Учебно-методический комплекс по дисциплине «инфорМационные технологии в бизнес-планировании»

Задание 2 Комментарии к выполнению работы Операция Комментарии Загрузить программу Кнопка ПУСК/ Программы / Project Expert 7 Professional/ What if Plan&Fact В меню выбрать пункт Проект/Новый проект Либо на ПИ нажать кнопку Создать новый проект. Примечание При повторном вызове программы (для продолжения работы или внесения изменений) выполняется команда меню Проект/ Открыть и далее выбирается соответствующий файл. Сохранить файл В окне диалога «Новый проект» указать название проекта, автора и определить полный путь к файлу (папка пользователя). Файл будет сохранен с расширением .pvn . Поэтому имя файла может совпадать с именем анализируемого проекта. Окно СОДЕРЖАНИЕ и его структура Для удобства работы модули в окне «Содержание» сгруппированы в три раздела: Проект — предназначен для ввода общей информации о проекте и настройки параметров расчета и отображения данных. Результаты — предоставляет возможность просмотра результатов расчетов и подготовки отчетов. Графики — просмотр графиков основных показателей NPV, PB и IRR Раздел Проект Сформировать варианты проекта Пункт Список проектов из раздела Результаты Подготовка вариантов начинается с выбора проекта, который будет базовым вариантом. Этот проект должен быть предварительно создан с помощью программы Project Expert 7 и сохранен с расширением .pex. Окно «Варианты проекта» Последовательность формирования вариантов проекта 1. Если список проектов в верхней части диалога не заполнен, то после нажатия кнопки Добавить, открывается диалог, в котором следует указать путь к файлу проекта, выбранному в качестве базового варианта. 2. После того, как определен базовый вариант, в списке вариантов появляется первая строка. Здесь вместо рабочего названия варианта Вариант 1 можно ввести более содержательное наименование. Можно отредактировать также и краткое название варианта. 3. В дальнейшем после каждого нажатия кнопки Добавить в списке вариантов появляется новая строка. Следует добавить не менее трех новых вариантов. 4. Каждый из этих вариантов можно описать двумя способами 1) указать файл, в котором содержится проект, рассматриваемый как вариант базового проекта; 2) описать отклонения выбранных параметров от базового проекта. Выбор способа описания выполняется с помощью переключателя Характеристика варианта. Способ Выбор варианта из файла Нажатием кнопки Пролистать открывается диалог «Добавить вариант», с помощью которого можно указать файл, содержащий нужный проект. Определение характеристик варианта (способ Отклонения от базового варианта) Для описания отклонений от базового варианта следует сформировать набор параметров, значения которых имеют отклонения. Для этого необходимо нажать кнопку Добавить в правом нижнем углу окна «Варианты проекта». В открывшемся окне «Добавить отклонение» следует выбрать группу и элемент данных из соответствующих списков и нажать кнопку Ok. Затем в таблице Характеристика варианта установить значение поля «Отклонение» в процентах от значения этого параметра в базовом варианте со знаком минус, если отклонение в сторону уменьшения параметра, и со знаком плюс (без знака), если отклонение в сторону увеличения параметра. После завершения описания вариантов проекта следует выполнить расчет основных показателей. для чего необходимо закрыть окно «Варианты проекта» и нажать соответствующую кнопку на панели инструментов. Далее можно перейти к их сравнительному анализу. Для каждого варианта проекта следует задать не менее трех изменяемых параметров (выбрать из появившегося окна). Эти параметры не должны принадлежать одной группе. В различных вариантах изменяемые параметры могут повторяться, но не полностью. Завершение описания Закрыть окно «Варианты проекта» и выполнить пересчет основных показателей итоговых таблиц (кнопка F9 или на ПИ). Анализ вариантов проекта Раздел Графики Получение графиков основных зависимостей, используемых при анализе проектов, выполняется в разделе Графики окна «Содержание». Предварительные выводы о перспективах дальнейшего развития проекта можно сделать на основании графиков, представленных в разделе Графики. Например. По графику NPV можно сделать вывод о предпочтительности того или иного варианта по NPV. Если же окажется, что все новые варианты по этому показателю «хуже» базового, то это, прежде всего, говорит о том, что выбраны не те изменяемые параметры (выбранные параметры только ухудшили ситуацию). Аналогично можно сделать выводы по остальным графикам. Иными словами, графическое представление результатов дает возможность сделать некоторые выводы по улучшению базового варианта проекта. Раздел Результаты Здесь можно просмотреть таблицы со значениями экономических показателей проектов. Показатели проектов собраны в следующие группы. Прибыли и убытки; Кэш-фло; Баланс; Финансовые показатели; Детализация результатов; Таблица пользователя; Эффективность инвестиций Фрагмент итоговой таблицы Кэш-фло Сравнительный анализ двух вариантов проекта Выбрать любую пару проектов и . При помощи кнопки можно получить новую таблицу, содержащую абсолютные отклонения показателей двух выбранных вариантов. При помощи кнопки формируется аналогичная таблица, но только с относительными отклонениями. Построение графиков для произвольно выбранных показателей. Кнопка . Если в таблице выделить несколько строк, нажать правую кнопку мыши и в появившемся меню выполнить команду График, то будут построены графики выделенных в таблице показателей для выбранного варианта или разности вариантов. Даже если в таблице выделить несколько строк и нажать кнопку , то будут построены графики только одного параметра, против которого стоит указатель в таблице, для каждого из вариантов проекта. Выводы По результатам проведенного анализа можно сделать вывод (и обосновать его с помощью графиков и итоговых таблиц , содержащих абсолютные значения и отклонения) о возможностях дальнейшего развития анализируемоно проекта. Учебное издание Деревящкина Н.М. Учебно-методический комплекс по дисциплине «информационные технологии в бзнес-планировании» Учебное пособие Издается в авторской редакции Технический редактор Н.А. Князева ИД № 06318 от 26.11.01. Подписано в печать 23.12.09. Формат 60х90 1/16. Бумага офсетная. Печать трафаретная. Усл.печ.л. 10,7 Тираж 100 экз. Заказ _______. Издательство Байкальского государственного университета экономики и права. 664003, Иркутск, ул. Ленина, 11. Отпечатано в ИПО БГУЭП. Качественная характеристика эффективности применения выделенных видов систем в зависимости от особенностей предприятия представлена на рисунке 1. Краткая характеристика выделенных классов систем. Локальные системы. Локальные «коробочные »системы достаточно успешно справляются с решением отдельных задач учета на предприятии, но, как правило, не предоставляют целостной информации для автоматизации управления. В качестве примеров можно привести: «Инфобухгалтер» (фирма «Информатик»), «Турбо-Бухгалтер» (фирма «Диц»). К этому же классу относится ряд продуктов фирмы 1С («1С: Бухгалтерия» и др.), а также программы десятков других фирм. Сегодня эти программы обладают возможностями адаптации к особенностям предприятия, а некоторые из них, например, «Турбо-Бухгалтер», представляют собой так называемые программы-конструкторы, обладающие расширенными адаптационными возможностями. Тем не менее, не умаляя роли и достоинств этого вида программ для решения учетных задач, их нельзя рассматривать в качестве основы для комплексной автоматизации управления предприятием. Рисунок 1. Эффективность применения систем Класс адаптируемых интегрированных систем, представляющий эффективную основу для создания комплексных систем управления, составляют средние и крупные интегрированные системы. Крупные интегрированные системы. Это наиболее развитые и соответственно наиболее сложные и дорогие системы, в которых реализуются западные стандарты управления MRPII и ERP.На российском рынке этот вид систем представлен в основном продуктами западных фирм: SAP, Oracle, BAAN, PeopleSoft, Platinum. Несмотря на то, что в этих системах сконцентрированы последние достижения мировой практики автоматизации управления предприятием, для внедрения они рекомендуются с осторожностью. Основной причиной является высокая стоимость и длительный процесс внедрения подобных систем. В нижеприведенной таблице 2 показаны данные, характеризующие позиционирование этих систем. Кроме того, следует учитывать ряд проблем, связанных с внедрением западных систем на отечественных предприятиях. Все декларируемые преимущества западных систем — соответствие стандартам, комплексность предлагаемого решения, богатый опыт внедрения, высокий уровень сопровождения и сервисных услуг — в российских условиях могут обернуться недостатками, поскольку стандарты могут не совпадать, комплексность решения может снизить гибкость системы, опыт внедрения на Западе не даст преимуществ в России и т.д. Таблица 2 Стоимость внедрения систем Фирма

