Модулю





Скачать 285.15 Kb.
НазваниеМодулю
страница3/3
Дата публикации16.10.2014
Размер285.15 Kb.
ТипРабочая учебная программа
100-bal.ru > Информатика > Рабочая учебная программа
1   2   3

3. Этап - контрольная работа и собеседование

(название этапа)
Вопросы к зачету приводятся в 7 разделе Учебно-методического комплекса модуля «Средства оценки компетенций».

9. Учебно-методическое обеспечение модуля

9.1. Основная литература

  1. Аболмасов Н.Г. Ортопедическая стоматология: учебник для студентов вузов / Н.Г. Аболмасов, Н.Н. Аболмасов, В.А. Бычков, А. Аль-Хаким; под ред. Н.Г. Аболмасова. – 5-е изд – М.: МЕДпресс-информ, 2007. – 496 с.

  2. Ортопедическая стоматология: учебник / под ред. И.Ю. Лебеденко, Э.С. Каливраджияна. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. – 640с.

  3. Руководство к практическим занятиям по ортопедической стоматологии для студентов 4-го курса: учебное пособие / под ред. И.Ю. Лебеденко, В.В. Еричева, Б.П. Маркова. – М.: Практическая медицина, 2007. – С. М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2007 – 368с.

  4. Трезубов В.Н.,. Щербаков А.С, Мишнев Л.М.. Ортопедическая стоматология (факультетский курс): учебник для мед. вузов / под ред. В.Н. Трезубова – 7-е изд., перераб. и доп. – СПб.: Фолиант, 2005. – С. 339 – 354.

  5. Юшманова Т.Н., Скрипова Н.В. Материаловедение в ортопедической стоматологии. Конструкционные и вспомогательные материалы: учебное пособие. – Архангельск, 2006. – С.104 – 138.


9.2. Дополнительная литература

    1. Бушан М.Г., Каламкаров Х.А. Ошибки и осложнения при зубном протезировании и их профилактика. – Кишинев, 1981. – 304 с.

    2. Варес Э.Я., Калинина Н.В., Загорский В.А., Семенова О.А. Восстановление полной утраты зубов. – Донецк, 1993. – 240 с.

    3. Варес Э.Я. Штампование и прессование пластмассы при изготовлении зубных протезов. – М.: Медицина. – 1986. – 160 с.

    4. Вульфес Х. Современные технологии протезирования. Русское издание. Германия, 2004. – 280с.

    5. Зубопротезная техника: учебник / под редакцией М.М. Расулова, Т.И. Ибрагимова, И.Ю. Лебеденко. – М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2005. – 448 с.

    6. Калинина Н.В., Загорский В.А. Протезирование при полной потере зубов – М.: Медицина. – 1990. – 224 с.

    7. Копейкин В.Н. Ошибки в ортопедической стоматологии. – М.: «Триада –Х», 1998. – 174 с.

    8. Копейкин В.Н., Демнер Л.М. Зубопротезная техника. – М.: «Триада – Х», 2003. – 416 с.

    9. Ортопедическая стоматология: Учебник для студентов стомат.фак. мед. вузов. Под ред. В. Н. Копейкина, М. З. Миргазизова. — 2-е изд. доп. — М.: Медицина, 2001. — 621 с.

    10. Оттискные материалы в стоматологии / под ред. Т.И. Ибрагимова, Н.А. Цаликовой. – М.: Практическая медицина, 2007. – 128 с.

    11. Попков В.А., Нестерова О.В., Решетняк В.Ю., Аверцева И.Н. Стоматологическое материаловедение: учебное пособие. М.: МЕДпресс-информ, 2006. – 384 с.

    12. Руководство к практическим занятиям по ортопедической стоматологии: учебное пособие / под ред. Б.П. Маркова, И.Ю. Лебеденко, В.В. Еричева – М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2001. – ч.1. – 662с.

    13. Руководство по ортопедической стоматологии / под ред. В.Н. Копейкина. – М.: Триада-Х, 1998. — 495 с.

    14. Руководство по ортопедической стоматологии. Протезирование при полном отсутствии зубов. / Под ред. И. Ю. Лебеденко, Э. С. Каливраджияна, Т. И. Ибрагимова — М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2005. — 400 с.

