Города чебоксары ау «центр мониторинга и развития образования» города чебоксары
Скачать 3.09 Mb.
|
Повышение профессионального и методического уровня педагогических и руководящих кадров Одним из основных направлений деятельности Центра мониторинга и развития образования является планирование и организация повышения квалификации педагогических и руководящих работников, оказание им организационно-методической помощи в системе непрерывного образования, методическое сопровождение процедуры аттестации педагогических и руководящих кадров. За 2012-2013 учебный год 1172 педагогических и руководящих работника образовательных учреждений города Чебоксары прошли по различным направлениям курсовую подготовку и переподготовку (в 2011-2012 учебном году число прошедших курсовую подготовку составило – 1235 человек, в 2010 — 2011 учебном году- 801 человек). В связи с повышением компьютерной грамотности педагогических работников сокращается необходимость прохождения курсов по использованию ИКТ в управлении и обучении. По теме «Использование электронных образовательных ресурсов» в учебном году прошло обучение 87 человек, за тот же период прошлого года по этой теме обучилось 238 человек. По программам дополнительного образования взрослых (в объеме не менее 500 часов) прошли переподготовку по различным специальностям 59 педагогических работников города Чебоксары. 1554 педагогических работника принимали участие в семинарах, вебинарах и круглых столах различного уровня (в прошлом году их число составило 1374 человека), в том числе в совместных мероприятиях с авторами учебно-методических пособий различных издательств, экспертами ЕГЭ по общеобразовательным предметам и т.д. Актуальными стали дистанционные формы курсовой подготовки. Дистанционными формами курсовой подготовки охвачено 35% педагогов, прошедших курсы повышения квалификации в учебном году. Проведен мониторинг прохождения курсов повышения квалификации по предметам и по образовательным учреждениям. В течение учебного года проводилась системная работа по методическому сопровождению внедрения федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования: - учителя и заместители руководителя, курирующие начальную ступень обучения, продолжают обучение по этой проблеме; их число в этом учебном году составило 184 человека от общего числа прошедших курсы повышения квалификации; - проведены обучающие семинары для заместителей директора по УВР: «Модель психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях внедрения ФГОС начального общего образования» (13 ноября на базе СОШ № 48); «Мониторинг достижений прогнозируемых результатов учащихся начальной ступени обучения» (16 апреля на базе СОШ № 49); - в рамках Соглашения о сотрудничестве от 15 сентября 2011 года между АУ «Центр мониторинга и развития образования» города Чебоксары и ООО «Издательство «Академкнига/Учебник» проведено 4 семинара для заместителей директора по УВР и учителей начальных классов, работающих по программе «Перспективная начальная школа». Семинары проведены на базе СОШ № 2 (15 ноября, 21 февраля) и СОШ № 60 (13 декабря, 14 марта) - муниципальных информационно-консультационных центров «Перспективная начальная школа», обеспечивающих методическую поддержку педагогов, использующих в образовательном процессе УМК «Перспективная начальная школа» и «Предшкола нового поколения»; - в рамках апробации учебного оборудования для лабораторных и практических занятий в начальной школе, реализующих ФГОС начального общего образования, на базе СОШ №54 (28 ноября), НОШ № 1 (29 января), НОШ № 2 (9 апреля) проведено 3 обучающих семинара для заместителей директора по УВР и учителей начальных классов. На семинарах обсуждались такие вопросы, как: механизмы использования учебного оборудования для лабораторных и практических занятий в начальной школе в соответствии с содержанием учебных предметов; место и роль учебного оборудования в формировании универсальных учебных действий; учебное оборудование – средство развития познавательных интересов обучающихся; - 29-31 мая 2013 года проведен проектно-аналитический семинар «Построение внутришкольной системы оценки качества общего образования в условиях реализации ФГОС нового поколения». Руководитель семинара – Воронцов Алексей Борисович, генеральный директор некоммерческого образовательного учреждения Открытого института «Развивающее образование», председатель Правления Международной ассоциации «Развивающее обучение», кандидат педагогических наук. Свидетельство об участии в работе семинара получили 139 человек – директора и заместители директора по УВР, учителя начальных классов и учителя-предметники среднего звена. В целях повышения профессионального уровня руководящих и педагогических кадров образовательных учреждений города Чебоксары, изучения их работы по различным аспектам образовательной деятельности, обобщения и распространения опыта работы в течение учебного года проводились городские семинары с различными категориями педагогических работников. Всего проведено 36 семинаров: для директоров ОУ (5), заместителей директора по учебно-воспитательной работе (17), заместителей директора по воспитательной работе (4), семинары для старших вожатых (3), социальных педагогов (3), педагогов дополнительного образования (1), семинары-совещания для школьных библиотекарей (3). В ноябре 2012 года проведены курсы повышения квалификации руководящих работников образовательных учреждений по программе «Повышение квалификации по финансово–экономическим и правовым механизмам реализации федерального закона от 08.05.2010 № 83-ФЗ». Курсы проводили преподаватели и специалисты НИУ «Высшая школа экономики» (г.