Характеристика учебного

Скачать 0.89 Mb.

Название	Характеристика учебного
страница	3/4
Дата публикации	08.08.2014
Размер	0.89 Mb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > Информатика > Пояснительная записка

1 2 3 4

тематическое планирование 4 класс

№ п/п	Наименованиераздела программы	Тема урока	Кол-во часов	Тип урока	Элементы содержания урока	Требования к уровню подготовки обучающихся	Вид контроля	Элементы дополнительного необязательного содержания
1	2	3	4	5	6	7	8	9
1		Объемные игрушки из природных материалов «Райская птичка»	1	Комбинированный	Изготовление объемных изделий из природных материалов по эскизам. Выбор материалов с учетом формы и размеров изделия	Уметь осуществлять организацию и планирование собственной трудовой деятельности, выполнять инструкции
2		Объемные игрушки из природных материалов «На отдыхе»	1	Комбинированный	Изготовление объемных изделий из природных материалов по эскизам. Основные способы соединения деталей изделия	Уметь получать необходимую информацию об объекте деятельности, используя схемы и эскизы

1	2	3	4	5	6	7	8	9
3		Объемные игрушки из природных материалов «Лесные строители»	1	Комбинированный	Выбор материалов с учетом их поделочных качеств, формы и размеров изделия. Основные способы соединения деталей изделия	Уметь осуществлять организацию и планирование собственной трудовой деятельности
4-5	Работа с текстильными материалами (7 ч)	Игрушки из нескольких помпонов «Домовёнок»	2	Комбинированный	Изготовление объемных изделий из текстильных материалов. Декоративное оформление изделий накладными деталями	Знать правила работы с текстильными материалами. Уметь соблюдать последовательность технологических операций при изготовлении и сборке изделия	Самостоятельная работа	Распределение рабочего времени
6-7		Игрушки из нескольких помпонов «Цыплёнок»	2	Комбинированный		Знать область применения и назначения инструментов. Уметь выполнять изделие из помпонов	Самостоятельная работа
8		Декоративное оформление изделий вышивкой, фурнитурой	1	Комбинированный	Декоративное оформление изделий накладными деталями	Уметь осуществлять декоративное оформление и отделку изделий	Самостоятельная работа	Ручной, механизированный и автоматизированный труд
9– 10		Изготовление изделия из текстильного материала. Игольничек «Мышка»	2	Комбинированный	Подбор ткани с учетом размеров и свойств, определение лицевой и изнаночной сторон, разметка и раскрой ткани. Декоративное оформление жилища изделиями из ткани	Уметь выбирать материалы с учётом свойств по внешним признакам, выполнять изделие по образцу	Самостоятельная работа	Проверка модели в действии

1	2	3	4	5	6	7	8	9
11- 12	Изделия из бумаги и картона (5 ч)	Ребристая упаковка для объемного подарка «Секретик»	2	Комбинированный	Краткая характеристика операций обработки бумаги (последовательность, инструменты и приспособления). Экономная разметка заготовок. Основные способы соединения деталей изделия	Знать свойства бумаги. Уметь выбирать материалы с учетом их свойств, определяемым по внешним признакам	Самостоятельная работа	Распределение рабочего времени
13– 14		Изделия из бумаги и картона. Тетрадка-малышка	2	Комбинированный	Разметка с использованием разметочных инструментов (линейки, карандаша, циркуля). Складывание и сгибание заготовок; соединение деталей склеиванием	Знать область применения и назначения инструментов. Уметь изготавливать изделия из доступных материалов по образцу, эскизу, чертежу	Самостоятельная работа	Ручной, механизированный и автоматизированный труд
15		Лягушонок-озорник из бумажных конусов	1	Урок-игра	Изготовление объемных изделий из бумаги по эскизам, резание ножницами по контуру, соединение деталей изделия, сборка изделия	Уметь соблюдать последовательность технологических операций при изготовлении и сборке изделия из бумажных конусов	Самостоятельная работа
16	Домашний труд (1 ч)	Уборка класса, уход за комнатными растениями	1	Комбинированный	Правила уборки помещений	Знать роль трудовой деятельности в жизни человека. Уметь выполнять правила домашнего труда	Самостоятельная работа	Ручной, механизированный и автоматизированный труд
17– 18	Комплексные работы (4 ч)	Конфетница из половинок нитяного ажурного кокона	2	Комбинированный	Определение последовательности изготовления изделия по операционной карте	Знать последовательность технологических операций при изготовлении изделия	Самостоятельная работа	Проверка модели в действии

