Непрерывное образование библиотекарей : традиции и новаторство

Скачать 72.07 Kb.

Название	Непрерывное образование библиотекарей : традиции и новаторство
Дата публикации	02.08.2014
Размер	72.07 Kb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Информатика > Программа

Непрерывное образование библиотекарей :
традиции и новаторство
1. Абрамовских В. "Кто дерзновенью своему границ не ставит..." [Текст] : организация системы непрерывного образования специалистов / В. Абрамовских // Библиополе. - 2006. – N 12. - С. 5-8.

О программе и формах повышения квалификации библиотечных специалистов (опыт работы научно-методического отдела Челябинской ОУНБ) .
2. Библиотечные кадры : статус, использование, непрерывное образование : научно-реферативный сборник / Сост. : Колегаева С.Д., Хайцева Л.Б. – М. : РГБ, 1996. – 164 с.
3. Борнеман О. Профессиональные проекты в лабиринте времени [Текст] : непрерывное образование специалистов в детских библиотеках / О. Борнеман // Библиополе. - 2010. – N 2. - С. 5-8 : фот.

О системе непрерывного библиотечного образования в Ярославской ЦСДБ: задачи, формы, направления и темы обучения.
4. Ветчанова О.В. Программа обучения сотрудников библиотек вузов/ Ветчанова О.В. / Справочник руководителя учреждения культуры. – 2010. - № 2. – С. 35-42.

Программа обучения, разработанная для научной библиотеки Самарского государственного экономического университета. План обучения группы начинающих библиотекарей. Примеры тестовых заданий.
5. Высшие библиотечные курсы : учеб-метод-материалы / сост. Артемьева Е.Б. – Новосибирск : ГПНТБ СО РАН, 2003. – 123 с.

Материалы предназначены для специалистов, занимающихся организацией деятельности системы непрерывного образования сотрудников библиотечно-информационных учреждений.
6. Головко С. B. Специалист: образование, компетентность, новаторство : науч.-практ. пособие / С. В. Головко. - М. : Либерея-Бибинформ, 2005. - 144 с.

В пособии проанализированы теоретические аспекты и опыт профессиональной подготовки специалистов библиотечной отрасли в условиях непрерывного образования. Описаны продуктивные технологии применения активно-диалоговых, интерактивных и иных современных способов и приёмов обучения в высшей школе и в системе поствузовского образования. Характеризуются пути формирования профессиональной компетентности, психолого-коммуникативных, нравственно-эстетических качеств библиотекаря-профессионала, способствующие раскрытию его творческого потенциала.
7. Гришина С.М. Непрерывное профессиональное образование в условиях ЦБС [Текст] : практическое пособие / С.М. Гришина. – М. : Литера, 2010. – 160 с : ил.

В пособии рассматриваются различные аспекты организации системы непрерывного профессионального образования специалистов библиотек в условиях централизованных библиотечных систем.
8. Дидковская О. Учение длиною в жизнь [Текст] : система непрерывного образования библиотекарей района / О. Дидковская // Библиополе. - 2009. – N 12. - С. 2-6 : ил.

Обзор деятельности Мценской МРБ как методического центра, обеспечивающего образование сельских библиотекарей: итоги анализа уровня кадрового состава, тематика и практикуемые формы обучения и повышения квалификации.
9. Дополнительные профессионально-образовательные программы : Высшие библиотечные курсы. Тематические семинары : учебно-методические материалы / Отв. сост. Е.Б. Артемьева. – Новосибирск : ГПНТБ СО РАН, 2011. – 180 с.
10. Збаровская Н. В. Деловые игры для занятий библиотечных специалистов : сб. метод. материалов / Н. В. Збаровская. - М. : Либерея-Бибинформ, 2005. – 120 с.

Цель данного пособия – помочь библиотекарям в преодолении психологических барьеров в ходе повышения профессиональной квалификации. Оно содержит комплект тренингов, обучающих и моделирующих игр, практикумов и тестов. Материалы пригодны как для самостоятельной индивидуальной, так и для коллективной работы. Их можно использовать для самообразования, в целях самосовершенствования профессионального мастерства библиотекарей, а также в процессе обучения студентов в техникумах и вузах культуры.
11. Кадровый потенциал библиотек : сб. науч. тр. / Сиб. отд-ние РАН, Гос. публич. науч.-техн. б-ка ; отв. ред. Е. Б. Артемьева. - Новосибирск : ГПНТБ СО РАН, 2006. – 227 с. : ил., табл.

В сборник включены статьи, которые охватывают круг вопросов, связанных с изучением кадрового состава библиотек, деятельностью учреждений повышения квалификации, библиотек в сфере дополнительного профессионального образования.
12. Кадры : традиционные и инновационные формы непрерывного образования школьных библиотекарей. Сетевая организация методического обеспечения деятельности библиотек [Текст] / Н.В. Борисова, Е.В. Головань, Т. И. Полякова // Школьная библиотека. - 2008. – N 6/7. - С. 160-171 : 14 фот., 5 диагр., 1 схема.

Выступления на форуме школьных библиотекарей, посвященные системе повышения квалификации и методическому обеспечению непрерывного образования библиотекарей.
13. Как важно знать и уметь : Обучение кадров и исследовательская деятельность в муниципальных библиотеках Кировской области в 2007 г. / Кировская ОУНБ им. А.И. Герцена; сост. Н.А. Скрябина. – Киров, 2008. – 104 с.

В сборнике представлен опыт работы муниципальных библиотек Кировской области по обучению кадров.
14. Комисарова Л. Профессионал новой формации: каков он? : Проблемно-ориентированное обучение кадров – это актуально. Уроки областной школы методистов / Комисарова Л. // Библиополе. – 2009. - № 10. – С. 5-10 : фот.
15. Краюшкина Н.. "Ты знаешь - я рядом". Учимся понимать друг друга [Текст] : уроки толерантности / Н. Краюшкина // Библиополе. - 2007. – N 9. - С. 11-14.

Обзор работы творческой лаборатории "Областные библиотеки - ресурс развития библиотек на селе", проходившей на базе Псковской ОУНБ: презентации творческих работ библиотекарей на тему "Толерантность как принцип обслуживания сельского населения", проведение тренингов по разрешению конфликтных ситуаций в библиотеках и самооценке библиотекарей.
16. Круглик Т.. Что сегодня в цене у коллег? [Текст] : всероссийская встреча специалистов детских библиотек на липецкой земле / Т. Круглик // Библиополе. - 2010. – N 1. - С. 22-26 : фот.

Обзор докладов, прозвучавших на Всероссийском совещании директоров детских библиотек "Непрерывное профессиональное образование - вектор перспективы" (подробнее об опыте работы Липецкой ОДБ по повышению квалификации библиотекарей).
17. Макаренко Т.С. Приоритеты молодежной кадровой политики в библиотечной сфере [Текст] / Татьяна Сергеевна Макаренко // Молодые в библиотечном деле. - 2008. - N 8. - С.4-14.

Обоснование необходимости разработки концепции молодежной кадровой политики с целью развития кадрового потенциала в библиотечной сфере. Концептуальные подходы к молодежной кадровой политике, предлагаемые к обсуждению.
18. Материалы Третьего Сибирского семинара по непрерывному библиотечному образованию (24-28 августа 2003 г., Новосибирск-Горно-Алтайск) / РБА, ГПНТБ СО РАН ; Отв. ред. Е.Б. Артемьева. – Новосибирск, 2004. – 98 с.

Тематика материалов издания охватывает круг вопросов, связанных с деятельностью учреждений системы непрерывного библиотечного образования страны (вузов, библиотек, учреждений дополнительного профессионального образования, системы в целом).
19. Непрерывное образование: традиции и новаторство форм. : метод. пособие / ВОУНБ им. М. Горького, ОНИиМР; сост. О.В. Кондрашова; ред. Т.И. Климова. – Волгоград, 2007. – 38 с.

Пособие освещает опыт библиотек России по непрерывному библиотечному образованию в условиях реформирования библиотечной системы, содержит методические материалы, призванные оказать помощь методистам при планировании и проведении обучающих мероприятий.
20. Повышение квалификации библиотечных работников системы образования : методические рекомендации / Рос. Акад. образования. ГНПБ им. К.Д. Ушинского; Сост. Зуева Е.М.; Гл. ред. Сизов Б.Н. – М., 2000. – 76 с.
21. Подготовка и переподготовка специалистов библиотечно-информационной сферы : ежегодный межведомственный сборник научных трудов. – М. : ГПНТБ России, 2005 . -104 .

В сборник включены материалы, посвященные подготовке библиотечно-информационных специалистов, вопросам дополнительного профессионального образования (повышению квалификации) сотрудников, а также зарубежный опыт .
22. Публичные библиотеки: пути взаимодействия : третий всероссийский конкурс для муниципальных библиотек «Современные тенденции в обслуживании читателей. Непрерывное образование библиотекарей» : сборник лучших работ / сост. Криворучко М.В.; отв. за вып. Бартова С.Ф.

Ч. 1. – Новоуральск : ЦГБ, 2005. – 140 с.

Ч.2. – Новоуральск : ЦГБ, 2005. – 74 с.
23. Рыжова Н.А. Интеграция российского библиотечно-информационного образования в Болонский процесс [Текст] : учебно-практическое пособие / Н.А. Рыжова ; [ред. совет: Борисова О.О. и др.]. – М. : Литера, 2011. – 137 с : ил.

В пособии описан европейский опыт подготовки библиотечных кадров; проанализированы барьеры на пути вхождения отечественного библиотечно-информационного образования в Болонский процесс, проблемы построения системы качества библиотечно-информационного образования и принципы функционирования кредитно-модульной системы в структуре высшей библиотечной школы.
24. Сукиасян Э.Р. Библиотечная профессия. Кадры. Непрерывное образование : сб. статей и докладов. – М : ФАИР-ПРЕСС, 2004. – 448 с.

Сборник включает статьи и доклады, анализирующие отечественный и зарубежный опыт в области библиотечного образования и управления персоналом.
25. Учиться сегодня, чтобы лидировать завтра : Из опыта работы методических служб библиотек Тверской области. Вып. 2. / Тверская ОУНБ им. А.М. Горького; сост. Н.Г. Плотникова. – Тверь, 2008. – 48 с.

Сборник содержит выступления специалистов методических служб библиотек Тверской области, прозвучавшие на семинарах в 2007-2008 гг. Они отражают размышления о приоритетных направлениях их деятельности, опыт внедрения форм профессионального развития библиотекарей.
26. Учиться, чтобы учить : сборник учебно-методических материалов. – Новосибирск : НГОНБ, 2003. – 120 с.

В сборнике помещены учебно-методические материалы, призванные оказать помощь методистам центральных районных библиотек при планировании и проведении обучающих мероприятий по повышению квалификации для сельских библиотекарей.
27. Худякова Т.А. Дополнительное профессиональное образование : Организация системы повышения квалификации библиотечных кадров на примере опыта Карелии / Т.А. Худакова // Справочник руководителя учреждения культуры. – 2006. - № 3. – С. 66-72.

Единая региональная политика профессиональной подготовки. Привлечение к программам обучения специалистов правительственных, общественных организаций, учёных, преподавателей вузов.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Конкурс для муниципальных библиотек «современные тенденции в обслуживании... «современные тенденции в обслуживании читателей. Непрерывное образование библиотекарей»		Домашние задания для заболевших обучающихся «современные тенденции в обслуживании читателей. Непрерывное образование библиотекарей»
	Групповые задания для экскурсии по национальному парку «современные тенденции в обслуживании читателей. Непрерывное образование библиотекарей»		Программа дисциплины «Академическое письмо (русский язык)» «современные тенденции в обслуживании читателей. Непрерывное образование библиотекарей»
	Конспект беседы «Экскурсия в парк Победы г. Саратова» «современные тенденции в обслуживании читателей. Непрерывное образование библиотекарей»		План-конспект классного часа для обучающихся 5 класса «современные тенденции в обслуживании читателей. Непрерывное образование библиотекарей»
	Конспект экскурсии экологической направленности «Путешествие в Уваровский лес» «современные тенденции в обслуживании читателей. Непрерывное образование библиотекарей»		Комментарии к экзаменационным билетам по литературе 9 класс (2011 – 2012 уч г.) «современные тенденции в обслуживании читателей. Непрерывное образование библиотекарей»
	Автор серова надежда николаевна, учитель русского языка и литературы «современные тенденции в обслуживании читателей. Непрерывное образование библиотекарей»		Конспект составила воспитатель первой категории Буцыцина Наталья Валентиновна «современные тенденции в обслуживании читателей. Непрерывное образование библиотекарей»
	Конспект занятия по экологии в средней группе тема: Экскурсия в осенний парк «современные тенденции в обслуживании читателей. Непрерывное образование библиотекарей»		Конспект урока в 9 классе по теме «Закрепление и повторение темы «Сложноподчиненное предложение» «современные тенденции в обслуживании читателей. Непрерывное образование библиотекарей»
	Тема. № и тема урока «современные тенденции в обслуживании читателей. Непрерывное образование библиотекарей»		Конспект урока тема: «Районирование России. Поволжье» «Герои и проблемы современной литературы» «современные тенденции в обслуживании читателей. Непрерывное образование библиотекарей»
	Учебник География России. Население и хозяйство. 9 класс, авторы... «современные тенденции в обслуживании читателей. Непрерывное образование библиотекарей»		Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная... «современные тенденции в обслуживании читателей. Непрерывное образование библиотекарей»

Школьные материалы