Москва), руководитель курсов: Абанкина Татьяна Всеволодовна, директор Центра прикладных экономических исследований и разработок Института развития образования НИУ «Высшая школа экономики». Курсы по данной проблеме прошли и получили удостоверение государственного образца НИУ «Высшая школа экономики» о прохождении курсов в объеме 72 учебных часов 110 человек - специалисты управления образования администрации города Чебоксары, руководящие работники образовательных учреждений города: директора ОУ, заместители директора по учебно-воспитательной работе, заместители директора по воспитательной работе, руководители структурных подразделений. В рамках повышения квалификации руководящих работников образовательных учреждений 14 ноября 2012 года проведен семинар по теме «Механизмы нормативного подушевого финансирования, учитывающие педагогическое сопровождение образования талантливых детей». Руководитель: Славин Семен Сергеевич, научный сотрудник Центра прикладных экономических исследований и разработок НИУ «Высшая школа экономики». В рамках семинара рассматривались следующие вопросы: - модельная методика нормативного подушевого финансирования затрат на педагогическое сопровождение талантливых детей в системе общего образования; - обзор методик расчета нормативов затрат на реализацию образования общеобразовательного стандарта; - модельная методика нормативного подушевого финансирования затрат на оказание услуг по обучению и содержанию детей в дошкольных образовательных учреждениях; - подходы к определению «стоимости» платных услуг, оказываемых образовательными учреждениями; - имитационная работа с программно-информационным модулем для расчетов нормативов затрат на оказание услуг в общеобразовательных учреждениях с учетом особенностей педагогического сопровождения образования талантливых детей; - имитационная работа с программно-информационным модулем для формирования плана финансово-хозяйственной деятельности учреждения. В рамках сотрудничества с Интернациональным Союзом Германии в области образования по вопросам повышения квалификации педагогических и руководящих работников, модернизации системы образования в течение учебного года: - в сентябре 2012 года состоялось пребывание немецкой делегации в городе Чебоксары, в рамках которого проведены рабочие встречи в администрации г. Чебоксары, управлении образования администрации города Чебоксары, Министерстве образования и молодежной политики Чувашской Республики; организовано посещение школ города Чебоксары, образовательных учреждений среднего профессионального образования (Чебоксарский электромеханический колледж, Чебоксарский экономико-технологический колледж), организованы встречи с представителями республиканских инновационных площадок по изучению немецкого языка и развитию немецкой культуры в школах республики, встречи со школьниками по вопросам организации языковых курсов в Германии; - в рамках визита немецкой делегации 26 сентября 2012 года для директоров школ города Чебоксары состоялась публичная лекция преподавателя, ведущего инженера Интернационального Союза Германии в области альтернативной энергетики на тему: «Эффективные методы энергосбережения в учреждениях»; - в апреле 2013 года состоялся очередной визит немецкой делегации, в состав которой вошли двое координаторов по работе с Россией и Чувашией и директор студенческой гостиницы в г. Йена. Было подписано соглашение о сотрудничестве с Чебоксарским экономико-технологическом колледжем в области проведения и осуществления российско-немецких проектов в сфере профессионального образования, студенческого и преподавательского обмена. В ходе рабочей встречи представителей Интернационального Союза Германии с заместителем министра образования и молодежной политики Чувашской Республики С.В. Кудряшовым были обсуждены вопросы интеграции лиц с ограниченными возможностями здоровья в общество, обозначена роль Интернационального Союза Германии в повышении квалификации работников дошкольных образовательных учреждений. Одной из тем переговоров стал проект по созданию в городе Чебоксары группы детского сада с интегрированным обучением немецкому языку. Рабочая встреча с начальником управления образования администрации г. Чебоксары Л.И. Мочаловым была посвящена обсуждению вопросов, касающихся повышения квалификации педагогов Чувашской Республики в Германии, созданию семейных консультационных центров в г. Чебоксары, а также разработке концепции плавного перехода детей из детского сада в школу, подразумевающей преемственность в муниципальной системе образования; - организована стажировка различных групп руководителей и педагогов города Чебоксары и Чувашской Республики в школах Германии: всего в период с ноября 2012 года по апрель 2013 года в целях повышения профессиональной квалификации, уровня владения иностранными языками и ознакомления с культурно-историческими традициями Германию посетили 112 человек. Одним из направлений деятельности Центра мониторинга и развития образования является сопровождение аттестации педагогических и руководящих работников города Чебоксары. Экспертная оценка деятельности аттестуемого педагогического работника, претендующего на присвоение первой или высшей квалификационной категории, проводится на основе изучения анализа результативности педагогической деятельности аттестуемого педагогического работника, изложенной в карте результативности педагогической деятельности аттестуемого, и двух занятий/ уроков/ внеклассных мероприятий/ методических семинаров, проводимых аттестуемым педагогическим работником. В течение года осуществляется информационное и организационно-методическое сопровождение процедуры аттестации педагогических работников города Чебоксары на первую квалификационную категорию: сформирован состав экспертных групп по должностям и предметным областям; составлен индивидуальный график выхода членов экспертных групп для изучения результатов практической деятельности педагогических работников; пополняется информацией баннер «Аттестация педагогических кадров» на сайте Центра мониторинга и развития образования, где размещаются все информационные письма и нормативно-правовые документы, что обеспечивает открытость и информационную доступность процедуры аттестации. В общеобразовательных учреждениях города в этом учебном году трудятся 3520 руководящих и педагогических работников, из них 2833 учителей. 