Методическая разработка для преподавателей и студентов База тестовых заданий по дисциплине «Информатика»





НазваниеМетодическая разработка для преподавателей и студентов База тестовых заданий по дисциплине «Информатика»
страница2/8
Дата публикации11.12.2014
Размер0.89 Mb.
ТипМетодическая разработка
100-bal.ru > Информатика > Методическая разработка
1   2   3   4   5   6   7   8

Тема 1. Общие понятия информации





  1. Информатика – это наука о …

    1. структуре, свойствах, закономерностях и методах использования информации

    2. преобразовании информации из одной формы в другую

    3. приемах и методах обработки информации

    4. технических свойствах обработки информации

  2. Информационное общество – это…

    1. общество, которое не может существовать без информации

    2. общество, в котором информация является существенным и необходимым элементом для быстрого развития

    3. полностью компьютеризированное общество

    4. общество, в котором вся обработка данных производится только с помощью информационных технологий

  3. Информация и данные – это:

    1. одно и то же

    2. абсолютно разные понятия

    3. данные – это числа или текст введенные в компьютер

    4. данные – это информация, зафиксированная на машинном носителе информации или введенная в компьютер

  4. Более полно отражает реальный мир…

    1. данные

    2. информация

    3. оба этих понятия одинаково точно отражают реальный мир

    4. в зависимости от способа ввода в компьютер

  5. Информация не может быть представлена в…

    1. графическом формате

    2. текстовом формате

    3. звуковом формате

    4. реальном формате

  6. К визуальной относится информация, которую человек воспринимает с помощью…

    1. осязания

    2. органов слуха

    3. органов обоняния

    4. органов зрения

  7. Свойство информации соответствовать нуждам, запросам пользователя…

    1. полнота

    2. своевременность

    3. релевантность

    4. эргономичность

  8. Свойство, характеризующее удобство формы или объема информации с точки зрения данного потребителя

    1. доступность

    2. эргономичность

    3. релевантность

    4. полнота

  9. Свойство информации исчерпывающе (для данного потребителя) характеризовать отображаемый объект или процесс

    1. полнота

    2. доступность

    3. своевременность

    4. релевантность

  10. Свойство информации не иметь скрытых ошибок

    1. полнота

    2. достоверность

    3. релевантность

    4. эргономичность

  11. Способность информации соответствовать нуждам потребителя в нужный момент времени

    1. релевантность

    2. доступность

    3. своевременность

    4. эргономичность

  12. Последовательностью информационных процессов, описанных в предложении: «Следует набрать текст реферата на компьютере и сохранить на диск», является…

    1. ввод-хранение

    2. хранение-ввод

    3. обработка-передача

    4. обработка-вывод

  13. Ученик пишет изложение. Какие информационные процессы выполняются учеником?

    1. прием и отправление

    2. прием, обработка и хранение

    3. прием, хранение и передача

    4. хранение и передача

  14.  Процесс, в ходе которого происходит прием, передача, преобразование и использование информации называется…

    1. телекоммуникационный

    2. коммуникационный

    3. информативный

    4. информационный

  15. Как записывается и передается физически информаця в ЭВМ?

    1. цифрами

    2. с помощью программ

    3. представляется в форме электрических сигналов

  16.  Двоичная система счисления содержит цифры

    1. 0,1

    2. 0,1,2

    3. 1,2

    4. 0,2

  17.  Наименьшая единица измерения информации в компьютере

    1. байт

    2. бит

    3. килобайт

    4. бод

  18.  Количество информации, которое содержит один разряд двоичного числа

    1. 1 байт

    2. 3 бита

    3. 4 бит

    4. 1 бит

  19.  Бит – это…

    1. логический элемент

    2. минимальная единица информации, принимающая значение 0 или 1

    3. минимальная единица информации, принимающая значение 0

    4. минимальная единица информации, принимающая значение 1

  20.  1 Гбайт равен…

    1. 210 Мбайт

    2. 103 Мбайт

    3. 1000 Мбит

    4. 1000000 Кбайт

  21. 1 Мбайт равен…

    1. 1000000 байт

    2. 1024 байта

    3. 1024 Кбайта

    4. 1000 байт

  22.  1 Кбайт равен…

    1. 1000 бит

    2. 1000 байт

    3. 1024 бита

    4. 1024 байта

  23.  В 2 Гбайтах содержится … байт

    1. 2*230

    2. 2*23

    3. 2*220

    4. 2*231

  24.  Чему равен 1 байт

    1. 10 бит

    2. 10 Кбайт

    3. 8 бит

    4. 1 бод

  25.  Сколько бит информации необходимо для кодирования одной буквы?

