«Решение логических задач»
Скачать 277.88 Kb.
|
| Литература 1. Информатика и ИКТ 7 класс Л. Босова, Москва «Бином» 2009 г. стр. 70-74. 2. Информатика и ИКТ 5 класс Л. Босова, Москва «Бином» 2009 г. стр. 125-126 3. RusEdu: http://www.rusedu.info/Informatika.html 3.Википедия: http://ru.wikipedia.org/wiki/Логика 4.АвтоИнформатор.ру: http://avtoinformator.ru/howto-article-25.htm 5.ИнтеВики: http://wiki.iteach.ru/index.php/Способы_решения_логических_задач 6.Математическии мир: http://matmir.ru/catalog/cat300/ 7.Google Images: http://images.google.ru/imghp?hl=ru&tab=wi V Приложение 5.1 Ответы к задачам Задача № 5 Ответ: Розовый платок Задача № 6 Ответ: 3 раза Задача № 7 Ответ: 8 пар Задача № 8 Ответ: Не может два дня подряд идти снег, потому что ночь разделяет дни. Задача № 9 Ответ: 7 апельсинов, т.к. оттого что одного разрезали пополам, количество апельсинов не меняется. Задача № 10 Ответ: Количество стаканов не меняется. Количества стаканов - 4. Задача № 11 Отметим в таблице свойства пар, следующие из условия задачи:
После этого остается проследить, чтобы в каждой строке и графе обязательно была одна и только одна 1:
Таким образом, Юра живет в Новгороде, Толя – в Москве, Алеша – в Томске, Коля – в Перми, Витя – в Санкт-Петербурге. Задача № 12
Таким образом, увлечения Маши – рояль и английский, Оли – виолончель и немецкий, Лены – скрипка и французский, Вали – арфа и итальянский. Задача № 13
Таким образом, Айрис балерина и живет она в Париже. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Презентация «Решение задач с помощью кругов Эйлера». Презентация... Интегрированное занятие математического кружка (математика + информатика) в 5-м классе по теме "Решение задач с помощью кругов Эйлера.... |  | Урока: повторить материал по теме «Решение логических задач» Цель урока: продолжить знакомство с основными способами решения логических задач |
| Данного реферата «Основы логики и решение логических задач». Выбор... При решении различных олимпиадных задач, даже в 5-6 классе, можно часто встретиться с логическими задачами. Существует много способов... | | Решение логических задач, разгадывание загадок, кроссвордов, ребусов,... Инновационная деятельность в образовании понимается прежде всего, как формирование набора новых проблем, которые возникают из-за... |
| Решение логических задач Метапредметная – ученик получит возможности увидеть связь между различными науками | | Гоу гимназия №1505 решение логических задач Б задачи на нахождение наименьшего количества предметов, задачи на тему «отличительные характеристики» |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Урок №5 Решение логических задач с помощью подсчета энтропии и количества информации | | Диплом «Исследование и сравнение способов решения логических задач» Если обнаруживается несоответствие теоретических данных фактам, гипотеза отвергается и заменяется новой, после чего проверятся так... |
| Решение логических задач Цели: формировать умение выразительного и вдумчивого чтения, познавательное и критическое мышление; развивать и обогощать речь уч-ся,... | | Решение логических задач это не только очень увлекательный, но и... Предмет математики столь серьезен, что нельзя упускать ни одной возможности сделать его более занимательным |
| Решение задач по теме «Уравнение касательной к графику функции» Решение задач по теме «Применение производной к исследованию функций и построению графиков» | | Решение задач егэ по теме «Углы между прямыми» Тип урока: решение задач (урок проводится в рамках уроков выделенных на подготовку к егэ.) |
| Урок математики в 6 классе. Проценты. Решение задач Форма урока: решение проблемного вопроса «Жить или курить?» при помощи решения задач, урок беседа, обсуждение | | Образовательная программа творческого объединения «Иррациональные неравенства» Сложность задач нарастает постепенно. Прежде, чем приступать к решению трудных задач, надо рассмотреть решение более простых, входящих... |
| Конспект урока по теме «Решение задач на механические свойства твёрдых тел.» Гука, производить алгебраические преобразования величин и единиц измерения; самостоятельно определять порядок действий, составлять... | | Методическая разработка урока математики в 6-м классе по теме «Проценты. Решение задач» Форма урока: решение проблемного вопроса «Жить или курить?» при помощи решения задач, урок-беседа, обсуждение |
