Доклад о проделанной работе мбоу «Заречномедлинская сош» за 2010-2011учебный год. 22. 08. 2011
Скачать 0.49 Mb.
|
Выводы:
Уже традицией для школы стало участие школьников в конкурсах, проводимых МОО «Другая школа». В этом учебном году приняли участие в таких конкурсах, как «Краеведческий конкурс-исследование «Моя Удмуртия», «ЧИП». Творчество, стремление к знаниям, упорство в достижении цели, активную жизненную позицию проявили учащиеся при подготовке к научно-практической конференции, которая проходила в апреле 2011 года. Все представленные работы на Конференцию носили исследовательский характер. Но так, как работы были недоработаны в плане оформления, места не присуждались. Результаты участия на районной НПК за 3 года
Все участники получили сертификаты и подарки, а победители и призеры – грамоты и призы. В марте 2011 года с целью активизации учебной деятельности школьников, приобретения ими опыта практического применения компьютерных технологий для создания творчески оформленной работы, поощрения учащихся, создавших практически значимые творческие работы впервые проведен школьный конкурс презентаций «Урок в слайдах» для учащихся 6 – 9 классов. На конкурсе было представлено 5 презентаций по физике, русскому языку, истории, биологии. Следует отметить, что ребята проделали большую работу по подготовке презентаций, составили интересный материал для применения на уроке. Учащиеся испольовали интерактивное содержание, которое позволяет переходить на определенный раздел, гиперссылки, включили в презентацию аудио, видеофрагменты, анимации элементов (стрелки, летящая ракета и т.д.), использовали ресурсы сети Интернет. Во всех презентациях составлены проверочные материалы: викторины к уроку, тесты, вопросы. По итогам конкурса 1 место занял Поздеев Даниил (6 класс). Презентация по биологии «Строение растительной и животной клетки» (уч.Кожевникова В.В.); 2 место – Владыкин Богдан (6 класс) с презентацией по русскому языку «Фразеологизмы» (уч. Косарева С.Е.); 3 место – Рубцов Михаил (7 класс) с презентацией по физике «Атмосферное давление» (уч.Тепляшина Н.В.). Все участники получили сертификаты, победители – грамоты. С 2005/2006 учебного года в школе проводится интеллектуальный марафон. Форма проведения ежегодно меняется. В этом учебном году провели в форме интеллектуальной викторины «Своя игра». В итоге среди 1 – 4 классов победителем стал ученик 2 класса Кожевников Иван (уч.Серебренникова А.В.), среди 5 – 7 классов – Тутаева Евгения (6 класс) и среди 9 – 11 классов – Косарева Наталья (11 класс). Из приведенных данных следуют выводы: - недостаточен % участников конкурсов и олимпиад и в них принимают участие одни и те же лица; - не все дети могут принять участие в платных конкурсах в связи с неплатежеспособностью семьи; - в то же время учителями школы проводится недостаточная работа по привлечению школьников к участию в конкурсах. Рекомендации:
Главными формами методической работы в школе в 2010-2011 учебном году были следующие: работа методического объединения учителей начальных классов, творческой группы, педсовет, совещания при директоре, совещания при заместителях директора, посещение уроков и внеклассных мероприятий, профессиональное самосовершенствование учителей. Методическая работа была направлена на развитие и совершенствование знаний педагогов, мотивов профессиональной творческой деятельности учителя, современного стиля педагогического мышления, профессиональных навыков, исполнительского мастерства, готовности к профессиональному самосовершенствованию. Методическая работа была нацелена на решение следующих проблем: - выработка общих позиций по актуальным проблемам обучения и воспитания; - анализ результатов учебно-воспитательного процесса; -предупреждение и преодоление недостатков и затруднений в педагогической деятельности учителей и воспитателей; - дальнейшее осуществление работы по предпрофильной подготовке учащихся 9-х классов; - создание эффективной системы работы учителей по подготовке старшеклассников к ЕГЭ; - совершенствование системы работы по применению дифференцированного обучения; Учителями 9-х классов была продолжена работа по организации предпрофильной подготовки, в рамках которой действовали 3 элективных курса. Программы элективных курсов были утверждены экспертной комиссией при Управлении образованием МО «Дебесский район». Элективные курсы, работавшие в 2010-2011 уч. году в 9-м классе.
Третий год в школе проводятся интегрированные предметные недели. В прошлом учебном году провели ставшей традицией интегрированную предметную неделю в 4 классе, «Русский язык +русская литература» (учителя Пономарева А.Ю., Жуйкова Т.М.), «Русский язык + удмуртская литература» (учителя Косарева С.Е. и Ершова М.А), «Физика + Биология» (учителя Рубцов А.В. и Кожевникова В.В.). В рамках этой недели проводились открытые интегрированные уроки, внеклассные мероприятия на всех ступенях, выпускались стенгазеты, викторины, проводился анализ. Следует отметить, что все предметные недели прошли на высоком уровне. В 2010/2011 учебном году учителя школы приняли участие на районной научно-практической конференции педагогов, которая проводилась с целью обобщения и распространения опыта работы педагогических и руководящих работников района по внедрению инновационных технологий в образовательный процесс. Владыкина Т.В. - заместитель директора по ВР стала победителем в секции «Инновации в воспитательном процессе», Ершова М.А. - учитель удмуртского языка и литературы, провела мастер-класс в секции «Инновации в национальном образовании». Учителя школы также приняли участие на районном конкурсе «Фестиваль учебных презентаций», который проводился с целью популяризации информационных технологий в образовательном процессе, активизации работы педагогов района, стимулирования их творческой деятельности по созданию электронных ресурсов. Жюри высоко оценило очень интересную, оригинально составленную презентацию «Дом, милый дом» для урока по английскому языку для 6 класса учителя английского языка Поздеевой Т.В. В ее доме можно было путешествовать по комнатам и этажам и изучать английские слова, которые обозначают тот или иной предмет в доме, с возможностью прослушивания произношения диктора. Продуманную, хорошо составленную работу «Второстепенные члены предложения» по русскому языку для 3 класса представила учитель начальных классов Бушмакина С.М. Ершова М.А., учитель удмуртского языка и литературы, представила на конкурс интегрированный обобщающий урок «удмуртский язык + физкультура» по теме «Наречия». Тепляшин А.В., преподаватель-организатор ОБЖ представил презентацию по ОБЖ для 10 класса «Назначение и боевые свойства АК» И воспитание, и образование неразделимы. Нельзя воспитывать, не передавая знания, всякое же знание действует воспитательно. Л.Н. Толстой В 2010-2011 учебном году основной целью воспитательной работы являлось – развитие личности ученика и подготовка его к самореализации в жизни с опорой на ценностные ориентиры, такие как здоровье (физическое и психическое), семью Отечество, культуру. Задачи:
В реализации цели воспитания активное участие принимают учителя – классные руководители, родители, учащиеся. В школе работает сплоченный, профессионально-компетентный коллектив педагогов, который ведет активный поиск методических основ использования системного и личностно-ориентированного подходов в педагогической деятельности. К числу «сильных» сторон образовательного учреждения следует отнести достаточно высокую теоретическую и технологическую подготовку педагогов, существование у школьного сообщества положительного опыта осуществления инновационных преобразований в учебно-воспитательном процессе, благоприятный нравственно-психологический климат в педагогическом коллективе, средний уровень общеобразовательной подготовки выпускников школы. Воспитательная работа в нашей школе организована в соответствии с требованиями нормативных документов и направлена на максимальное раскрытие личностного потенциала обучающихся, мотивацию к самореализации, проводится она по программе долгосрочной игры-путешествия «Я могу быть разным» (2008-2013 гг), в которой реализуется следующие подпрограммы:
Организация и результаты работы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних. На основании анализа нормативного документа – Федерального закона от 24.06.1999 № 120-ФЗ «Об основах профилактики и безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» в нашей школе выстроена система работы по профилактике безнадзорности и правонарушений. Перед школой стоят следующие задачи: Работа по данному направлению проводилась в соответствии с планом и задачами, над которыми работал весь педагогический коллектив школы. Работа ведется традиционно в нескольких направлениях: работа с учащимися, с родителями, с педколлективом и взаимодействие с ПДН, КДН и ЗП. Основным в работе является профилактика и предупреждение правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних, пропаганда здорового образа жизни, раннее выявление неблагополучных семей, профилактическая работа с детьми и семьями, находящимися в социально-опасном положении. Учащиеся, состоящие на профилактическом учете за 3 года.
Причины постановки на учет – нарушение правил для учащихся. В 2010-2011 учебном году на ВШУ 1 ученик (8 класс) причина постановки на учет нарушение правил для учащихся. На каждого учащегося состоящего на ВШК заводится личная карточка, в которой фиксируется все данные, а также данные, а также динамика изменений в поведении и обучении этого учащегося: карта изучения и индивидуального сопровождения подростка; характеристика; акты обследования семьи; условия жизни и воспитания; план работы классного руководителя данным учеником; Отчеты и докладные классного руководителя об успеваемости, посещаемости занятий, занятости подростка в кружках, секциях и внеклассных мероприятиях об интересах, увлечениях, и круге общения. Классным руководителем ведется мониторинг занятости подростка в мероприятиях различного рода. Следует отметить, что особое внимание в работе с подростком уделяется привлечению в кружки, секции, общественную деятельности. Поэтому, подросток регулярно посещал занятия кружка «Маскарчиос», спортивную секцию «Баскетбол». Следует отметить, что есть изменения в поведении в лучшую сторону. В начале каждого учебного года в школе оформляются социальные паспорта всех классов, впоследствии составляется единый социальный паспорт школы. На основании данных социальных паспортов создается банк данных учащихся, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, и семей, находящихся в социально-опасном положении, с целью последующей помощи им. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Публичный доклад мбоу «Серебрянская сош» является аналитическим отчетом о деятельности школы за 2010-2011учебный год | | Публичный информационный доклад содержит отчет о работе мбоу-сош №85 за 2010 2011 учебный год Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования. 3 |
 | Публичный доклад Муниципального бюджетного образовательного учреждения... Данный публичный доклад имеет целью информировать родителей, учащихся, учредителя, социальных партнеров, местную общественность об... | | Отчет о проделанной работе по патриотическому воспитанию по мбоу сош №12 за 2013 год № ... |
| Отчет о проделанной работе по реализации программы опытно-экспериментальной... Цели: налаживание дружеских отношений между детьми, развитие соревновательности, сплачивание коллектива, развитие творческих способностей,... | | Отчет о проделанной работе мбоу «Большечеменевская сош» по теме «Физическое... В системе физического воспитания школьников мбоу «Большечеменевская сош» применяются разнообразные формы организации занятий физическими... |
| Анализ проделанной работы социального педагога асош алиевой У. Г. за 2010-2011учебный год Полтора месяца длится война, но сколько горя и слез уже принесла она. И сколько еще принесет. Фашистский сапог топчет землю Прибалтики,... | | Публичный доклад мбоу сош №8 за 2011-2012 учебный год На «отлично» год закончили 69 учеников, что составляет 8,9% (в прошлом учебном году 8,2 %) |
| Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на... | | Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на... |
| Доклад Губернатора Калининградской области Н. Н. Цуканова о проделанной... Доклад Губернатора Калининградской области Н. Н. Цуканова о проделанной работе за три года | | Мбоу «сош №2 с. Гехи» Отчет о проделанной работе по духовно – нравственному... В сош №2 проводится работа по формированию духовно – нравственных качеств личности, национального самопознания, сохранению и возрождению... |
| Публичный доклад гоу сош №522 за 2010/2011 учебный год Школа №522 Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа. В 2010/2011 учебном году перед педагогическим... | | План мероприятий с обучающимися по воспитательной работе ноу сош... План мероприятий с обучающимися по воспитательной работе ноу сош «Эрудит» на 2010 – 2011 учебный год |
| Публичный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения | | Публичный доклад директора моу сош №2 Ф. Г. Охладчук за 2010-2011 учебный год Предлагаемые для прочтения материалы носят не только информативный характер, но и призваны способствовать повышению взаимопонимания... |
