Основная образовательная программа высшего профессионального образования
Скачать 1.77 Mb.
|
«Дискретная математика» Цель изучение объектов конечной и дискретной природы, математических основ программирования и кибернетики. Задачи дисциплины развитие навыков работы с комбинаторными объектами и числами, графами, сетями и основами теории кодирования. В результате освоения дисциплины студент должен: Знать основы формальной логики: исчисление высказываний; исчисление предикатов; основы алгебры логики и ее применения; основные положения теории графов; основы формальных языков и грамматик; основы теории конечных автоматов и сетей Петри; Уметь использовать методы поиска и оценки решений с привлечением математических моделей дискретных структур. Владеть методикой составления математических моделей объектов и процессов конечной структуры с позиций системного подхода. Содержание дисциплины: Бинарные отношения. Бинарные отношения и их свойства. Отношения эквивалентности и частичного порядка. Отношения Парето. Принятие решений при многих критериях. Булевы функции. Булевы функции. Элементарные булевы функции. Совершенные нормальные формы. Полином Жегалкина. Основы теории графов. Основные понятия теории графов. Матричное представление графов. Числовые характеристики графов. Деревья. Обходы графов. Эйлеровы и гамильтоновы циклы в графах. Планарность. Раскраска графов. Прикладные задачи и алгоритмы анализа графов. Двухполосные сети. Задача о наибольшем потоке. Оптимизационные задачи на графах. Алгоритмы их решения. Сетевое планирование. Критический путь и критическое время сетевого графа. Алгоритмы и автоматы. Оценки сложности алгоритмов. Классы Р и NР, подходы к решению NР –полных задач. Основы теории автоматов. Аннотация примерной программы дисциплины «Физика» Цель дисциплины: формирование у студентов современного естественнонаучного мировоззрения, освоению ими современного стиля физического мышления. Задачи дисциплины: изучение основных физических явлений, овладение фундаментальными понятиями, законами и теориями классической и современной физики, а также методами физического исследования. В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: основные понятия, законы и модели механики, электричества и магнетизма, колебаний и волн, квантовой физики, статистической физики и термодинамики, физических основ электроники. Уметь: оценивать численные порядки величин, характерных для различных разделов физики, выделять конкретное содержание в прикладных задачах будущей деятельности. Владеть: приемами и методами решения конкретных задач из различных областей физики, навыками проведения физического эксперимента. Программа состоит из следующих разделов и подразделов. МЕХАНИКА. Кинематика. Динамика прямолинейного движения. Динамика материальной точки. Динамика системы частиц. Динамика твердого тела. Гравитация. Небесная механика. Колебания. Специальная теория относительности. Механика жидкостей и газов. Волны. ЭЛЕКТРИЧЕСТВО. Постоянное электрическое поле в вакууме. Электрическое поле в диэлектриках. Проводники в постоянном электрическом поле. Электрический ток. МАГНЕТИЗМ. Действие магнитного поля на заряды и токи. Постоянное магнитное поле в вакууме. Постоянное магнитное поле в веществе ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ. Электромагнитная индукция. Электромагнитные колебания. Электромагнитное поле. Электромагнитные волны. ВОЛНОВАЯ ОПТИКА. Интерференция. Дифракция. Поляризация света. Взаимодействие электромагнитных волн с веществом. КВАНТОВАЯ ОПТИКА. Тепловое излучение. Фотоны. АТОМНАЯ ФИЗИКА. Боровская теория атома. Основы квантовой механики. Простые задачи квантовой механики. Строение атома. Молекулы. Физика лазеров. Физика атомного ядра. ТЕРМОДИНАМИКА. СТАТИСТИЧЕСКАЯ ФИЗИКА. Феноменологическая термодинамика. Статистическая физика. ГАЗЫ И ЖИДКОСТИ. Кинетическая теория равновесного идеального газа. Термодинамика идеального газа. Явления переноса в газах. Реальные газы. Агрегатные состояния вещества. Равновесие фаз и фазовые переходы Явления на поверхности жидкости. Квантовые газы. ФИЗИКА ТВЕРДОГО ТЕЛА. Электрические свойства твердых тел. Тепловые свойства твердых тел. Диэлектрики. Магнитные свойства вещества Аннотация учебной программы дисциплины «Информатика» Цель дисциплины: изучение базовых понятий теории информации, алгоритмизации и освоение языка программирования. Задачи дисциплины: изучение основных положений теории информации и кодирования; методов представления информации в ЭВМ и выполнения арифметических операций над двоичными числами с фиксированной и плавающей запятой. Дисциплина входит в базовую часть математического и естественнонаучного цикла образовательной программы бакалавра. Студент должен иметь начальные сведения о компьютерах и программировании в объеме школьного курса информатики. В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: основные положения теории информации; форматы представления данных в ЭВМ; основные положения теории алгоритмизации. Уметь: разрабатывать алгоритмы решения задач; разрабатывать, отлаживать и тестировать программы на языке программирования высокого уровня. Владеть: навыками работы в среде операционной системы и разработки, отладки и тестирования программ на языке программирования высокого уровня. Содержание дисциплины: Понятие информации. История развития информатики. Место информатики в ряду других фундаментальных наук. Мировоззренческие, экономические и правовые аспекты информационных