Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 195.61 Kb.
|
Неметаллы (28 часов) | | ||||||||
| 20 | | Общая характеристика неметаллов. | | Лекция с использованием мультимедиа | Положение неметаллов в периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева. Строение атомов неметаллов. Простые вещества неметаллы. Аллотропия. Состав воздуха. | Должен знать положение неметаллов в периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева, отличия металлов от неметаллов, понятие аллотропии, состав воздуха. Должны уметь составлять схемы строения атомов неметаллов. | Лекция П. 15 № 1, 3, 4 | | |
| 21 | | Водород. | | Лекция с использованием мультимедиа | Положение водорода в периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева. Физические и химические свойства водорода. Его получение, собирание и распознание. | Должен знать положение водорода в периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева, Должен уметь составлять схему строения атома водорода, писать уравнения реакций водорода с неметаллами и металлами. | Лекция П. 16 № 3, 4 | | |
| 22 | | Вода | | комбинированный | Строение молекулы воды. Водородная связь. Гидрофильные и гидрофобные вещества. Химические свойства воды. Гидролиз. | Должен знать понятия диполь, водородная связь, гидрофильные и гидрофобные вещества, гидролиз. Должны уметь писать уравнения реакций химических свойств воды и уравнения гидролиза солей. | П. 17, 18 № 6, 7, 8 | | |
| 23 | | Общая характеристика галогенов. Галогены – простые вещества. | | Лекция с использованием мультимедиа | Строение атомов галогенов и их степени окисления. Физические и химические свойства галогенов. Изменение окислительно-восстановительных свойств от фтора к йоду. | Должен уметь составлять схему строение атомов галогенов, писать уравнения реакций галогенов с неметаллами, металлами и солями галогенов. | Лекция П. 19 № 1, 4, 5 | | |
| 24 | | Соединения галогенов. Получение и применение галогенов. | | Лекция с использованием мультимедиа | Галогеноводороды. Галогениды. Качественные реакции на галогенид-ионы. Получение и применение соединений галогенов. | Должен уметь писать уравнения реакций химических свойств галогеноводородов и галогенидов. | Лекция П. 20, 21 № 2, 3, 4 (20) | | |
| 25 | | Получение соляной кислоты и изучение ее свойств. | Практическая работа № 5 | практикум | Получение соляной кислоты и изучение её химических свойств. | Должны знать правила техники безопасности при работе в химической лаборатории и совершенствовать навыки работы с лабораторным оборудованием. | П. 20, 21 № 1, 2, 3 (21) | | |
| 26 | | Общая характеристика халькогенов. Кислород. | Самостоятельная работа № 6. | Комбинированный | Кислород – строение атомов, молекул простого вещества. Химические свойства. Кислород в природе горение и медленное окисление, дыхание и фотосинтез. Оксиды. Получение и применение кислорода. | Должен знать понятия: горение и медленное окисление, дыхание и фотосинтез, оксиды. Должен уметь составлять схему строение атома кислорода, писать уравнения реакций кислорода с простыми и сложными веществами. | П. 22 № 2-6 | | |
| 27 | | Сера – простое вещество. | | Комбинированный | Строение атомов серы и степени её окисления. Аллотропия. Химические свойства серы. Сера в природе. Биологическое значение и применение серы. | Должен иметь представление о строении атома серы, аллотропных модификациях серы. Уметь писать уравнения реакций химических свойств серы. | П. 23 № 1-3 | | |
| 28 | | Соединения серы. | | Комбинированный | Сероводород и сульфиды. Оксиды серы. Сернистая кислота. | Должен уметь писать уравнения реакций химических свойств соединений серы. | П. 24 № 2, 5, | | |
| 29 | | Серная кислота. | | Лекция с использованием мультимедиа | Серная кислота и её химические свойства. Получение серной кислоты и её применение. | Должен уметь писать уравнения реакций химических свойств серной кислоты. Должен знать технологию процесса получения серной кислоты. | П. 24 № 3, 4 | | |
| 30 | | Решение экспериментальных задач по теме: «Подгруппа кислорода». | Практическая работа № 6 | практикум | Химические свойства халькогенов. | Должны знать правила техники безопасности при работе в химической лаборатории и совершенствовать навыки работы с лабораторным оборудованием. | П. 24 № 6,7 | | |
| 31 | | Азот – простое вещество. | Самостоятельная работа № 7. | Комбинированный | Строение атомов и молекулы азота. Свойства азота, его получение и применение. | Должен иметь представление о строении атома азота, и строении его молекулы. Уметь писать уравнения реакций химических свойств азота. | П. 25 № 2 - 4 | | |
| 32 | | Аммиак. | | Комбинированный | Строение молекулы аммиака. Водородная связь. Донорно-акцепторный механизм. Свойства, получение, собирание и распознание аммиака. | Должен иметь представление о строении молекулы аммиака. Должен знать понятия водородная связь, донорно-акцепторный механизм. Должен уметь писать уравнения реакций химических свойств аммиака. | П. 26 № 7, 8 | | |
| 33 | | Соли аммония. | | Комбинированный | Соли аммония. Свойства солей аммония. | Должен иметь представление о свойствах солей аммония. | П. 27 № 1 - 3 | | |
| 34 | | Получение аммиака и изучение его свойств. | Практическая работа № 7 | практикум | Свойства, получение, собирание и распознание аммиака. Качественные реакции на ион аммония. | Должны знать правила техники безопасности при работе в химической лаборатории и совершенствовать навыки работы с лабораторным оборудованием. | П. 26, 27 № 4, 5 (27) | | |
| 35 | | Кислородные соединения азота. | | Комбинированный | Несолеобразующие и кислотные оксиды азота. Азотистая кислота. | Должен иметь представление о кислородных соединениях азота. | П. 28 № 6, 7 | | |
| 36 | | Соли азотной кислоты. | | Комбинированный | Свойства азотной кислоты. Соли азотной кислоты. Получение и применение кислородных соединениях азота. | Должен иметь представление о кислородных соединениях азота. | П. 28 № 2, 3 | | |
| 37 | | Решение экспериментальных задач по теме: «Подгруппа азота». | Практическая работа № 8 | практикум | Свойства соединения азота. | Должны знать правила техники безопасности при работе в химической лаборатории и совершенствовать навыки работы с лабораторным оборудованием. | П. 28 № 4, 5 | | |
| 38 | | Фосфор. | Самостоятельная работа № 8. | Лекция с использованием мультимедиа | Строение атомов фосфора Аллотропия. Химические свойства фосфора. Фосфор в природе. | Должен иметь представление о строение атома фосфора, аллотропии. Должен уметь писать уравнения реакций химических свойств фосфора | П. 29 № 1, 3 | | |
| 39 | | Соединения фосфора. | | Комбинированный | Свойства соединения фосфора. | Должен иметь представление о свойствах соединений фосфора. | П. 29 № 2, 4 | | |
| 40 | | Биологическое значение фосфора. Его применение. | | учебная конференция | Биологическое значение и применение фосфора. | Должен иметь представление о биологическое значение и применение фосфора. | П. 29 № 5, 6 | | |
| 41 | | Углерод. | | Лекция с использованием мультимедиа | Строение атомов углерода и степени его окисления. Аллотропия углерода. Химические свойства углерода. Соединения углерода. | Должен иметь представление о строение атома, аллотропии углерода. Должен уметь писать уравнения реакций химических свойств углерода. | П. 30 № 2, 5, 6 | | |
| 42 | | Оксиды углерода. | | Комбинированный | Свойства соединения углерода. | Должен иметь представление о свойствах соединений углерода. | П. 31 № 1-4 | | |
| 43 | | Угольная кислота и ее соли. | | Комбинированный | Свойства соединения углерода. | Должен иметь представление о свойствах соединений углерода. | П. 31 № 5, 6, 7 | | |
| 44 | | Получение углекислого газа и изучение его свойств. Распознание карбонатов. | Практическая работа № 9 | практикум | Свойства соединения углерода. | Должны знать правила техники безопасности при работе в химической лаборатории и совершенствовать навыки работы с лабораторным оборудованием. | Сообщения | | |
| 45 | | Минеральные удобрения. | | учебная конференция | Минеральные удобрения. | Должен иметь представление о свойствах и значении минеральных удобрений. | № 7, 8 (30) | | |
| 46 | | Кремний. Соединения кремния. | | Лекция с использованием мультимедиа | Свойства соединений кремния. | Должен иметь представление о свойствах соединений кремния. | П. 32 сообщения | | |
| 47 | | Применение кремния и его соединений. | Самостоятельная работа № 9. | учебная конференция | Свойства и применение соединений кремния. | Должен иметь представление о свойствах И применении соединений кремния. | П. 32 № 3, 4 | | |
| 48 | | ПОУ по теме: «Неметаллы» | | повторительно-обобщающий урок | Основные понятия по теме «Неметаллы» | Основные понятия по теме «Неметаллы» | П. 15-32 Подготовка к к/р | | |
| 49 | | Контрольная работа № 2 по теме «Неметаллы» | Контрольная работа № 2 по теме | Урок письменной проверки ЗУН | Основные понятия по теме «Неметаллы» | Основные понятия по теме «Неметаллы» | Не задано | | |