76,8% учителей имеют квалификационные категории (31% - высшую, 42% - первую, 3,8% - вторую). В учреждениях дополнительного образования города работает 354 педагогических работника, из них 66% имеют квалификационные категории (34,7% - высшую, 25% - первую, 7,3% - вторую). В 2012-2013 учебном году прошли аттестацию на высшую и первую квалификационные категории 1416 педагогических работников образовательных учреждений города (было подано 1548 заявлений, из них 130 заявлений отозвано и 2 педагога не подтвердили соответствие заявленной категории). 8 директоров ОУ подтвердили соответствие квалификационным требованиям, предъявляемым к должности. В 2012-2013 учебном году продолжалась систематическая и целенаправленная методическая работа с молодыми педагогами. В сентябре 2012 года в образовательные учреждения города прибыло 82 молодых специалиста (для сравнения: в 2011 году – 94, в 2010 году – 65 человек). Наибольшее число пришедших молодых специалистов – это учителя начальных классов, истории, русского языка и литературы, иностранных языков. Ежегодно проводится мониторинг профессионализма молодого педагога, выявляющий затруднения и проблемы молодых специалистов. Мониторинг дает анализ наиболее типичных затруднений учебного, дидактического характера, которые испытывают студенты – выпускники и начинающие учителя в своей преподавательской деятельности. Как показывает анализ школьной действительности и социально-педагогических исследований, даже при достаточно высоком уровне готовности к педагогической деятельности личностная и профессиональная адаптация выпускника может протекать длительно и сложно. Профессиональному становлению и методическому росту молодых педагогов способствует «Школа молодого педагога», руководимая Центром мониторинга и развития образования. Для планирования деятельности «Школы молодого педагога» были выявлены доминирующие затруднения: недостаточное владение учебным материалом по преподаваемому предмету; отсутствие навыков владения методами практической работы при осуществлении дифференцированного подхода к учащимся; воспитательная работа. Данные проблемы возникают в связи с тем, что молодой специалист на старте педагогической деятельности знает достаточно, но мало умеет, так как у него еще не сформированы профессионально значимые качества; выявляются противоречия между профессиональной направленностью и выбранной специальностью, происходит переоценка собственных сил и идеализация выбранной профессии. Как следствие, происходит не всегда оправданный отток молодых учителей, не нашедших себя в выбранной специальности. В течение учебного года проведены различные по форме и содержанию занятия «Школы молодого педагога»: - торжественное мероприятие «Встреча поколений» для ветеранов педагогического труда и молодых специалистов общеобразовательных учреждений города (19 октября на базе СОШ № 20); среди ветеранов педагогического труда - Заслуженные учителя Чувашской Республики, Заслуженные учителя школ Российской Федерации; - калейдоскоп педагогических идей и достижений «Обучаясь – учусь» (14 февраля на базе лицея № 4); - семинар «Рейтинговая оценка деятельности и отслеживание педагогического роста молодого специалиста» (11 апреля на базе СОШ № 62), на котором молодые педагоги школы продемонстрировали своим коллегам педагогическое и творческое мастерство, показав фрагменты уроков, проведя мастер-классы и выступив вместе со своими воспитанниками. Активное участие в работе с молодыми специалистами принимали ветераны педагогического труда - активисты городского клуба «Оптимист». Много лет эти люди отдали школе, работая учителями, заместителями руководителя и директорами школ. И сегодня ветераны педагогического труда находятся в центре общественной жизни, являются хранителями знаний, культуры и высших духовных ценностей, наставниками молодых учителей в их педагогической деятельности. Информационно-методическая деятельность В течение 2012-2013 учебного года Центр мониторинга и развития образования осуществлял ежедневную информационную и техническую поддержку официального сайта АУ «Центр мониторинга и развития образования» города Чебоксары. За это время на сайте размещено: 1056 новостей, 26 видеоновостей продолжительностью более 150 минут эфирного времени, 16 фоторепортажей, 27 новых баннеров и разделов. На начало отчетного периода через сайт АУ «Центр мониторинга и развития образования» города Чебоксары освещался ход реализации проекта сотрудничества с Интернациональным Союзом Германии, направленного на сотрудничество в области образования, экономики, культуры, проектной деятельности и обменов между двумя странами, систематическое повышение квалификации руководящих работников и специалистов по актуальным направлениям развития современной социально-экономической жизни. В данный момент сайт участвует в информационном сопровождении проекта «Время равных возможностей». За весь отчетный период сайт посетило более 300000 пользователей. В системе образования учебная литература (учебник) является одним из основных средств обучения, обязательным компонентом образовательного процесса и во многом определяет его результативность и успешность. В общеобразовательных учреждениях города Чебоксары учащиеся обучаются по двум комплектам учебников: 1.Федеральный комплект учебников – это учебники по предметам: математике, русскому языку, литературе и т.д. 2. Республиканский комплект учебников – это учебники по чувашскому языку, чувашской литературе, культуре родного края и т.п. В течение 2012-2013 учебного года проводилась работа по комплектованию общеобразовательных учреждений города учебной, учебно-методической, художественной литературой. Было проведено распределение литературы по 65 общеобразовательным учреждениям, подготовлена сопроводительная документация (разнарядки, накладные).
В соответствии с новым Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования для осуществления образовательной деятельности общеобразовательным учреждениям необходимо иметь в фондах библиотек учебную литературу для учащихся начальных классов, изданную в соответствии с новым ФГОС. В этих целях за счет средств федерального бюджета, выделенных на модернизацию общего образования Чувашской Республики, для 56 общеобразовательных учреждений города Чебоксары (100% общеобразовательных учреждений города Чебоксары, имеющих контингент учащихся начальных классов) была приобретена учебная литература из Федерального перечня учебников на 2012-2013 учебный год из 13 издательств в количестве 130697 экз. на сумму 31448159,17 рублей. Обобщение, распространение передового педагогического опыта Центром мониторинга и развития образования осуществлялась методическая и консультационная помощь педагогическим работникам, участвующим в конкурсе на денежное вознаграждение за значительный вклад в образование. Победителями конкурса на денежное поощрение Президента Российской Федерации в размере 200 тыс. рублей в 2013 году стали 4 учителя города Чебоксары (в 2012 году – 7 учителей, в 2011 году – 5 учителей, в 2010 году – 5 учителей), по республике – 10. В целях выявления, поддержки и поощрения творчески работающих педагогов, распространения педагогического опыта лучших педагогических работников города Чебоксары Центром мониторинга и развития образования в течение учебного года ведется активная работа. Это и проведение конкурсов профессионального мастерства для различных категорий педагогических работников, фестивалей, мастер-классов, издание сборников методических разработок из опыта работы педагогов, публикации и размещение лучших разработок на сайте Центра. - 14 марта на базе СОШ №17 прошел финал муниципального этапа VIII республиканского конкурса на лучшего классного руководителя «Самый классный классный - 2013». В конкурсе участвовало 38 классных руководителей младшего, среднего и старшего звена общеобразовательных учреждений города Чебоксары. В ходе конкурса работали творческие площадки: «Презентация Программы работы классного руководителя с коллективом класса и результатов ее реализации» и «Педагогический лабиринт». По итогам муниципального этапа конкурса «Самый классный классный - 2013» были определены победители конкурса: Иванова Ирина Александровна, классный руководитель 2 класса СОШ № 40; Калаева Ольга Николаевна, классный руководитель 6 класса СОШ № 10». - В период с 25 марта по 3 апреля 2013 года проведен муниципальный конкурс «Учитель года столицы - 2013». В конкурсе профессионального мастерства участвовало 14 учителей из 13 общеобразовательных учреждений города. Победителем муниципального конкурса «Учитель года столицы 2013» признан Будылин Юрий Пантелеймонович, преподаватель-организатор ОБЖ средней школы № 55. Призерами в различных номинациях стали: Егорова Наталья Николаевна, учитель русского языка и литературы СОШ № 29, - в номинации «Учебное занятие»; Чупракова Татьяна Александровна, учитель русского языка и литературы СОШ № 62, – в номинации «Классный час»; Григорьева Надежда Романовна, учитель начальных классов СОШ № 10, – в номинации «Методический семинар»; Николаева Елена Викторовна, учитель русского языка и литературы СОШ № 2, – в номинации «Родительское собрание». - 26 марта 2013 года на базе СОШ № 54 проведен методический фестиваль-конкурс уроков и внеклассных мероприятий учителей чувашского языка и литературы города Чебоксары. В конкурсе приняли участие 13 учителей чувашского языка и литературы. По итогам конкурса призовых мест удостоены: Васильева Татьяна Николаевна, учитель СОШ № 36; Сироткина Елена Вячеславовна, учитель СОШ № 64; Сулагаева Ольга Владимировна, учитель СОШ № 7; Васильева Оксана Георгиевна, учитель СОШ № 38. - 28 марта на базе СОШ № 43 состоялся финал городского конкурса профессионального мастерства педагогов «И мастерство, и вдохновение». Конкурс проводился с целью выявления и поддержки талантливых педагогов и передового педагогического опыта в системе общего и дополнительного образования детей. В конкурсе участвовало 38 человек – это педагоги дополнительного образования декоративно-прикладного творчества и изобразительного искусства, а также учителя технологии и изобразительного искусства общеобразовательных учреждений города. Финал предусматривал работу творческих площадок: «Мастер класс», «Инновационная программа» и «Творческая мастерская». Победителями конкурса стали: Майорова Оксана Петровна, педагог дополнительного образования Дома детского творчества, Маневич Юлия Валерьевна, учитель изобразительного искусства СОШ № 45, Морозова Алина Владимировна, педагог дополнительного образования Дворца детского (юношеского) творчества, Васильев Эдуард Александрович, учитель технологии и черчения СОШ № 59. Информационно - издательская деятельность В течение учебного 2012-2013 года Центр мониторинга и развития образования выпускал периодическое издание «Вестник ЦМиРО». За отчетный период было издано 10 выпусков (по 100 экземпляров каждый). Посредством Вестника до образовательных учреждений города доводились планы работы управления образования, Центра мониторинга и развития образования; в выпусках содержалась актуальная информация о проведении итоговой аттестации выпускников, информация о различных мероприятиях, проводимых для педагогов и обучающихся; велись рубрики «Учитель с большой буквы», «Из жизни молодых педагогов». В августе 2012 года подготовлен и издан ежегодный статистический сборник «Столичное образование в цифрах и фактах» тиражом 100 экз. По итогам Всероссийской научно-практической конференции «Компетентностные практики образования и учет индивидуальных достижений» был издан сборник материалов и методических разработок участников конференции. В помощь молодым педагогам был выпущен диск «Сборник методических материалов педагогических работников образовательных учреждений города Чебоксары» тиражом 100 экз. Организован выпуск видеоновостей на сайте Центра мониторинга и развития образования о мероприятиях, проходивших в образовательных учреждениях города Чебоксары, при поддержке ООО «Телекомпания ЮТВ». Также за 2012-2013 учебный год совместно с ООО «Телекомпания ЮТВ» подготовлено к эфиру 6 выпусков программы «Столичное образование», в том числе специальные выпуски программы, посвященные профессиональным педагогическим конкурсам. Данный телевизионный и интернет – контент транслировался в кабельных сетях Инфолинка, Дом.ру, Эзервей, Чебнета и в сети Интернет по адресу www.utv21.ru в прямом эфире и в архиве телепроектов, а также на мобильных устройствах IPhone и Android. Работа с обучающимися Одним из важных направлений деятельности Центра мониторинга и развития образования является работа с одаренными детьми. Систематически ведется информационное обеспечение баннера «Одаренные дети», освещается работа с одаренными детьми в СМИ, обеспечивается бесперебойная связь через электронную почту координаторов работы с одаренными детьми разных уровней, ведется своевременное информирование общественности по результативности проведения муниципального и регионального этапов всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам через сайт Центра мониторинга и развития образования. Ведутся и периодически обновляются: электронная база «Одаренные дети», которая является составной частью базы данных «Одаренные дети Чувашии», база данных «Лучшие учителя – наставники учащихся, победителей и призеров республиканских и всероссийских олимпиад». В дни осенних каникул в период с 5 по 11 ноября 2012 года организована профильная смена лагеря для одаренных детей на базе ДОЛ «Березка». Деятельность профильной смены осуществлялась в соответствии с Положением о профильной смене лагеря для одаренных детей, утвержденным приказом управления образования от 04.10.2011 № 1017. На конкурсной основе из числа победителей и призеров предметных олимпиад, интеллектуальных конкурсов, на основании заявок от общеобразовательных учреждений города скомплектованы 3 группы профильной смены по направлениям: 1 группа - гуманитарное (35 человек), 2 группа – физико-математическое (24 человека), 3 группа – естественно-научное (17 человек). Разработана и реализована программа деятельности профильной смены, направленная на развитие разносторонних способностей и интересов обучающихся через различные виды деятельности. Учебные занятия в рамках программы деятельности профильной смены лагеря проводили ведущие учителя школ города Чебоксары, преподаватели ВУЗов республики, Высшей школы экономики (г.Москва), Московского института электронной техники (МИЭТ), Московского энергетического института (МЭИ), Казанского национального исследовательского технологического университета. Осуществлялось информационное сопровождение хода подготовки и проведения профильной смены лагеря, на сайте ЦМиРО создан и поддерживается баннер «Профильная смена лагеря для одаренных детей». В период с 15 ноября по 15 декабря 2012 года проведен муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по 21 предмету и муниципальный этап региональной олимпиады по истории и культуре родного края, чувашскому языку и литературе. В олимпиадах по 23 предметам участвовало 8343 учащихся 7-11 классов (в 2011 году – 8224, в 2010 году – 7917), по итогам олимпиад присуждено 867 призовых мест (в 2011 году – 914, в 2010 году – 807). В 2013 году 484 учащихся приняли участие в республиканских олимпиадах (в 2012 году – 575, в 2011 году – 478), из них 226 человек стали победителями и призерами (в 2012 году – 239, в 2011 году – 197). В заключительном этапе всероссийской олимпиады школьников по всем общеобразовательным предметам школьниками города завоевано 11 призовых мест (в 2012 году – 16, в 2011 году – 18). 18 декабря 2012 года проведен муниципальный этап интеллектуальной игры младших школьников. В интеллектуальной игре участвовало 282 учащихся 3-4 классов, присуждено 30 призовых мест по направлениям предметных областей: русский язык, математика, литература. По итогам командного тура присуждено три призовых места (команда учащихся гимназии № 46 – 1 место, НОШ № 1 – 2 место, лицея № 44 – 3 место). 22 декабря 2012 года на основании письма Минобразования Чувашии проведен муниципальный этап олимпиады по основам православной культуры среди учащихся 4-11 классов. В олимпиаде участвовало 47 учащихся, присуждено 16 призовых мест по различным возрастным категориям. 16 марта 2013 года проведена городская олимпиада по изобразительному искусству среди учащихся 5-7 классов. В олимпиаде приняло участие 72 учащихся. Учащиеся выполняли композицию на тему «Праздник зеленой травы, чистой воды», посвященную Году охраны окружающей среды. По итогам олимпиады присуждено 13 призовых мест. 16 марта 2013 года состоялся городской конкурс «Всезнайка» по русскому языку и математике для учащихся начальных классов, где приняло участие 422 ученика общеобразовательных учреждений города Чебоксары (русский язык -203, математика-219), из них 45 учащихся стали победителями и призерами. В целях выявления среди обучающихся в общеобразовательных учреждениях детей с высокими интеллектуальными способностями и интересом к самостоятельной познавательной деятельности на этапе обучения в начальной школе, повышения престижа Образовательной системы «Школа 2100» как системы, выращивающей функционально грамотную личность, 9 февраля 2013 года на базе СОШ № 49 проведен интеллектуально – личностный марафон «Твои возможности» для школьников, обучающихся по Образовательной системе «Школа 2100». В марафоне участвовали 189 учащихся 3-6 классов, презентовали свой проект 26 команд. Победителями стали 30 учащихся и команды НОШ № 1, лицея № 4, гимназии № 4, СОШ № 18, СОШ № 64. В целях активизации творческих инициатив обучающихся, вовлечения их в поисковую, исследовательскую и иную творческую деятельность в различных областях науки, техники, культуры, подведения итогов их творческой работы в городе ежегодно проводятся научно-практическая конференция школьников «Открытия юных», конкурс младших школьников «Я - исследователь», конкурс изобразительного и декоративно-прикладного творчества «Радуга ремесел»: - VI городской конкурс исследовательских работ и творческих проектов младших школьников «Я-исследователь» проведен в феврале 2013 года. На конкурс было представлено 335 работ от обучающихся 1-4 классов по 4 предметным направлениям: физика и техника; естествознание, живая природа; естествознание, неживая природа; гуманитарное. На устную презентацию исследовательской работы или творческого проекта допущено 152 исследовательские работы (устный тур состоялся 16 февраля на базе СОШ № 64), которые набрали наибольшее количество баллов по итогам заочного тура. Победителями и призерами конкурса стали 69 учащихся. - XXVIII городская научно-практическая конференция обучающихся «Открытия юных» прошла 2 марта на базе СОШ № 59. В ходе конференции работало 30 секций по следующим направлениям: «Отечество», «Общественно-гуманитарные науки», «Естественно-технические науки». Конференция проходила в два тура. На первый (заочный) тур было представлено 407 работ от 512 учеников из 58 образовательных учреждений города Чебоксары. По результатам заочного тура к устной презентации допущено, прослушано и оценено 257 работ, присуждено 109 призовых мест. Наибольшее количество призовых мест у обучающихся лицея № 44 (14), лицея № 2 (12), СОШ № 61 (7), гимназии № 5 (6), лицея № 3 (6), лицея № 4 (6), СОШ №62 (5). -Конкурс изобразительного и декоративно-прикладного творчества детей и молодежи «Радуга ремесел». Финальный тур конкурса прошел 2 марта на базе Дворца детского юношеского творчества. В конкурсе участвовало 115 учащихся из 38 образовательных учреждений города Чебоксары. На конкурс было представлено 104 работы по направлению «Творчество», присуждено 23 места. Среди призеров - обучающиеся СОШ № 47, СОШ № 59, лицея № 4, Дома детского творчества, Центра «Росток». В целях повышения качества обучения чувашскому языку и культуре родного края, приобщения учащихся к национальной культуре, обычаям и традициям родного народа, к его духовным и нравственным ценностям, выявления детей, одаренных в области языкознания, активизации внеклассной и внешкольной работы по чувашскому языку 13 апреля 2013 года на базе СОШ № 45 проведена городская игра – конкурс «Çăлтăрчăк» среди учащихся 7-9 классов, где приняли участие 89 учащихся общеобразовательных учреждений города Чебоксары. По итогам конкурса присуждено 12 призовых мест. Еще одним направлением в деятельности Центра мониторинга и развития образования является организация и проведение интеллектуальных, творческих конкурсов и фестивалей обучающихся. В соответствии с планом мероприятий внеурочной деятельности школьников на 2012-2013 учебный год совместно с учреждениями дополнительного образования детей города Чебоксары для школьников проведены различные конкурсы: - Конкурс видеороликов и презентаций «Я и моя профессия» проведен в целях активизации профориентационной работы с учащимися старших классов образовательных учреждений города Чебоксары в период с 12 по 19 ноября 2012 года. На конкурс было представлено 43 работы, из них 26 презентаций в анимационном режиме и 17 видеороликов. В конкурсных работах учащиеся отразили видение значимости презентуемых профессий и их востребованности на современном рынке труда. По итогам городского конкурса «Я и моя профессия» было присуждено 10 призовых мест по номинациям. Победителями стали учащиеся СОШ № 42, 54, 49, 45, ЦО № 2. - Конкурс для учащихся 3–4 классов «Знатоки Чувашии» (15 ноября 2012 года). В интеллектуальном конкурсе приняли участие команды – победители полуфиналов школ № 35, 10, 47, гимназии № 46, лицея № 4. Финальная конкурсная шоу – программа предусматривала для её участников следующие игровые задания: «Чувашские сказки», «Достопримечательности Чувашии», «История родного края», «Язык чувашских символов», «Родной язык», «Спортивная Чувашия». На каждой игровой станции юные знатоки Чувашии успешно прошли интеллектуальные испытания и показали свои знания по истории и культуре родного края. По итогам городского конкурса победителями стали команды СОШ № 47, лицея № 4, СОШ № 61. - Конкурс патриотического воспитания для школьников среднего звена «Память сердца» проведен 25 февраля 2013 года. В финале конкурса участвовало 9 команд (СОШ № 6, 41, 47, 55, 61, лицей № 4, лицей № 44, гимназия № 1, гимназия № 4). По итогам конкурса призовые места присуждены командам гимназии № 1, СОШ № 47, СОШ № 61, лицея № 4. - Творческий конкурс младших школьников «В краю родном» (27 февраля 2013 года). В конкурсе приняли участие более 1000 конкурсантов из 50 общеобразовательных учреждений. В финале конкурса участвовало 9 сборных команд школ города. Призерами конкурса стали команды следующих ОУ: СОШ № 43, Начальная школа — детский сад; СОШ № 2. - Городской конкурс презентаций «ТопСлайд», посвященный Году охраны окружающей среды, проведен в период с 4 по 30 апреля 2013 года. Конкурс проводился с целью повышения экологической культуры школьников. Активными участниками конкурса стали учащиеся 5 – 11 классов общеобразовательных учреждений города Чебоксары. На конкурс было представлено 52 творческие работы в следующих номинациях: «Природные краски родного края», «Сохрани свою планету», «Экологический коллаж». По итогам конкурса определено 12 призовых мест. Победителями стали ученики СОШ № 31, 43, 60. - Финал городского конкурса по профориентации для старшеклассников «Грани профессии» состоялся 9 апреля 2013 года во Дворце детского (юношеского) творчества. В конкурсе приняли участие 50 общеобразовательных учреждений города Чебоксары, в финал вышли 9 школ: гимназия № 46, лицей № 44, СОШ № 10, 19, 29, 37, 41, 61, 64. Команды школ представили творческие выступления о профессиях, востребованных на современном рынке труда. Победителями и призерами конкурса признаны: гимназия №46, лицей № 44, СОШ № 64 и СОШ № 61. Указом Президента Российской Федерации 2012 год объявлен Годом российской истории. В этот год отмечается несколько важных юбилейных дат различных событий российской истории. Понимая важность этих событий в российской истории для формирования гражданственности и патриотизма у обучающихся Центром мониторинга и развития образования совместно с благотворительным фондом «Дети Отчизны - достойная смена» в течение учебного года проведено ряд мероприятий: - Конкурс «Великие сыны России — К. Минин и Д. Пожарский», посвященный 400 – летию окончания Смутного времени. Финал конкурса прошел 18 ноября 2012 года на базе историко-географического факультета Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова. Конкурс проводился в два этапа: первый — отборочный — заочный (с 14 сентября по 10 ноября 2012 года), второй этап — финальный (18 ноября 2012 года). На конкурс было подано 157 работ от учащихся школ и студентов средних специальных и высших учебных заведений города Чебоксары. В финал прошла 81 исследовательская работа. Публичная защита исследовательских работ проходила в трех возрастных категориях по четырем номинациям. Лучшими были признаны работы учащихся гимназий № 1, № 4, СОШ № 9, 10, 18. - Конкурс-фестиваль «Великие сыны России — династия Романовых, триста лет истории России» проведен 14 апреля 2013 года на базе историко-географического факультета Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова. В финал конкурса прошло 68 исследовательских работ учащихся школ, а также учащихся и студентов начальных, средних и высших профессиональных учреждений. Публичная защита исследовательских работ проходила по следующим направлениям: государственные, политические и военные деятели России эпохи царской династии Романовых; российские путешественники, изобретатели и деятели науки эпохи царской династии Романовых; деятели культуры эпохи царской династии Романовых; царская династия Романовых, творческий конкурс. По итогам конкурса-фестиваля «Великие сыны России — династия Романовых» присуждено 28 призовых мест. В городе сложилась определенная система по поддержке одаренных, талантливых детей. Центром мониторинга и развития образования проведена организационная работа по назначению: - Именной стипендии главы администрации города Чебоксары на 2012-2013 учебный год 100 учащимся общеобразовательных учреждений, достигшим высоких результатов в учебе и дополнительном образовании. - Именной стипендии Главы Чувашской Республики. В 2012-2013 учебном году стипендию получали 6 учеников; на назначение стипендии Главы Чувашской Республики в 2013-2014 учебном году документы на кандидатов переданы в республиканскую комиссию Минобразования Чувашии. - Специальной стипендии для представителей молодежи и студентов за особую творческую устремленность. В 2012 году по городу Чебоксары специальную стипендию в размере 1830 рублей в месяц получали 30 человек, в 2013 году получают 28 человек - учащиеся старших классов и молодые педагоги. - Премии Президента Российской Федерации. В 2012 году премии Президента Российской Федерации удостоены 15 учащихся школ города Чебоксары, на назначение премии в 2013 году подготовлены и переданы документы в Минобразования Чувашии на кандидатур из числа победителей и призеров заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников. - Именной стипендии Благотворительного фонда «Дети Отчизны – достойная смена». На основе рейтинга результатов участия школьников в муниципальном этапе предметных олимпиад, в других интеллектуальных конкурсах и состязаниях определен список кандидатов на назначение именной стипендии. На период с января по июнь 2013 года назначено 50 стипендий в размере 300 рублей в месяц учащимся 9-11 классов общеобразовательных учреждений города Чебоксары. 31 января на базе лицея № 4 состоялось торжественное мероприятие вручения именной стипендии Благотворительного фонда «Дети Отчизны – достойная смена». Сопровождение итоговой аттестации выпускников В течение учебного года осуществлялось организационно-технологическое сопровождение итоговой аттестации выпускников 11 классов в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ): - в соответствии с Поручением Президента Российской Федерации от 10 апреля 2011 года Пр-941 «Об обеспечении совместного с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации реализации Плана мероприятий по совершенствованию порядка проведения единого государственного экзамена на 2011-2013 годы» 30 октября 2012 года проведен тренировочный экзамен по информатике и ИКТ в компьютеризированной форме. Для проведения тренировочного экзамена по городу Чебоксары определены пункты проведения экзамена (9 ППЭ), персональный состав руководителей ППЭ и организаторов в ППЭ, сформирована база участников экзамена (370 человек), распределение участников экзамена по ППЭ. Результаты тренировочного экзамена доведены до школ города. - сформирована муниципальная (часть региональной) информационная система обеспечения проведения ЕГЭ в 2013 году; - проведен пробный экзамен по русскому языку для выпускников 11 классов в форме ЕГЭ; - в соответствии с расписанием ЕГЭ-2013 (в период с 28 мая по 19 июня) подготовлены и проведены единые государственные экзамены по всем общеобразовательным предметам в пунктах проведения экзаменов (ППЭ) на территории города Чебоксары; - организовано получение и выдача свидетельств о результатах ЕГЭ всем категориям участников ЕГЭ на территории города Чебоксары: выпускникам общеобразовательных учреждений города текущего года, выпускникам прошлых лет, выпускникам образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования; - проведен анализ предварительных результатов ЕГЭ 2013 года; итоги проведения единого государственного экзамена в общеобразовательных учреждениях города Чебоксары рассмотрены на еженедельном совещании при главе города Чебоксары 1 июля 2013 года. В период проведения ЕГЭ осуществлялась постоянная информационная поддержка всех общеобразовательных учреждений города по различным нормативно-правовым, организационным и методическим вопросам проведения экзаменов, апелляции и получения результатов ЕГЭ. | |||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Вестник ау «Центр мониторинга и развития образования» города Чебоксары октябрь 2013 ... | | Вестник ау «Центр мониторинга и развития образования» города Чебоксары февраль 2014 Победители и призеры городской научно-практической конференции обучающихся «Открытия юных» 2014 |
| Отчет за 2009 2010 учебный год Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №125 «Дубок» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Синтез науки и искусства» (далее – конкурс), реализуемого Информационно-образовательным центром «Русский музей: виртуальный филиал»... |
 | Приказ №279 Об организации единого муниципального тестирования для... Мсоко) и на основании Положения о проведении независимой оценки уровня функциональной грамотности в форме единого муниципального... | | Положение о проведении с 23. 02. 07 по 12. 03. 07 выставки конкурса... Республики, Отдел развития предпринимательства и ремесел министерства экономического развития и торговли Чувашии, Отдел культуры... |
| Смотр-конкурс военно-патриотической, оборонно-массовой, ветеранской,... «История Отечества – это могучая и вечно живая сила, которая творит патриота, гражданина» | | И медико-социальной помощи «центр психолого-медико-социального сопровождения... Актуальность особо возрастает на данном этапе реформы образования, и развития общества в целом, когда идет резкая смена социальных... |
| Центр духовно-нравственного и творческого развития личности Образовательная... В целях повышения безопасности жизнедеятельности учащихся начального звена Московского района г. Чебоксары и в рамках плана учебно-воспитательной... | | В моу «сош №39 с углубленным изучением отдельных предметов города... В моу «сош №39 с углубленным изучением отдельных предметов города Чебоксары» в 2010-2011 уч г |
| Информационный бюллетень был специально подготовлен сотрудниками мбоу «Центр пмсс «Содружество» Мбоу «Центр пмсс «Содружество» города Чебоксары для участников одной из секций августовской конференции работников образования 2010,... | | Занятость спортзала по мбоу «сош №12» города Чебоксары в 2013-2014 учебном году |
| Программа введения Федеральных образовательных стандартов начального... Управление образования города Бердска, му «Центр развития образования», творческая группа | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Лицей №4 муниципального образования города Чебоксары – столицы Чувашской Республики |
| Итоги проведения месячника правовых знаний и акции «Молодежь за здоровый... Открытое занятие студии раннего развития «Малышок» «Королева зубная щётка» для родителей | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Лицей №4» муниципального образования города Чебоксары – столицы Чувашской... |
