№
урока
|
Тема урока
|
ФК ГОС
|
Контнт Телешколы
|
Домашнее задание
|
знать
|
уметь
|
|
Тема 1. Строение атома и периодический закон (3 ч.)
|
|
|
1) Основные сведения о строении атома
|
ядро: протоны, нейтроны; электроны; электронная оболочка; энергетический уровень; орбиталь (s. p); электронная конфигурация атома; изотопы
|
составлять электронную формулу атома элемента
характеризовать элементы малых периодов в свете учения о строении атома
|
Урок 2. Строение атома
|
Тесты
Вопрос №1,2
|
|
2) Периодический закон Д.И. Менделеева в свете учения о строении атома
|
ПЗ: формулировка, значение
|
характеризовать элементы малых периодов по положению в ПСХЭ
|
Урок 4. Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева
|
Тесты
Вопрос №1-3
|
|
3) Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. Положение водорода в периодической системе
|
физический смысл: порядкового номера, номера периода, номера группы; валентные электроны; закономерности изменения свойств от строения атома и положения элемента в ПСХЭ; положение водорода в ПСХЭ
|
характеризовать элементы малых периодов ПСХЭ по положению в ПСХЭ
объяснять физический смысл порядкового номера, номера периода, номера группы
|
Урок 4. Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева
|
Тесты
Вопрос № 1-3
|
|
Тема 2. Строение вещества(14 ч.)
|
|
|
1) Ионная связь
|
катионы, анионы, ионная связь, ионная кристаллическая решетка, свойства веществ с этим типом связи и кристаллической решетки
|
определять тип химической связи, заряд иона
объяснять природу химической связи
|
Урок 6. Химическая связь
|
Тесты
Вопросы № 1-3
|
|
2) Ковалентная связь
|
электроотрицательность, ковалентная полярная связь, ковалентная неполярная связь, полярность связи и полярность молекулы, обменный и донорно-акцепторный механизмы, молекулярная и атомная кристаллические решетки, свойства веществ с этими типами связи и кристаллических решеток
|
определять тип химической связи
объяснять природу химической связи
|
Урок 6. Химическая связь
|
Тесты
Вопросы № 1-3
|
|
3) Металлическая связь
|
металлическая связь, металлическая кристаллическая решетка, свойства веществ с этим типом связи и решетки
|
определять тип химической связи
объяснять природу химической связи
|
Урок 6. Химическая связь
|
Тесты
Вопросы № 1-3
|
|
4) Водородная связь
|
межмолекулярная и внутримолекулярная водородная связь, ее значение
|
определять тип химической связи
объяснять природу химической связи
|
Урок 6. Химическая связь
|
Тесты
Вопросы № 1-3
|
|
5) Полимеры
|
пластмассы: термопласты и реактопласты; волокна: природные (растительные и животные) и химические (искусственные и синтетические)
|
|
Урок 8. Полимеры. Способы получения полимеров
Урок 9. Полимеры. Состав, строение и свойства полимеров
|
Тесты
Вопросы № 2
|
|
6) Газообразное состояние вещества
|
особенности строения газов, молярный объем газов, природные газообразные смеси: воздух, природный газ; представители газов: водород, кислород, углекислый газ, аммиак, этилен (получение, собирание и распознавание)
|
|
|
|
|
7) Жидкое состояние вещества
|
жесткость воды и способы ее устранения, минеральные воды; жидкие кристаллы
|
|
|
|
|
8) Твердое состояние вещества
|
аморфные и кристаллические вещества
|
|
|
|
|
9) Дисперсные системы
|
дисперсная система, дисперсная фаза, дисперсная среда, классификация ДС
|
|
Урок 10. Дисперсные системы
|
Тесты
|
|
10) Состав вещества
|
вещества молекулярного и немолекулярного строения, закон постоянства состава
|
|
|
|
|
11) Смеси
|
доля (массовая, объемная, выхода продукта реакции от теоретически возможного)
|
вычислять долю (массовая, объемная, выхода продукта реакции от теоретически возможного)
|
|
|
|
Теория строения химических соединений
|
|
выполнять химический эксперимент
|
Урок 11. Теория строения химических соединений
|
Тесты
Вопросы № 1,2
|
|
13) Обобщение по темам «Строение атома и периодический закон», «Строение вещества»
|
|
|
|
|
|
14) Контрольная работа № 1 по темам «Строение атома и периодический закон», «Строение вещества»
|
|
|
Урок 12. ТКР № 2. Строение вещества
|
Вариант 1
|
|
Тема 3. Химические реакции (8 ч.)
|
|
|
1) Реакции, идущие без изменения состава веществ
|
аллотропия, аллотропные видоизменения, изомеры, изомерия
|
классифицировать химические реакции
определять тип химической реакции
|
Урок 13. Классификация химических реакций
|
Тесты
Вопросы № 3
|
|
2) Реакции, идущие с изменением состава веществ
|
реакции соединения, разложения, замещения, обмена, экзо- и эндотермические, реакция горения, тепловой эффект реакции, термохимические реакции
|
классифицировать химические реакции
определять тип химической реакции
|
Урок 13. Классификация химических реакций
|
Тесты
|
|
3) Скорость химической реакции
|
скорость химической реакции, факторы, влияющие на скорость, катализаторы, катализ, ферменты - биологические катализаторы
|
объяснять зависимость скорости химической реакции от различных факторов
|
Урок 14. Скорость химических реакций
|
Тесты
Вопросы № 1
|
|
4) Обратимость химических реакций
|
необратимые и обратимые хим. реакции, химическое равновесие, способы смещения химического равновесия, основные научные принципы производства на примере аммиака
|
объяснять зависимость положения химического равновесия от различных факторов
|
Урок 15. Химическое равновесие
|
Тесты
Вопросы № 1,2
|
|
5) Роль воды в химической реакции
|
растворимость, истинные растворы, электролиты и неэлектролиты, электролитическая диссоциация, химические свойства воды (взаимодействие с металлами, оксидами, разложение, образование кристаллогидратов), реакция гидратации
|
|
Урок 16. Электролитическая диссоциация
|
Тесты
Вопросы № 1,2
|
|
6) Гидролиз
|
гидролиз неорганических и органических соединений, роль гидролиза в обмене веществ
|
определять характер среды в водных растворах неорганических соединений
|
Урок 17. Гидролиз неорганических соединений
Урок 18. Гидролиз органических соединений
|
Тесты
|
|
7) Окислительно-восстановительные реакции
|
степень окисления, окисление, восстановление, окислитель, восстановитель, ОВР
|
определять окислитель и восстановитель
составлять ОВР
|
|
|
|
8) Электролиз
|
электролиз растворов и расплавов, электролитическое получение алюминия
|
характеризовать процессы, идущие при электролизе
|
Урок 25. Способы получения металлов. Электролиз
|
Тесты
Вопросы № 3
|
|
Вещества и их свойства (9 ч.)
|
|
|
1) Металлы
|
взаимодействие металлов с неметаллами (хлором, серой и кислородом), водой, растворами кислот и солей; алюмотермия; взаимодействие натрия с этанолом и фенолом; коррозия металлов; электрохимический ряд напряжения металлов
| |
