Тема: Построение графиков в эт openOffice org Calc Дата

Тема: Построение графиков в ЭТ OpenOffice.org Calc Дата: 02.03.11 Класс: 7A Цель: научить оформлять данные в электронных таблицах OpenOffice.org Calc с помощью графиков, выполнить тест по теме «Электронная таблица OpenOffice.org Calc» Тип урока: комбинированный Задачи: Образовательная: познакомить учащихся с алгоритмом построения графиков в ЭТ OpenOffice.org Calc; научить строить графики OpenOffice.org Calc; учить анализировать технологию выполнения практического задания; учить систематизировать знания по теме: «Построение графиков и диаграмм в ЭТ OpenOffice.org Calc»; закрепить знания по теме при выполнении практического задания. Развивающая: развивать аналитическое и логическое мышление учащихся; развивать умение выделять главное, находить ошибку; развивать способности сравнивать, сопоставлять. Воспитательная: воспитывать самостоятельность учащихся при выполнении практического задания; воспитывать бережное отношение к компьютеру; воспитывать взаимопомощи при работе. Литература: Информатика и ИКТ: Учебник для 7 кл. Босова Л.Л. Издательство: Бином. Лаборатория знаний Программное и техническое обеспечение урока: 1) интерактивная доска; компьютерный класс; программа OpenOffice.org Calc. План урока: Организационная часть – 2 мин. Проверка ранее изученного материала – 5 мин. Изучение нового материала – 9 мин. Практическая работа учащихся – 10 мин. Тест «Электронная таблица OpenOffice.org Calc» – 15 мин. Подведение итогов, оценивание – 3 мин. Домашнее задание – 1 мин. Ход урока: 1. Организационная часть Здравствуйте, учащиеся, садитесь. Сегодняшний урок буду вести я, Динара Наиловна. Скажите, кто отсутствует? Проверка ранее изученного материала - Что мы проходили на прошлом уроке? (Построение диаграмм в ЭТ OpenOffice.org Calc). - Что такое диаграмма? ( Диаграмма — графическое изображение, дающее наглядное представление о соотношении каких-либо величин или нескольких значений одной величины, об изменении их значений). - Итак, с чего надо начинать создание диаграммы? (С выделения диапазона данных). - Какой инструмент служит для построения диаграммы? (Мастер диаграмм). - Сколько шагов имеет Мастер диаграмм? (4 шага). Изучение нового материала - Откройте тетради и запишите тему урока «Построение графиков в OpenOffice.org Calc». -Электронные таблицы открывают большие возможности при работе с числовыми данными. OpenOffice.org Calc позволяет не только производить вычисления данных электронной таблицы, но и графически оформлять их. - На прошлом уроке познакомились с шагами построения диаграмм. Эти шаги мы будем использовать и при построении графиков. - Теперь вместе попробуем построить график функции у=х3 для значений аргумента от –3 до 3 с шагом 0,5. Для этого: 1) подпишем строки «х» и «у»; 2) в ячейку В1 введем первое значение аргумента (-3); в ячейку С1 — второе значение аргумента (-2,5); 3) выделим диапазон В1:С1 и, ухватив указателем мыши квадратную нижнюю точку в правом нижнем углу выделенного диапазона, протащим ее вправо, пока в ячейке N1 не окажется число 3; 4) введем в ячейку В2 формулу =В1*В1 и скопируем ее в ячейки диапазона С2:N2. 5) Вызовем Мастер диаграмм. Выбираем тип диаграммы Линии, вид – Только линии. - Получился график функции у=х3 4. Практическая работа учащихся Цель практической работы: научиться строить диаграммы в ЭТ OpenOffice.org Calc - Мы рассмотрели задачу, а теперь вы за компьютерами попробуйте выполнить работу. (Строят график функции у=х2) 5. Тест по разделу «Электронная таблица OpenOffice.org Calc» I вариант 1. Электронная таблица – это прикладная программа, предназначенная для обработки структурированных в виде таблицы данных; прикладная программа для обработки кодовых таблиц; устройство ПК, управляющее его ресурсами в процессе обработки данных в табличной форме; системная программа, управляющая ресурсами ПК при обработке таблиц. 2. Укажите правильный адрес ячейки: А12С  123С  B1A  H3 3. Электронная таблица представляет собой: совокупность нумерованных строк и поименованных буквами латинского алфавита столбцов; совокупность поименованных буквами латинского алфавита строк и нумерованных столбцов; совокупность пронумерованных строк и столбцов; совокупность строк и столбцов, именуемых пользователем произвольным образом. 4. В общем случае столбы электронной таблицы: обозначаются буквами латинского алфавита; нумеруются; обозначаются буквами русского алфавита; именуются пользователями произвольным образом; 5. С какого знака начинается любая формула? + = – / 6. Выберите верную запись формулы для электронной таблицы: C3+4*D4 C3=C1+2*C2 A5B5+23 =A2*A3-A4 7. Сколько шагов необходимо пройти при построении диаграмм и графиков? 1 2 3 4 8. Как называется эта кнопка? Сумма Мастер функций Мастер диаграмм Обрамление II вариант 1. Электронная таблица представляет собой: совокупность нумерованных строк и поименованных буквами латинского алфавита столбцов; совокупность поименованных буквами латинского алфавита строк и нумерованных столбцов; совокупность пронумерованных строк и столбцов; г) совокупность строк и столбцов, именуемых пользователем произвольным образом. 2. Укажите правильный адрес ячейки: В2С  130А  C3E  D5 3. Электронная таблица – это системная программа, управляющая ресурсами ПК при обработке таблиц. прикладная программа, предназначенная для обработки структурированных в виде таблицы данных; устройство ПК, управляющее его ресурсами в процессе обработки данных в табличной форме; прикладная программа для обработки кодовых таблиц; 4. В общем случае столбы электронной таблицы: именуются пользователями произвольным образом; нумеруются; обозначаются буквами латинского алфавита; обозначаются буквами русского алфавита; 5. С какого знака начинается любая формула? - + / = 6. Выберите верную запись формулы для электронной таблицы: C2+5*D6 D1=C1+2*E2 A4B4+14 =D5*C3-H2 7. Сколько шагов необходимо пройти при построении диаграмм и графиков? 4 3 2 1 8. Как называется эта кнопка ? Обрамление Сумма Мастер функций Мастер диаграмм 6. Подведение итогов, оценивание Выставление оценок за практическую работу и тест. 7. Домашнее задание § 2.9. прочитать. - Я благодарю вас за урок. Спасибо. До свидания! Подпись методиста: __________ Подпись учителя:_____________

