Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница4/8
Дата публикации20.06.2014
Размер0.8 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Химия > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8



Общее количество и виды современных образовательных технологий, используемых в учебном процессе учителем и их реализация:


Наименование технологии

Отметки о реализации

Классно-урочная система

1

2

3

Развивающее обучение




+




Проблемное обучение







+

Разноуровневое обучение







+

Коллективная система обучения (КСО)




+




Технологии мультимедиа




+




Использование исследовательского метода в обучении




+




Проектные методы обучения




+




Классно-урочная система







+

Технология модульного и блочно-модульного обучения

+







Лекционно-семинарско-зачетная система обучения







+

Технология использования в обучении игровых методов: ролевых, деловых и другие видов обучающих игр




+




Обучение в сотрудничестве (командная, групповая работа)




+




Информационно-коммуникационные технологии




+




Здоровьесберегающие технологии







+

Индивидуальные консультации







+

Технология дистанционного обучения

+








1 – на уровне методических приемов и педагогических технологий

2 – на уровне отдельных компонентов системы

3 – на уровне целостной системы

Системная интеграция ИКТ в процесс преподавания конкретного

предмета

Уроки с применением ИКТ имеют коренное отличие от классической системы обучения. Это отличие состоит в изменении роли учителя: он уже не основной источник знаний, его функция сводится к консультативно – координирующей. Это происходит благодаря применению современных электронных учебников, виртуальных химических лабораторий, Интернета, новых средств обучения.
Использование цифровых образовательных ресурсов по химии


Цифровые образовательные ресурсы по химии

Цифровые образовательные ресурсы

Использование цифровых образовательных ресурсов

(www.chemistry.ssu.samara.ru

При изучении нового материала, так и для систематизации, углубления знаний при подготовке к ЕГЭ по химии, контроль знаний

http://fns.nspu.ru/resurs/nat/

Проведения факультативных занятий, организации исследовательской деятельности школьников.

www.mioo.ru


Индивидуальное самостоятельное обучение школьников коллекции видео и фотоматериалов .

http://www.alhimik.ru

Интерактивные задания, уроки-презентации, видеофрагменты; для изучения и закрепления материала, углубления знаний

Электронные издания на уроках химии

http:/ him.1september.ru/

Материал для углубления знаний на уроках химии

Единая коллекция образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/

Проведение лабораторных, практических работ и проверку знаний у учащихся

Электронные учебники и диски , приобретённые в готовом виде

Использование электронных учебников

 

1. Электронный учебник по химии линия Рудзитиса -8,9,10,11классы.

Визуального контроля над усвоением учебного материала учащимися класса

2. Интерактивный курс подготовки к ГИА по химии.

Для организации диагностирующего и коррекционного тестирования, промежуточный контроль знаний

3. «1С: Репетитор. Химия»

«Репетитор по химии Кирилла и Мефодия»

Самостоятельные практические упражнения

 

4 ЦОР Химия 10-11 класс Серия программного обеспечения «Умник»

Уроки-лекции, объяснение нового материала, тестирование по темам урока

5. ЦОР Химия 10-11 класс Серия программного обеспечения «Умник» Интерактивные творческие задания. Химия 8-9 класс

Интерактивные задания, уроки-презентации, видеофрагменты; для изучения и закрепления материала

6. Интерактивные творческие задания 8-11 классы

Анимационные ролики, познавательные схемы для выполнения творческих заданий

7. Сборник демонстрационных опытов для средней общеобразовательной школы «Школьный химический эксперимент: неорганическая химия. (12 единиц)

Объяснение нового материала, Для организации тестирования


8.Видеоролики: Органическая химия. Неорганическая химия

Объяснение нового материала, для изучения и закрепления материала


Так же включаются ЦОРы выполненные учителем и учащимися.

  1. ЦОР Химия 10-11 класс Серия программного обеспечения «Умник»

2. Интерактивные творческие задания. Химия 8-9 класс.

3. Электронное приложение к учебнику «Химия. Основы общей химии. Учебник для 11 класса общеобразовательных учреждений» Г.Е. Рудзитис. Ф.Г. Фельдман. Москва: Просвещение, 2009.

4. Электронное приложение к учебнику «Химия. Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений» Г.Е. Рудзитис. Ф.Г. Фельдман. Москва: Просвещение, 2009.

5. Сборник демонстрационных опытов для средней общеобразовательной школы «Школьный химический эксперимент: неорганическая химия. Металлы главных подгрупп. Часть 1».

6. Сборник демонстрационных опытов для средней общеобразовательной школы «Школьный химический эксперимент: неорганическая химия. Металлы главных подгрупп. Часть 2».

7. Сборник демонстрационных опытов для средней общеобразовательной школы «Школьный химический эксперимент: неорганическая химия. Галогены. Сера».

8. Сборник демонстрационных опытов для средней общеобразовательной школы «Школьный химический эксперимент: неорганическая химия. Азот и фосфор».

9. Сборник демонстрационных опытов для средней общеобразовательной школы «Школьный химический эксперимент: неорганическая химия. Углерод и кремний. Часть 1.»

10. Сборник демонстрационных опытов для средней общеобразовательной школы «Школьный химический эксперимент: неорганическая химия. Углерод и кремний. Часть 2.»

11. Сборник демонстрационных опытов для средней общеобразовательной школы «Школьный химический эксперимент: неорганическая химия. Металлы побочных подгрупп».

12. Сборник демонстрационных опытов для средней общеобразовательной школы «Школьный химический эксперимент: неорганическая химия. Общие свойства металлов».

13. Сборник демонстрационных опытов для средней общеобразовательной школы «Школьный химический эксперимент: органическая химия. Часть 1».

14. Сборник демонстрационных опытов для средней общеобразовательной школы «Школьный химический эксперимент: органическая химия. Часть 2».

15. Сборник демонстрационных опытов для средней общеобразовательной школы «Школьный химический эксперимент: органическая химия. Часть 3».

16. Сборник демонстрационных опытов для средней общеобразовательной школы «Школьный химический эксперимент: органическая химия. Часть 4».

17. Видеоролики: Органическая химия.

18. Видеоролики: Неорганическая химия.



Презентация собственной методической системы через проведение мастер-классов, семинаров, совещаний, конференций, наставничество, методические разработки, программы, участие в конкурсах педагогического мастерства, участие в конкурсах и выставках инновационных проектов
Современный педагог — не просто носитель глубоких знаний о предмете, но человек по-настоящему творческий, энергичный, преданный своему делу. Профессиональный рост учителя, развитие педагогической компетентности невозможны без развития творческого потенциала, без огромного интереса к работе, стремления к самосовершенствованию, самопознанию, без активной жизненной позиции.

Опыт работы обобщается систематически на муниципальном и региональном уровне через различные формы: участие в конкурсах профессионального мастерства, выступление на педагогических советах и РМО, августовских совещаниях, семинарах-совещаниях руководителей ОУ, творческих отчетах школы, публикациях в сборниках регионального уровня.

Распространение её опыта шло путем:

  • Наставничество;

  • Заседания районных методических объединений;

  • Конкурсы (муниципальные и на уровне Российской Федерации)

  • Районные научно – практические конференции;

  • Семинары (районные, республиканские);

  • Публикации о Касимовой Г.Л. в районных СМИ и во всемирной информационной сети – ИНТЕРНЕТ.(.(mendeleev. upeg. Net, http://eduworld.udm.net/library/teachers/kasimova.htm)

  • Создание передачи «Линия судьбы»  на канале ГТРК Удмуртия.;

  • Помещение её на Электронную Доску Почета Управлени образования Администрации МО «Балезинский район».


Обобщение и распространение собственного педагогического опыта на муниципальном и региональном уровне (мастер-классы, семинары, конференции, круглые столы и др.)



п\п

Название темы

Уровни представления опыта




школьный

муниципальный

республиканский

федеральный

результат

1

Мастер-класс: «Организация проектной и исследовательской деятельности учащихся при изучении химии»

2008

Для учителей школы

2009 для учителей химии и биологии школ Балезинского района







Сертификат

2.

Мастер-класс: «Организация проектной и исследовательской деятельности учащихся при изучении химии»

2008 для родителей школы










Сертификат

3.

Урок по химии в 9 классе «Соединения железа» для родителей класса


2009 для родителей класса











Мастер-класс

4.

Семинар «Индивидуальный учебный план старшеклассника. Предпрофильная подготовка учащихся основной школы»




2008 для зам. Директоров по УВР школ Балезинского района







Сертификат

5.

Открытый урок: «Способы получения кислорода и изучение его свойств»




2010 для учителей химии и биологии школ Балезинского района







Мастер-класс

6

.

Открытый электив в 9 классе « Химия в каждом доме»


2007










Мастер-класс

7.

Межрайоный семинар химии, биологии, географии учителей Красногорского и Балезинского района







2010




Сертифи

кат

8.

Межрайоный семинар химии, биологии учителей Красногорского и Балезинского района по теме «Использование регионального компонента в естественнонаучном образовании»







2011




Сертификат

9.

Открытый электив в 9 классе «Я - исследователь»














Мастер-класс

10.

Презентация: «Карбоновые кислоты»







2011 Курсы ИПК и ПРО




Сертификат

11.

Республиканский заочный конкурс методических материалов и программ по организации эколого-биологического образованию детей







2009




Свидетельство

12.

Районный конкурс методических материалов и программ по организации эколого-биологического образованию детей




2009







Сертификат

13.

Автор и участник проектной работы: «Программа развития системы выявления и психологической поддержки одаренности детей »




17октября 2007 для директоров школ района







Сертификат

14.

Доклад «Инновационный подход к химическому эксперименту »




На РМО учителей химии и биологии школ Балезинского района

2010







Участие

15.

Районная викторина «Открой для себя Венгрию»




2008







Диплом 2 степени

16.

Участие в республиканской конференции «Школа 2100»







г.Ижевск 2009январь.




Участие

17.

Урок «Химические свойства оснований» в 8б и 8в «Свойства солей» в рамках классно-обобщающего контроля













Мастер-класс

18.

Открытый урок для родителей 5б класса по окружающему миру по программе «Школа2100.»

2010.










Мастер-класс

19.

Районная НПК «Синергетика.Шаг в будущее»




2008







Сертификат

20.

Всероссийский крытый конкурс «Педагогические инновации-2011 г.»










2011

Диплом лауреата 1 степени конкурса

21.

Всероссийский конкурс лучщих учителей Российской Федерации общеобразовательных учреждений для денежного поощрения за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование










2007

Победитель. Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации.

22.

Конференция-открытие «Год учителя»







Г.Ижевск

2010




Участие

23.

Межрайонный семинар руководителей РМО Балезинского района и ГМО Г. Сарапула.








2010 г.Сарапул




Участие

24.

ММЦ Руководители РМО Балезинского района







Г.Ижевск 2009




Участие

Учитель – одна из профессий, требующая постоянного совершенствования, самообразования. Свое профессиональное мастерство совершенствует, посещая уроки коллег школы, изучая передовой опыт учителей, участвует в работе научно-методических семинаров, педагогических советов, повышая свою квалификацию.
Участие в работе научно-методических семинаров, конференций




П\п

Название темы

муниципальный

республиканский

результат

1.

Семинар «Системно-деятельностный подход при изучении химии»





2007

Сертификат

2.

Автор и участник проектной работы: «Программа развития системы выявления и психологической поддержки одаренности детей »

17октября 2007 для директоров школ района




Сертификат

3.

Августовский семинар учителей химии и биологии «Анализ состояния преподавания химии в Балезинском районе за 2007-2008 учебный год»

2008




Организация и

проведение

4.

Семинар учителей химии и биологии по обобщению опыта работы Наговицыной Р.Х. по теме; «Личностно-ориентированный подход к обучению биологии и химии в условиях сельской школы»

2008




Организация и

проведение

5.

Семинар учителей химии и биологии в Киршонской школе «Применение различных технологий развивающего обучения на уроках химии»

2008




Организация и

проведение

6.

Семинар «Индивидуальный учебный план старшеклассника. Предпрофильная подготовка учащихся основной школы»

2008 для зам. директоров по УВР школ Балезинского района




Сертификат

7.

Работа круглого стола «Дискуссия о прочитанном»

2008




Организация и

проведение

8.

Межрайонный семинар Руководители РМО Балезинского района и ММЦ г.Ижевска «Диссеминация педагогического опыта»




Г.Ижевск ММЦ

2008

Участие

9.

Районная НПК «Синергетика. Шаг в будущее»

2008




Сертификат

10.

Участие в республиканской конференции «Школа 2100»




г.Ижевск 2009январь.

Участие

11.

Семинар учителей химии и биологии « на базе СОШ №2

2009




Организация и

проведение

12.

Семинар учителей химии и биологии «ЕГЭ. Как помочь учащимся?»

2009




Организация и

проведение

13.

Августовский семинар учителей химии и биологии «Анализ состояния преподавания химии в Балезинском районе за 2008-2009 учебный год»

2009




Организация и

проведение

14.

Семинар учителей химии и биологии «Инновационный подход к химическому эксперименту»

2009




Организация и

проведение

15.

Вторая региональная НПК «Синергетика-шаг в будущее»




2009

Организация и

проведение

16.

Межрайоный семинар химии, биологии, географии учителей Красногорского и Балезинского района по теме « «Обновление содержания естественно-научного образования.»





2010

Сертификат

17.

Семинар учителей химии и биологии «Подготовка учащихся к олимпиадам различного уровня» лицей №41




2010

Организация и

проведение

18.

Августовский семинар учителей химии и биологии «Анализ состояния преподавания химии в Балезинском районе за 2009-2010 учебный год»




2010

Организация и

проведение

19.

Обучающий семинар учителей химии и биологии «Решение усложненных задач по химии и биологии»




2010

Организация и

проведение

20.

Конференция-открытие «Год учителя в Удмуртии»




Г.Ижевск

2010

Участие

21.

Межрайонный семинар руководителей РМО Балезинского района и ГМО Г. Сарапула.





2010 г.Сарапул

Участие

22.

Межрайоный семинар химии, биологии учителей Красногорского и Балезинского района по теме «Использование регионального компонента в естественнонаучном образовании»




2011

Сертификат

23.

Семинар учителей химии и биологии «Тесты как средство обучения и контроля знаний учащихся на уроках химии на базе СОШ №5

2011




Организация и

проведение


Галина Леонидовна стремится принимать участие в конкурсах всех уровней, начиная со школьного и заканчивая федеральным.

Участие педагога в профессиональных конкурсах

Дата

Мероприятие

Уровень

Результат

 

2006г.

Конкурс научно-методического журнала «Химия в школе». Осуществление цепочек превращения органических веществ

Федеральный

Победитель

2006г.

Конкурс научно-методического журнала «Химия в школе» «Цепочки превращений в органической химии»

Федеральный

Победитель

Диплом

2007г.

Республиканский заочный конкурс методических материалов и программ по организации эколого-биологического образованию детей

Республиканский

Сертификат

2007 г.

Всероссийский конкурс лучших учителей Российской Федерации общеобразовательных учреждений для денежного поощрения за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование

Федеральный

Победитель. Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации.

2007

Конкурс «Самый классный классный»

Школьный

Грамота в номинации «Ученая сова» (самый мудрый)

2007 г.

Районная выставка «Приоритетный национальный проект «Образование»- в действии»

Муниципальный

Сертификат

2007г.

3-й Всероссийский конкурс исследовательских работ

обучающихся ОУ посвяшенный175-летию Д.И.Менелеева. Исследовательская работа «Актуальность взглядов Д.И.Менделева на содержание и организацию образования»

Федеральный

Грамота

за активное участие

2008 г.

Районная викторина «Открой для себя Венгрию»

Муниципальный

Диплом 2 степени

2008 г.

Конкурс элективных курсов

Республиканский

Сертификат




Конкурс методических выставок РМО (ответственный за выставку)

Муниципальный

Сертификат

2009 г.

Районный конкурс методических материалов и программ по организации эколого-биологического образованию детей

Муниципальный

Сертификат

2009 г.

Республиканский заочный конкурс методических материалов и программ по организации эколого-биологического образованию детей

Республиканский

Сертификат

2011г.

Всероссийский крытый конкурс «Педагогические инновации-2011 г.»

Федеральный

Диплом лауреата 1 степени конкурса


Участвуя в конкурсах на муниципальном и региональном уровне Галина Леонидовна повышает свой профессиональный уровень, педагогическое мастерство.

Педагогическая деятельность Касимовой Г.Л. была высоко оценена учащимися, родителями и коллегами школы и в 2007 г. стала победителем конкурса лучших учителей Российской Федерации Приоритетного национального проекта «Образование», а в 2012 года подтвердила высшую квалификационную категорию. (Приказы Министра образования и науки РУ № 111 от 22 февраля 2012 г.)

Составление и публикация методических рекомендаций, сборников, дидактических материалов в зарегистрированных официально СМИ и издательствах
Методические публикации

Названия Публикаци

Место публикации,

названия сборников, сайтов

Год публикации


«Цепочки превращений органических веществ»

Научно-методический журнал «Химия в школе»

№10 2006г.

2006г.

«Учи и учись лучшему»

Издательский дом «Удмуртский университет»: Особенности работы с социально-одаренными детьми. Из опыта работы.

2007 г.


«Размышления на тему…»


Издательство ИПК и ПРО УР,2008

«Золотая россыпь педагогического опыта»


2008г.


«Профиль экология»

Информационно-методический журнал СОШ№1

«Ступени» №4

2010 г.

«Профиль экология»

http://www.school1balezino.siteedit.ru/page11


2010 г.

Проект «Школа компетентности»-соавтор.

Клуба учителей «Доживём до понедельника» http://www.rospedclub.ru

2011г.

«Понимать природу, сохранять её»

Профи. Ру Журнал№12

2011г.

Электив «Химия в каждом доме»

Сайт управления образования http://сiur.ru/blz

2012г.
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск