Дипломная работа





НазваниеДипломная работа
страница5/8
Дата публикации06.10.2014
Размер0.76 Mb.
ТипДиплом
100-bal.ru > Информатика > Диплом
1   2   3   4   5   6   7   8
Раздел I. Назови из всех изучаемых в школе предметов твои самые

А. Любимые

Б. Нелюбимые

Раздел II. Подчеркни причины, характеризующие твое отношение к предмету. Допиши недостающие.

Люблю предмет потому, что:

  1. Данный предмет интересен

  2. Нравится, как преподает учитель

  3. Предмет нужно знать всем

  4. Предмет нужен для будущей работы

  5. Предмет легко усваивается

  6. Предмет заставляет думать

  7. Предмет считается выгодным

  8. Требует наблюдательности, сообразительности

  9. Предмет требует терпения

  10. Предмет занимательный

  11. Товарищи интересуются этим предметом

  12. Интересны отдельные факты

  13. Родители считают этот предмет важным

  14. Хорошие отношения с учителем

  15. Учитель часто хвалит

  16. Учитель интересно объясняет

  17. Получаю удовольствие при его изучении

  18. Знания по предмету необходимы для поступления в институт

  19. Предмет помогает развивать общую культуру

  20. Предмет влияет на изменение знаний об окружающем мире

  21. Просто интересно

Не люблю предмет потому, что:

  1. Данный предмет не интересен

  2. Не нравится, как преподает учитель

  3. Предмет не нужно знать всем

  4. Предмет не нужен для будущей работы

  5. Предмет трудно усваивается

  6. Предмет не заставляет думать

  7. Предмет не считается выгодным

  8. Не требует наблюдательности, сообразительности

  9. Предмет не требует терпения

  10. Предмет не занимательный

  11. Товарищи не интересуются этим предметом

  12. Интересны только отдельные факты

  13. Родители не считают этот предмет важным

  14. Плохие отношения с учителем

  15. Учитель редко хвалит

  16. Учитель неинтересно объясняет

  17. Не получаю удовольствия при его изучении

  18. Знания по предмету не играют существенной роли при поступлении в институт

  19. Предмет не способствует развитию общей культуры

  20. Предмет не влияет на изменение знаний об окружающем мире

  21. Просто неинтересно

Раздел III. Почему ты вообще учишься? Подчеркни наиболее соответ­ствующий этому вопросу ответ или допиши недостающий.

  1. Это мой долг.

  2. Хочу стать грамотным.

  3. Хочу быть полезным гражданином.

  4. Не хочу подводить свой класс.

  5. Хочу быть умным и эрудированным.

  6. Хочу добиться полных и глубоких знаний.

  7. Хочу научиться самостоятельно работать.

  8. Все учатся и я тоже.

  9. Родители заставляют.

  10. Нравится получать хорошие оценки.

  11. Чтоб похвалил учитель.

  12. Чтобы товарищи со мной дружили.

  13. Для расширения умственного кругозора.

  14. Классный руководитель заставляет.

  15. Хочу учиться.

Обработка результатов

Первый раздел составлен с целью выявления предпочитаемых учебных предметов, второй — причин предпочтительного отношения к ним, третий – для выяснения того, почему ученик вообще учится, какие моти­вы преобладают (мировоззренческие, общественные, прак­тически значимые, личностные и др.), на основе чего делает­ся соответствующий вывод о ведущих мотивах, лежащих в основе положительного или отрицательного отношения к отдельным предметам и к учению в целом.

Приложение 12. Тест Медника диагностика вербальной кретивности.

ОПИСАНИЕ
Предложенная методика представляет собой русскоязычный адаптированный вариант теста С.Медника (тест отдаленных ассоциаций). Методика адаптирована в лаборатории психологии способностей Института психологии Российской академии наук Л. Г. Алексеевой, Т. В. Галкиной. Разработанный тест предназначен для диагностики вербальной креативности, которая определяется как процесс перекомбинирования элементов ситуации. В данном случае испытуемым предлагаются тройки слов, элементы которых принадлежат к взаимно отдаленным ассоциативным областям, необходимо установить между ними ассоциативную связь путем нахождения четвертого слова, которое объединяло бы элементы таким образом, чтобы с каждым из них оно образовывало некоторое словосочетание.
При разработке данного теста использовались принципы построения методики, не регламентирующей деятельность испытуемого. Так, тестовые задания были максимально освобождены от ориентации на мотивацию достижения, поскольку мотивация достижения является стимуляцией деятельности.
Разработанная же методика направлена на выявление и оценку существующего у испытуемого, часто скрытого, блокируемого креативного потенциала, а не особенностей деятельности испытуемого в данных экспериментальных условиях.
Взрослый вариант методики, адаптированный А. Н. Ворониным представляет собой сокращенный вариант, состоящий из 20 триад.

ОБРАБОТКА
Оригинальность ответов оценивается исходя из всего массива данных и подсчитывается по формуле:

Or = 1-(x-1)/ (Хmax-1), где

• Or - оригинальность данного типа ответа;
• x - количество ответов данного типа;
• Хmax - максимальное количество ответов в типе.
При этом под типом ответа подразумевались однокоренные слова, несущие примерно одинаковую смысловую нагрузку.
Так, слова стремление, стремиться, устремление, стремлюсь рассматривались как слова однотипные и объединялись в один тип ответов: стремление.
Для оценки результатов тестирования людей, необходимо сопоставить ответы испытуемых с имеющимися типичными ответами и при нахождении схожего типа ответа присвоить данному ответу оригинальность, указанную в списке. Если в списке нет такого типа ответов, то оригинальность данного ответа считается 1.
Индекс оригинальности подсчитывается как среднее оригинальностей всех ответов, то есть сумма оригинальностей по всем ответам делится на количество ответов. Количество ответов может не совпадать с количеством «троек слов». На некоторые тройки слов испытуемые дают два, три ответа, на некоторые - ответы отсутствуют.
Индекс уникальности, по Меднику, равен количеству уникальных ответов.