Похожие:

	Урок в OpenOffice org Calc по теме: Исследование графика функции... Электронные таблицы OpenOffice org Calc — это приложение, работающее в диалоговом режиме, хранящее и обрабатывающее данные в прямоугольных...		Возможности использования электронных таблиц в преподавании микроэкономики Построение микроэкономических моделей с помощью программ ms excel и OpenOffice org Calc. 12
	Тема: "Построение графиков функций в Excel" Для построения графиков функций используется тоже мастер диаграмм. Но при этом нужно использовать тип диаграмм «Графики»		Конспект урока тема: построение графиков функций в паскале авс. Цель... Воспитательная: воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Закрепить навыки преобразования графиков функций и построение графиков при преобразовании тригонометрических функций		Тема: «Программирование на языке паскаль. Оператор присваивания» Дробно – рациональных функций и построение их графиков с использованием прикладных и инструментальных программных средств
	Тема урока: Электронные таблицы. Построение диаграмм и графиков Тип учебного занятия: Учебное занятие комплексного применения знаний, умений и навыков		Тема урока Демонстрация ...
	Урок 2 Тема: «Классификация языков программирования. Трансляторы... Дробно – рациональных функций и построение их графиков с использованием прикладных и инструментальных программных средств		Методическое пособие «Создание и подготовка к печати брошюр в OpenOffice org Writer» Министерством образования и науки Российской Федерации. В 2012-2013 учебном году литературное образование в школе на базовом уровне...
	Тема урока: «Применение первого закона термодинамики к изопроцессам в газе» Цели урока ...		OpenOffice Текстовый процессор Writer Данное пособие содержит методические рекомендации и инструкции для работы в текстовом процессоре Writer из пакета OpenOffice
	Средств информационных технологий и ресурсов интернет Построение графиков тригонометрических функций с помощью элементарных преобразований		Решение уравнений на языке Delphi Дробно – рациональных функций и построение их графиков с использованием прикладных и инструментальных программных средств
	Конспект урока информатики в 11 «А» классе Дробно – рациональных функций и построение их графиков с использованием прикладных и инструментальных программных средств		Урок в контексте нового стандарта Дробно – рациональных функций и построение их графиков с использованием прикладных и инструментальных программных средств