Мурманской области среднего профессионального образования
Скачать 280.62 Kb.
|
1 2
Во время работы- необходимо контролировать давление в баллоне- не допускать попадания искр, брызг расплавленного металла, ультрафиолетовых лучей от сварки, на открытые участки кожи. - необходимо использовать перчатки сварщика во избежание ожогов В конце работы - выключить оборудование. - сбросить давление - закрыть баллон с аргоном - убрать рабочее место | |||||||||||||||
| 3. Практический показ | |||||||||||||||
| Планируемые результаты изучения темы для предложенной учебной ситуации | Задания для обучающихся, выполнение которых приведет к достижению результатов. | Действия мастера для создания условий достижения запланированных результатов. | Действия обучающихся для достижения запланированных результатов | ||||||||||||
| Личностные: Развитие интеллектуальной активности Метапредметные: Развитие системного мышления и умения Предметные: Формирование умения оценивать представленную работу и применить ее для выполнения практического задания. | - сконцентрировать внимание на выполнении операций, мастером. | -подготовить рабочее место; - показать подключение и настройку сварочного аппарата; - показать подключение баллона с аргоном и настройку давления; - рассказать о самоконтроле в процессе выполнения работы, о межоперационном контроле; - рассказать о рациональной организации рабочего места, о правилах безопасности труда; - произвести практический показ технологического процесса сварки конструкции согласно инструкционной карте. | Следят за ходом выполнения задания Выполняют инструкции мастера | ||||||||||||
| Остренко Дмитрий Юрьевич 4. Подготовка к текущему инструктажу | |||||||||||||||
| Личностные: Развитие ответственности и адаптивности Метапредметные: Развитие системного мышления Предметные: Формирование умения организовать рабочее место | Правильно организовать рабочее место Получить задание, необходимые материалы и инструмент. | Проверить усвоение обучающимися изученного материала, при этом выявить пробелы в знаниях и умениях; - сообщить критерии оценок за практическую работу; -расставить по рабочим местам. | Получают у мастера инструменты и материал. Занимаются организацией рабочего места. | ||||||||||||
| II. Практический этап. | |||||||||||||||
| Личностные: Развитие ответственности и адаптивности Метапредметные: Развитие системного мышления и умения чтения чертежей и применения знаний курса спецтехнологии для практического выполнения работы Предметные: Формирование умения производить сварку алюминия неплавящимся электродом в среде инертных газов | 1. Подготовить сварочное оборудование к работе. 2. Настроить режим сварки. 3. Выполнить последовательность операций при подготовке металла к сварке. 4. Произвести сварку алюминиевых пластин согласно задания. 5. Контролировать порядок действий на каждом этапе выполнения задания, что бы исключить дефекты сварного соединения. 6. Выполнять технику безопасности. 7. Сдать работу мастеру. 8. Убрать рабочее место | Проводить целевые обходы 1. Проверить организацию рабочих мест. 2. Проверить правильность настройки оборудования. 3. Проверять правильность выполнения задания. 4. Проверять соблюдение охраны труда и техники безопасности. 5. Индивидуальное инструктирование отстающими учащимися, дополнительное задание наиболее успевающим учащимся. 6. Проверять аккуратность и правильность ведения самоконтроля. 7. Проведение повторного группового инструктажа для предупреждения и исправления типичных ошибок или для повторного показа (при необходимости) | 1.Выполняют подключение и настройку оборудования. 2. Выполняют сварку алюминия вольфрамовым электродом в среде аргона. 3. Следят за организацией рабочего места. 4. Контролируют ход выполнения работы по инструкционной карте. 5. Соблюдают технику безопасности при проведении сварочных работ | ||||||||||||
| | Дом задание – пройденный материал | 1.Подвести итоги за день, анализ работы каждого обучающегося; 2.Сообщить оценки, с обоснованием выставленных оценок; 3.Продемонстрировать лучшие работы, отметить, кто из учащихся добился отличного качества в работе; 4.Разобрать и дать анализ наиболее характерным недочетам в работе обучающихся, указать пути и методы их устранения; 5.Раскрыть экономическую сторону урока, рациональный расход материала; 6.Подвести итоги занятия в целом; 7.Выдать домашнее задание: Повторить пройденный материал. | вся подгруппа, принимает участие в обсуждении, выявляют дефекты и обсуждают ошибки. |
| Критерии оценки и уровни выполнения задания Диагностическая карта (Приложение 3). | |||
| | Высокий уровень «5» | Средний уровень «4» | Низкий уровень «3» |
| Уровень сформированности умения выполнения сварки алюминия вольфрамовым (неплавящимся) электродом в среде инертного газа. | Изделие собрано без смещения кромок пластин, отсутствует деформация. Сварочные швы прямолинейны, нет видимых дефектов шва. | Изделие собрано без смещения кромок пластин, отсутствует деформация. Криволинейность шва не более 2 мм на 100 мм шва. Отсутствуют прожоги, подрезы. Наплывы, неровности шва – не более 2 на 10 мм. | Смещение пластин не более 2 мм, незначительная деформация, наличие наплывов более 2 на 100 мм шва. Криволинейность шва более 2мм на 100 мм шва. Наличие прожогов более двух на изделие, непровар корня шва. |
Приложение 1.
