Базовый перечень оборудования Общешкольное оборудование
Скачать 0.93 Mb.
|
| | Музыкальная клавиатура (синтезатор) | - для знакомства школьников с основами музыки; для создания музыкальных произведений, их аранжировки. - по размерам меньше, чем пианино, занимает мало места, обладает широчайшим набором дополнительных функций, недоступных цифровому пианино. | - овладение основами музыкальной грамотности: способностью эмоционально воспринимать музыку как живое образное искусство во взаимосвязи с жизнью, со специальной терминологией и ключевыми понятиями музыкального искусства, элементарной нотной грамотой в рамках изучаемого курса. | 1 шт. В малокомплектных школах может использоваться либо цифровое пианино, либо музыкальная клавиатура. Преимущества синтезатора описаны, а ещё синтезатор в два раза дешевле |
| | Методика музыкального образования (DVD) | - необходим для учителей музыки по ознакомлению с отечественным и зарубежным опытом в сфере общего музыкального образования. - особое значение придается показу различных подходов к организации урока музыки, его вариативности в зависимости от целевой направленности, выбранной учебной темы, творческой профессиональной позиции самого учителя. | воспитание эстетического отношения к миру, критического восприятия музыкальной информации, развитие творческих способностей в многообразных видах музыкальной деятельности, связанной с театром, кино, литературой, живописью | 1 шт. |
| | Музыкальная шкатулка. Хрестоматия для школьников (CD) | - представлено более 150 музыкальных произведений русских и зарубежных композиторов. О каждом из авторов и произведений приводятся краткие сведения. - на диске содержится система поиска, а также раздел для формирования собственных музыкальных коллекций (Альбомов), которые могут быть использованы при подготовке к уроку или в процессе его проведения. - музыкальные записи представлены на диске в виде файлов формата МP3-проигрывателя. Для проигрывания произведений предлагается удобный интерфейсе | воспитание эстетического отношения к миру, критического восприятия музыкальной информации, развитие творческих способностей в многообразных видах музыкальной деятельности, связанной с театром, кино, литературой, живописью - расширение музыкального и общего культурного кругозора учащихся; - воспитание музыкального вкуса, устойчивого интереса к музыке своего народа и других народов мира, классическому и современному музыкальному наследию | 1 шт. |
| | Аккордеон | - необходим учителю для создания оркестра, использования в театральных постановках и озвучивания видеосюжетов. | - овладение основами музыкальной грамотности; освоение специальной терминологии и ключевых понятий музыкального искусства, элементарной нотной грамоты; организации содержательного культурного досуга на основе осознания роли музыки в жизни отдельного человека и общества, в развитии мировой культуры | 1 шт. В малокомплектных школах может использоваться либо классическую гитару, либо аккордеон – это зависит от специализации учителя музыки |
| | Растения средней полосы России «Травы и Деревья». (Цифровые атласы-определители) | Для индивидуальной учебной и исследовательской деятельности школьников. | Атласы-определители являются инструментами для определения названия и принадлежности растения; помимо иллюстраций и описаний видов они содержат компьютерные программы классификации неизвестных объектов, удобные и простые в применении, что важно для начинающих исследователей-школьников. Предусмотрено несколько возможностей осуществления поиска: поиск по названию, поиск по фотографии, а также поиск по определительным морфологическим (внешним) признакам, свойственным всем объектам данного атласа-определителя. | 1 (с лицензией на 15 компьютеров) |
| | . Цифровой атлас школьника. Анатомия | для индивидуальной и групповой работы учащихся по изучению строения человеческого организма. | Цифровой атлас школьника по анатомии включает в себя около 500 изображений, 67 анимационных роликов, 24 интерактивных атласа. Соответствует действующим школьным программам по курсу анатомии человека и содержит общие сведения (текстовые и иллюстративные) по анатомии - внешнему и внутреннему строению всех уровней организации тела человека, по функционированию всех систем организма, а также по основам физиологии и гигиены человека. Важной составной частью предлагаемого материала являются интерактивные схемы, связывающие в единое целое множество изображений и анимационных роликов, иллюстрирующих с разной степенью детализации работу отдельных органов и целых систем. | 1 шт. (с лицензией на 15 компьютеров) |
| | Учебное мультимедиа программное обеспечение для любых типов интерактивных досок, проекторов и иного оборудования «Наглядная биология. Растения. Грибы. Бактерии» | Для использования в качестве интерактивного демонстрационного материала на уроках биологии; для создания собственных учебных пособий | Интерактивное учебное пособие. Пользовательский интерфейс и алгоритм работы максимально ориентированы на эффективное использование современного мультимедийного оборудования, прежде всего интерактивной доски, а также проектора с экраном, плазменной и ЖК-панели и т. п. Пособие содержит программный модуль (Конструктор), позволяющий создавать собственные наглядные пособия. По каждой теме имеется интерактивный задачник, включающий стандартные и тестовые задания. | 1 шт. |
| | Мультимедийная моделирующая среда для изучения основ генетики и клеточных основ размножения (Виртуальная лаборатория по генетике БиоЛогика) | Для проведения наглядных виртуальных экспериментов на различных уровнях организации живых организмов (от отдельных генов и хромосом - до клеток и целых организмов) | БиоЛогика позволяет учащемуся в процессе моделирования и проведения наглядных виртуальных экспериментов на различных уровнях организации живых изучать законы наследственности и изменчивости. | 1 шт. лицензия на класс (расширенная, 30 компьютеров) |
| | Учебное мультимедиа программное обеспечение для любых типов интерактивных досок, проекторов и иного оборудования «Наглядная биология. Человек. Строение тела человека» | Для использования в качестве интерактивного демонстрационного материала на уроках биологии для создания собственных учебных пособий | Интерактивное учебное пособие. Пользовательский интерфейс и алгоритм работы максимально ориентированы на эффективное использование современного мультимедийного оборудования, прежде всего интерактивной доски, а также проектора с экраном, плазменной и ЖК-панели и т. п. Пособие содержит программный модуль (Конструктор), позволяющий создавать собственные наглядные пособия. По каждой теме имеется интерактивный задачник, включающий стандартные и тестовые задания. | 1 шт. |
| | Учебное мультимедиа программное обеспечение для любых типов интерактивных досок, проекторов и иного оборудования «Наглядная биология. Введение в экологию» | Для использования в качестве интерактивного демонстрационного материала на уроках биологии; для создания собственных учебных пособий | Интерактивное учебное пособие. Пользовательский интерфейс и алгоритм работы максимально ориентированы на эффективное использование современного мультимедийного оборудования, прежде всего интерактивной доски, а также проектора с экраном, плазменной и ЖК-панели и т. п. Пособие содержит программный модуль (Конструктор), позволяющий создавать собственные наглядные пособия. По каждой теме имеется интерактивный задачник, включающий стандартные и тестовые задания. | 1 шт. |
| | Учебное мультимедиа программное обеспечение для любых типов интерактивных досок, проекторов и иного оборудования «Наглядная биология. Химия клетки. Вещества, клетки и ткани растений» | Для использования в качестве интерактивного демонстрационного материала на уроках биологии; для создания собственных учебных пособий | Интерактивное учебное пособие. Пользовательский интерфейс и алгоритм работы максимально ориентированы на эффективное использование современного мультимедийного оборудования, прежде всего интерактивной доски, а также проектора с экраном, плазменной и ЖК-панели и т. п. Пособие содержит программный модуль (Конструктор), позволяющий создавать собственные наглядные пособия. По каждой теме имеется интерактивный задачник, включающий стандартные и тестовые задания. | 1 шт. |
| | Учебное мультимедиа программное обеспечение для любых типов интерактивных досок, проекторов и иного оборудования «Наглядная биология. Растение – живой организм» | Для использования в качестве интерактивного демонстрационного материала на уроках биологии; для создания собственных учебных пособий | Интерактивное учебное пособие. Пользовательский интерфейс и алгоритм работы максимально ориентированы на эффективное использование современного мультимедийного оборудования, прежде всего интерактивной доски, а также проектора с экраном, плазменной и ЖК-панели и т. п. Пособие содержит программный модуль (Конструктор), позволяющий создавать собственные наглядные пособия. По каждой теме имеется интерактивный задачник, включающий стандартные и тестовые задания. | 1 шт. |
| | Учебное мультимедиа программное обеспечение для любых типов интерактивных досок, проекторов и иного оборудования «Наглядная биология. Животные» | Для использования в качестве интерактивного демонстрационного материала на уроках биологии; для создания собственных учебных пособий | Интерактивное учебное пособие. Пользовательский интерфейс и алгоритм работы максимально ориентированы на эффективное использование современного мультимедийного оборудования, прежде всего интерактивной доски, а также проектора с экраном, плазменной и ЖК-панели и т. п. Пособие содержит программный модуль (Конструктор), позволяющий создавать собственные наглядные пособия. По каждой теме имеется интерактивный задачник, включающий стандартные и тестовые задания. | 1 шт. |
| | Учебное мультимедиа программное обеспечение для любых типов интерактивных досок, проекторов и иного оборудования «Наглядная биология. Эволюционное учение» | Для использования в качестве интерактивного демонстрационного материала на уроках биологии; для создания собственных учебных пособий | Интерактивное учебное пособие. Пользовательский интерфейс и алгоритм работы максимально ориентированы на эффективное использование современного мультимедийного оборудования, прежде всего интерактивной доски, а также проектора с экраном, плазменной и ЖК-панели и т. п. Пособие содержит программный модуль (Конструктор), позволяющий создавать собственные наглядные пособия. По каждой теме имеется интерактивный задачник, включающий стандартные и тестовые задания. | 1 шт. |
| | Микроскоп учебный Юннат 2П-3; Микромед серии с 1 по 12 с подсветкой | Для индивидуальной работы. Выполнение основных операций с изучаемыми микроскопическими объектами | Микроскоп позволяет рассматривать объект в виде препаратов, представляющих собой тонкий слой исследуемой ткани, которые можно приготовить на предметных стеклах, входящих в комплект микроскопа; - в отраженном свете - непрозрачные предметы, толщиной до 40 мм. | 16 шт. |
| | Микронабор по анатомии | Для проведения лабораторных работ | Формирование умений работать с различными источниками знаний, приобретение элементарных навыков работы с микропрепаратами, развивать умения проводить анализ информации, представлять результаты работы. | 1 шт. |
| | Микронабор по ботанике 6 кл. | Для проведения лабораторных работ | Формирование умений работать с различными источниками знаний, приобретение элементарных навыков работы с микропрепаратами, развивать умения проводить анализ информации, представлять результаты работы. | 1 шт. |
| | Микронабор по ботанике 7 кл. | Для проведения лабораторных работ | Формирование умений работать с различными источниками знаний, приобретение элементарных навыков работы с микропрепаратами, развивать умения проводить анализ информации, представлять результаты работы. | 1 шт. |
| | Микронабор по зоологии | Для проведения лабораторных работ | Формирование умений работать с различными источниками знаний, приобретение элементарных навыков работы с микропрепаратами, развивать умения проводить анализ информации, представлять результаты работы. | 1 шт. |
| | Микронабор по общей биологии | Для проведения лабораторных работ | Формирование умений работать с различными источниками знаний, приобретение элементарных навыков работы с микропрепаратами, развивать умения проводить анализ информации, представлять результаты работы. | 1 шт. |
| | More! 1, 2, 3, 4 DVD курс для подростков по английскому языку (Уровень от начального до среднего) | Для индивидуальной учебной и исследовательской деятельности школьников. | Это интерактивный курс английского языка, настраиваемый в соответствии с целями обучения и временем, за которое необходимо выучить язык. Особенности программы:
| 1 шт. |
| | 1С:Школа. Академия речевого этикета | Для изучения основ речевого этикета с помощью виртуальных уроков | Может использоваться:
| 1 шт. |
| | 1С:Школа. Тесты по пунктуации, 9–11 классы | Может использоваться: учениками при самостоятельном изучении предмета, для повторения материала, для выявления и восполнения пробелов в знаниях, для повышения пунктуационной грамотности, для подготовки к ГИА, ЕГЭ, вступительным экзаменам в вуз; учителем при проведении уроков в классе, оборудованном интерактивной доской, в компьютерном классе или в качестве пособия для организации домашней работы учащихся; учителем при подготовке к урокам и при создании раздаточных материалов. | Может использоваться:
| 1 шт. |
