Скачать 1.83 Mb.
|
Асмолов А. Г., Бурменская Г. В., Володарская И. А. и др. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли. Пособия для учителей и методистов. – М.: Просвещение, 2008.Воронцов А. Б. Педагогическая технология контроля и оценки учебной деятельности. – Москва, 2002. Воронцов А. Б. Проектные задачи в начальной школе. – М.: Просвещение, 2009.Воронцов А. Б., Эльконин Д. Б. Некоторые подходы к созданию условий для внедрения государственных образовательных стандартов нового поколения (из опыта работы школ развивающего обучения). Отв. Редактор Держицкая О. Н. – М.: МЦКО, 2010.Григорьев Д. В., Степанов П. В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор. – М.: Просвещение, 2010.Давыдов В. В. Лекции по педагогической психологии. – М.: Academia, 2006. Давыдов В. В. Теория развивающего обучения. – М: Интор, 1996. Демидова М. Ю., Иванов С. В., Карабанова О. А., Ковалева Г., С., Логинова О. Б. Оценка достижений планируемых результатов в начальной школе. Система заданий. В 2 ч. – М.: Просвщение, 2009. Дик Н. Ф.. Лучшие инновационные формы внеучебной деятельности в начальной школе. – М.: Феникс, 2009.Дусавицкий А.К. Развивающее образование: теория и практика. Харьков, 2002. Дусавицкий А. К., Кондратюк Е. М., Толмачева И. Н., Шилкунова З. И. Урок в развивающем обучении: Книга для учителя. – М.: Вита-Пресс, 2008. Иванов А. В. Мой портфолио. – М.: Просвещение, 2011.Козлов В. В., Кондаков А. М. Фундаментальное ядро содержания общего образования. Пособия для учителей и методистов. – М.: Просвещение, 2008.Концепция федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. (Стандарты второго поколения). Пособие для учителей. – Под редакцией Кондакова А. М., Кузнецова А. А. – М.: Просвещение, 2008.Логинова О. Б., Яковлева С. Г.Мои достижения. Итоговые комплексные работы. 1 класс. Пособия для учителей и методистов. – М.: Просвещение, 2008.Матвеева Е. И., Панкова О. Б., Патрикеева И. Е. Деятельностный подход на уроках литературного чтения в условиях перехода на новые образовательные стандарты. – М.: Московский центр качества образования, 2010. Матвеева Е. И., Панкова О. Б., Патрикеева И. Е. Формирование системы критериального оценивания в начальной школе. – М.: Московский центр качества образования, 2010. Особенности психического развития детей 6-7-летнего возраста. Под ред. Д.Б. Эльконина, А.Л. Венгера. – Москва, 1988. Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе. Под редакцией Ковалевой Г. С., Логиновой О. Б. – М.: Просвещение, 2009. Петерсон Л.Г., Железникова О.А., Климанова Л.Ф. и др. |
Приказ №30 от 09. 01. 2013г. Основная образовательная программа начального... Основная образовательная программа начального общего образования(ооп ноо) содержит следующие разделы | Пояснительная записка Основная образовательная программа начального... Основная образовательная программа формируется с учётом особенностей первой ступени общего образования как фундамента всего последующего... | ||
Основная образовательная программа начального общего образования... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования | Основная образовательная программа начального общего образования умк «Школа России» 2012 г ... | ||
Основная образовательная программа начального общего образования... Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования | Пояснительная записка Основная образовательная программа начального... Мензелинского муниципального района рт разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта... | ||
Основная образовательная программа начального общего образования... Основная образовательная программа начального общего образования гбоу сош №139 | Основная образовательная программа начального общего образования Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования | ||
Основная образовательная программа начального общего образования Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования | Основная образовательная программа начального общего образования Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования | ||
Основная образовательная программа начального общего образования Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования | Основная образовательная программа начального общего образования Панируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования | ||
Основная образовательная программа начального общего образования Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования | Основная образовательная программа начального общего образования Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования | ||
Основная образовательная программа начального общего образования Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования | Основная образовательная программа начального общего образования Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования |