Учебно-методический комплекс основной образовательной программы по направлению подготовки бакалавров «Системный анализ и управление»

16. Тестирование и отладки. Средства отладки программ. Debug. 17. Документирование; проектирование программного обеспечения 18. Абстрактные структуры данных. Классы, структуры, объединения. 19. Способы эффективного хранения и обработки. Оптимизация программного кода 20. Технологический цикл разработки программных систем; 21. Коллективная работа по созданию программ. Создание многопользовательских проектов. Совместная работа над проектом. 22. Организация труда в коллективе и инструментальные средства поддержки. Интерактивные среды программирования. 23. Автоматизация проектирования и технология использования САПР ПО. Средства визуального программирования. Использование макросов. 5. Лабораторный практикум Примерный список лабораторных работ: Вычисление значения функции, циклы. Вычисление с условиями. Работа с символами char. Ряды. Массивы. Использование DLL. Текстовый редактор CString. Сортировка. Поиск. Хэширование. Классы. Использование стандартных классов. Создание программы «диалоговое окно». Построение графиков функций. Библиотеки динамической компоновки dll DirectX. Работа с временем. Среда программирования Visual Studio 2008; Этапы создания программного кода. Документирование программы. Написание отчета. Типы данных. Приведение типов. Файловый и консольный ввод и вывод данных. Операторы цикла и условия. Динамические библиотеки. 6. Практические занятия не предусмотрены 7. Курсовой проект (курсовая работа) не предусмотрен 8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 8.1. Рекомендуемая литература Основная литература 1. C/C++ : Программирование на языке высокого уровня / Т. А. Павловская, Питер, 2007. 2. Страуструп, Бьерн. Язык программирования C++ / Бьерн Страуструп ; пер. с англ. С. Анисимова, М. Кононова; под ред. Ф. Андреева, А. Ушакова .— спец. Изд. — М. : Бином-Пресс, 2008 .— 1098 с. : ил ; 25 см .— Доп. Тит. Л. На англ. Яз. — Библиогр.: с. 53-56. Дополнительная литература: 1. Керниган, Брайан В. Язык программирования Си : пер. с англ. / Б. В. Керниган, Д. М. Ритчи .- Изд. 3-е, испр. СПб.: Невский Диалект, 2004. 351 с. (Библиотека программиста). 8.2. Условия реализации и технические средства обеспечения дисциплины Среда программирования Visual Studio 2008. 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины Компьютерный класс ПЭВМ с микропроцессором не ниже Pentium IV, объем ПЗУ не меньше 2-3 ГБ, объем ОЗУ не меньше 512 МБ. 1. Цели и задачи изучения дисциплины Развитие навыков системного мышления у студентов для решения задач с использованием формальных, математических методов в различных условиях постановки задачи (детерминированная, вероятностная, нечеткая) и в тех случаях, когда задача (проблема) не может быть сразу представлена и решена с помощью формальных, математических методов, т. е. имеет место большая начальная неопределенность проблемной ситуации и многокритериальность задачи. Изучает не только формальные методы, но и методы качественного анализа. Использует основные понятия теории систем и философские концепции, лежащие в основе исследования общесистемных закономерностей. Помогает организовать процесс коллективного принятия решения, объединяя специалистов различных областей знаний. 2. Место дисциплины в рабочем учебном плане Дисциплина «Системный анализ и принятие решений» ОПД.Ф.05.02 изучается в пятом и шестом семестрах. Изучение дисциплины базируется на знании таких дисциплин как информатика, математика, физика, вычислительная математика, математическое моделирование, теория и технология программирования и др. Знания и навыки, полученные при изучении данной дисциплины, являются базовыми и используются при изучении дисциплин курсов по направлению 220100 «Системный анализ и управление». 3. Распределение объема учебной дисциплины по видам учебных занятий и формы контроля Форма обучения: очная Виды занятий и формы контроля Объем по семестрам 5-й сем 6-й сем Лекции, (Л), час. 34 34 Практические занятия, (ПЗ), час. 17 34 Самостоятельные занятия, (СЗ), час. 17 68 Экзамены, (Э), шт. 1 1 Зачеты, (З), шт. 1 1 Общая трудоемкость дисциплины составляет по ГОС ВПО/РПД 204 / 204 часов. 4. Содержание дисциплины 4.1. Разделы дисциплины по ГОС ВПО, разделы дисциплины по РПД и объемы по видам занятий № Разделы дисциплины по ГОС ВПО (дидактические единицы ГОС) Разделы дисциплины по РПД Объем занятий, час Примечания Л ПЗ ЛЗ СР 1 Основные принципы системного анализа и теории принятия решений. Основные принципы системного анализа и теории принятия решений. 4 4 2 Оптимизационные методы получения детерминированных оценок (методы линейного программирования, квадратичного программирования, выпуклого программирования, теорема Куна-Такера, динамическое программирования, принцип максимума, оптимизация в функциональных пространствах). Оптимизационные методы получения детерминированных оценок (методы линейного программирования, квадратичного программирования, выпуклого программирования, теорема Куна-Такера, динамическое программирования, принцип максимума, оптимизация в функциональных пространствах). 20 10 33 3 Многокритериальная оптимизация (принцип Парето, лексикографическая оптимизация). Многокритериальная оптимизация (принцип Парето, лексикографическая оптимизация). 10 10 20 4 Вариационные методы получения детерминированных оценок. Вариационные методы получения детерминированных оценок. 8 4 12 5 Статистические методы получения оценок. Статистические методы получения оценок. 4 4 6 Структура и методы принятия решений с использованием различных оценок. Структура и методы принятия решений с использованием различных оценок. 6 2 8 7 Метод системных матриц (пространство «варианты-условия»): минимаксный метод, метод Байеса-Лапласа, метод Гермейера, комбинированные методы. Метод системных матриц (пространство «варианты-условия»): минимаксный метод, метод Байеса-Лапласа, метод Гермейера, комбинированные методы. 4 2 5 8 Комбинаторные методы (метод преобразования графов). Комбинаторные методы (метод преобразования графов). 4 2 4 9 Статистические методы принятия решений (метод проверки гипотез, методы минимизации дисперсии). Статистические методы принятия решений (метод проверки гипотез, методы минимизации дисперсии). 4 4 10 Оптимальность в конфликтных ситуациях, игровые динамические задачи, устойчивость точек равновесия. Оптимальность в конфликтных ситуациях, игровые динамические задачи, устойчивость точек равновесия. 4 4 8 Итого Общая трудоемкость по ГОС ВПО 204 час. Общая трудоемкость 204 час. 68 ч. 34 ч. ч. 102 ч. 4.2. Содержание разделов дисциплины 1. Основные принципы системного анализа и теории принятия решений. Принципы системного анализа. Классификации сред, задач, методов. Бинарное отношение, аксиомы. 2. Оптимизационные методы получения детерминированных оценок (методы линейного программирования, квадратичного программирования, выпуклого программирования, теорема Куна-Таккера, динамическое программирование, принцип максимума, оптимизация в функциональных пространствах). Задача линейного программирования и приведения ее к канонической форме. Симплекс метод. Задачи нелинейного программирования (при отсутствии ограничений, при наличии ограничений). Методы безусловной оптимизации. Условная оптимизация. Теоремы Куна-Таккера. Динамическое программирование, принцип максимума Понтрягина. Оптимизация в функциональных и банаховых пространствах. 3. Многокритериальная оптимизация (принцип Парето, лексикографическая оптимизация). Постановка задачи принятия решений в различных средах. Отношения Парето и Слейтера. Принятие решений в условиях нечеткой информации. Принцип Неша. Модели принятия решений. 4. Вариационные методы получения детерминированных оценок. Вариационные методы решения экстремальных задач. Уравнение Ньютона-Эйлера и его использование в оптимальном управлении. 5. Статистические методы получения оценок. Математические методы использования статистических данных. Метод экспертных оценок. 6. Структура и методы принятия решений с использованием различных оценок. Классические задачи теории исследования операций. Принятие управленческих решений. Модели принятия решений. 7. Метод системных матриц (пространство «варианты-условия»): минимаксный метод, метод Байеса-Лапласа, метод Гермейера, комбинированные методы. Представление принятия решения в матрицы системных оценок. Представление стратегии выбора с помощью оценочных функций. Представление стратегии выбора с помощью системной матрицы, отражающей процедуры свертки в процессе выбора. Критерии выбора. 8. Комбинаторные методы (метод преобразования графов). Теория графов и оптимизация. Парные сравнения. Калибровки. Обобщенные методы. 9. Статистические методы принятия решений (метод проверки гипотез, методы минимизации дисперсии). Метод проверки гипотез по совокупности малых выборок. Регрессионный и корреляционный анализ. Метод проверки гипотез, Методы минимизации дисперсии (метод наименьших квадратов). 10. Оптимальность в конфликтных ситуациях, игровые динамические задачи, устойчивость точек равновесия. Игровые методы обоснования решений. Принятие решений в условиях конфликта. Принятие решений в условиях n лиц. Устойчивость точек равновесия. 5. Лабораторный практикум не предусмотрен. 6. Практические занятия 1. Симплексный метод решения задач линейного программирования. 2. Постановка задач нелинейного программирования. 3. Решение задач нелинейного программирования численными методами. 4. Постановка задач теории оптимальных систем. 5. Решение простейших задач теории оптимальных систем. 6.Решение задачи линейного программирования симплекс-методом. 7.Решение задачи нелинейного программирования численным методом. 8.Численное решение задачи теории оптимальных систем. 9. Решение задачи интерполяции и оптимизации. 10. Решение обыкновенного дифференциального уравнения и оптимизация. 11. Решение алгебраического или трансцендентного уравнения и оптимизация. 12. Решение задач численного интегрирования и оптимизация. 13. Задача планирования производства. 14. Задача составления расписаний. 15. Транспортная задача. 16. Задача об упаковке в контейнеры. 17. Задача о назначении. 18. Принятие решений на основе статистических данных. 19. Принятие решений на основе матрицы суждений.

Похожие:

	Учебно-методический комплекс учебной дисциплины для бакалавров по... Учебно- методический комплекс разработан доктором философских наук, заведующим кафедрой социальной философии Б. И. Буйло в рамках...		Учебно-методический комплекс учебной дисциплины для бакалавров по... Учебно- методический комплекс разработан доктором философских наук, заведующим кафедрой социальной философии Б. И. Буйло в рамках...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для бакалавров по... Рабочая программа для бакалавров по направлению «Управление малым бизнесом» профессиональной образовательной программы бакалавриата...		Учебно-методический комплекс дисциплины «всеобщая история искусств» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций Примерной основной образовательной...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Системный анализ эффективности... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «теория систем и системный анализ» Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 080500. 62 «Бизнес информатика»
	Учебно-методический комплекс дисциплины механика грунтов, основания и фундаменты Основной образовательной программы подготовки дипломированного специалиста по направлению		Учебно-методический комплекс дисциплины механика грунтов, основания и фундаменты Основной образовательной программы подготовки дипломированного специалиста по направлению
	II. Перечень профилей по направлению подготовки бакалавров 073900... Требования к результатам освоения основной образовательной программы подготовки бакалавров		Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс «Зарубежная литература» предназначен для подготовки бакалавров по профессионально-образовательной программе...
	Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс «Зарубежная литература» предназначен для подготовки бакалавров по профессионально-образовательной программе...		Учебно-методический комплекс по дисциплине Политическое источниковедение Учебно-методический комплекс по курсу «Политическое источниковедение» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Конституционное право зарубежных стран» Учебно-методический комплекс дисциплины является частью образовательной программы высшего учебного заведения, разрабатываемый по...		Учебно-методический комплекс (умк) дисциплины структурированный системный... Настоящее Положение составлено на основании Положения «О порядке формирования и реализации основной образовательной программы в бфу...
	Учебно-методический комплекс дисциплины железобетонные и каменные... Цель: ознакомить студентов с проектированием (расчетом и конструированием) железобетонных и каменных конструкций		Учебно-методический комплекс по дисциплине Системный анализ Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и на основании примерной учебной программы данной...