| | 1С:Школа. Русский язык, 5–6 кл. Морфемика. Словообразование | Может использоваться: учителем при проведении уроков в классе, оборудованном интерактивной доской; в компьютерном классе или для организации домашней работы учащихся; учениками при самостоятельном изучении предмета, для повторения материала, пройденного в классе, для выполнения домашних заданий и подготовки к контрольным работам; учителем при подготовке к урокам и при создании раздаточных материалов. | Может использоваться:
| 1 шт. |
| | 1С:Образование 4.1. Школа 2.0 | Использование / назначение: - формирование локальной коллекции ЦОР и организация содержательной работы с ней; - назначение учащимся групповых и индивидуальных заданий; - контроль и самоконтроль учебной деятельности пользователей; - организация общения внутри группы в реальном времени (чат) и обмен почтовыми сообщениями; - редактирование учебных материалов; - ведение статистики успеваемости; - загрузка в Систему подробных результатов выполнения заданий и автоматическое оценивание; - отслеживание состояния работы учащихся в реальном времени. | Может использоваться:
| 1 шт. |
| | Русская литература XIX века в классических разборах. | Электронный сборник критических и литературоведческих работ «Русская литература XIX века в классических разборах. От Белинского до Лотмана» содержит критические разборы художественных произведений, входящих в школьную программу по литературе. Тип ресурса: Программно-информационные продукты Тип носителя: цифровой носитель Формат носителя: CD | Для критических разборов художественных произведений, входящих в школьную программу по литературе. | 1 шт. |
| | Из истории русской письменности 1, 2 | DVD. Фильм 1: История создания славянской азбуки, о том какой была первая русская книга, памятник культуры Древней Руси «Слово о полку Игореве», Иван Сытин – крупнейший книгоиздатель. Фильм 2: О русской азбуке; о забытом значении слов: глаголь, добро и т.д. | Для критических разборов художественных произведений, входящих в школьную программу по литературе («Слово о полку Игореве»). Для знакомства учащихся с историей книгопечатания и русской письменностью | 1 шт. |
| | Классики русской литературы | DVD. Жизнь и творчество Жуковского, Фонвизина, Островского, Пушкина, Лермонтова, Чехова | Для ознакомления с жизнью и творчеством Жуковского, Фонвизина, Пушкина, Лермонтова, Чехова | 1 шт. |
| | А.С. Пушкин. Лицейские годы | DVD. А.С. Пушкин. Лицейские годы – 145 мин. | Для знакомства школьников с юношескими годами жизни А.С. Пушкина | 1 шт. |
| | Биографии писателей -1 (видеоэнциклопедия) | DVD. Видеоэнциклопедия: Фонвизин. Карамзин. Жуковский. Продолжительность: 51 мин. | Для ознакомления с биографией Фонвизина, Карамзина, Жуковского | 1 шт. |
| | Биографии писателей -2 (видеоэнциклопедия) | DVD. Видеоэнциклопедия: Грибоедов. Лермонтов. Гоголь. Продолжительность: 55 мин. | Для ознакомления с биографией Грибоедова, Лермонтова, Гоголя | 1 шт. |
| | В мире русской литературы -1 | DVD. Жизнь и творчество протопопа Аввакума, Ершова, Достоевского, Цветаевой, Булгакова, Пришвина. Продолжительность: 162 мин. | Для организации учебного процесса | 1 шт. |
| | В мире русской литературы - 2 | DVD. Г. Державин, А. Апухтин, поэт Константин Романов (Великий князь Константин), Ф. Достоевский. Продолжительность: 162 мин. | Для организации учебного процесса | 1 шт. |
| | Живой Маяковский. | DVD. История жизни и творчества всемирно признанного великого поэта, одного из лидеров русского поэтического авангарда. Продолжительность: 50 мин. | Для организации учебного процесса | 1 шт. |
| | Максим Горький. Жизнь и творчество | DVD. С помощью редкой кинохроники раскрывается сложный мир духовных исканий М. Горького в последние годы жизни. | Для знакомства школьников со сложным миром духовных исканий М. Горького в последние годы жизни | 1 шт. |
| | Отечества достойный сын (Н.А. Некрасов) | DVD – 40 мин. | Для знакомства с жизнью и творчеством Н.А. Некрасова | 1 шт. |
| | Писатели России | DVD. Жизнь и творчество Батюшкова, Баратынского, Пушкина, Тютчева, Тургенева, Л. Андреева, Брюсова. Продолжительность: 145 мин. | Для организации учебного процесса | 1 шт. |
| | Писатели серебряного века | DVD. Жизнь и творчество Зинаиды Гиппиус, Андрея Белого. Поэты Максимилиан Волошин и Александр Блок. Продолжительность: 104 мин. | Для организации учебного процесса | 1 шт. |
| | Сергей Есенин | DVD. Фильм о жизни и творчестве Сергея Есенина. Фильм решён в жанре «автобиографии» и наполнен музыкой на стихи Сергея Есенина. В фильме можно услышать уникальные записи голоса поэта. Продолжительность: 43 мин. | Для знакомства с жизнью и творчеством Сергея Есенина. | 1 шт. |
