Скачать 0.51 Mb.
|
Соединить линиями:
А 1 единичный отрезок = 2 клеточки Гимнастика на уроке информатики. Сегодня компьютер используется в самых различных областях деятельности человека. С расширением сети Интернет всё больше людей, живущих в разных городах, разных странах и даже на разных континентах, общаются друг с другом посредством компьютера. Он является прекрасным помощником при обучении школьников. В последнее время создано множество развивающих программ, тематических компьютерных энциклопедий и др. Нельзя обойти вниманием компьютерные игры, фанатами которых являются люди самого разного возраста, особенно дети. К сожалению, многочисленные пользователи персональных компьютеров часто забывают, а порой и просто не знают о том, что эти машины не только помогают в учёбе, работе и доставляют удовольствие, но и несут в себе ряд факторов, отрицательно сказывающихся на здоровье. Для того чтобы снять напряжение с глаз и мышц, во время уроков по информатике проводится гимнастика. За несколько минут гимнастики дети снимают напряжение с глаз и разминаются. УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ГЛАЗ. Отвернуться от компьютера, расслабиться, закрыть глаза и по счёту учителя выполнить некоторые упражнения. Упражнения для расслабления мышц. Задание №3 (Образец выполненного задания)
Легенда появления созвездий на небе. У древних греков существовал миф о созвездиях Большой и Малой Медведиц. Всемогущий бог Зевс решил взять в жёны прекрасную нимфу Калисто , одну из служанок богини Афродиты, вопреки желанию последней. Чтобы избавить Калисто от преследований богини, Зевс обратил Калисто в Большую Медведицу, а её любимую собаку – в Малую Медведицу и взял их на небо. У 9 Малая медведица 8 7 6 5 4 3 2 1 0 -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Х -2 -3 -4 -5 -6 -7 Большая Медведица -8 -9 1 единичный отрезок = 2 клеточки Координаты точек. «Малая Медведица»: 1(6,6); 2(3,7); 3(0,8); 4(-3,6); 5(-5,7); 6(-8,5); 7(-6,3); 8(-3,6) «Большая Медведица»:1(-10.5,-4); 2(-10,-2); 3(-6,-2.5); 4(-3,-3); 5(-1,-7); 6(5,-7); 7( 6,-3); 8(-3,3) Создание заготовки декартовой системы координат для решения различных задач по информатике и математики. На уроке информатики создаётся заготовка декартовой системы координат для дальнейшего её применения на уроках:
Вопросы по созданию системы координат:
Все ответы учащихся фиксируются в итоговой таблице «Подведение итогов урока», где выставляются оценки по каждому выполненному заданию. Таблица сформирована с помощью прикладной среды Excel, где подводится итог по всем заданиям и выводится средняя оценка за каждую часть урока: теоретическая, практическая. (Приложение 1) Заготовка декартовой системы координат для дальнейшего решения задач по математике и информатики. У 18 16 14 12 10 8 6 4 2 -1 Х 8 - 16 -14 -12 -10 -8 -6 -4 -2 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 -4 -6 -8 -10 -12 -14 -16 -18 1 единичный отрезок = 2 клеточки |
Истории в 8 классе с использованием информационных технологий по... Урок истории в 8 классе с использованием информационных технологий по теме «Внешняя политика Николая I. Крымская война» | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Использование декартовой системы координат для нахождения площади сечения многогранника | ||
Урок: Информатика Математика Обобщить зун учащихся по темам «Электронные таблицы. Построение графиков функций с использованием информационных технологий» | Презентация к уроку алгебры в 9 классе по теме «Системы уравнений... Аннотация на работу к конкурсу учителей по использованию информационных технологий | ||
Урока: Обобщить и систематизировать знания по теме «Колебания и волны»... Совершенствовать навыки решения задач с использованием физических явлений различного уровня сложности | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Методы и приемы при проведении уроков с использованием информационных технологий | ||
Урок в 10 классе на тему: Конструирование и построение чертежа юбки... Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2 городского округа- город Галич | Урок геометрии по теме «Цилиндр», 11 кл Основная цель: ввести понятие Прямоугольной системы координат, научить строить точку, зная ее координаты, и определять координаты... | ||
Применение информационных технологий в педагогической деятельности Для подготовки к урокам и классным часам с использованием информационных технологий приходилось затрачивать много времени и, одновременно... | Пояснительная записка изучение информатики и информационных технологий... Освоение системы базовых знаний, отражающих вклад информатики в формирование современной научной картины мира, роль информационных... | ||
М инистерство образования республики коми коми государственный педагогический институт Республиканском студенческом конкурсе методических разработок уроков с использованием современных аудиовизуальных и информационных... | Уроков информатики в 8 классе по теме «Блок-схемы» Поскольку на сегодняшний день актуальной является проблема внедрения информационных технологий в процесс обучения, то это одна из... | ||
Конспект урока по алгебре в 9 классе по теме «Исследование системы... На данном уроке используется проблемно-поисковый метод, метод групповой работы. Использование компьютерно-информационных технологий... | Изучение математических понятий в высшей школе в условиях уровневой... План – конспект урока русского языка в 7 классе по теме "Буква -ь- после шипящих на конце наречий" (использованный Ворониной В. М.... | ||
Урок литературного чтения Образовательная: повторить понятие системы координат на плоскости, осей координат, способствовать выработке навыков и умений в построении... | № урока по теме Технологическая карта конструирования урока с использованием средств информационных технологий и ресурсов Интернет |