Похожие:

	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Информационные технологии в рекламе» Информационные технологии в рекламе. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Информационные технологии в рекламе». Автор-составитель:...		Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «информационные технологии управления» Учебно-методический комплекс дисциплины «Информационные технологии управления» разработан в соответствии с требованиями Государственного...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «информационные технологии управления» Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры экономики и государственного управления (протокол №9 от 6...		Учебно-методический комплекс по курсу «Информационные технологии... Информационные технологии управления [Текст]: учебно-методический комплекс. Тюмень: тгимэуп, 2007. 28 с
	Учебно-методический комплекс дисциплины «информационные системы и технологии в экономике» Контрольный экземпляр находится на кафедре Бизнес-информатики и экономико-математических методов шэм двфу		Учебно-методический комплекс дисциплины «информационные системы и технологии в экономике» Контрольный экземпляр находится на кафедре Бизнес-информатики и экономико-математических методов шэм двфу
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Малый и средний бизнес в Российской Федерации» Учебно-методический комплекс по дисциплине «Малый и средний бизнес в Российской Федерации» разработан для студентов, обучающихся...		Учебно-методический комплекс по дисциплине информационные технологии в бухгалтерском учете При разработке учебно – методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
	Учебно-методический комплекс по дисциплине интеллектуальные информационные... Учебно-методический комплекс дисциплины «Интеллектуальные информационные системы». М.: Изд. МиигаиК. Упп «Репрография», 2014 г.,...		Учебно-методический комплекс по дисциплине информационные технологии... При разработке учебно – методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «электронный бизнес» ...		Учебно-методический комплекс по дисциплине Информационные технологии в экономике Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 230401. 62 информационные системы и технологии, очной формы...		Учебно-методический комплекс по специальности 061100: «Менеджмент организации» Санкт-Петербург ...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Информационные технологии управления» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс по дисциплине Информационные технологии ...