16
|
Альдегиды. Получение, свойства, при менение.
|
Комбиниро-ванный.
|
Альдегиды. Классификация и номенклату ра органиче ских соедине ний.
Химические свойства ос новных клас сов органиче ских соедине ний.
|
Уметь:
характеризовать
строение и свойства изученных органических со единений; объяснять
зависимость свойств веществ от их состава и строения; определять
принадлежность веществ к различным классам органиче ских соединений; выполнять
химический эксперимент по распознаванию важнейших органических веществ. Знать
понятие: «функциональная
группа».
Уметь
называть изученные вещества по «тривиальной» или междуна родной номенклатуре.
|
Контрольные и проверочные работы к учебнику «Химия. 10 класс» О.С. Габриеляна, стр.40, 120-121.
|
|
Лаб.
Качественные реакции на альдегиды.
|
§11, в4(п), 7(п), стр. 186 (при ложение 10).
|
17
|
Карбоновые кислоты. Полу чение карбо-новых кислот окислением альдегидов.
|
Комбиниро-ванный.
|
Одноосновные карбоновые кислоты. Клас сификация и номенклатура органических соединений.
|
Знать
вещества: уксусная кислота.
Уметь
называть
изученные вещества по «три виальной» или международ ной номенклатуре.
|
Контрольные и проверочные работы к учебнику «Химия. 10 класс» О.С. Габриеляна, стр.85.
|
|
|
§12,
в1,2, стр. 187 (при ложение 11).
|
18
|
Химические свойства ук сусной кисло ты: общие свойства с неорганическими кислотами и реакция этерификации.
|
Комбиниро-ванный.
|
Химические свойства основ ных классов ор ганических со единений
|
Уметь:
характеризовать
строение и свойства изученных органических со единений;
объяснять
зависимость свойств веществ от их состава и строения.
|
Контрольные и проверочные работы к учебнику «Химия. 10 класс» О.С. Габриеляна, стр.55,122.
|
|
|
§12,в.4(п),5,7,
8(п),стр. 187
(приложение11)
|
19
|
Сложные эфиры и жиры.
|
Комбиниро-ванный.
|
Сложные эфиры и жиры.
|
Уметь:
характеризовать
химические свойства изучен ных классов органических со единений; определять
принадлежность веществ к различным классам органиче ских соединений.
Знать
вещества: жиры, мыла.
|
Контрольные и проверочные работы к учебнику «Химия. 10 класс» О.С. Габриеляна, стр.65,122.
Учебник «Химия 10 класс» стр.111.
|
|
Лаб.
Обнаружение непредельных соединений в растительном масле.
|
§13,в.1,4.
|
20
|
Углеводы, их классифи кация.
|
Комбиниро-ванный.
|
Углеводы.
Классифи кация органических соединений.
|
Знать
важнейшие вещества: глюко за, сахароза, крахмал, клет чатка. Уметь:
определять
принадлежность веществ к различным классам органиче ских соединений; выполнять
химический эксперимент по распознаванию важнейших органических соединений.
|
Контрольные и проверочные работы к учебнику «Химия. 10 класс» О.С. Габриеляна, стр.16.
|
|
Лаб.
Качественная реакция на крахмал.
|
§14,15
в5,6,7.
|
21
|
Глюкоза - альдегидоспирт. Химические свойства и применение глюкозы на основе её свойств.
|
Комбиниро-ванный.
|
Химические свойства ос новных клас сов органиче ских соедине ний.
|
Уметь:
определять
принадлежность веществ к различным классам органиче ских соединений; объяснять
зависимость свойств веществ от их состава и строения; выполнять
химический эксперимент по распознаванию важнейших органических веществ; характеризовать строение и свойства изученных классов органических соединений.
|
Контрольные и проверочные работы к учебнику «Химия. 10 класс» О.С. Габриеляна, стр.124,125.
|
|
|
§14,в.1,2,5,7.
|
22
|
Контрольная ра бота №2 по теме «Кислородсодержащие со единения и их нахождение в живой природе».
|
Урок кон троля знаний, умений и навы ков.
|
|
|
Контрольные и проверочные работы к учебнику «Химия. 10 класс» О.С. Габриеляна, стр.47,85
|
|
|
|
ТЕМА 4. АЗОТСОДЕРЖАЩИЕ СОЕДИНЕНИЯ И ИХ НАХОЖДЕНИЕ В ЖИВОЙ ПРИРОДЕ (6 часов)
|
23
|
Понятие об аминах. Ани лин как орга ническое осно вание.
|
Комбинированный.
|
Амины. Хими-
ческие свойст-
ва основных
классов органических соединений. Классификация и номенклатура органических соединений.
|
Уметь:
характеризовать строение и свойства изученных органи ческих соединений; объяснять
зависимость свойств веществ от их состава и строения.
|
Контрольные и проверочные работы к учебнику «Химия. 10 класс» О.С. Габриеляна, стр. 59,62,94,95,96. Учебник «Химия 10 класс». Базовый уровень. Авт. О.С. Габриелян, стр.121.
|
|
|
§16,
в4,6
|
24
|
Получение ароматическо го амина - ани лина из нитробензола.
|
Комбинированный.
|
|
|
|
|
|
§16, в5.
|
25
|
Аминокислоты. Получение. Химические свойства.
|
Комбинированный.
|
Аминокислоты. Химические свойства ос новных клас сов органиче ских соедине ний.
