрадиционной энергетики России.
   
8. 
   Использование биотоплива для энергетических целей
   
9. 
   Производство биомассы для энергетических целей
   
10. 
    Пиролиз (сухая перегонка)
    
11. 
    Термохимические процессы
    
12. 
    Спиртовая ферментация (брожение)
    
13. 
    Методы получения спирта
    
14. 
    Использование этанола в качестве топлива
    
15. 
    Экологические проблемы использования нетрадиционных и возобновляемых источников энергии
    
16. 
    Топливная промышленность на рубеже перемен.
    
17. 
    Автомобильные топлива (ресурсы, потребности и возможности их удовлетворения).
    
18. 
    Прогноз потребности в автомобильном топливе.
    
19. 
    Уголь как источник автомобильного топлива.
    
20. 
    Производство и свойства моторного топлива, полученного из угля и сапропелитов Сибири.
    
21. 
    Альтернативные виды моторных топлив и перспективы их использования в России.
    
22. 
    Экологические показатели качества автомобильных бензинов, дизельных топлив. Предельно допустимые выбросы двигателей легковых автомобилей.
    
23. 
    Альтернативные топлива: достоинства и недостатки. Проблемы применения.
    
24. 
    Физико-химические и эксплуатационные характеристики традиционных и альтернативных топлив.
    
25. 
    Газообразное топливо. Сжатый природный газ. Сжиженный нефтяной газ.
    
26. 
    Физико-химические и эксплуатационные характеристики традиционных и альтернативных топлив.
    
27. 
    Биодизельное топливо.
    
28. 
    Стратегия рационального использования природного газа.
    
29. 
    Физико-химические и эксплуатационные характеристики традиционных и альтернативных топлив. Спирты (метанол, этанол).
    
30. 
    Физико-химические и эксплуатационные характеристики традиционных и альтернативных топлив. Простые эфиры (диметиловый, диэтиловый).
    
31. 
    Синтез метанола. Динамика мировой потребности в метаноле. Синтез бензина и высокооктановых добавок к нему из метанола.
    
32. 
    Виды топлива. Месторождения и запасы топлива. Ресурсы и тенденция изменения мировых запасов нефти, газа, твердых углеродных материалов.
    
33. 
    Водород как альтернативное моторное топливо. Автомобили на топливных элементах.
    
34. 
    Моторные топлива из ненефтяного сырья. Альтернативные виды моторных топлив: синтетический бензин, спиртовые топлива.
    
35. 
    Оксигенаты как добавка к нефтяным топливам.
    
36. 
    Электроэнергия как источник работы двигателя.
    
37. 
    Влияние ядерной энергии на топливо для транспорта.
    
38. 
    Нетрадиционные пути получения моторных топлив. Технолгия БИМТ (Боресков Институт Моторные Топлива). Характеристика продуктов, образующихся по технологии БИМТ.
    
39. 
    Производство и свойства моторного топлива, полученного из сланцевой смолы.
    
40. 
    Уголь как источник автомобильного топлива. Производство и свойства моторного топлива, полученного из горючих сланцев.
    
41. 
    Развитие производства углеводородов по Фишеру-Тропшу. Историческая справка.
    
42. 
    Общие сведения о синтезе Фишера-Тропша. Реакции СФТ. Распределение Андерсона-Шульца-Флори. Показатель распределения.
    
43. 
    Физико-химические особенности процесса Фишера-Тропша. Массоперенос на границе раздела фаз газ/жидкость. Внутридиффузионные затруднения и их влияние на производительность процесса. Влияние паров воды на каталитическую активность.
    
44. 
    Физико-химические особенности процесса Фишера-Тропша. Требования к организации каталитического слоя в реакторе. Влияние температуры слоя катализатора на селективность синтеза. Скорость процесса.
    
45. 
    Катализаторы синтеза Фишера-Тропша. Выбор активного металла.
    
46. 
    Влияние на синтез состава катализатора и способа его приготовления. Технологии приготовления катализаторов.
    
47. 
    Синтез из СО и Н₂ на железных и кобальтовых катализаторах.
    
48. 
    Современные технологии синтеза Фишера-Тропша.
    
49. 
    Общие требования к реакторам синтеза Фишера-Тропша.
    
50. 
    Устройство сларри-реактора для СФТ. Достоинства и недостатки.
    
51. 
    Устройство реакторов с псевдоожиженным слоем катализатора для СФТ. Достоинства и недостатки.
    
52. 
    Устройство трубчатого реактора для СФТ. Достоинства и недостатки.