| | «Пушкин, Гоголь и другие» (сборник) | 4 DVD-диска, 16 документальных фильмов, 2001-2009, исторические хроники, литературные исследования | Для ознакомления с жизнью и творчеством Пушкина, Гоголя, Некрасова и Горького. | 1 шт. |
| | EINGANA. 3D-атлас Земли (Jewel) | Компьютерная программа позволит ученику и учителю отправиться в кругосветное путешествие, не выходя из класса, получить исчерпывающую информацию о Земле, перемещаться в любую точку планеты и изучить каждый её уголок. 3D- атлас позволит пролететь через облака, преодолеть огромные расстояния за считанные секунды, позволит побродить по Парижу, по Лондону…. | Использование атласа дает возможность отправиться в кругосветное путешествие, получить исчерпывающую информацию о Земле, перемещаясь в любую точку планеты и изучая каждый ее уголок. 3D-атлас позволит пролететь через облака, преодолеть огромные расстояния за считанные секунды, опуститься в глубины вод или забраться в джунгли. | 1 шт. |
| | Химия. (Цифровая база видео) | Для демонстрации лабораторных работ по химии учителем на уроках и самостоятельного просмотра и анализа лабораторных работ учащимися | Цифровая база представляет собой систему аннотированных цифровых видеофрагментов демонстрационных и лабораторных работ по химии, предназначенных для демонстрации учителем на уроках и самостоятельного просмотра и анализа учащимися. Преимущества использования данной базы данных и программы:
| 1 (с лицензией на 15 компьютеров) |
| | Виртуальные химические лаборатории ЕНКА. Неорганическая химия. Электрохимия | Для проведения виртуальных опытов при изучении тем «Теория электролитической диссоциации», «Электролиз» | Виртуальная химическая лаборатория с множеством реактивов, измерительных приборов и лабораторным оборудованием, наборами готовых моделей, которые позволяют наглядно изучать химические реакции, их количественные и качественные характеристики. В лаборатории «Неорганическая химия |
Похожие:
 | Базовый перечень оборудования Общешкольное оборудование Охватывает материал до темы «Серебряный век» включительно. Согласно логике программы «Школа 2100» темы, посвященные изучению Первой... |  | Перечень специализированного оборудования, компьютерной техники,... Оборудование поточных учебных аудиторий – компьютер, проектор, аудиооборудование, интернет-подключение |
| Пояснительная записка Данный перечень оборудования является примерным... Примерный перечень оборудования для оснащения помещений предметно-пространственной среды доо, имеющих в своей структуре группы компенсирующей... | | Конкурс открыток стенгазет, пос вященных Дню учителя. Выявление... Общешкольное ктд праздник, посвященный Дню знаний. Классные часы посвященные жертвам Беслана |
| Перечень телекоммуникационного оборудования, произведенного на территории... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Оборудование швейного... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Оборудование швейного производства и основы проектирования оборудования» составлен в... |
| Перечень оборудования подлежащего реализации | | Примерный перечень цифровых образовательных ресурсов для начальной... Каталог учебных изданий, электронного оборудования и электронных образовательных ресурсов для общего образования |
| Перечень имеющегося оборудования помещений начальных классов | | Пояснительная записка Примерный перечень и характеристики современного... Примерный перечень и характеристики современного спортивного оборудования и инвентаря для оснащения спортивных залов и сооружений... |
| Перечень оборудования и оснащения команды О проведении конкурса-фестиваля юных инспекторов движения «Безопасное колесо» среди образовательных учреждений г о. Саранск | | Перечень оборудования кабинета «Окружающий мир» педагог Летягина Т. А Методы: словесные, работа с текстовым источником, метод постановки проблемы, контроль (письменные) |
| Год выпуска Емкость топливного бака основной вспомогат. 1 Перечень тс для установки оборудования системы управления тс на базе технологий глонасс/gps | | «утверждаю» Первый проректор по учебной работе Оборудование и технология повышения износостойкости и восстановления деталей машин и оборудования |
| Контрольная работа 60 баллов Мд-13-01 – профиль подготовки: Оборудование и технология повышения износостойкости и восстановления деталей машин и оборудования | | «утверждаю» Первый проректор по учебной работе Оборудование и технология повышения износостойкости и восстановления деталей машин и оборудования |
