Тема 3. Тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий (ТГАКИСТ) 3.1. История создания и развития ТГАКИСТ
По инициативе Тюменского областного управления культуры и ректората Челябинского государственного института культуры на базе Тюменского музыкального училища в сентябре 1972 г. был открыт учебно-консультационный пункт Челябинского государственного института культуры.
Были выделены первые 100 мест для организации набора студентов на заочное отделение ЧГИК на кафедры режиссуры, культурно-просветительной работы и организации художественной самодеятельности факультета организации досуга и художественного творчества, кафедры дирижирования и инструментального исполнительства музыкально-педагогического факультета, кафедры библиотековедения и библиографии библиотечного факультета.
В 1980 г. в Тюменской области имелось три профессиональных театра, филармония, цирк, 1352 дворцов и домов культуры, клубов, 996 массовых библиотек, два культурно-просветительных училища, училище искусств и два музыкальных училища, более 50 дневных и вечерних музыкальных школ, шесть государственных и десятки народных музеев. В Тюменской области действовали отделения творческих союзов писателей, художников, Всероссийских театрального и хорового обществ, работали профессиональные композиторы. Общество испытывало острую потребность в высококвалифицированных специалистах в сфере культуры и искусства.
Несмотря на позитивную деятельность Тюменского УКП ЧГИК, в Тюменской области по-прежнему не хватало профессиональных работников с высшим образованием в сфере культуры. В 1983 г. в учреждениях культуры области было более 130 вакантных мест, значительная часть работающих в районных и городских учреждениях культуры не имела высшего образования.
Для решения этой проблемы было принято решение создать в Тюмени филиал Челябинского государственного института культуры. Приказом министра культуры РСФСР от 13 июня 1983 г. Тюменский учебно-консультационный пункт Челябинского государственного института культуры был преобразован в Тюменский филиал Челябинского государственного института культуры с ежегодным набором 200 человек. В мае 1983 г. был осуществлен первый набор абитуриентов на заочное обучение.
За период 1986-1990 гг. были заложены основы для преобразования филиала в самостоятельное высшее учебное заведение. Были образованы три кафедры: культурно-просветительной работы (с отделениями режиссуры, оркестрового и хорового дирижирования), библиотековедения и библиографии и общественных наук.
Несмотря на то, что в начале 1990-х гг. страна переживала период радикальной социально-экономической и политической трансформации, руководство Тюменской области поддержало перед Министерством культуры РСФСР и Министерством образования РСФРСР инициативу администрации Тюменского филиала Челябинского государственного института культуры о создании в Тюмени высшего учебного заведения по подготовке кадров в сфере культуры и искусства и оказало необходимую поддержку в его становлении.
Тюменский государственный институт искусств и культуры (ТГИИК) был образован по распоряжению Совета Министров РСФСР 18.01.1991 на базе Тюменского филиала Челябинского государственного института культуры и искусства. М.А. Капеко стал первым ректором института и занимал этот пост в течение пятнадцати лет.
Как высшее учебное заведение Тюменский государственный институт искусств и культуры формировался на основе принципов функционирования и развития высшей школы с обязательными для нее требованиями к учебно-методической, воспитательной и научно-исследовательской работе.
11 февраля 1991 г. приказом ректора были созданы факультеты организации досуга и художественного творчества, музыкально-педагогический, библиотечный.
Экспертная комиссия, проводившая в апреле 1995 г. аттестационную экспертизу вуза, сделала вывод, что хотя ТГИИК являлся молодым вузом, тем не менее, педагогический коллектив сумел превратить его в центр подготовки высококвалифицированных кадров в сфере культуры и искусства Тюменской области.
В декабре 2001 г. Ученым советом вуза была разработана и утверждена "Программа информатизации ТГИИК на 2001-2005 г.г.". Эта программа определяла стратегию внедрения новых информационных технологий в институте на ближайшие пять лет и включала такие направления информатизации, как перспективный план обеспечения образовательного учреждения компьютерной техникой и средствами телекоммуникаций, создание информационно-образовательных ресурсов вуза, подготовку и переподготовку кадров в области новых информационных технологий. В результате реализации мероприятий программы, а также участия вуза в проекте создания единой информационно-образовательной среды Тюменской области была проложена оптоволоконная линия связи с тюменскими вузами. В результате выполнения программы информатизации институт вышел на новый уровень использования новых информационных технологий в учебном процессе.
В декабре 2006 г. вуз прошел комплексную оценку деятельности. К моменту аттестации на 01.10.2006 г. общее число студентов по всем формам обучения составило 1942 чел. Учебный процесс в институте осуществлялся на трех факультетах, в составе которых действовало 18 кафедр.
По результатам комплексной проверки в феврале 2007 г. Аккредитационная коллегия присвоила вузу статус академии. Тюменский государственный институт искусств и культуры был преобразован в Тюменскую государственную академию культуры и искусств (ТГАКИ).
В 2008 году вуз получил лицензию на ведение образовательных программ среднего профессионального образования. В состав Академии вошел Тюменский колледж искусств, имеющий 50-летнию историю и опыт подготовки высококвалифицированных кадров для учреждений культуры и искусства Тюменской области.
7 декабря 2009 года Министром культуры РФ А.А. Авдеевым был подписан приказ № 837 об утверждении нового наименования федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Тюменская государственная академия культуры и искусств». Новое наименование вуза: федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий».
3.2. Структура академии
В структуру академии входят:
- институт сервиса и социально-культурных коммуникаций;
- институт музыки, театра и хореографии;
- институт изобразительных искусств и музейных технологий;
- институт архитектуры, дизайна и визуальных искусств;
- институт интеллектуальных ресурсов и информационных технологий;
- научно-исследовательский институт регионального социума;
- колледж искусств;
- детская школа искусств.
Ректорат:
Ректор
Проректор по учебной работе
Проректор по научной и инновационной работе
Проректор по экономике и общим вопросам
Проректор по социальным вопросам и связям с общественностью
Советник ректора
Вопросы и задания для обсуждения на семинарах и самопроверки
Назовите основные этапы создания и развития Тюменской государственной академии культуры искусств и социальных технологий.
Перечислите основные структурные подразделения академии.
Как называется институт, в котором вы учитесь?
По каким специальностям ведет подготовку институт, в котором вы учитесь?
Как называется ваша выпускающая кафедра?
|