    1. 1

    2. 2

    3. 8

    4. 16

  26. Сколько бит в слове МЕГАБАЙТ (однобайтное кодирование)

    1. 8

    2. 32

    3. 64

    4. 24

  27. Сколько байт занимает фраза информационные-технологии (однобайтное кодирование)

    1. 24

    2. 192

    3. 25

    4. 2

  28. Сколько бит в слове ИНФОРМАТИКА (однобайтное кодирование)

    1. 11

    2. 88

    3. 44

    4. 1

  29. Наибольший информационный объем будет иметь файл, содержащий…

    1. 1 страницу текста

    2. черно-белый рисунок 100х100

    3. аудиоклип длительностью 1 мин

    4. видеоклип длительностью 1 мин

  30.  Информационный объем сообщения Ура!_Началась_сессия!! при однобайтном кодировании составляет…

    1. 17 байт

    2. 20 байт

    3. 23 байта

    4. 22 байта

  31.  Информационный объем книги «Основы информатики», содержащий 224 страницы по 53 символа в строке и 45 строк на странице (однобайтное кодирование), составляет…

    1. 4,5 Мбайт

    2. 3,98 Мбайт

    3. 1,98 Мбайт

    4. 0,51 Мбайт

  32.  Значение объема информации 5 Кбайт равно

    1. 5120 Байт

    2. 5000 Байт

    3. 5120 Бит

    4. 0,51 Мбайт

  33.  Аналого-цифровое преобразование лежит в основе кодирования

    1. звука

    2. символов

    3. целых чисел

    4. графики

  34.  Адекватность – это свойство информации…

    1. означающее, что по составу она достаточна для принятия правильного решения

    2. определяющее степень ее соответствия реальному объекту, процессу или явлению

    3. определяющее степень ее соответствия текущему моменту времени

    4. отражающее меру возможности ее получения

  35.  Значение объема информации 3 Гбайт равно

    1. 3000 Байт

    2. 3072 Байт

    3. 3072 Мбайт

    4. 3000 Мбайт

  36.  Формализация – это информационный процесс, обеспечивающий…

    1. приведение данных, поступающих от разных источников, к одному виду

    2. отсеивание данных, в которых нет необходимости

    3. снижение затрат по хранению данных

    4. прием и передачу данных между удаленными участниками информационного процесса

  37.  По способу представления визуальная информация бывает…

    1. тактильной

    2. звуковой

    3. вербальной

    4. графической

  38.  По форме представления выделяют информацию…

    1. тактильную

    2. массовую

    3. текстовую

    4. социальную

  39.  Для кодирования символов в ЭВМ используют…

    1. кодовые таблицы

    2. таблицы истинности

    3. латинский алфавит

    4. вещественную форму записи числа

  40.  Количество независимых значений, которые можно закодировать, используя 5 бит, равно…

    1. 10

    2. 16

    3. 25

    4. 32

  41.  Информационный процесс, позволяющий накапливать информацию для многократного использования, называется…

    1. архивированием

    2. хранением

    3. удалением

    4. использованием

  42.  По способу восприятия выделяют информацию…

    1. тактильную

    2. текстовую

    3. специальную

    4. личную

  43.  Для структурирования информации на диске используются…

    1. письма и приложения

    2. листы документов

    3. рисунки и фотографии

    4. файлы и папки

  44.  По области предназначения выделяют информацию…

    1. тактильную

    2. текстовую

    3. специальную

    4. графическую

  45.  Свойство информации, отражающее степень ее соответствия текущему моменту времени, называется…

    1. доступность

    2. полнота

    3. объективность

    4. актуальность

  46.  Процесс, в ходе которого определяется количество объектов с заданными свойствами, называется…

    1. счетом

    2. экспериментом

    3. наблюдением

    4. сравнением

  47.  Количество независимых значений, которые можно закодировать, используя 8 бит, равно…