Т
Приложение 2.
Остренко Дмитрий Юрьевич
ехнологическая карта
Выполнение аргонодуговой сварки изделия из алюминиевых пластин.
| № операции | операция | переход | эскиз | |
| 1 | подготовительная | Подключение и настройка оборудования. На данном этапе необходимо подключить источник для сварки к баллону с инертным газом с помощью газо-балонной аппаратуры и выставить на редукторе рабочее давление по манометру равное 1кгс/см2. Затем выставить силу сварочного тока на аппарате для сварки алюминия согласно табличному значению 130А. |  1кгс/см2 1кгс/см2 |  130A |
| 2 | Слесарная | Подготовить пластины к сварке: 1.зачистить кромки свариваемых пластин на ширину 15 мм. 2. Обезжирить кромки растворителем с помощью кисточки |  |  |
| 3 | Сварочная | 1. Закрепить детали 2. Установить зазор равный 1.6мм. 3. Установить две прихватки длиной 5мм. по краям сварного стыка, отступив от края 5мм. 4. Установить одну прихватку длиной 5мм. с обратной стороны. |  |  |
| 4 | Сварочная | Выполнить поочередно сварку стыков на проход с права налево. Сварку необходимо вести с незначительными колебаниями горелки, на короткой дуге углом вперед. Угол между осью мундштука аргонодуговой горелки и плоскостью свариваемого изделия должен быть 75 - 80. Присадочную проволоку располагают под углом 90 относительно оси мундштука горелки, а угол между проволокой и изделием должен составлять 15 – 20. После окончания сварки или обрыва дуги аргон должен подаваться до тех пор, пока алюминий полностью не остынет. |  |  |
| 5 | Контроль | Проверить сварной шов на наличие дефектов |  |  |
Д
Приложение 3.
иагностическая карта
Сварка цветных металлов и сплавов
Тема: сварка алюминия и его сплавов вольфрамовым (неплавящимся) электродом в среде инертных газов
| дата | | Измерительный и визуальный контроль сварного соединения (стык) | Соблюдение ОТ и ТБ | Организация рабочего места | Выполнение нормы | Оценка | |||||||||
| | Время на тему | Сборка соединения | Геометрические параметры шва | Визуальный контроль (дефекты сварного шва) | |||||||||||
| № п.п. | Ф.И.О | Подготовка к сварке | Установка прихваток | Ширина шва | Усиление | провар | поры | Прямолинейность шва | Наплывы неровности | прожег | деформации | ||||
| 1 | | | | | | | | | | | | | | | |
| 2 | | | | | | | | | | | | | | | |
| 3 | | | | | | | | | | | | | | | |
| 4 | | | | | | | | | | | | | | | |
| 5 | | | | | | | | | | | | | | | |
| 6 | | | | | | | | | | | | | | | |
| 7 | | | | | | | | | | | | | | | |
| 8 | | | | | | | | | | | | | | | |
| 9 | | | | | | | | | | | | | | | |
| 10 | | | | | | | | | | | | | | | |
| 11 | | | | | | | | | | | | | | | |
| 12 | | | | | | | | | | | | | | | |
| 13 | | | | | | | | | | | | | | | |
| 14 | | | | | | | | | | | | | | | |
| 15 | | | | | | | | | | | | | | | |
| 16 | | | | | | | | | | | | | | | |
| 17 | | | | | | | | | | | | | | | |
| 18 | | | | | | | | | | | | | | | |
| 19 | | | | | | | | | | | | | | | |
С
Остренко Дмитрий Юрьевич
писок литературы
Маслов В.И. «Сварочные работы», 2003г. М.: Издательский центр «Академия».