Классификация и номенклату ра органиче ских соедине ний.
|
Уметь:
называть
изученные вещества по «три виальной» или международ ной номенклатуре; характеризовать строение и свойства изучен ных органических соединений; объяснять
зависимость свойств веществ от их состава и строения.
|
Контрольные и проверочные работы к учебнику «Химия. 10»
О.С. Габриеляна, стр.55,
стр.95, вар.З, задание 1, стр.125.
|
|
|
§17, в1-5.
|
26
|
Белки. Нуклеи новые кислоты.
|
Комбинированный.
|
Белки
|
Уметь:
характеризовать строение и свойства изученных органи ческих соединений; определять
принадлежность веществ к различным классам органиче ских соединений; выполнять
химический эксперимент по распознаванию важнейших органических веществ.
|
Контрольные и проверочные работы к учебнику «Химия. 10 класс» О.С. Габриеляна, стр. 57,58,61,63,95-96. Учебник «Химия 10 класс». Базовый уровень. Авт. О.С. Габриелян, стр.128, вб-9.
|
Нуклеино вые кисло ты. Синтез НК. Общий план строения нуклеоти-да. Срав нение строения ДНК и РНК
|
Лаб.
Качественная реакция на белки.
|
§17, стр.
128-133, вЮ. §18
|
27
|
Практическое занятие №1. Идентифика ция органиче ских соедине ний.
|
Урок кон троля знаний, умений и навы ков.
|
|
Уметь:
определять
принадлежность веществ к различным классам органиче ских соединений; выполнять
химический эксперимент по распознаванию важнейших органических веществ; использовать приобретен ные знания и умения безо пасного обращения с горючи ми веществами, лаборатор ным оборудованием.
|
Учебник «Химия. 10 класс» О.С. Габриеляна, практическая работа №1, стр.174. ТБ №46.
|
|
|
Стр.
188 (при ложение 12).
|
28
|
Генетическая связь между классами орга нических со единений.
|
Комбинированный.
|
|
|
|
|
|
Записи, упр. в тетради.
|
ТЕМА 5. Химия и жизнь. БИОЛОГИЧЕСКИ АКТИВНЫЕ ОРГАНИЧЕСКИЕ СОЕДИНЕНИЯ (3 часа)
|
29
|
Химия и здо ровье. Фер менты.
|
Комбинированный.
|
Химия и здо ровье.
|
|
|
Фер менты.
|
|
§19, в1-5.
|
30
|
Витамины. Гормоны.
|
Комбинированный.
|
|
|
|
Витамины. Гормоны.
|
Образцы ви таминов.
|
§20, в1-4.
|
31
|
Лекарства.
|
Комбинированный.
|
|
|
|
Лекарства. Проблемы, связанные с примене нием ле карствен ных препа ратов. Ми неральные воды.
|
Образцы ле карственных препаратов.
Лаб.
Знакомство с образцами лекарствен ных препара тов домашней медицинской аптечки.
|
§20.
|
ТЕМА 6. ИСКУССТВЕННЫЕ И СИНТЕТИЧЕСКИЕ ОРГАНИЧЕСКИЕ СОЕДИНЕНИЯ (3 часа)
|
32
|
Искусствен ные полимеры.
|
Комбинированный.
|
Полимеры:
пластмассы,
волокна.
|
Знать
важнейшие искусственные волокна, пластмассы.
|
Учебник «Химия 10 класс»! Базовый уровень. Авт. О.С. Габриелян, стр.160, в1,3,5,6
|
|
Лаб.
Знакомство с образцами пластмасс и волокон (работа с коллекциями)
|
§21, в2, 4,7,8.
|
33
|
Синтетические полимеры.
|
Комбинированный.
|
Полимеры: пластмассы, волокна, каучуки.
|
Знать
важнейшие синтетические во локна, каучуки, пластмассы.
|
Учебник «Химия 10 класс». Базовый уровень. Авт. О.С. Габриелян, стр.167, в1,2,3.
|
|
Лаб.
Знакомство с образцами каучуков (работа с кол лекциями).
|
§22, в4. Практи ческая работа №2, стр.75.
|
34
|
Практическое занятие №2. Распознавание пластмасс и волокон.
|
Урок кон троля знаний, умений и навы ков.
|
|
Уметь:
определять принадлежность веществ к различным классам органических соединений; выполнять
химический эксперимент по распознаванию важнейших органических веществ.
Уметь
использовать приобретен ные знания и умения безо пасного обращения с горючи ми веществами, лаборатор ным оборудованием.
|
|
|
|
|