Индексы оригинальности ответов

Тройка слов № 1
случайная гора долгожданная
Варианты ответов и их оригинальность

Беседа

0,99

Письмо

0,99

Вершина

0,98

Победа

0,92

Восхождение

0,98

Подарок

0,99

Встреча

0,00

Поездка

0,79

Высота

0,97

Покорение

0,99

Газета

0,99

Помощь

0,98

Гроза

0,99

Поход

0,98

Деньги

0,99

Привал

0,98

Дождь

0,99

Прогулка

0,98

Дорога

0,91

Птица

0,99

Женщина

0,97

Путевка

0,98

Знакомство

0,98

Путешествие

0,97

Лавина

0,99

Путь

0,98

Любовь

0,95

Работа

0,98

Мечта

0,97

Радость

0,98

Находка

0,99

Снег

0,96

Обвал

0,99

Событие

0,99

Облако

0,99

Тропа

0,96

Отдых

0,98

Удача

0,96

Отпуск

0,98

Человек

0,99

Падение

0,99

 





Тройка слов № 2
вечерняя бумага стенная
Варианты ответов и их оригинальность

Афиша

0,99

Реклама

0,96

Газета

0,00

Сенсация

0,99

Картина

0,98

Сообщение

0,99

Красивый

0,99

Туалет

0,99

Объявление

0,99

Фотография

0,99

Печать

0,96

 

 

Тройка слов № 3
обратно родина путь
Варианты ответов и их оригинальность

Будущее

0,91

Направление

0,98

Вернуться

0,93

Ностальгия

0,98

Видеть

0,98

Отправиться

0,98

Возвращение

0,00

Поезд

0,78

Граница

0,98

Радость

0,91

Далеко

0,87

Самолет

0,96

Двинуться

0,98

Собираться

0,76

Дом

0,37

Солдат

0,98

Дорога

0,67

Стремление

0,98

Ехать

0,85

Сын

0,98

Зовет

0,98

Тоска

0,98

Идти

0,83

Хотеть

0,98

Мать

0,98

Эмиграция

0,98

Тройка слов № 4
далеко слепой будущее
Варианты ответов и их оригинальность

Беда

0,98

Надежда

0,89

Безнадежно

0,95

Перспектива

0,98

Вера

0,91

План

0,98

Вести

0,98

Поводырь

0,98

Взгляд

0,61

Предвидеть

0,86

Видеть

0,00

Путь

0,86

Движение

0,95

Радость

0,98

Дождь

0,89

Случай

0,98

Друг

0,98

Смотреть

0,82

Зрение

0,98

Страх

0,91

Идти

0,98

Судьба

0,98

Мечта

0,91

Счастье

0,95

Музыкант

0,98

Удача

0,98

Мысль

0,98

Человек

0,8
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Дипломная работа iconДипломная работа
Мамзеров Д. В., навигация и интерфейс в средах виртуальной реальности, дипломная работа
Дипломная работа iconДипломная работа по теме: “ Интерактивная база данных по дендроклиматологии” Работу
Моя дипломная работа очень актуальна, потому что дендроклиматология – малоизученная и малоизвестная область биологии. Дендроклиматология...
Дипломная работа iconДипломная работа содержит 104 листа, 6 таблиц, 35 рисунков. Тема:...
Данная дипломная работа посвящена проблемам разработки и внедрения устройств связи высокочастотного и сверхвысокочастотного диапазона....
Дипломная работа iconНазвание организации
Заголовок «Дипломная работа» или «Курсовая работа»: Times New Roman, 14 (вопреки П. 113), по центру. Затем – 2 пустые строки
Дипломная работа iconРеферат. Содержание
Дипломная работа (далее просто работа) выполняется на листах формата А4 с размерами полей: сверху – 20 мм, снизу – 20мм, справа –...
Дипломная работа icon2 требования к содержанию работы
Дипломная работа (далее просто работа) выполняется на листах формата А4 с соблюдением следующих размеров полей: правое – 10 мм, верхнее...
Дипломная работа iconДипломная работа

Дипломная работа iconРеферат. Содержание
Дипломная работа (далее просто работа) выполняется на листах формата А4 с размерами полей: сверху – 20 мм, снизу –20мм, справа- 15мм,...
Дипломная работа iconДипломная работа пгу 030501

Дипломная работа iconКнига 1
Объем работы – реферат от 12 до 25 печатных листов, курсовая работа – от 20 до 30 страниц, дипломная работа 60-70 страниц компьютерного...
Дипломная работа iconТребования к дипломной работе учащихся 10 11-х классов
Дипломная работа заключительная работа учебно-исследовательского характера, выполняемая оканчивающими университеты, экономические,...
Дипломная работа iconЛатинские заимствования в современном русском литературном языке (дипломная работа)

Дипломная работа iconДипломная работа Создание программы помогающей изучать английский язык

Дипломная работа iconДипломная работа на тему: «Совершенствование организации поддержки...
Дипломная работа «Совершенствование организации поддержки и развития малого предпринимательства в муниципальном районе на примере...
Дипломная работа iconДипломная работа
Соответствие современной интернет-рекламы психологическим особенностям подростков
Дипломная работа iconДипломная работа не менее 65 страниц без приложения
Курсовая работа выполняется на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (210 Х 297 мм). Иллюстрированный материал (таблицы, схемы,...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск