Рабочая программа по информатике и икт в 9 классе составлена на основе базисного учебного плана, федерального компонента государственного Стандарта основного общего образования,

Критерии оценки практической работы (компьютерный практикум)

• 
  проводит работу в условиях, обеспечивающих получение правильных результатов и выводов;
  
• 
  соблюдает правила техники безопасности;
  
• 
  в ответе правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки, чертежи, графики, вычисления;
  
• 
  правильно выполняет анализ ошибок.
  

Критерии оценки письменной работы (контрольной работы, проверочной работы)

• 
  Отметка «5» - 13 - 15 баллов
  
• 
  Отметка «4» - 10 - 12 баллов
  
• 
  Отметка «3»- 7 – 9 баллов
  
• 
  Отметка»2» - менее 7 баллов
  

• 
  Отметка «5» - 85% и более
  
• 
  Отметка «4» - от 70 % до 84 %
  
• 
  Отметка «3»- от 50% до 69 %
  
• 
  Отметка «2»- менее 50%
  

1. 
   Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ: учебник для 9 класса. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008
   
2. 
   Угринович Н.Д. Преподавание курса «Информатика и информационные технологии» в основной и старшей школе. 8 – 11 классы. Методическое пособие для учителей. – М.: БИНОМ Лабор. знаний, 2008.
   
3. 
   Угринович Н.Д. Босова Л.Л., Михайлова Н.И. Практикум по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений. – М.: БИНОМ Лабор. знаний, 2006.
   

1. 
   Информатика. Задачник-практикум в 2 т./Под ред. Г. Семакина, Е.К. Хеннера. - М.: БИНОМ Лаборатория знаний, 2007.
   
2. 
   Информатика в школе: Приложение к журналу «Информатика и образование». №5 – 2007. – М.: Образование и информатика, 2007.
   
3. 
   Семакин И.Г. Информационнонные системы и модели. Элективный курс: Учебное пособие. – М.: БИНОМ Лаборатория знаний, 2005.
   
4. 
   Семакин И.Г. Информатика и информационно-коммуникационные технологии. Базовый курс: Учебник для 8 класса. – М.: БИНОМ Лаборатория знаний, 2005.
   
5. 
   Шелепаева А.Х. Поурочные разработки по информатике: Универсальное пособие: 8-9 классы – М.: ВАКО, 2005.
   
6. 
   Паутова А.Г. Visual Basic. Творческое проектирование в школе и дома. В 3 ч. Ч.1. – М.: Классикс Стиль, 2003
   
7. 
   Паутова А.Г. Visual Basic. Творческое проектирование в школе и дома. В 3 ч. Ч.2. – М.: Классикс Стиль, 2003
   
8. 
   Паутова А.Г. Visual Basic. Творческое проектирование в школе и дома. В 3 ч. Ч.3. – М.: Классикс Стиль, 2003
   

1. 
   Угринович Н.Д. Компьютерный практикум на CD-ROM. – М.: БИНОМ Лаборатория знаний, 2008.
   
2. 
   Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru
   

• 
  Компьютер
  
• 
  Проектор
  
• 
  Принтер
  
• 
  Модем
  
• 
  Устройства вывода звуковой информации — наушники для индивидуальной работы со звуковой информацией
  
• 
  Устройства для ручного ввода текстовой информации и манипулирования экранными объектами — клавиатура и мышь.
  
• 
  Устройства для записи (ввода) визуальной и звуковой информации: сканер; фотоаппарат; микрофон.
  

• 
  Операционная система – Windows XP, Linux.
  
• 
  Система объектно-ориентированного программирования
  
• 
  Интегрированное офисное приложение, включающее текстовый редактор, растровый и векторный графические редакторы, программу разработки презентаций и электронные таблицы.
  
• 
  Мультимедиа проигрыватель (входит в состав операционных систем или др.).
  
• 
  Звуковой редактор и программы нелинейного монтажа для захвата и редактирования фото и видео.