1	2	3	4	5	6	7	8	9
19– 20		Копилка из папье-маше	2	Комбинированный	Определение последовательности изготовления изделия. Основные способы соединения деталей изделия	Уметь осуществлять организацию и планирование собственной трудовой деятельности, создавать модели несложных объектов из деталей конструктора		Ручной, механизированный и автоматизированный труд
21– 22	Работа с конструктором (2 ч)	Работа с конструктором. Сборка моделей по собственному замыслу	2	Комбинированный	Краткая характеристика операций сборки моделей из деталей конструктора (последовательность, инструменты и приспособления)		Самостоятельная работа	Создание моделей по собственному замыслу. Проверка модели в действии
23	Изделия из бумаги (4 ч)	Фигурки из бумажных салфеток «лилия, шляпа кардинала, королевская мантия»	1	Комбинированный	Определение последовательности изготовления изделия по сборочной схеме и операционной карте	Уметь соблюдать последовательность технологических операций при изготовлении изделия из бумажных салфеток	Самостоятельная работа
24		Плетеный браслет	1	Комбинированный	Изготовление изделий из бумаги по образцам, экономная разметка заготовок, резание ножницами по контуру, складывание и сгибание заготовок, соединение деталей изделия склеиванием, сборка изделия	Уметь изготавливать изделия из доступных материалов по образцу, выполнять правила по технике безопасности	Самостоятельная работа	Распределение рабочего времени
25		Елочное украшение «Складная звезда»	1	Комбинированный	Изготовление изделий из бумаги по образцам, выявление несоответствия формы и размеров деталей изделия относительно заданного	Уметь соблюдать последовательность технологических операций при изготовлении и сборке изделия	Самостоятельная работа	Проверка модели в действии

1 2 3 4

Похожие:

	Структура программы учебного предмета I. Пояснительная записка Характеристика... Объем учебного времени, предусмотренный учебным планом образовательного учреждения на реализацию учебного предмета		Пояснительная записка: общая характеристика учебного плана оу; ценностные... Требования к уровню подготовки обучающихся (личностные, метапредметные, предметные результаты освоения учебного предмета)
	Характеристика раннего возраста Самостоятельная работа студентов является важнейшей составной частью учебного процесса. В соответствии с учебным планом на самостоятельную...		Психология как наука. Ее характеристика Самостоятельная работа студентов является важнейшей составной частью учебного процесса. В соответствии с учебным планом на самостоятельную...
	Характеристика учебного Программа учебного предмета «Декоративная композиция» разработана с учетом федеральных государственных требований к дополнительным...		Программа с/п «Молодежнинское» Характеристика образовательных программ (характеристика учащихся, характеристика образовательной программы, характеристика учебных...
	Программа в области музыкального искусства «фортепиано» Предметная Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе; Срок реализации учебного предмета		Пояснительная записка Общая характеристика учебного предмета (курса)... Личностные, метапредметные и предметные цели (результаты) освоения учебного предмета
	Пояснительная записка; Общая характеристика учебного предмета (курса)... Личностные, метапредметные и предметные цели( результаты),освоения учебного предмета		Пояснительная записка Общая характеристика учебного предмета Место... Программа музыка; рассчитана на три года обучения, предназначена для общеобразовательных учреждений различного типа
	Пояснительная записка Характеристика учебного предмета, его место... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей		Пояснительная записка Характеристика учебного предмета, его место... Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей
	Структура рабочей программы Пояснительная записка Общая характеристика... Формирование приемов понимания прочитанного при чтении и слушании, виды читательской деятельности		I. пояснительная записка характеристика учебного предмета, его место... Освоение программы учебного предмета «История хореографического искусства» предполагает приобретение детьми опыта творческой деятельности,...
	Пояснительная записка рисунок характеристика учебного предмета, его... Программа учебного предмета «Рисунок» разработана на основе и с учетом федеральных государственных требований к дополнительной предпрофессиональной...		Пояснительная записка характеристика учебного предмета, его место... Программа учебного предмета «Прикладное творчество» разработана на основании и с учетом федеральных государственных требований к...

Школьные материалы

При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru

Поиск