    1. 16

    2. 80

    3. 256

    4. 640

  48.  Сбор информации – это информационный процесс, обеспечивающий…

    1. приведение данных, поступающих от разных источников, к одному виду

    2. отсеивание данных, в которых нет необходимости

    3. снижение затрат по хранению данных

    4. ее накопление с целью достижения достаточной полноты
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Методическая разработка для преподавателей и студентов База тестовых заданий по дисциплине «Информатика» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине взаимодействие лазерного излучения с веществом
Копия Банка тестовых заданий в формате ast (Основная база тестовых заданий находится на сервере отдела тсо кемГУ)
Методическая разработка для преподавателей и студентов База тестовых заданий по дисциплине «Информатика» iconЧрезвычайные ситуации военного времени Методическая разработка Н. Новгород 2003
Методическая разработка предназначена для студентов вузов, а также может быть полезной для преподавателей и руководителей объектов,...
Методическая разработка для преподавателей и студентов База тестовых заданий по дисциплине «Информатика» iconМетодическая разработка открытого урока по дисциплине «иностранный язык (английский)»
Методическая разработка представляет интерес для преподавателей иностранных языков средних специальных учебных заведений и могут...
Методическая разработка для преподавателей и студентов База тестовых заданий по дисциплине «Информатика» iconМетодическая разработка по дисциплине «Мировая экономика»
Методическая разработка предназначена для проведения индивидуальных занятий студентов дневной формы обучения кгфэи по дисциплине...
Методическая разработка для преподавателей и студентов База тестовых заданий по дисциплине «Информатика» iconСостав тестовых заданий
Продумайте тематику тестовых заданий всех форм (10) для итогового контроля учебных достижений по выбранной Вами теме. Составьте тест-лестницу...
Методическая разработка для преподавателей и студентов База тестовых заданий по дисциплине «Информатика» iconМетодическая разработка на тему: «Использование адаптивной системы...
«Использование адаптивной системы обучения в составлении тестовых заданий по физике в 11 классе»
Методическая разработка для преподавателей и студентов База тестовых заданий по дисциплине «Информатика» iconМетодическая разработка для студентов по дисциплине «экологические основы природопльзования»
Данная методическая разработка призвана помочь вам в освоении дисциплины «Экологические основы природопользования»
Методическая разработка для преподавателей и студентов База тестовых заданий по дисциплине «Информатика» iconМетодические рекомендации по составлению тестовых заданий для контроля знаний студентов
Методические рекомендации предназначены для всех кафедр и структурных подразделений Южно-Уральского профессионального института....
Методическая разработка для преподавателей и студентов База тестовых заданий по дисциплине «Информатика» iconМетодические рекомендации по составлению и применению тестовых заданий
Краткая характеристика тестовых заданий, методики их составления и применения для проведения различных видов и способов контроля...
Методическая разработка для преподавателей и студентов База тестовых заданий по дисциплине «Информатика» iconМетодическая разработка По дисциплине «Макроэкономика»
Учебно методическая разработка по дисциплине «Макроэкономика» подготовлена в соответствии с программой курса, составленной на основе...
Методическая разработка для преподавателей и студентов База тестовых заданий по дисциплине «Информатика» iconПамятка для преподавателя Челябинск 2009 Даны основные требования...
Предназначается преподавателям, авторам-разработчикам тестовых заданий, а также слушателям сетевых курсов повышения квалификации
Методическая разработка для преподавателей и студентов База тестовых заданий по дисциплине «Информатика» iconМетодическая разработка для преподавателей и студентов по проведению...
Рецензенты: проректор по учебной работе Стгма, к м н., доцент Филимонов Ю. А., зав кафедрой общественного здоровья и здравоохранения...
Методическая разработка для преподавателей и студентов База тестовых заданий по дисциплине «Информатика» iconМетодические рекомендации к проведению кср по учебной дисциплине...
Методическая разработка предназначена для преподавателей психологии и раскрывает тематику, объем контролируемой самостоятельной внеаудиторной...
Методическая разработка для преподавателей и студентов База тестовых заданий по дисциплине «Информатика» iconМетодическая разработка урока по теме: «Давление»
Образовательные: углубить и пополнить знания учащихся по теме: «Давление», формировать умения применять полученные знания для решения...
Методическая разработка для преподавателей и студентов База тестовых заданий по дисциплине «Информатика» iconМетодические рекомендации для студентов по выполнению тестовых заданий...
Данная работа позволит расширить и углубить знания учащихся, приобретённые в ходе аудиторных занятий по русскому языку с использованием...
Методическая разработка для преподавателей и студентов База тестовых заданий по дисциплине «Информатика» iconМетодическая разработка по дисциплине «Управление корпоративными финансами»
Методическая разработка обсуждена на заседании кафедры финансового менеджмента, протокол №1 от 29 августа 2009 года


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск