МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ и НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский государственный институт электроники и математики
(технический университет)
|
“Утверждаю”
Декан факультета Автоматики и вычислительной техники
Петросянц К.О.
“____”_____________2010
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «Компьютерная графика»
Направления подготовки –
Номер специальности -
|
Вычислительные машины, комплексы, системы и сети
230101
|
Факультет – Автоматики и вычислительной техники
Кафедра - Информационно-коммуникационные технологии
Москва – 2010 г.
1. Цели и задачи дисциплины: Дать студентам представление о принципах формирования компьютерного изображения, работы с фото и видео графикой, изучить основы векторной графики, полиграфической верстки, знать и понимать принцип действия аппаратуры ввода, вывода и преобразования графической информации.
2. Требования к результатам освоения дисциплины:
Студент должен изучить:
принципы формирования цифрового изображения
правила обработки и подготовки изображений для публикации в электронных и бумажных изданиях
основы композиции, правила построения графических и верстки изданий
основы веб-дизайна
технологии создания статических и динамических сайтов
Студент должен освоить:
создание и обработку растровых и векторных графических изображений
пакетную обработку и автоматизацию рутинных операций
создание статических сайтов
подготовку макетов к печати
3. Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
|
Всего часов
|
Семестры
|
5
|
|
|
|
Аудиторные занятия (всего)
|
68
|
68
|
|
|
|
В том числе:
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
Лекции (Л)
|
34
|
34
|
|
|
|
Практические занятия (ПЗ)
|
0
|
0
|
|
|
|
Семинары (С)
|
0
|
0
|
|
|
|
Лабораторные работы (ЛР)
|
34
|
34
|
|
|
|
Самостоятельная работа (всего)
|
125
|
125
|
|
|
|
В том числе:
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
Курсовой проект (работа)
|
0
|
0
|
|
|
|
Расчетно-графические работы
|
0
|
0
|
|
|
|
Реферат
|
0
|
0
|
|
|
|
Другие виды самостоятельной работы
|
89
|
89
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)
|
|
ЭЗР
|
|
|
|
Общая трудоемкость (часы)
|
193
|
193
|
|
|
|
(В первой графе таблицы указываются виды аудиторных и самостоятельных занятий студентов. Во второй графе указывается общая трудоемкость дисциплины в соответствии с ГОС ВПО, объем аудиторных и самостоятельных занятий - в соответствии с примерным учебным планом. В третьей графе указываются номера семестров, в которых предусматривается каждый вид учебной работы и вид итогового контроля по дисциплине).
4. Содержание дисциплины
4.1. Разделы дисциплины и виды занятий (тематический план)
|
|
Аудиторные занятия
|
№п/п
|
Раздел дисциплины
|
Лекции
|
ПЗ (или С)
|
ЛР
|
1
|
Области применения КГ
|
*
|
|
|
2
|
Современные графические системы
|
*
|
|
|
3
|
Технические средства КГ (устройства ввода-вывода графической информации)
|
*
|
|
|
4
|
Системы координат, типы преобразований граф. инф.
|
*
|
|
|
5
|
Форматы хранения граф. инф.
|
*
|
|
*
|
6
|
2D и 3D моделирование,
|
*
|
|
|
7
|
Геометрическое моделирование
|
*
|
|
|
8
|
Растровые, векторные редакторы, программы верстки
|
|
|
*
|
9
|
Цветовые модели
|
*
|
|
*
|
10
|
Обработка цифровых изображений; сканирование
|
|
|
*
|
11
|
Подготовка изображений для публикации
|
*
|
|
*
|
12
|
Автоматизация работы в графических редакторах
|
|
|
*
|
13
|
Композиция. Основные принципы
|
*
|
|
|
14
|
Модульная сетка. Пропорции.
|
*
|
|
*
|
15
|
Акценты в графических изображениях
|
*
|
|
|
16
|
Виды Интернет-сайтов. Технологии создания.
|
*
|
|
|
17
|
Создание статического сайта. Автоматизация работы.
|
*
|
|
*
|
(Названия разделов в таблице указываются в соответствии с обязательным минимумом содержания, изложенным в ГОС ВПО. В графах, обозначающих предусмотренные виды занятий, проставляется «*»)
4.2 Содержание разделов дисциплины
(указывается название каждого раздела, количество часов, отводимое на изучение, и его содержание).
1
|
Области применения КГ
|
1
|
Определение, основные задачи КГ. Сферы применения компьютерной графики. Классификация применений компьютерной графики. Краткая история КГ.
|
2
|
Современные графические системы
|
1
|
Эволюция видеоподсистем компьютера. Назначение, структура, основные характеристики видеоплат. Основные характеристики мониторов. Печать графических изображений. Графические рабочие станции.
|
3
|
Технические средства КГ
|
1
|
Средства воспроизведения и ввода графики:
|
|
(устройства ввода-вывода графической информации)
|
|
мониторы и видеокарты, принтеры, плоттеры и сканеры. Манипуляторы.
|
4
|
Системы координат, типы преобразований граф. инф.
|
1
|
Растровая и векторная графика. Интерполяция. Системы координат в КГ. Аффинные преобразования. Двумерные геометрические преобразования в КГ. Трехмерные геометрические преобразования в КГ. Масштабирование изображений. Выборка изображений.
|
5
|
Форматы хранения граф. инф.
|
2
|
Форматы файлов, программы растровой и векторной графики. Назначение и области применения конкретных форматов.
|
6
|
Растровая и векторная графика. 2D и 3D моделирование
|
2
|
Векторная графика. Объекты, их атрибуты. Структура векторных файлов. Достоинства и недостатки векторной графики.
Растровая графика Пикселы. Битовая глубина, определение числа доступных цветов в компьютерной графике. Факторы, влияющие на количество памяти, занимаемой растровым изображением. Достоинства и недостатки растровой графики.
Алгоритмы растровой графики. Преобразование отрезков из векторной формы в растровую. Простейший пошаговый алгоритм. Алгоритм Брезенхема для отрезков прямых. Выравнивание отрезков. Линии постоянной яркости. Растровая развертка букв. Пропорциональное размещение литер и нижние выносные элементы. Выравнивание литер. Растровая развертка окружностей. Восьмистороняя симметрия. |
7
|
Геометрическое моделирование, преобразования растровых и векторных изображений
|
2
|
Оцифровка, растеризация, трассировка изображений. Corel Trace, Adobe StreamLine. Антиалайзинг, интерполяция, аппроксимация.
|
8
|
Растровые, векторные редакторы, программы верстки
|
2
|
Adobe PhotoShop, Macromedia FireWorks,
CorelDraw, Adobe Illustrator, Macromedia FreeHand,
Quark XPress, Adobe PageMaker, Corel Ventura,
Macromedia Dreamweaver, Macromedia Homesite.
Области применения, ограничения, возможности. Сравнительный анализ.
|
9
|
Цветовые модели
|
2
|
Цвет в компьютерной графике. Понятие цвета в компьютерной графике. Аддитивные и субтрактивные цвета в компьютерной графике. Системы цветов HSB, HSL. Система цветов RGB. Система цветов CMYK. Индексированные цвета.
|
10
|
Обработка цифровых изображений; сканирование
|
2
|
Сканирование и подавление «мусора» и муара. Обработка изображений: уровни, фильтры резкости, пыли, Ручное редактирование: устранение царапин, основы монтажа.
|
11
|
Подготовка изображений для публикации
|
1
|
Требования к публикациям при подготовке макетов. Обрезка, заливка, вылет, заливки.
|
12
|
Автоматизация работы в графических редакторах
|
1
|
Макросы, пакетная обработка. Создание веб-страниц, слайсы.
|
13
|
Композиция. Основные принципы
|
2
|
Основные законы композиции, в частности на примере разработки веб-сайтов и создания макетов печатных изданий.
|
14
|
Модульная сетка. Пропорции.
|
2
|
История модульной верстки. Современные применения. Базовые макеты. Применение в полиграфии, веб-дизайне.
|
15
|
Акценты в графических изображениях
|
1
|
Способы акцентирования внимания пользователя или читателя на публикуемом материале.
|
16
|
Виды Интернет-сайтов. Технологии создания.
|
2
|
Классификация Интернет-сайтов по назначению. Требования, функциональные возможности, технические средства реализации.
|
17
|
Создание статического сайта. Автоматизация работы.
|
2
|
Создание простого статического сайта с использованием Adobe PhotoShop, Macromedia Dreamweaver.
|
18.
|
Работа с заказчиком
|
1
|
Взаимодействие с заказчиком при разработке макетов или графических образцов.
|
19.
|
Компьютерная графика в рекламе
|
2
|
Основы рекламной графики. Приемы, законы рекламы. Виды графической рекламы.
|
20.
|
Построение пользовательских интерфейсов.
|
2
|
Построение графических интерфейсов программ и сайтов. Эргономика программных продуктов.
|
21.
|
Организация совместной работы над малыми проектами.
|
2
|
Основы совместной работы. Инструменты организации групповой работы. Контроль версий, документооборот в проекте.
|
4.3. Понедельный план проведения лекционных и практических занятий
тема
|
название
|
Ч.
|
1, 3
|
Области применения КГ, Технические средства КГ (устройства ввода-вывода графической информации)
|
2
|
2, 4
|
Современные графические системы, Системы координат, типы преобразований граф. инф.
|
2
|
6
|
Растровая и векторная графика. 2D и 3D моделирование
|
2
|
8
|
Растровые, векторные редакторы, программы верстки
|
2
|
5
|
Форматы хранения граф. инф.
|
2
|
9
|
Цветовые модели
|
2
|
7
|
Геометрическое моделирование, преобразования растровых и векторных изображений
|
2
|
10
|
Обработка цифровых изображений; сканирование
|
2
|
11, 12
|
Подготовка изображений для публикации; Автоматизация работы в графических редакторах
|
2
|
13
|
Композиция. Основные принципы
|
2
|
14
|
Модульная сетка. Пропорции.
|
2
|
19.
|
Компьютерная графика в рекламе
|
2
|
15, 18
|
Акценты в графических изображениях, Работа с заказчиком
|
2
|
20.
|
Построение пользовательских интерфейсов.
|
2
|
16
|
Виды Интернет-сайтов. Технологии создания.
|
2
|
17
|
Создание статического сайта. Автоматизация работы.
|
2
|
21.
|
Организация совместной работы над малыми проектами.
|
2
|
5. Лабораторный практикум
№п/п
|
№ раздела дисциплины
|
Наименование лабораторных работ
|
1
|
5, 8, 10
|
Обработка растровых изображений. Adobe PhotoShop.
|
2
|
8, 14
|
Создание векторных изображений. Adobe Illustrator, Corel Draw.
|
3
|
11
|
Подготовка макета для печати. Adobe PhotoShop, CorelDraw
|
4
|
16
|
Создание HTML-сайта в Macromedia Dreamweaver
|
5
|
17
|
Публикация информации на сайтах. Шаблоны, автоматизация в Dreamweaver.
|
(Если лабораторный- практикум не предусматривается в п.5 делается запись «не предусмотрен»)
6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины:
6.1 Рекомендуемая литература
а) основная литература:
вся литература для обязательного изучения по курсу представлена в библиотеке кафедры ИКТ http://library.auditory.ru
все учебные материалы (конспекты лекций, презентации, тесты, видеоматериалы) представлены в системе электронной поддержки обучения кафедры ИКТ http://lms.auditory.ru
б) дополнительная литература
в) программное обеспечение Gimp, Adobe Photoshop + Lightroom, Adobe Illustrator, Inkscape, 3DMax, Blender, Adobe Premiere
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
Adobe TV: http://tv.adobe.com/
6.2 Средства обеспечения дисциплины
(указывается перечень обучающих, контролирующих и расчетных компьютерных программ, диафильмов, кино- и видеофильмов и т.п.)
Материалы собраны в LMS кафедры http://lms.auditory.ru
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
(Указываются специализированные лаборатории и классы, основные приборы, установки, стенды, испытательные машины и технологическое оборудование и т.п.)
Лекции: проектор, наглядные материалы (видеомагнитофон, кинопроектор, фотокамера, принтеры, видеокамера), печатные наглядные материалы (образцы полиграфической продукции).
Лабораторные работы: компьютерный класс с установленным ПО и проектором.
10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
(включаются в программу по усмотрению разработчиков)
Промежуточная аттестация студентов проводится в виде электронного тестирования на базе системы электронной поддержки обучения MOODLE http://lms.auditory.ru
Итоговая зачетная оценка выставляется по совокупности достижений, состоящих из оценок за лабораторные работы, тесты и курсовую работу, имеющих различные весовые коэффициенты.
Курсовые работы выполняются по темам, утвержденным руководителем. Это не значит, что темы выбираются исключительно из списка, но формулировка задания должна утверждаться руководителем курсовой работы.
Одна тема может быть выдана или индивидуально или на группу (до двух человек).
Каждой курсовой назначается руководитель: либо ведущий преподаватель, либо сотрудник кафедры, либо аспирант. В особых случаях по согласованию с ведущим преподавателем может назначаться студент-дипломник.
Минимум за 2 недели до защиты курсовой работы должен быть назначен рецензент из числа сотрудников или аспирантов кафедры. В особых случаях по согласованию с ведущим преподавателем может назначаться студент-дипломник. Рецензент дает свое заключение по отчету, который студент ему присылает не менее, чем за 3 дня до сдачи.
Срок сдачи курсовых работ для ВСЕХ студентов -- до 1 декабря. Работы, не сданные в срок, являются просроченными и оцениваются на балл ниже все зависимости от времени опоздания. Сданной считается работа, по которой был представлен электронный (wiki) и печатный (в виде файла) отчет. Данный отчет является финальным и дальнейшая его доработка принимается только по замечаниям рецензента. Вся работа над отчетом должна вестись студентом ДО срока сдачи.
Курсовые работы представляются на публичную защиту в декабре. Защита проводится по предварительной записи и без уважительной причины перенесена быть не может.
Защиты курсовых работ проводятся перед комиссией из преподавателей и аспирантов кафедры и с приглашением студентов. Студент (группа) делает доклад, после чего отвечает на вопросы. На доклад одному человеку предоставляется время 7-10 минут. К защите должна быть представлена отчетная документация (в электронном и печатном виде), презентация, наглядно представляющая проделанную работу и достигнутые результаты.
Работа студента оценивается руководителем по следующим критериям:
Глубина раскрытия темы (самостоятельное изучение материалов по выбранной теме и смежным дисциплинам.
Самоорганизация в процессе работы (самостоятельность, способность организовать свое время и коллективную работу при работе в группе, умение искать и находить нужные материалы по различным источникам)
Умение анализировать и делать выводы, структурировать информацию и представлять ее в отчете.
Отчеты по курсовым работам оцениваются рецензентом по следующим критериям:
Законченность
Раскрытие темы (полнота и соответствие теме)
Обоснованность (наличие реферативного материала по теме)
Грамотность (техническая, стилистическая и грамматическая)
Своевременность (за опоздание снимается балл)
Выступления на защите оцениваются комиссией по следующим критериям:
Доклад (раскрытие темы)
Презентация (сопровождение доклада)
Ответы на вопросы (владение материалом, уверенность)
Своевременность (несоответствие заявленному времени защиты без уважительной причины приводит к потере балла)
Претендующим на оценку "отлично" следует стремиться к тому, чтобы выводы по работе содержали самостоятельные результаты, достойные представления в электронной или печатной публикации и могли быть представлены на конференции МИЭМ без ущерба для репутации выступающего и кафедры.
Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 230101 Вычислительная машины, комплексы, системы и сети.
Программу составил(и)
Королев Д.А., к.т.н., доцент кафедры ИКТ
Настоящая рабочая программа рассмотрена на заседании (методическом семинаре) кафедры «___»____________20__г. протокол № ___ и рекомендована к применению в учебном процессе.
Зав. кафедрой
«Информационно-коммуникационные технологии» /Азаров В.Н.
«____»____________20___г.
Срок действия программы продлен на:
20___/20___ уч.год_______________________________________.
(подпись зав. кафедрой)
20___/20___ уч.год_______________________________________.
(подпись зав. кафедрой)
20___/20___ уч.год_______________________________________.
(подпись зав. кафедрой) |
