Тесты. Ход урока: I. Стадия вызова
Скачать 60.02 Kb.
|
| Тема: Ценовая эластичность спроса Цели: Обучающая - изучение ценовой эластичности спроса, понимание значения применения эластичности спроса на практике; Развивающая – развитие внимания, памяти, логического мышления и навыков предпринимательской деятельности; Воспитательная – воспитание самостоятельности и жизненной активности, ответственности при принятии важных решений. Оборудование: компьютер, проектор, диск с презентацией, тесты. Ход урока: I. Стадия вызова. 1. Тест на соотношение изображения, понятия и определения. 2. Устный опрос: А) Что такое величина спроса? Б) Что является главным детерминантом изменения спроса? В) Сформулируйте закон спроса! - Теперь допустим, что произошло повышение цены на шоколад в 2 раза. Означает ли это, что величина спроса снизится в равной степени? Ответ на этот вопрос имеет и практическое значение. Целесообразно ли фирмам повышать цены на свои товары без учета сокращения спроса на них? Предприниматель должен учесть, что повышение цены может привести к резкому падению объёма спроса и общая выручка от продажи товаров уменьшится. Рассмотрение этих проблем и является целью нашего урока. И дорого продают, да проживаются, И дешево продают да наживаются. (из заповеди русских купцов) II. Стадия осмысления. 1. - Сегодня на уроке мы познакомимся с новым экономическим показателем – ЭЛАСТИЧНОСТЬ. Запишите тему урока. ? – А какие у вас возникают ассоциации при слове – Эластичность? (Демонстрация эластичного и неэластичного предмета)
на изменение цены товара. -Предприниматель должен предвидеть ситуацию, он должен уметь прогнозировать – а насколько изменится величина спроса на товар, если изменится цена на несколько единиц. Но возникает проблема, цена измеряется в денежных единицах, а величина спроса в количественных. Вы также сталкивались уже с этой проблемой при решении экономических задач. Поэтому принято пользоваться относительными показателями. Таким показателем и выступает эластичность спроса, для расчета которой существуют специальные формулы.  : П\З - вычисление 
 - 2. Возникает вопрос – зачем или кому это нужно? - Информация об эластичности важна для предпринимателей, целью которых является увеличение выручки от продажи товара. Для этого необходимо определять вид эластичности. В    иды эластичностиЭластичный спрос Неэластичный спрос РАБОТА С ГРАФИКАМИ ? – Определите визуально, какой спрос эластичный, а какой неэластичный? Эластичный спрос  При снижении цены объём выручки увеличивается и наоборот. _-Давайте проверим практически! Работа с графиком.
Неэластичный спрос  Уменьшение цены приводит к уменьшению выручки. _-Давайте проверим практически! Работас графиком.
Аналогичная работа с единичной эластичностью спроса. СЛАЙД 3. - Как видите определение эластичности спроса позволяет предпринимателю принять верное решение о ценовой политике. ? – Проанализируйте таблицу. Что вы можете посоветовать продавцу этих товаров? Х  ЛЕБ - 0.15ГОВЯДИНА – 0.64 БАРАНИНА – 2.65 ЯЙЦА – 0.32 ЦЕЛЬНОЕ МОЛОКО – 0.5 РЕСТОРАННЫЕ БЛЮДА – 2.27 ЭЛЕКТРИЧЕСТВО (В ДОМ. ХОЗ.) – 0.13 МЕД. ОБСЛУЖИВАНИЕ – 0.31 ТАБАЧНЫЕ ИЗДЕЛИЯ – 0.46 АВТОМОБИЛЬНЫЕ ПОКРЫШКИ – 0.86 БЕНЗИН – 1.1 ОДЕЖДА И ОБУВЬ – 0.2 ВИНО – 1.4 4. Работа по учебнику стр.99 - Перед вами таблица, в которую сведены данные по продаже мороженного. ?- Какие выводы можно сделать? III. Стадия рефлексии. ?- Что такое эластичность спроса по цене? ? – Какой спрос называется эластичным и неэластичным? ? – Как степень эластичности влияет на объем выручки? ТЕСТ на определение верных и ошибочных утверждений:
2) Если цена растёт, а спрос не изменяется, мы имеем дело с абсолютно эластичным спросом. 3) Если цена растёт, а выручка от продажи снижается, мы имеем дело со спросом, эластичным по цене. 4) Если цена снижается и выручка снижается, мы имеем дело со спросом, неэластичным по цене. 5) Если цена снижается, а выручка не изменяется, мы имеем дело с единичной эластичностью спроса по цене. 6) Для увеличения выручки от продажи товара, спрос на который эластичен, продавцу следует поднять цену. 7) Совершенно неэластичный спрос означает, что объём спроса на товар остаётся неизменным при любой цене. ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ: 1 + 2 - 3 + 4 + 5 + 6 - 7 + Интрига - А как вы думаете, можно ли по внешнему виду определить эластичность спроса товаров. Работа со слайдами. - Этот вопрос мы рассмотрим на следующем уроке. Д\З: выучить формулы, задачи 1-3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ... | | Урока Стадия вызова Цель: привлечь внимание учащихся к проблеме выбора определённых средств на пути достижения цели |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Первая стадия технологии “Развитие критического мышления через чтение и письмо” стадия вызова. Присутствие этой стадии в уроке обязательно... | | Урок построен в технологии развития критического мышления через чтение... Железнова Лариса Борисовна, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии ипк и ппро огпу |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Стадия вызова. Я загадала слово. Задайте 5 вопросов мне, чтобы его отгадать.(Глагол) – Почему загадано это слово? |  | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тип урока: изложение нового материала. 10. Форма работы учащихся: групповая,фронтальная, самостоя -тельная. 11. Необходимое техническое... |
| Тесты по тем Предлоги и приставки Методы обучения: наглядный, словесный, практический. Ход урока Развивать внимание, память, творческое мышление,, умение рассуждать и делать выводы, логически излагать свои мысли | | Тесты по патологии крупных суставов. 001. К невропатическим артритам относятся а коревые артриты Третья стадия уровской болезни (деформирующего эндемического остеоартроза или болезни Кашина Бека) устанавливается на основании |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Структура и ход урока Вводная часть урока, подготовительная часть урока, основная часть урока, заключительная часть урока | | Тесты по орфографии»; стенд «Наречие». Этапы урока Содержание урока Оборудование урока: фотографии «Елгинские пейзажи»; таблицы и плакаты по теме «Наречие»; разноуровневые карточки; словари разных... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ход урока I. Организационная часть урока присутствие на уроке цели, задачи урока II. Повторение пройденного материала | | Урок русского языка в 6 классе, тема «Причастный оборот» Требицкая Лариса Анатольевна, учитель моу «Нюхотская сош», отметила, что тип урока урок открытия новых знаний: учащиеся на этапе... |
| Урока: Повторить и обобщить знания по теме «Тепловые явления» Ход урока: За неделю до мероприятия ученикам сообщается тема урока и дается домашнее задание на повторение по учебнику «Физика 8»... | | Кол-во часов Плановые контрольные работы – 16: тесты по чтению – 4; тесты по аудированию – 4; тесты по говорению – 4 |
| Тесты покрытия, модульние тесты,тесты unit «Эксплуатация водного транспорта и транспортного оборудования»/ 140600 «Электротехника, электромеханика и электротехнологии» | | Урока информатики в 8 классе по теме «Характеристика основных устройств компьютера» Цель самоанализа: выявление позитивных и негативных факторов, влияющих на ход урока |