технологий. Понятие информации и ее измерение. Количество и качество информации. Единицы измерения информации. Информация и энтропия. Сообщения и сигналы. Кодирование и квантование сигналов. Информационный процесс в автоматизированных системах. Фазы информационного цикла и их модели. Информационный ресурс и его составляющие. Информационные технологии. Технические и программные средства информационных технологий. Основные виды обработки данных. Обработка аналоговой и цифровой информации. Устройства обработки данных и их характеристики. Понятие и. свойства алгоритма. Принцип программного управления. Функциональная и структурная организация компьютера. Сетевые технологии обработки данных. Виды и характеристики носителей и сигналов. Спектры сигналов. Модуляция и кодирование. Каналы передачи данных и их характеристики. Методы повышения помехоустойчивости передачи и приема, Современные технические средства обмена данных и каналообразующей аппаратуры. Типы и структуры данных. Организация данных на устройствах с прямым и последовательным доступом. Файлы данных. Файловые структуры. Носители информации в цифровых автоматах (ЦА). Позиционные системы счисления. Методы перевода чисел. Форматы представления чисел с плавающей запятой. Двоичная арифметика. Коды: прямой, обратный, дополнительный, модифицированный. Выполнение арифметических операций с числами с фиксированной и плавающей запятой. Информационные основы контроля работы цифровых автоматов. Систематические коды. Контроль по четности, нечетности по Хеммингу. Подготовка, редактирование и оформление текстовой документации, графиков, диаграмм и рисунков. Обработка, числовых данных в электронных таблицах. Основы компьютерной коммуникации. Аннотация примерной программы дисциплины «Теория информации» Цель преподавания дисциплины - дать студентам представление о семантическом аспекте информации, информационной метрике. Студент должен знать: информационные характеристики дискретных и непрерывных сообщений, принципы построения экономных кодов, принципы построения корректирующих кодов, понятие пропускной способности дискретных и непрерывных каналов передачи информации, влияние физических параметров канала связи на его пропускную способность, связь информационных и энергетических характеристик физических процессов. Студент должен уметь: рассчитать количество информации, содержащейся в дискретном сообщении, оценить энтропию и избыточность дискретного сообщения, построить оптимальный экономный код, вычислять пропускную способность канала, применять блочные и циклические коды для корректирующего кодирования сообщений. Содержание учебной дисциплины: системы передачи информации; информационные характеристики дискретных и непрерывных сообщений; экономное кодирование; передача сообщений в канале с шумом; корректирующие коды; передача непрерывных сообщений; методы передачи сообщений; связь теории информации с физикой. Аннотация учебной программы дисциплины «Экология» Цель дисциплины: формирование у студентов экологического мышления и навыков рационального отношения к окружающей среде, планирования экологически безопасной деятельности в процессе производства. Задачи дисциплины: формирования навыков профессиональной деятельности, заключающихся в умении постановки задач, выработки и принятии решений по разработке и применению экологически безопасных процессов и технологий. В результате изучения дисциплины студенты должны: Знать: основы экологии как науки о взаимоотношениях живых организмов между собой и средой обитания; значение экологии и методы изучения живых систем; законы, принципы и правила экологии; сущность учения В.И. Вернадского о биосфере; роль факторов среды в жизнедеятельности отдельных организмов, сообществ, экосистем; природные ресурсы и систему рационального природопользования; классификацию природных ресурсов и мероприятия по их охране и рациональному использованию; причины и последствия загрязнения почвенных и водных экосистем, воздуха, действие загрязняющих веществ на растительный и животный мир; систему мер по охране почв, растительного и животного мира, предотвращения загрязнения воды и воздуха; региональные экологические проблемы. Уметь: оценивать эколого-экономический ущерб от загрязнения окружающей среды. Владеть: технологиями, необходимыми для решения задач, имеющих естественнонаучное содержание и возникающими при выполнении профессиональных функций; поиска, обработки и анализа информации для выполнения своих функциональных обязанностей с учетом требований экологической безопасности. Содержание дисциплины: Общие вопросы экологии. Биосфера. Биоэкология. Аутэкология (экология особей). Демэкология (экология популяций). Синэкология (экология сообществ). Экология человека. Рост народонаселения Земли. Ограниченность природных ресурсов, необходимых для человечества. Загрязнение окружающей среды, как результат интенсификации производства продуктов потребления. Особенности, виды, источники загрязнения атмосферного воздуха, в том числе глобальные проблемы. Особенности, виды, источники загрязнения воды. Твердые бытовые отходы и способы их утилизации. Радиоактивное загрязнение. Глобальный экологический кризис и задача сохранения условий для устойчивого развития человечества. Организационно-правовые меры обеспечения устойчивого развития (экологическая политика). Концепция «устойчивого развития человечества». Аннотация примерной программы дисциплины «Математическая логика и теория алгоритмов» Цель