Урок 10. Управление компьютером с помощью меню Практическая работа №4. Управление компьютером с помощью меню Цели урока

Урок 10. Управление компьютером с помощью меню Практическая работа №4. Управление компьютером с помощью меню Цели урока: -проверить знания учащихся по устройству компьютера и основам пользовательского интерфейса; -расширить представления учащихся о меню и управлении компьютером с помощью меню. Основные понятия: раскрывающееся меню; контекстное меню; диалоговое окно; элементы управления (поле ввода, список, раскрывающийся список, переключатель, флажок, вкладка, кнопка). Ход урока: 1) Актуализация и проверка усвоения изученного материала: (8-10 минут). Один из учеников называет и показывает основные элементы Рабочего стола. Второй ученик объясняет для чего нужна мышь. Визуальная проверка выполнения заданий РТ: №16, №17 с.65 №22(б) с. 67. Вопросы №1, 3 §2.7. 1. Как называется прямоугольная область на Рабочем столе, занимаемая работающей программой? 3. Как переводятся на английский язык слова "окно" и "окна"? Вспомните название операционной системы, установленной на ваших компьютерах. Какие аналогии у вас возникли? 2) Объяснение нового материала: (12 - 15 мин). Управление компьютером с помощью меню, §2.8. Объяснение нового материала сопровождается демонстрацией с помощью мультимедийного проектора. Пуск → Программы → Стандартные → WordPad → Строка меню. По способу перехода к меню различают: раскрывающиеся и контекстные меню. Чтобы открыть раскрывающееся меню, щёлкают на его названии в строке меню. Контекстное (всплывающее) меню какого-либо объекта вызывается щелчком правой кнопки мыши на этом объекте. Любое меню содержит список команд, которые можно дать компьютеру. Выбор команды производится щелчком кнопкой мыши. Пункт меню, изображённый серым цветом, недоступен. Если на нём щёлкнуть, то ничего не произойдёт. Флажок, стоящий перед пунктом меню, означает, что этот пункт уже выбран (включён). Щелчок на нём позволяет его отключить. Некоторые пункты меню кроме названия команды содержат так называемые клавиатурные комбинации. Это означает, что данный пункт можно вызвать не только мышью, но и одновременным нажатием указанных клавиш клавиатуры. При выборе пункта меню, в котором за именем команды следует многоточие, открывается так называемое диалоговое окно. Оно позволяет передавать компьютеру более подробную информацию о сделанном выборе с помощью следующих элементов управления: полей ввода; списков; раскрывающих списков; переключателей; флажков; вкладок; кнопок и др. Поле ввода. В поле ввода пользователь заносит требуемую информацию с помощью клавиатуры. Чтобы начать ввод, надо щёлкнуть в поле кнопкой мыши и после того. как в поле появится курсор в виде вертикальной черты. начать набор. По окончании набора надо нажать клавишу {Enter}. Список. Это перечень значений, из которых следует выбрать одно нужное. Элемент списка выбирается щелчком на нём. Длинный список имеет полосу прокрутки. Раскрывающийся список открывается щелчком на раскрывающей кнопке. Переключатель. При его включении в центре кнопки появляется чёрная точка. Включение другого переключателя выключает первой. Флажок. Он устанавливается или снимается щелчком мышью. Установленный флажок отмечен "галочкой". Вкладки. Иногда элементов управления бывает так много, что они не помещаются в диалоговом окне. Такие диалоговые окна делят на разделы, называемые вкладками. Каждую выкладку можно рассматривать как отдельную страницу диалогового окна. Командные кнопки. Все диалоговые окна содержат кнопки. Часто на кнопках написаны команды, например, Сохранить или Открыть. Чтобы воспользоваться командной кнопкой, на ней необходимо щёлкнуть. Наиболее часто встречаются командные кнопки ОК и Отмена. Закончив настройку элементов управления диалогового окна, можно щелчком на кнопке ОК дать компьютеру команду ввести в действие сделанные изменения. Для закрытия диалогового окна без внесения выполненных изменений служит командная кнопка Отмена. Задания РТ: №23-26 с.66. 4) Домашнее задание: §2.8, вопросы. РТ: №23-26 с.66-69 (тем, кто не успеет на уроке). Придумайте и изобразите диалоговое окно, подобное окну "Мой компьютер", с.86 учебника (в окне должно быть размещено как можно больше элементов управления). 5) Практическая работа №4. Управление компьютером с помощью меню (10 мин). По ходу выполнения практической работы №4, выполните задание РТ: №27 с.69.

Похожие:

	1. Обучение работе на компьютере Назначение основных устройств компьютера.... Актуальность. Современному школьнику необходимо умение оперативно и качественно работать с информацией, привлекая для этого современные...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель урока: обеспечить усвоение учащимися основных правил взаимодействия человека с компьютером в форме диалога с использованием...
	Сообщение темы цели и задач урока Ответы на вопросы: Что такое меню? ...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Применять на практике: проводить моделирование в среде графического редактора; создавать меню типовых мозаичных форм; создавать геометрические...
	Урок №2 Группа № Дата проведения Тема: Практическая работа №2 «Рабочий... Цель: Выработать умения и навыки работы с пользовательским интерфейсом среды Windows		Правила работы за компьютером, области применения информатики беседа...
	Новости каналов Когда Вы нажмете клавишу меню – Вы попадете в Меню, в котором содержаться пункты Каналы		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Урок 13 вводит детей в интерактивный диалог с компьютером. Важно, чтобы учащиеся увидели не экран с картинками – а экран – как пульт...
	Конспект урока по информатике. Тема "Графический редактор Paint.... Образовательные: Повторить что такое графический редактор, возможности графического редактора, панель инструментов, открытие рисунка...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Кодирование информации с помощью знаковых систем. Практическая работа № «Тренировка ввода текстовой и числовой информации с помощью...
	Задачи: Обучающая добиться усвоения учащимися знаний о составлении... Цель урока: Формирование знаний о составлении меню и сервировке стола к завтраку		Практическая работа №1 ...
	Практическая работа №9. Ограничение панели задач и меню Пуск ...		План урока: Орг момент 2 минуты Проверка домашнего задания (фронтальный... Познакомить с операциями, выполняемыми над файлами и каталогами и правилами их выполнения
	Урок 8 класс «Ионные уравнения реакций» Самостоятельная работа обучающихся с планшетом, компьютером, учебником (частично- поисковый)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Компьютером теперь никого не удивишь. Сегодня компьютерные классы открываются в начальной школе, в группах дошкольного развития,...