Скачать 285.15 Kb.
|
3. Этап - контрольная работа и собеседование (название этапа) Вопросы к зачету приводятся в 7 разделе Учебно-методического комплекса модуля «Средства оценки компетенций». 9. Учебно-методическое обеспечение модуля 9.1. Основная литература
9.2. Дополнительная литература
9.3. Программное обеспечение и Интернет ресурсы 1. http://www.studmedlib.ru/book/ (электронная библиотечная система) 2. http://www.stomatolog.ru/ 3 . http://www.stomfak.ru/ 4. http://www.webmedinfo.ru/ 5. http://mediclibrary.ru/ 6. http://www.rusmedserv.com/ 7. http://www.medicus.ru/stomatology/spec/ 8. http://www.dentaltechnic.info/index.php. 9. Dental-revue 10. http://www.med-edu.ru/ 10. Материально-техническое обеспечение модуля 10.1. Оборудованные аудитории:
- стоматологическими установками с креслами для пациентов, прикресельными столиками, стульями для врачей; - инструментами врача - стоматолога; - рабочего стола для приготовления оттискных материалов.
- этапов приготовления модельных, формовочных материалов для изготовления моделей; - литья металлических сплавов (муфельная печь, литейная машина); - полимеризации стоматологических пластмасс для базисов протезов; - шлифовки и полировки зубных протезов из металлических сплавов и пластмасс (шлифмоторы, инструменты для обработки протезов) 10.2. Аудиовизуальные, технические и компьютерные средства обучения:
10.3 Наглядные пособия:
- оттискные материалы и материалы для изготовления моделей; - все виды вспомогательных материалов, используемых на этапах изготовления полных съемных зубных протезов (моделировочные, формовочные, шлифующие и полирующие средства).
- полимерные материалы (пластмассы горячего отвердения для базисов протезов, эластичные, быстротвердеющие); - искусственные зубы
11. Оценка студентами содержания и качества учебного процесса по дисциплине Примерная анкета-отзыв на модуль «Протезирование при полном отсутствии зубов» (анонимная) Просим Вас заполнить анкету-отзыв по прочитанному модулю «Протезирование при полном отсутствии зубов». Обобщенные данные анкет будут использованы для ее совершенствования. По каждому вопросу поставьте соответствующие оценки по шкале от 1 до 10 баллов (обведите выбранный Вами балл). В случае необходимости впишите свои комментарии. 1. Насколько Вы удовлетворены содержанием модуля в целом? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Комментарий____________________________________________________ ________________________________________________________________ 2. Насколько Вы удовлетворены общим стилем преподавания? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Комментарий____________________________________________________ ________________________________________________________________ 3. Как Вы оцениваете качество подготовки предложенных методических материалов? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Комментарий_____________________________________________________ _________________________________________________________________ 4. Насколько вы удовлетворены использованием преподавателем активных методов обучения (моделирование процессов, кейсы, интерактивные лекции и т.п.)? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Комментарий______________________________________________________ __________________________________________________________________ 5. Какой из разделов модуля Вы считаете наиболее полезным, ценным с точки зрения дальнейшего обучения и / или применения в последующей практической деятельности? ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. Что бы Вы предложили изменить в методическом и содержательном плане для совершенствования преподавания данного модуля? ____________________________________________________________________________________________________________________________________ СПАСИБО! Автор (ы):
Рецензент (ы):
|
Методическое объединение иностранных языков Электив дисциплины Английский язык “ В интегрированных дидактических целях по каждому модулю даны профессиональные компетенции. Структура программы имеет модульное построение.... | Методическое объединение иностранных языков Электив дисциплины Английский язык “ В интегрированных дидактических целях по каждому модулю даны профессиональные компетенции. Структура программы имеет модульное построение.... | ||
Методические рекомендации по выполнению курсовых работ по профессиональному... Важной частью учебного процесса для студентов специальности 080110 «Банковское дело» является выполнение курсовой работы по профессиональному... | Урок английского языка 2 класс. Тема: Обобщение по вводному модулю и модулю №1 «Мой дом» Сегодня нас ждёт сказочное путешествие. Нам нужно освободить королеву Дружбу, которую спрятала в темницу злая старуха Ненависть.... | ||
Рабочая программа по модулю «Основы мировых религиозных культур» комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» по модулю «Основы мировых религиозных культур» | Контрольная работа по Модулю №1 «Информационно-образовательная среда начальной школы» Контрольная работа по Модулю №1 – «Информационно-образовательная среда начальной школы» Е. А. Вострикова, маоу дпо ипк, г. Новокузнецк,... | ||
Календарно-тематический план По профессиональному модулю 02. 01.... По профессиональному модулю 02. 01. Организация и проведение экспертизы и оценки качества товаров | 8. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации... Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): д 2 История географических открытий... | ||
Наименование дисциплины. В. 11 Гражданское право: часть 1 фонд оценочных... Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) | Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся... Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по модулю Тимси: теория и методика баскетбола | ||
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся... Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): в. 12 «Лечебная физическая культура... | Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся... Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): в. 13 «Гигиена физического воспитания... | ||
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся... Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): в. 20 «Теория и методика спортивной... | Интернет-ресурсы по 3 модулю | ||
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся... ... | Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся... Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): дв 2 География городов мира |