дисциплины: изучение понятий и практическое освоение и методов математической логики и теории алгоритмов с ориентацией на их использование в задачах практической информатики. В результате изучения дисциплины студенты должны: знать основные понятия математической логики и теории алгоритмов, формальный язык логики, методы логического вывода и оценки сложности алгоритмов; уметь использовать язык математической логики для представления знаний о предметных областях; доказывать логическое следование формул с использованием метода резолюций; определять временную и емкостную сложность алгоритмов; владеть навыками формального доказательства логического следования и оценки сложности алгоритмов; использовать аппарат математической логики в задачах практической информатики. Содержание дисциплины: Алгебра высказываний. Перевод высказываний естественного языка на язык алгебры логики. Построение таблиц истинности. Приведение формул к КНФ, ДНФ, СДНФ, СКНФ. Интерпретация формул. Исчисление высказываний. Определения формулы, части формулы. Выводы формул. Доказательства выводимости формул. Логика предикатов. Перевод высказываний естественного языка на язык логики предикатов. Области действия кванторов. Интерпретация формул. Разрешающие функции. Исчисление предикатов. Определения формулы, части формулы. Выводы формул. Доказательства выводимости формул. Приведение формул к нормальному виду. Теория алгоритмов. Рекурсивные функции. Машина Тьюринга. Нормальные алгоритмы Маркова. Меры сложности алгоритмов. Легко и трудноразрешимые задачи. Классы задач P и NP. NP – полные задачи. Логические основы ЭВМ. Структурные формулы. Построение функциональных схем, используя различные наборы логических элементов. Аннотация учебной программы дисциплины «Математические основы компьютерной графики» Целью дисциплины является изучение основ компьютерной графики и подготовка к работе с современными графическими системами. Задачами дисциплины является изучение основных понятий компьютерной графики, принципов построения современных графических систем, наиболее употребимых графических устройств, основных этапов обработки графической информации в конвейерах её ввода и вывода в графических системах, современных алгоритмов обработки и преобразования графической информации, способов её создания и форматов хранения. В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: области применения компьютерной графики, историю её развития, представление о геометрической модели проектируемого объекта, понятия векторной и растровой компьютерной графики, принципы работы основных устройств ввода и вывода графической информации, базовые алгоритмы обработки графической информации, способы её создания, сжатия и хранения. Уметь: классифицировать графические системы по их назначению, применять графические системы на практике, использовать графические системы для решения инженерных задач. Владеть: подключением графических устройств к базовому компьютеру. Дисциплина включает следующие разделы:
Лабораторный практикум включает работы по освоения графических систем плоской графики. Аннотация примерной программы дисциплины «Математические методы в задачах информационно-аналитического и финансового мониторинга» Целью изучения дисциплины является формирование у студентов знаний о математических основах финансового анализа, необходимых для решения задач финансового планирования, возникающих в процессе информационно-аналитической деятельности и финансового мониторинга Задачи: развитие понятийной теоретической базы и формирование уровня практической подготовки, необходимых для понимания теории принятия решения на финансовых рынках. В результате освоения содержания дисциплины «Математические методы в задачах информационно-аналитического и финансового мониторинга» студент должен: |
Похожие:
 | Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа составлена на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 280705 «Пожарная... |
| Основная образовательная программа Высшего профессионального образования Направления подготовки Основная образовательная программа высшего профессионального образования ноу мфпу «Синергия» | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп впо) – система учебно-методических документов, сформированная... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 221700 Стандартизация... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 020100 Химия... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 030600 История... |  | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования специальность 080107. 65 Налоги и налогообложение |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования смк-п -01. 01-2011 Основная образовательная программа (ооп) высшего учебного заведения – это комплексный проект образовательного процесса в вузе по... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа (ооп) магистратуры, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки Основная образовательная программа по направлению 040104. 65 – «Организация работы с молодежью» | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа разработана на основании фгос впо 073400 «Вокальное искусство» |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы) | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования ... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования ... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая Чувашским госуниверситетом по направлению подготовки... |
