Тема 1. Электронный каталог в составе СБА библиотеки
Примеры практических занятий по электронному каталогу:
Практическое задание № 1.
1. Заполните требование книгу: Румянцева Т. В. «Психологическое консультирование».
2. Проверьте наличие в библиотеке сборника «К истории русских революций». Заполните требование.
3. Подберите литературу по экономической географии Великобритании. Заполните требование на одну книгу.
4. Выпишите требование на одну книгу и одну статью о космонавте Ю. А. Гагарине.
5. Найдите материал о трагедии И. В. Гете «Фауст». Выпишите требование на одну книгу.
6. Вам нужно заказать статью: Ласкина Н. О. «Модернизм как фашизм…». Оформите заказ на эту статью.
7. Заполните требование на любое издание Гёте (Goethe J. W.) на языке оригинала (на немецком языке).
Практическое задание № 2.
1. Заполните требование на книгу по истории Византии.
2. Выпишите требование на книгу: Байрон Д. «На перепутьях бытия».
3. Заполните требование на сборник научных трудов «Интеграция археологических и этнографических исследований» за 2007 год.
4. Вам надо подобрать книги о повести «Капитанская дочка» А. С. Пушкина. Найдите и выпишите требование на одно издание.
5. Подберите материал о психологе Л. С. Выготском. Выпишите требование на одну книгу и одну статью.
6. В межвузовском сборнике «Интерпретация и авангард» опубликована статья И. Е. Лощилова, посвященная анализу стихотворений А. Крученых. Найдите эту статью и заполните требование.
7. Вам нужны для чтения издания Т. Драйзер (Dreiser, T.) в подлиннике. Найдите его произведения на английском языке и заполните требование на одно издание.
Практическое задание № 3.
1. Найдите и заполните требование на книгу: Греков Б. «Киевская Русь».
2. Подберите книги о композиторе А. К. Глазунове и заполните требование на одну книгу.
3. Выпишите одно требование на книгу с критическим разбором романа «Герой нашего времени» М. Ю. Лермонтова.
4. Заполните требование на пособие «История и философия экономики» под редакцией М. В. Конотопова.
5. Найдите материал о дошкольном воспитании. Заполните требование на одну книгу и одну статью.
6. Оформите заказ на статью: Горьковская З. П. «Праздник как коммуникативное событие».
7. Заполните требование на любое издание Анны Зегерс (Seghers, A.) на языке оригинала (на немецком языке).
Практическое задание № 4.
1. Заполните требование на книгу: Вавилова Е. Н. «Укрепляйте здоровье детей».
2. Проверьте наличие в библиотеке сборника «Инновации – в логопедическую практику». Заполните требование.
3. Найдите материал о пьесе А. П. Чехова «Вишневый сад». Выпишите требование на одну книгу.
4. Найдите в библиотеке книги о протопопе Аввакуме и заполните требование на одну книгу.
5. Вам нужно подобрать литературу по возрастной психологии. Выпишите требование на одну книгу и одну статью.
6. Оформите заказ на статью: Павлова Т. Л. «Игра и праздник в традиционной системе воспитания японских детей».
7. Выпишите требование на любое издание Стендаля (Stendhal) на французском языке.
Практическое задание № 5.
1. Проверьте наличие в библиотеке учебного пособия «Развитие и воспитание детей в домах ребенка». Заполните требование.
2. Подберите книги по истории Древнего Востока? Заполните требование на одну книгу.
3. Есть ли в библиотеке произведения А. П. Бородовского.? Заполните требование на любое издание.
4. Заполните требование на одну книгу и одну статью о писателе А. П. Гайдаре.
5. Найдите материал о сказании «Песнь о Нибелунгах». Выпишите требование на одну книгу.
6. В сборнике «Деятельность личности» опубликована статья В. Г. Леонтьева, посвященная личности и деятельности. Найдите эту статью и заполните требование.
7. Найдите в ЭК библиотеки издания Мольера (Moliere) на французском языке и заполните требование на одно издание.
Тема 2. Веб-сайт библиотеки НГПУ. Электронные каталоги (ЭК). Электронная библиотека. МЭБ. Электронные библиотечные системы
Примеры практических занятий по ЭК, ЭБС, МЭБ:
Практическое задание № 1.
Сформируйте с помощью ЭК на сайте библиотеки НГПУ список литературы, посвященной методике преподавания английского языка в школе (хронологический охват – последние 3 года).
Найдите в ЭК на сайте библиотеки НГПУ материал о трагедии И. В. Гете «Фауст». Сформируйте список.
Выясните по ЭБ диссертаций РГБ точное название диссертации Серебряковой Зои Александровны. Выпишите её название.
Определите в ЭБ «СибГУФК» полнотекстовые документы по спортивной медицине.
Найдите в Университетской библиотеке Online текст реферата Жиро Г. «Промышленная политика для Европы», опубликованной в РЖ ИНИОН «Экономика» за 2011 № 2.
Проведите в НЭБ eLIBRARY.RU поиск полнотекстовых документов по инклюзивному образованию.
Используя БД МЭБ, найдите полнотекстовые документы по валеологии.
Практическое задание № 2.
Используя ЭК на сайте библиотеки НГПУ, сформируйте список литературы, посвященной химическому образованию (хронологический охват – последние 5 лет).
Подберите в ЭК на сайте библиотеки НГПУ книги, посвященные повести «Капитанская дочка» А. С. Пушкина. Составьте список.
Проведите в ЭБ диссертаций РГБ отбор диссертаций по гендерной психологии.
Найдите доступ к журналу «Социс» в онлайн службе Ист Вью. Какова глубина архива журнала?
Определите в ЭБС «Лань» полнотекстовые книги по нанотехнологиям.
Подберите в УИС Россия публикации о миграции населения.
Проведите в НЭБ eLIBRARY.RU поиск полнотекстовых документов, посвященных детскому сколиозу.
Практическое задание № 3.
Используя ЭК на сайте библиотеки НГПУ, составьте список по психологии подростков (хронологический охват - последние 5 лет).
Подберите в ЭК на сайте библиотеки НГПУ литературу о психологе Л. С. Выготском. Сформируйте список.
С помощью ЭК библиотеки НГПУ отберите критический материал о романе М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени». Сформируйте список.
Отследите в МЭБ полнотекстовые документы по психофизиологии.
Определите в Университетской библиотеке Online полнотекстовые документы по возрастной психологии.
Проведите в НЭБ eLIBRARY.RU поиск полнотекстовых документов по нанотехнологиям.
Найдите в каталоге ЭБД РГБ диссертации, посвященные химическому образованию. Выпишите автора и название одной из них.
Практическое задание № 4.
Найдите в ЭК на сайте библиотеки НГПУ статьи о гендерном обучении и сформируйте список.
Подберите в ЭК библиотеки НГПУ критический материал о пьесе А. П. Чехова «Вишневый сад». Сформируйте список.
Уточните в Университетской библиотеке Online, какие имеются в этой базе полнотекстовые издания Айзмана Романа Иделевича.
Подберите в УИС Россия публикации по переписи населения.
Отследите в ИС «Единое окно» издания по методике преподавания литературы.
Проведите в НЭБ eLIBRARY.RU отбор полнотекстовых документов, посвященных инклюзивному образованию.
Найдите в БД МЭБ полнотекстовые издания по истории России.
Тестирование
1) Выберите название каталога, в котором карточки располагаются в алфавитном порядке фамилий авторов или заглавий изданий:
1. алфавитный;
2. систематический;
3. электронный;
4. периодических изданий.
2) Пронумеруйте правильно ниже перечисленные операции в соответствии со схемой поиска книг в систематическом каталоге:
1. найти внутри ящика разделитель, соответствующий индексу нужной темы;
2. определить с помощью алфавитно-предметного указателя индекс темы;
3. определить, в каком ящике систематического каталога находится нужный отдел знаний;
4. провести отбор книг по теме за соответствующим разделителем.
3) Библиотечный каталог, в котором библиографические записи располагаются по отраслям знаний в соответствии с определенной системой классификации, это:
1. алфавитный каталог;
2. систематический каталог;
3. электронный каталог;
4. каталог периодических изданий.
4) Необходимо установить наличие в библиотеке журнала «Школьные технологии». Что при этом может быть использовано:
1. алфавитный каталог;
2. систематический каталог;
3. каталог периодических изданий;
4. систематическая картотека статей.
5) Нужно определить автора художественного произведения «Угол падения». Что при этом может быть использовано:
1. систематический каталог;
2. каталог периодических изданий;
3. алфавитный каталог;
4. электронный каталог.
6) С помощью какого источника можно уточнить заглавие книги, посвященной развитию коммуникативных способностей ребенка, если известны её авторы (Богуславская и Купина):
1. алфавитный каталог;
2. систематический каталог;
3. систематическая картотека статей;
4. электронный каталог.
7) Нужно установить, какие издания романа М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» есть в библиотеке. Что может быть при этом использовано:
1. алфавитный каталог;
2. систематический каталог;
3. электронный каталог;
4. систематическая картотека статей.
8) Найти литературу о творчестве Замятина можно, используя:
1. алфавитный каталог;
2. систематический каталог;
3. систематическая картотека статей;
4. электронный каталог.
9) Подобрать книги по теме заданного реферата можно, используя:
1. систематический каталог;
2. электронный каталог;
3. алфавитный каталог;
4. систематическая картотека статей.
10) Необходимо установить наличие в библиотеке конкретной книги «Личность и государство в исторических драмах Шекспира» (автор Комарова В. П.) 1992 года издания. Что можно при этом использовать:
1. алфавитный каталог;
2. систематический каталог;
3. систематический каталог статей;
4. электронный каталог.
11) Необходимо найти труды преподавателя НГПУ В. А. Зверева. Выберите источник для поиска:
1. систематический каталог;
2. картотека научных трудов преподавателей НГПУ;
3. электронный каталог;
4. систематическая картотека статей.
Ответы:
1. 1;
2. 2, 3, 1, 4;
3. 2;
4. 3;
5. 4;
6. 1, 4;
7. 1, 3;
8. 2, 3, 4;
9. 1, 2;
10. 1, 4;
11. 2, 3.
ЧАСТЬ II
Тема 3. СПРАВОЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫЙ ФОНД
БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО ИНФОРМАЦИОННОГО ЦЕНТРА.
ИНФОРМАЦИОННЫЕ И БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ. ИНТЕРНЕТ
Справочно-информационный фонд библиографического информационного центра (БИЦ)
Справочно-библиографический фонд (СБФ) – это часть СПА, включающая издания и материалы, необходимые для осуществления информационной и справочно-библиографической деятельности библиотеки. В состав СБФ из общего фонда библиотеки выделяются:
1. Официальные периодические и непериодические издания (Собрание законодательства РФ, сборники, содержащие тексты официальных документов – указы Президента РФ, законы, постановления Правительства РФ), как на традиционных носителях, так и на электронных.
2. Информационные и библиографические издания крупнейших библиотек федерального и регионального уровней (РКП, РГБ, ВИНИТИ, ИНИОН и др.).
3. Справочные издания различного целевого назначения – энциклопедии, справочники, словари, путеводители и т.д.
Основная часть СБФ находится в библиографическом информационном центре (БИЦ) библиотеки НГПУ, справочные издания имеются также в читальных залах и на абонементах библиотеки и ее филиалов.
Библиографические пособия
Умение работать с библиографической информацией обеспечивает самообразование и является одним из показателей интеллектуально-информационной культуры личности. Составной частью СБФ являются библиографические пособия.
Библиографическое пособие – это упорядоченное множество библиографических записей, выпущенное в виде отдельного документа.
Основные типы библиографических пособий:
Библиографический указатель – это объемное библиографическое пособие со сложной структурой и справочным аппаратом. Вариантами библиографических указателей являются, например, печатные каталоги, «летописи» книжной палаты, «Ежегодник книги» и др.
Библиографический список – это небольшой перечень библиографических описаний по узкой теме с простой структурой.
Библиографический обзор – это библиографическое пособие, представляющее собой связное повествование. В библиографических обзорах БО дополняются необходимыми пояснениями и фактическими сведениями. Обязательными элементами библиографического обзора являются вводная (вступительная) часть, аналитическая часть и выводы (заключительная часть).
Основные виды библиографических пособий:
Главный признак, по которому различаются библиографические пособия – это их целевое назначение. По этому признаку различают пособия национальной библиографии, в том числе государственные библиографические указатели, специальные библиографические пособия (научно-вспомогательные, профессионально-производственные), издательские и книготорговые библиографические пособия, информирующие о намеченной к выпуску или вышедшей из печати продукции издательств, об ассортименте имеющейся в продаже литературы.
Большое значение имеет не только информация о новинках, но и сведения о документах, изданных в прошлые годы (за определенный промежуток времени – несколько лет, десятилетий, а иногда и столетий). Поэтому при подготовке библиографических пособий учитывается и хронологический признак, по которому различают текущие, ретроспективные и перспективные библиографические пособия.
Библиографические публикации – это не самостоятельные формы библиографических пособий. Являясь составной частью других изданий, они, как правило, отражают ту же тематику, что и издание, в котором они публикуются. К ним относятся прикнижные и пристатейные библиографические списки.
Прикнижное библиографическое пособие – это перечень литературы, помещенный в книге и, как правило, отражающий документы по данной тематике (использованные, цитируемые и/или рекомендуемые). Списки использованных источников приводятся в большинстве случаев в научных изданиях, давая ученым и специалистам представление о степени полноты исследования проблемы и оригинальности труда автора. Таким образом, книга сама становится источником дополнительной информации о литературе по рассматриваемым в ней вопросам.
Пристатейное библиографическое пособие – это список литературы, помещенный после статьи и отражающий документы по ее тематике (использованные, цитируемые и/или рекомендуемые). Списки использованных и цитируемых материалов обычно прилагаются к статьям в научных и научно-практических журналах, а также в сборниках и продолжающихся изданиях.
Прикнижные и пристатейные библиографические списки – важные источники библиографической информации. Использование этих списков помогает расширить кругозор и сэкономить время при поиске новых источников информации.
Справочные издания
Наиболее полное собрание справочных изданий находится в БИЦ библиотеки. Помимо энциклопедий, словарей и справочников здесь представлены издания типа: «Кто есть кто в России» и пр.
Справочные издания предназначены для быстрого получения каких-либо сведений научного, прикладного и познавательного характера. Текст этих изданий упорядочен в алфавитном или систематическом порядке. Наибольшую популярность имеют энциклопедии и энциклопедические словари.
Энциклопедия – справочное издание, содержащее в обобщенном виде основные сведения по одной или всем отраслям знаний и практической деятельности, изложенные в виде кратких статей, расположенных в алфавитном порядке. В зависимости от круга включенных сведений, различают универсальные, специализированные (отраслевые) и региональные энциклопедии. В зависимости от объема, энциклопедии делятся на большие (несколько десятков томов), малые (10–12 тт.), краткие (4–6 тт.) и 1–3-томные, обычно называемые энциклопедическими словарями. Большой интерес представляют списки литературы, помещенные в конце статей, и алфавитно-предметные указатели в конце последнего тома. В БИЦ и читальном зале библиотеки имеются 1-е, 2-е и 3-е издания Большой советской энциклопедии (БСЭ), энциклопедический словарь Брокгауза и Эфрона и др. В читальных залах филиалов собираются отраслевые справочные фонды по тематике факультетов.
Словарь – справочное издание, содержащее упорядоченный перечень языковых единиц (слов, словосочетаний, фраз, терминов, имен, знаков), снабженных относящимися к ним справочными данными; систематизированное в алфавитном, тематическом порядке или по какому-либо другому признаку. Словари выполняют две функции: нормативную (раскрывая значения и употребление слов) и информативную (позволяют кратчайшим путем приобщиться к накопленным знаниям). В соответствии с этим, словари разделяются на две группы – языковые (словари русского языка, иностранных слов, толковые, переводные) и терминологические. Терминологические словари бывают межотраслевые, отраслевые, специализированные и тематические.
Справочник – справочное издание, носящее прикладной, практический характер, имеющее систематическую структуру или построенное по алфавиту заглавий статей. По целевому назначению различают: научные, массово-политические, производственно-практические, учебные, популярные и бытовые справочники.
Одним из важнейших видов ресурсов современного общества являются информационные ресурсы, включающие библиотечные и архивные ресурсы, научно-техническую информацию, отраслевую информацию, информационные ресурсы социальной сферы и пр.
|