Виноградов В.С. «Электрическая дуговая сварка», 2007г. М.: Издательский центр «Академия».
Чернышёв Г.Г. «Сварочное дело. Сварка и резка металла», 2004г. М.: Издательский центр «Академия».
Федеральный Государственный Образовательный Стандарт НПО, от 2002г. ОСТ 9 ПО 02.2.4 - 2003, по профессии: «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)».
Герасименко А.И. «Электрогазосварщик». Ростов- на- Дону. Издательство Феникс, 2008г.
Казаков Ю.В. «Сварка и резка материалов». Москва. Издательский центр «Академия», 2007г.
Маслов Б.Г. «Производство сварных конструкций». Москва. Издательский центр «Академия», 2007г.
Банников Е.А. «Электросварщик». Минск. Современная школа, 2009г.
Солнцев Ю. П., Пряхин Е. И. – Материаловедение, 2007г.
Скакун В.А. Организация и методика профессионального обучения. Учебное пособие,2009г.
Учебная работа мастера профессионального обучения. Учебное пособие, Кругликов Г.И., «Академия», 2010г.
1 2
Похожие:
 | Мурманской области среднего профессионального образования Министерства образования и науки РФ от 17. 05. 2012 г. №413, и примерной программы учебной дисциплины «История» для профессий начального... |  | Литература по специальности среднего профессионального образования... Государственное автономное образовательное учреждение мурманской области среднего профессионального образования «кандалакшский индустриальный... |
| Рабочая программа учебной дисциплины электротехника по профессии... Государственное автономное образовательное учреждение мурманской области среднего профессионального образования «кандалакшский индустриальный... | | Рассмотрено согласовано Государственное автономное образовательное учреждение Мурманской области среднего профессионального образования |
| Согласовано утверждаю Государственное автономное образовательное учреждение Мурманской области среднего профессионального образования «Апатитский политехнический... | | Согласовано утверждаю Государственное автономное образовательное учреждение Мурманской области среднего профессионального образования «Апатитский политехнический... |
| Министерство общего и профессионального образования свердловской... Российской Федерации", постановлением Правительства Российской Федерации от 21. 10. 2011 n 856 "о программе государственных гарантий... | | Рабочая программа учебной дисциплины география по профессии среднего... Государственное автономное образовательное учреждение мурманской области среднего профессионального образования «кандалакшский индустриальный... |
| Рабочая программа учебной дисциплины естествознание по профессии... Государственное автономное образовательное учреждение мурманской области среднего профессионального образования «кандалакшский индустриальный... | | Рабочая программа учебной дисциплины естествознание по специальности... Государственное автономное образовательное учреждение мурманской области среднего профессионального образования «кандалакшский индустриальный... |
| Рабочая программа учебной дисциплины экономика по специальности среднего... Государственное автономное образовательное учреждение мурманской области среднего профессионального образования «кандалакшский индустриальный... | | Рабочая программа учебной дисциплины биология по профессии среднего... Государственное автономное образовательное учреждение мурманской области среднего профессионального образования «кандалакшский индустриальный... |
| Рабочая программа учебной дисциплины физика по специальности среднего... Государственное автономное образовательное учреждение мурманской области среднего профессионального образования «кандалакшский индустриальный... | | Рабочая программа учебной дисциплины естествознание по специальности... Государственное автономное образовательное учреждение мурманской области среднего профессионального образования «кандалакшский индустриальный... |
| Рабочая программа учебной дисциплины биология по специальности среднего... Государственное автономное образовательное учреждение мурманской области среднего профессионального образования «кандалакшский индустриальный... | | Рабочая программа учебной дисциплины информатика и информационно-коммуникационные... Государственное автономное образовательное учреждение мурманской области среднего профессионального образования «кандалакшский индустриальный... |
