Конспект + упражнения после параграфов

Скачать 101.13 Kb.

Название	Конспект + упражнения после параграфов
Дата публикации	17.09.2013
Размер	101.13 Kb.
Тип	Литература

100-bal.ru > Химия > Литература

9Г класс

Физика

параграф 27-30 конспект, упр 25,26,27
п. 30-33 конспект + упражнения после параграфов

История

п. 12, в 5(письменно)
п. 13, в 2-6 письменно
п.14 в 1-письменно, остальные устно
п.15 термины, вопр 1 (письменно)
п.16 в 1-4 письменно

обществознание

п.41 в. 1,3 письменно, понятия выучить
п. 42, в. 5 письменно, понятия выучить.
п.43 в 2-4 задания разобрать

Алгебра

выполнить задания. Заданные на зимние каникулы
ГИА (сборник алгебра 2010, Качагин. Качагина)
стр 39 №1-17
стр 70 №26-27
стр 79 № 6-13
стр 95 ;15-19
стр 159 №1-14(четн). 15

Все задания должны быть с решением

8) Сборник заданий для проведения письменного экзамена по алгебре 9 класс. Кузнецова Л.В.

Стр 142 № 1-10

стр 144 № 75-84

стр 167 № 635-640

Задние выполнить в тетради для подготовки к экзамену.

География

параграф 38-40 прочитать, подготовиться к контрольной работе по теме: «Межотраслевые комплексы»

Английский язык (2-я группа)

стр 125 упр А,В,С, Д

1-я подгруппа

упр 5 с 129-130 — чтение

упр 6 стр 130 письменно

русский язык

повторить п.22,23,24, выполнить упражнения 115,123,126

Литература

Полностью прочитать роман М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени», с 210 в учебнике письменно ответить на вопросы 2,3

Графика

практическая часть к.р. (блок С) п.1-15,17-22,24-35

упр 35, упр 39 (тетрадь «проецирование»)

повторение по виду сверху и виду спереди достроить недостающие линии, построить вид слева, выполнить аксонометрию

упр. Карточки №41 (по заданию)

Химия

п.21,22 знать химические формулы соединений серы

п.21 упр 3 п.22 упр 2

геометрия

пункт 97, 98, 99, 100 — составить конспект

№ 1025(е, г, з)

примечание: п. 97 — билет 16 (2)

п. 98 — билет 15 (2)

п. 99задача 1 — билет 25 (1)

п. 99задача 2 — билет 24 (1)

п. 99задача 3 — билет 26 (1)

ХИМИЯ

Часть 1

К каждому из заданий A1 – A19 даны 4 варианта

ответа, из которых только один правильный. Номер

этого ответа обведите кружком.

A1 Атомы химических элементов бора и алюминия имеют

одинаковое число

1) заполненных электронных слоев

2) протонов

3) электронов во внешнем электронном слое

4) нейтронов

A2 Изменение свойств от металлических к неметаллическим

происходит в ряду

1) Mg → Al→ Si

2) C → B → Li

3) Bе → Mg → Ca

4) Р → Si → Al

A3 Какое из указанных веществ имеет ионную химическую

связь?

1) оксид кремния

2) бромид калия

3) магний

4) сероводород

A4 Какую формулу имеет соединение, в котором степени

окисления химических элементов равны -3 и +1?

1) NF3 2) PH3 3) N2O3 4) AlCl3

Химия. 9 класс 3

A5 К кислотным оксидам относится

1) оксид натрия

2) оксид цинка

3) оксид углерода(II)

4) оксид серы(VI)

A6 Сумма коэффициентов в уравнении реакции между

оксидом натрия и оксидом фосфора (V) равна

1) 6 2) 7 3) 9 4) 10

A7 Какая из перечисленных реакций являяется окислительно-

восстановительной?

1) 2Fe(OH)3 = Fe2O3 + 3H2O

2) CaO + H2O = Ca(OH)2

3) NaOH + HI = NaI + H2O

4) 2Al + 3S = Al2S3

A8 К неэлектролитам относится

1) расплав карбоната натрия

2) раствор этилового спирта

3) раствор бромоводорода

4) расплав хлорида калия

A9 С образованием катионов металла и анионов кислотного

остатка диссоциирует

1) хлорид аммония

2) гидроксид натрия

3) бромид алюминия

4) азотная кислота

© 2008 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ

Химия. 9 класс 4

A10 Реакции между нитратом бария и серной кислотой

соответствует сокращенное ионное уравнение:

1) Ba2+ + SO4

2- = BaSO4

2) H+ + OH- = H2O

3) H+ + NO3

- = HNO3

4) Ba2+ + 2NO3

- = Ba(NO3)2

A11 С каким из перечисленных веществ кислород реагирует

при обычных условиях?

1) азотом

2) натрием

3) оксидом алюминия

4) оксидом углерода(IV)

A12 Оксид меди(II) взаимодействует при обычных условиях с

1) Н2O 2) K2CO3 3) HNO3 4) H2SiO3

A13 С раствором гидроксида калия реагирует каждое из двух

веществ

1) оксид магния и гидроксид цинка

2) оксид серы(VI) и азотная кислота

3) сероводород и углерод

4) хлороводородная кислота и водород

A14 С каждым из веществ, формулы которых BaCl2 и CuO,

будет взаимодействовать

1) соляная кислота

2) кремниевая кислота

3) азотная кислота

4) серная кислота

© 2008 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ

Химия. 9 класс 5

A15 С раствором нитрата меди(II) может взаимодействовать

1) цинк

2) гидроксид железа(III)

3) оксид кремния(IV)

4) углерод

A16 Число связей С-Н в молекуле этана равно

1) 5 2) 2 3) 3 4) 6

A18 Ученик обнаружил на кухне две одинаковые банки. В

одной из них находится поваренная соль (NaCl), а в другой

— питьевая сода (NaНCO3). Каким из предложенных

способов ему следует воспользоваться, чтобы распознать

содержимое банок?

1) исследовать запахи веществ

2) растворить вещества в воде

3) добавить в вещества раствор уксусной кислоты

4) добавить в вещества раствор иода

A19 Массовая доля кислорода в силикате магния равна

1) 16% 2) 24% 3) 36% 4) 48%

Часть 2

При выполнении заданий B1 – B4 выберите один или

несколько правильных ответов и обведите их номера.

Обведенные цифры запишите в указанном месте.

B1 В ряду химических элементов Na - Mg - Al:

1) уменьшается заряд ядер атомов

2) увеличивается число электронов во внешнем

электронном слое

3) уменьшается электроотрицательность

4) уменьшается радиус атомов

5) усиливаются металлические свойства

Ответ:

© 2008 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ

Химия. 9 класс 7

B2 С оксидом цинка могут взаимодействовать:

1) серная кислота

2) хлорид меди (II)

3) гидроксид железа (III)

4) медь

5) оксид натрия

Ответ:

B3 С раствором сульфата меди(II) реагируют:

1) соляная кислота

2) водород

3) алюминий

4) гидроксид бария

5) оксид кремния

Ответ:

B4 В каких из представленных схем реакций сера является

восстановителем?

1) S+O2 → SO2

2) S+Ca → CaS

3) SO3+Na2O → Na2SO4

4) H2S+O2 → SO2+H2O

5) H2SO4+C → SO2+CO2+H2O

Ответ:

Часть 3

Для ответов на задания C1 – C2 используйте отдельный

подписанный лист. Запишите сначала номер задания

(С1 или С2), а затем ответ к нему.

C1 Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно

осуществить следующие превращения:

C2 К 200 г раствора серной кислоты с массовой долей 12,25%

прилили избыток раствора нитрата бария. Определите

массу выпавшего осадка.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Основные темы курса. Требуется прочитать и написать конспект указанных параграфов (нумерация параграфов приводится по учебнику Л....		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Основные темы курса. Требуется прочитать и написать конспект указанных параграфов (нумерация параграфов приводится по учебнику Л....
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Имея такую базу можно переходить к освоению броска после ведения. Основным элементом этого упражнения является двушажная техника....		Необходимыми иллюстрациями и пр. 3 ответы на вопросы после параграфов главы 16 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Учебник Л. Н. Боголюбов. Обшествознание. Ч параграф 17,18. Конспект... Учебник В. А. Ведюшкин. История Средних веков. Параграф 16,17,18,19. Задания в рабочей тетради к параграфам 16,17,18,19		Упражнения в написании буквы и после ж и ш. Обозначение орфограммы Метапредметные связи: окружающий мир, литературное чтение, изобразительное искусство, музыка
	Оздоровительная гимнастика очень важная медицинская Специально подобранные гимнастические упражнения (на основе диагноза врача) успешно применяются для восстановления двигательных функций...		Конспект открытого урока по русскому языку в 5 классе. Тема: Правописание ы-и после ц Тема: Правописание буквы ы и после Ц. Учебник «Русский язык 5 класс» под редакцией М. М. Разумовской, 2009
	Конспект Конспект краткое изложение или краткая запись содержания В помощь подготовке старшеклассников к самообразовательной работе после окончания школы		“ Рождество в Великобритании “ Основная часть. Работа с заранее подготовленной презентацией. Выполнение заданий по лексике, вопросо-ответные упражнения, упражнения...
	Классный час по теме: «Учись учиться» В зависимости от подготовленности класса целесообразно по ходу урока после каждой его части делать остановку и вместе с учащимися...		Урок информационной культуры для учащихся 9 кл В зависимости от подготовленности класса целесообразно по ходу урока после каждой его части делать остановку и вместе с учащимися...
	Методические рекомендации по гимнастике для абитуриентов, поступающих на Разучивать акробатические упражнения и упражнения на брусьях целесообразно под наблюдением учителя физической культуры или товарища,...		Конспект занятия. Тема: Дифференциация звуков с з, Сь Зь План – конспект урока русского языка в 7 классе по теме "Буква -ь- после шипящих на конце наречий" (использованный Ворониной В. М....
	Wem? (кому?) – dem Freund, dem Dekan, der Studentin – после предлогов... В dativ ставятся существительные и личные местоимения после падежного вопроса Dativ`а		Конспект урока Тема урока и №п/п: «Правописание буквы ы-и после Ц»,... Тема: Правописание буквы ы и после Ц. Учебник «Русский язык 5 класс» под редакцией М. М. Разумовской, 2009

Школьные материалы