    15. Стоматологический кабинет: оборудование, материалы, инструменты: учеб. пособие МЗ РФ для стомат. фак-тов мед. вузов / В.Н.Трезубов, Л.М. Мишнёв, М.М. Соловьев, О.А. Краснослободцева. – 2-е изд., доп. и перераб. - СПб.: СпецЛит, 2006. - 144 с.

    16. Стоматологическое материаловедение: учеб. пособие / В.А. Попков, О.В. Нестерова, В.Ю. Решетняк и др. – М.: МЕДпресс-информ, 2006. – 384 с.

    17. Трезубов В.Н., Мишнев Л.М., Незнанова Н.Ю., Фишев С.Б. Ортопедическая стоматология. Технология лечебных и профилактических аппаратов: учебник для мед. вузов / под ред. В.Н. Трезубова. – СПб.: СпецЛит, 2003. – 367 с.

    18. Трезубов В.Н., Мишнев Л.М. Прикладная анатомия жевательного аппарата: учебное пособие для мед. вузов / под ред. В.Н. Трезубова. – СпецЛит., 2001. – 78 с.

    19. Щербаков А. С., Гаврилов Е. И., Трезубов В. Н. и др. Ортопедическая стоматология — СПб: ИКФ Фолиант, 1997. — 556 с.

    20. Лекционный материал.


9.3. Программное обеспечение и Интернет ресурсы

1. http://www.studmedlib.ru/book/ (электронная библиотечная система)

2. http://www.stomatolog.ru/

3 .  http://www.stomfak.ru/

4. http://www.webmedinfo.ru/

5. http://mediclibrary.ru/

6. http://www.rusmedserv.com/

7. http://www.medicus.ru/stomatology/spec/

8. http://www.dentaltechnic.info/index.php.

9. Dental-revue

10. http://www.med-edu.ru/
10. Материально-техническое обеспечение модуля

10.1. Оборудованные аудитории:

  • лекционные аудитории, оснащенные оборудованием для чтения лекций с мультимедийным сопровождением;

  • учебные практикумы клинических баз, оснащенные в соответствии с требованиями к организации кабинета ортопедической стоматологии:

- стоматологическими установками с креслами для пациентов,

прикресельными столиками, стульями для врачей;

- инструментами врача - стоматолога;

- рабочего стола для приготовления оттискных материалов.

  • основные и вспомогательные помещения зуботехнической лаборатории, оснащенные необходимым оборудованием, инструментами зубного техника для проведения:

- этапов приготовления модельных, формовочных материалов для

изготовления моделей;

- литья металлических сплавов (муфельная печь, литейная машина);

- полимеризации стоматологических пластмасс для базисов протезов;

- шлифовки и полировки зубных протезов из металлических сплавов и

пластмасс (шлифмоторы, инструменты для обработки протезов)
10.2. Аудиовизуальные, технические и компьютерные средства обучения:

  • ноутбуки

  • слайдопроектор

  • учебные видеофильмы

  • мультимедийные проекторы

  • компьютеры, телевизор и видеомагнитофон

  • мультимедийные презентации к лекциям, практическим занятиям

  • негатоскоп


10.3 Наглядные пособия:

  • Демонстрационные и диагностические модели.

  • Тематические таблицы, муляжи, стенды.

  • Окклюдаторы, артикуляторы.

  • Коллекции полных съемных зубных протезов с различными конструкциями базисов.

  • Стоматологические расходные материалы:

- оттискные материалы и материалы для изготовления моделей;

- все виды вспомогательных материалов, используемых на этапах

изготовления полных съемных зубных протезов (моделировочные,

формовочные, шлифующие и полирующие средства).

  • Стоматологические конструкционные материалы для изготовления зубных протезов:

- полимерные материалы (пластмассы горячего отвердения для базисов

протезов, эластичные, быстротвердеющие);

- искусственные зубы

  • Абразивные материалы и вращающиеся режущие инструменты для обработки протезов из пластмассы.

