Доклад о проделанной работе мбоу «Заречномедлинская сош» за 2010-2011учебный год. 22. 08. 2011
Скачать 0.49 Mb.
|
Характеристика учащихся по социально-демографическим параметрам
Из социального паспорта следует, что в социально опасном положении находится 8 семей, из них детей школьников 15. 6 детей из неполноценных семей. Все дети взяты под контроль. Классный руководитель постоянно наблюдает за учащимися, их семьями, вовлекает детей в общественную жизнь школы. Каждый учащихся из данной категории посещает кружки и секции. По желанию ребенок получал консультации у психолога (2 раза в месяц). Дети частично были обеспечены бесплатными школьными учебниками, недостающие учебники приобретены школьным библиотекарем на родительские средства. Школа обеспечивала ежедневным одноразовым горячим питанием. Ежегодно дети из данной категории отдыхают в пришкольном оздоровительном лагере «Солнышко». Важнейшей формой профилактики правонарушений является дополнительное образование. В школе функционирует 25 кружков и секций. Из них школьных – 9, от ЦДТ – 9, от ЦТТ – 4, ДЮСШ – 3. Занятость учащихся в кружках и секциях в сравнении за 3 года.
В сравнении за 3 года % занимающихся в ДОД повышается. С целью предупреждения и профилактики правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних в школе разработан и утвержден отдельный план, в который входят мероприятия, направленные на решение данного вопроса: например, традиционный месячник «Подросток», мероприятия на тему: «Найди себя» (тестирование), «Берегите друзей» (беседа), «Когда добро творит зло?» (круглый стол), «Честь и достоинство» (дискуссия). Педагогический коллектив школы уделяет большое внимание диагностико-организационной работе. В сентябре и мае проводятся рейды совместно с администрацией по обследованию жилищно-бытовых условий неблагополучных семей учащихся школы. С целью предупреждения подростковой преступности, выявления занятости детей в вечернее время классными руководителями, администрацией школы с сентября 2010 года по апрель 2011 года осуществлены рейды: в клубы – 8, в семьи – 7, по деревням – 8. Классные руководители изучают особенности, склонности, интересы учащихся. Большую роль в работе по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних играет психологическое сопровождение. Психолог (от МОУ ДОД «Дебесский Центр детского творчества») проводит индивидуальную работу с детьми и семьями, находящимися в социально-опасном положении. Внедрена в практику работы школы совместная деятельность психолога с классными руководителями. Она включает в себя проведение профилактических бесед с обучающимися и родителями, консультации родителей по особенностям воспитательной работы с детьми подросткового возраста. В школе накоплен методический материал по профилактике правонарушений несовершеннолетних (методические рекомендации, сборники, статьи, сценарии классных часов, мероприятий). Между школой Комиссией по делам несовершеннолетних (КДН) и защите прав (ЗП), подразделением по делам несовершеннолетних при отделении полиции «Дебесское» (ПДН) налажено тесное взаимодействие. В рамках месячника «Подросток» прошла встреча учащихся 5011 классов с Бушмакиной С.А., инспектором ПДН и Васильевой С.А., ответственным секретарем КДН и ЗП. Работа по данному направлению ведется по программе «Патриотическое воспитание учащихся». Особое внимание уделяется воспитанию учащихся, ведь важнейшей педагогической задачей является воспитание гражданина и патриота Отечества. Постоянно ведется работа по воспитанию уважительного отношения в ветеранам войны, труда, к пожилым людям. Учителя начальных классов с учащимися организуют поздравления к праздникам, выступают с концертами перед ветеранами в школе в День пожилых людей, в День открытых дверей. такие встречи стали традицией школы. Важным блоком патриотического воспитания являются мероприятия, проведенные в рамках месячника военно-патриотической и оборонно-массовой работы и Вахты Памяти. Среди них, уроки мужества с приглашением тружеников тыла; смотр-конкурс строевой песни «Солдатушки, бравы ребятушки»; военизированная игра «Зарница», творческие работы (сочинения, рефераты и др.) на тему «Медаль за бой, медаль за труд из одного металла льют; конкурсы «А ну-ка, парни!», «Вперед, мальчишки»; познавательная игра «Тропою генерала» и др. Результатом деятельности по патриотическому воспитанию можно считать результативное участие в мероприятиях на уровне класса, школы, а также мероприятия на уровне района:
Ребята изучают природу родного края, совершают походы и экскурсии. На решение вышеизложенных содержательных моментов напралено традиционное проведение в школе общегосударственных праздников:
Кроме этого на уроках истории, русской литературы, русского языка, удмуртской литературы рассматриваются вопросы вклада русской и удмуртской интеллигенции в развитие русской культуры, удмуртской нации. В ходе интегрированной предметной недели «химия + физика» был оформлен стенд «Российские ученые – лауреаты Нобелевской премии». Организация правового воспитания учащихся. Ежемесячно проводились классные часы на правовую тематику. Традиционными стали такие мероприятия, как:
Школа участвует в различных профилактических акциях: месячник «Подросток», акция «Внимание-дети!», Антинаркотическая акция, «Охрана прав детства», «Семья». Уроки обществознания, ОБЖ, биологии, физической культуры способствуют формированию потребности к самообразованию, воспитанию морально-правовых качеств и понимания дисциплины и культуры поведения. Одним из самых сложных видов воспитания, требующего кропотливости, постоянных затрат времени и душевных сил педагога, тонкого и тактичного приобщения к моральным нормам и требованиям, является духовно-нравственное воспитание. Исходя из этого, в план воспитательной работы школы были включены мероприятия различных видов деятельности (диспуты, классные часы, беседы, встречи с интересными людьми и др.). Наиболее удачными были следующие мероприятия:
Интересные, неповторимые занятия проводит учитель русского языка и литературы Косарева С.Е., в рамках федерального эксперимента по направлению «Основы религиозных мировых культур». Традиционными мероприятиями духовно-нравственного воспитания стали День Пожилых, День Матери, День Семьи. Используя различные формы и методы, классные руководители, воспитатели, педагоги дополнительного образования стараются развить в детях лучшие нравственные качества. Детям нравится в данных творческих делах выражать и отстаивать свою точку зрения. Много внимания классные руководители уделяют приобщению детей к народным традициям. Неповторимым творческим делом стало празднование Масленицы в начальных классах. Обогатились духовно учащиеся 5 класса, побывав на экскурсии в Свято-Михайловском соборе. Учащиеся 4, 6 классов посетили Троицкий храм, встречались с отцом Георгием, где узнали об истории храма, об иконах и т.п. В целях развития коллективного творчества, воспитания гуманных отношений к человеку, обществу, природе, родному краю, повышения уровня воспитанности учащихся школы, создания условий для реализации творческих способностей учащихся школы, развития и поощрения ученической инициативы в ОУ проходил конкурс «Лучший класс года». По итогам учебного года победителем конкурса стал 4 класс, классный руководитель Юферева Анна Леонидовна. В целях поощрения ученических достижений в ОУ проходит конкурс «Ученик года». Победители определились следующим образом:
Работа с родителями находится в центре внимания педагогического коллектива школы. Важнейшая педагогическая задача – возвратить родителям функцию главных воспитателей своих детей. В ОУ проводятся родительские тренинги, часы родительского общения, родительские вечера отдыха. Родители учащихся 1-6 классов являются активными участниками походов, экскурсий, принимают участие в подготовке и проведении родительских собраний, праздников. В результате складывается общий эмоционально-положительный климат, гармоничные отношения учителей, детей, родителей. На начало учебного года: семей, находящихся в социально-опасном положении – 8, в них детей школьников – 15. Причины постановки на учет:
На данные семьи составлены социальные карты сопровождения, в которую включена вся информация о семье. В отношении таких семей проводится работа по особым планам и включает в себя посещение на дому, консультации и беседы с родителями и детьми, привлечение родителей на классные мероприятия. В этом учебном году посещено семей – 7:
Здоровье – необходимое условие для гармоничного развития личности. В воспитательной работе большое внимание уделяется здоровьесберегающей и спортивно-оздоровительной работе. Работа по воспитанию здорового образа жизни ведется как на уроках, так и во внеурочное время. Данная работа ведется по программе «Школа здоровья». Цель: Формирование культуры здоровья, устойчивой потребности в ЗОЖ, сохранение здоровья учащихся. Задачи: - Воспитание привычки к постоянным занятиям физкультурой и спортом с целью ежедневного оздоровления собственного организма. -Знакомить учащихся с традициями и обычаями бережного отношения человека к собственному здоровью. -Создавать условия для формирования у учащихся культуры сохранения собственного здоровья. -Способствовать укреплению здоровья и преодолению вредных привычек учащихся средствами физической культуры, занятием спортом и правильного питания. Состояние здоровья учащихся по ступеням на конец 2010-2011уч.года:
В рамках данного направления ведётся учет детей по группам здоровья, организуются Дни здоровья, проводятся классные часы, профилактические беседы, посвященные ЗОЖ и ОБЖ. Учащиеся принимают участие в различных спортивных соревнованиях, как в школьных, так и в районных. В школе функционировали спортивные кружки «Баскетбол», «Волейбол». Задачи спортивных кружков: - прививать детям здоровый образ жизни; - укреплять здоровье и закаливать организм; - прививать интерес к систематическим занятиям; - обеспечение всесторонней физической подготовки с преимущественным развитием быстроты, ловкости и координации движений и т.д. Все занятия, которые проводятся в спортивных кружках, также носят воспитывающий характер. У занимающихся детей воспитывается уважение к товарищам, коллективные навыки, справедливость, терпимость, сознательность, морально-волевые качества. Один раз в квартал организовываются товарищеские встречи с учащимися других школ района. Занятия в спортивных кружках детям нравятся. На базе школы дополнительно проводятся «Футбол», «Легкая атлетика», лыжная секция. Это даёт возможность многим ребятам заниматься в дополнительных спортивных секциях. Анализируя спортивно-оздоровительную работу мы можем наблюдать, что за последние три года увеличилось количество детей, занимающихся в спортивных кружках. Есть и реальные достижения, это - победы на районных соревнованиях, в спартакиадах, и первенствах. Важно заметить, что каждая такая победа - это личная победа для каждого учащегося. Организуются подвижные игры на свежем воздухе, экскурсии, походы, «Дни здоровья» в различных направлениях (по разным темам). Наряду работы с детьми классные руководители приобщают и родителей к участию в мероприятиях по ЗОЖ. Традиционно в начальной школе проводится конкурс «Папа, мама, я – спортивная семья!». На базе школы в каникулярный период функционирует пришкольный оздоровительный лагерь. Основной целью работы лагеря является оздоровление детей. Для сохранения жизни и здоровья учащихся, в школе ведётся огромная работа по профилактике дорожно-транспортного травматизма. - Обучение детей правилам дорожного движения педагоги школы осуществляют в комплексе всего учебно-воспитательного процесса. Изучаются правила дорожного движения на уроках окружающий мир, ОБЖ, математики, физики, русского языка, физической культуры, технологии. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Публичный доклад мбоу «Серебрянская сош» является аналитическим отчетом о деятельности школы за 2010-2011учебный год | | Публичный информационный доклад содержит отчет о работе мбоу-сош №85 за 2010 2011 учебный год Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования. 3 |
 | Публичный доклад Муниципального бюджетного образовательного учреждения... Данный публичный доклад имеет целью информировать родителей, учащихся, учредителя, социальных партнеров, местную общественность об... | | Отчет о проделанной работе по патриотическому воспитанию по мбоу сош №12 за 2013 год № ... |
| Отчет о проделанной работе по реализации программы опытно-экспериментальной... Цели: налаживание дружеских отношений между детьми, развитие соревновательности, сплачивание коллектива, развитие творческих способностей,... | | Отчет о проделанной работе мбоу «Большечеменевская сош» по теме «Физическое... В системе физического воспитания школьников мбоу «Большечеменевская сош» применяются разнообразные формы организации занятий физическими... |
| Анализ проделанной работы социального педагога асош алиевой У. Г. за 2010-2011учебный год Полтора месяца длится война, но сколько горя и слез уже принесла она. И сколько еще принесет. Фашистский сапог топчет землю Прибалтики,... | | Публичный доклад мбоу сош №8 за 2011-2012 учебный год На «отлично» год закончили 69 учеников, что составляет 8,9% (в прошлом учебном году 8,2 %) |
| Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на... | | Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на... |
| Доклад Губернатора Калининградской области Н. Н. Цуканова о проделанной... Доклад Губернатора Калининградской области Н. Н. Цуканова о проделанной работе за три года | | Мбоу «сош №2 с. Гехи» Отчет о проделанной работе по духовно – нравственному... В сош №2 проводится работа по формированию духовно – нравственных качеств личности, национального самопознания, сохранению и возрождению... |
| Публичный доклад гоу сош №522 за 2010/2011 учебный год Школа №522 Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа. В 2010/2011 учебном году перед педагогическим... | | План мероприятий с обучающимися по воспитательной работе ноу сош... План мероприятий с обучающимися по воспитательной работе ноу сош «Эрудит» на 2010 – 2011 учебный год |
| Публичный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения | | Публичный доклад директора моу сош №2 Ф. Г. Охладчук за 2010-2011 учебный год Предлагаемые для прочтения материалы носят не только информативный характер, но и призваны способствовать повышению взаимопонимания... |
