Публичный отчет об образовательной и хозяйственно-финансовой деятельности за 2008-2009 учебный год. 1
Скачать 0.89 Mb.
|
Специфика функций управленияСовершенствование управленческих функций заключается прежде всего в их взаимосвязи. Необходимо сформировать сначала информационно-аналитическую функцию как основной инструмент управления. Для создания такой системы определяются ее содержание, объем, источники, формируются потоки информации и выводятся на соответствующие уровни управления. Для каждой из подсистем управления выделяются 3 уровня информации: административно-управленческий, коллективно-коллегиальный, ученическое самоуправление. При этом анализ получаемой информации должен быть педагогическим. Только тогда информация будет иметь воспитательное влияние на субъекты образовательной деятельности. В основе осуществления мотивационно-целевой функции лежат следующие этапы: усвоение целей, задаваемых обществом; превращение мотивов в цели; замена целей, когда запланированный результат не получен или достигнут не полностью; преобразование неосознанных мотивов в осознанные цели. Основная задача мотивационно-целевой функции заключается в том, чтобы все члены коллектива четко выполняли работу в соответствии с делегированными им обязанностями и планом, а также сообразуясь с потребностями. Одним из действенных путей совершенствования планово-прогностической функции является деятельность по внедрению комплексно-целевого планирования. Развивающее действие организационно-исполнительской функции будет значительно шире, если применять матричный способ организационной деятельности. Этот метод представляет собой простой, гибкий и динамичный способ объединения специалистов, обладающих различными знаниями, опытом и квалификацией в программно-целевые группы или подразделения. Такая форма организации деятельности строится на горизонтальном принципе взаимодействия участников образовательного процесса, что наиболее полно отвечает гуманистической парадигме в педагогике. Совершенствование контрольно-диагностической функции должно проходить в рамках разработки и внедрения в образовательный процесс школы научно обоснованных технологий педагогической деятельности. На основе качественного педагогического диагноза, определяющего причины, вызывающие отклонения в ожидаемых результатах, можно педагогически более целесообразно реализовать регулятивно-коррекционную управленческую функцию. Таким образом, совершенствование системы управления включает в себя изменение всех элементов управленческой технологии. 5.Финансово-экономическая деятельность Годовой бюджет учреждения – 15 786 180,00 рублей. Направления использования бюджетных средств: Ст. 210 – оплата труда и начисления на оплату труда – 12 577 135,00 рублей; Ст. 210 – оплата труда и начисления на оплату труда (вознаграждение за классное руководство) – 381 000,00 Ст. 211 – заработная плата (вознаграждение за классное руководство) – 302 000,00 руб. Ст. 213 – начисления на оплату труда (вознаграждение за классное руководство) - 79 000 руб.; Ст. 223 - 965 000, 00 – оплата коммунальных услуг; Ст. 225 - 683 485,00 – работы, услуги по содержанию имущества; Ст. 226 – 395 550,00 – оплата прочих работ, услуг; Ст. 221 – 74 420, 00 – оплата услуг связи; Ст. 222 – 10 000.00 – оплата транспортных услуг; Ст. 310 – 338 000, 00 -увеличение стоимости основных средств (субвенции); Ст. 340 – 303 590,00 – увеличение стоимости материальных запасов (175 340.00 -местный бюджет, 128 250, 00 – субвенции) . Бюджетные средства используются согласно смете. Учреждение перешло на новую систему оплаты труда с 1.12.2008 г.. Предпринимательской деятельностью и реализацией платных дополнительных образовательных услуг учреждение не занимается. Ремонтные работы: Поступления от пожертвований 61 500.00:
Материалы: краска от ООО лакокрасочных изделий, сантехнические работы и 39 светильников и их установка ОГК-5.
Местный бюджет: 194 692,00 руб.: -пункт проведения ЕГЭ (двери, решетки, замена светильников) – 95 000 -пищеблок (реконструкция посудомоечной машины и установка вентиляции) – 18 700 -ремонт туалетных комнат – 10 000 -Медицинский кабинет (линолеум, мойка с локтевыми смесителями) – 19 942 - обработка огнезащитной краской путей эвакуации – 24 500 -установка межэтажной двери – 17 000 6.Условия организации образовательного процесса. Средняя наполняемость классов – 21,2 ученика. Количество учащихся на 1 учителя – 11,6. Учебная площадь в расчете на 1 учащегося – 4,5 кв.м. Количество книг библиотеки в расчете на 1 учащегося – 14,3 (общая), 1,8 (без учебников). Среднее количество времени использования Интернета в расчете на 1 учащегося в год– 3 час. Количество учащихся на 1 компьютер – 12,7. Доля учащихся, пользующихся услугами библиотеки по внеучебным вопросам - ¾ (75%). Средний возраст педагогов – 42,5 лет. Доля учителей - мужчин – 3/44 (7%). Количество вакансий – нет. Текучесть кадров – нет. Доля учителей, прошедших курсы компьютерной грамотности – 30/44 (66,6 %). Доля учителей, применяющих ИКТ в учебном процессе – 21/44 (50 %). Количество педагогов-победителей конкурсов различного уровня – 6. Характеристика кадрового состава:
Основные формы повышения профессиональной компетентности педагогов
. Основные достижения педагогов в 2008-2009 учебном году.
Всего в течение календарного 2008-2009 уч. г. повысили квалификацию через курсы и семинары ИРРО, УрГПУ 13 педагогов (29,5%) Педагоги школы посещали в соответствии с планом работы консультации ГМК, в соответствии с годовым планом работы школы участвовали в подготовке и проведении тематических педагогических советов, семинаров, мастер – классов, творческих мастерских. Библиотечный фонд: Общий фонд библиотеки на 01.07.2009 г. – 8438 экз.
Обеспеченность учащихся учебниками – 95 %. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | 1. Организация анализа хозяйственно-финансовой деятельности предприятия Министерством образования Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2008-09... |  | Публичный отчет об образовательной деятельности Анализ состояния качества знаний, умений и навыков учащихся за 2009-2010 учебный год |
| Публичный отчет о состоянии работы и результатах образовательной... Бабаевская средняя школа №65 отметила свой очередной день рождения. Уже 104-й по счету | | Публичный отчет о деятельности за 2008-2009 уч год Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2» |
| Публичный отчет моу "гимназия №5" за 2008-2009 учебный год г. Тырныауз Публичный доклад моу «Гимназия №5» содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного учреждения | | Доклад о результатах деятельности моу верейской средней общеобразовательной... Публичный доклад подготовлен муниципальным общеобразовательным учреждением Верейская средняя общеобразовательная школа № в отчете... |
| Публичный доклад (отчет) Предлагаем Вашему вниманию публичный отчет нашей школы за 2010-2011 учебный год по направлениям деятельности | | Публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности мбоу «сош №110» Публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности мбоу «сош №110» за 2011/2012 учебный год |
| Публичный отчет по итогам 2009-2010 учебного года Публичный отчет... Отчет мы адресуем нашим учредителям, Управляющему совету школы, местной общественности, органам местного самоуправления, жителям... | | Публичный отчет с. Верх-Яминское Целинного района, Алтайского края 2008-2009 уч год Публичный доклад моу «Верх-Яминская основная общеобразовательная школа» содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного... |
| Публичный отчет за 2008 2009 учебный год I. Общая характеристика... Показатели по субъекту Российской Федерации Свердловская область /Муниципальное образование Красноуфимский округ/ моу марийключиковская... | | Публичный отчет о работе гоу сош №212 в 2008-2009 учебном году (август 2009 год) В 2008-2009 уч году в гоу сош №212 сао г. Москвы реализовывались образовательные программы |
| Публичный отчет о результатах образовательной и финансово-хозяйственной... Устав гоу спо самарского техникума городского хозяйства и строительных технологий, утвержден приказом министерства образования и... | | Публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности... Показатели по субъекту Российской Федерации Свердловская область / Городской округ Богданович / моу байновская средняя общеобразовательная... |
| Публичный отчет за 2008 2009 учебный год. Уважаемые жители Коркинского муниципального района! Учредитель моу сош №9 Управление образования администрации Коркинского муниципального района | | Публичный отчет мбоу «Средняя общеобразовательная школа №33» имени... Предлагаем вашему вниманию Открытый доклад (Публичный отчёт), в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный... |