  • Наборы инструментов врача и зубного техника, используемые на этапах изготовления несъемных и съемных конструкций зубных протезов.


11. Оценка студентами содержания и качества учебного процесса по дисциплине
Примерная анкета-отзыв на модуль «Протезирование при полном отсутствии зубов» (анонимная)
Просим Вас заполнить анкету-отзыв по прочитанному модулю «Протезирование при полном отсутствии зубов». Обобщенные данные анкет будут использованы для ее совершенствования. По каждому вопросу поставьте соответствующие оценки по шкале от 1 до 10 баллов (обведите выбранный Вами балл). В случае необходимости впишите свои комментарии.

1. Насколько Вы удовлетворены содержанием модуля в целом?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Комментарий____________________________________________________

________________________________________________________________
2. Насколько Вы удовлетворены общим стилем преподавания?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Комментарий____________________________________________________

________________________________________________________________
3. Как Вы оцениваете качество подготовки предложенных методических материалов?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Комментарий_____________________________________________________

_________________________________________________________________
4. Насколько вы удовлетворены использованием преподавателем активных методов обучения (моделирование процессов, кейсы, интерактивные лекции и т.п.)?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Комментарий______________________________________________________

__________________________________________________________________
5. Какой из разделов модуля Вы считаете наиболее полезным, ценным с точки зрения дальнейшего обучения и / или применения в последующей практической деятельности?

____________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Что бы Вы предложили изменить в методическом и содержательном плане для совершенствования преподавания данного модуля?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

СПАСИБО!

Автор (ы):


Занимаемая должность

Фамилия, инициалы

Подпись

Доцент кафедры ортопеди-ческой стоматологии

Скрипова Н.В.














Рецензент (ы):


Место работы

Занимаемая должность

Фамилия, инициалы

Подпись

Кафедра терапевтической стоматологии СГМУ

Заведующий кафедрой, д.м.н.

Оправин А.С.




















1   2   3

Похожие:

Модулю iconМетодическое объединение иностранных языков Электив дисциплины Английский язык “
В интегрированных дидактических целях по каждому модулю даны профессиональные компетенции. Структура программы имеет модульное построение....
Модулю iconМетодическое объединение иностранных языков Электив дисциплины Английский язык “
В интегрированных дидактических целях по каждому модулю даны профессиональные компетенции. Структура программы имеет модульное построение....
Модулю iconМетодические рекомендации по выполнению курсовых работ по профессиональному...
Важной частью учебного процесса для студентов специальности 080110 «Банковское дело» является выполнение курсовой работы по профессиональному...
Модулю iconУрок английского языка 2 класс. Тема: Обобщение по вводному модулю и модулю №1 «Мой дом»
Сегодня нас ждёт сказочное путешествие. Нам нужно освободить королеву Дружбу, которую спрятала в темницу злая старуха Ненависть....
Модулю iconРабочая программа по модулю «Основы мировых религиозных культур» комплексного учебного курса
«Основы религиозных культур и светской этики» по модулю «Основы мировых религиозных культур»
Модулю iconКонтрольная работа по Модулю №1 «Информационно-образовательная среда начальной школы»
Контрольная работа по Модулю №1 – «Информационно-образовательная среда начальной школы» Е. А. Вострикова, маоу дпо ипк, г. Новокузнецк,...
Модулю iconКалендарно-тематический план По профессиональному модулю 02. 01....
По профессиональному модулю 02. 01. Организация и проведение экспертизы и оценки качества товаров
Модулю icon8. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации...
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): д 2 История географических открытий...
Модулю iconНаименование дисциплины. В. 11 Гражданское право: часть 1 фонд оценочных...
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)
Модулю iconФонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся...
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по модулю Тимси: теория и методика баскетбола
Модулю iconФонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся...
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): в. 12 «Лечебная физическая культура...
Модулю iconФонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся...
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): в. 13 «Гигиена физического воспитания...
Модулю iconФонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся...
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): в. 20 «Теория и методика спортивной...
Модулю iconИнтернет-ресурсы по 3 модулю

Модулю iconФонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся...
...
Модулю iconФонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся...
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): дв 2 География городов мира


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск