Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль "Сети связи и системы коммутации") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть

Скачать 2.72 Mb.

Название	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль "Сети связи и системы коммутации") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть
страница	13/27
Дата публикации	29.12.2014
Размер	2.72 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Информатика > Документы

1 ... 9 10 11 12 13 14 15 16 ... 27

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК-1 - владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
ОК-2 - уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
ОК-9 - использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;
ПК-1 - способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны; владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации;
ПК-2 - иметь навыки самостоятельной работы на компьютере и в компьютерных сетях; осуществлять компьютерное моделирование устройств, систем и процессов с использованием универсальных пакетов прикладных компьютерных программ;
ПК-4 - знать метрологические принципы и владеть навыками инструментальных измерений, используемых в области инфокоммуникационных технологий и систем связи;
ПК-11 - уметь организовать доведение услуг до пользователей услугами связи; быть способным провести работы по управлению потоками трафика на сети;
ПК-12 - уметь организовать и осуществить систему мероприятий по охране труда и технике безопасности в процессе эксплуатации, технического обслуживания и ремонта телекоммуникационного оборудования;
ПК-14 - уметь проводить расчеты по проекту сетей, сооружений и средств связи в соответствии с техническим заданием с использованием как стандартных методов, приемов и средств автоматизации проектирования, так и самостоятельно создаваемых оригинальных программ; уметь проводить технико-экономическое обоснование проектных расчетов с использованием современных подходов и методов.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

основы цифровой вычислительной техники, структуры и функционирование локальных вычислительных сетей и глобальной сети Интернет, основные закономерности передачи информации в инфокоммуникационных системах, основные виды сигналов, используемых в телекоммуникационных системах, особенности передачи различных сигналов по каналам и трактам телекоммуникационных систем;
принципы, основные алгоритмы и устройства цифровой обработки сигналов;
принципы построения телекоммуникационных систем различных типов и способы распределения информации в сетях связи;
основы технологии интегральных схем, микросхемотехнику и принцип работы базовых каскадов аналоговых и логических элементов цифровых схем;
принципы построения систем электропитания телекоммуникационной аппаратуры и их структур, функционирования их узлов.

Уметь (обладать умениями)

проводить анализ и синтез логических устройств, синтезировать с использованием современной микроэлектронной элементной базы цифровые устройства, обеспечивающие заданное функционирование;
проводить анализ физических процессов, происходящих в различных направляющих системах, устройствах сверхвысоких частот, в однородных и неоднородных средах, понимать сущность электромагнитной совместимости;
проводить самостоятельный анализ физических процессов, происходящих в электронных телекоммуникационных устройствах, проектировать и рассчитывать их.

Владеть (овладеть умениями)

навыками практической работы с лабораторными макетами аналоговых и цифровых устройств, методами компьютерного моделирования физических процессов при передаче информации;
навыками алгоритмизации краевых задач электродинамики;
навыками экспериментального исследования электрических цепей в рамках физического и математического моделирования;
техникой инженерной и компьютерной графики (ввод, вывод, отображение, преобразование и редактирование графических объектов на компьютере).

Содержание дисциплины

Семестр № 3

1. Введение.

1.1. Определение, классификация и области применения аналоговых и дискретных электрических цепей и их место в инфокоммуникационных технологиях и системах связи.

2. Основные законы и общие методы анализа электрических цепей.

2.1. Основные законы и общие методы анализа электрических цепей: 1) Электрическая цепь и ее принципиальная расчетная схема. 2) Электрический ток и напряжение. 3) Методы описания электрических цепей. 4) Закон Ома. Пассивные и активные элементы. 5) Реальные источники электрической энергии. 6) Основные понятия топологии схем. 7) Законы Кирхгофа и их применение к расчету цепей. 8) Резистивные электрические цепи. 9) Расчет токов и напряжений в параллельно-последовательных линейных цепях. 10) Расчет токов и напряжений в параллельно-последовательных линейно-нелинейных цепях. 11) Методы расчета разветвленных резистивных цепей с линейными элементами. 12) Основы теории двухполюсников. 13) Метод эквивалентного генератора. 14) Метод наложения. 15) Энергетические соотношения в резистивных электрических цепях, баланс мощностей.

3. Режим гармонических колебаний.

3.1. Анализ установившихся гармонических колебаний в электрических цепях: 1) Анализ установившихся гармонических колебаний в электрических цепях. 2) Описание гармонических колебаний. 3) Диаграммы токов и напряжений в электрических цепях. 4) Основные понятия символического метода: комплексное сопротивление, комплексная амплитуда и комплексная действующая величина. 5) Применение символического метода для расчета режима гармонических колебаний. 6) Комплексная форма законов Ома и Кирхгофа. 7) Использование методов расчета разветвленных цепей для их анализа в режиме гармонических колебаний. 8) Мощность в цепи гармонического тока. Баланс мощностей. 9) Цепи с магнитной связью.

4. Частотные характеристики.

4.1. Частотные характеристики: 1) Комплексная передаточная функция электрической цепи. 2) Амплитудно-частотные и фазо-частотные характеристики цепи. 3) Групповое время запаздывания. 4) Частотные характеристики цепей с операционными усилителями. 5) Основные схемы включения операционных усилителей и их частотные характеристики. 6) Резонанс в последовательном и параллельном контурах. 7) Параметры резонансной цепи: добротность, характеристическое сопротивление, абсолютная, относительная и обобщенная расстройки. 8) Резонансные характеристики. 9) Полоса пропускания и избирательность резонансной цепи. 10) Связанные колебательные контуры. 11) Полоса пропускания связанной системы.

5. Основы теории четырехполюсников.

5.1. Основы теории четырехполюсников: Основные уравнения передачи и параметры четырехполюсников. Схемы и параметры простейших четырехполюсников. Соединения четырёхполюсников.

Семестр № 4

6. Теория электрических фильтров.

6.1. Понятие теории электрических фильтров: 1) Электрические фильтры. 2) Классификация фильтров по полосе пропускаемых частот и виду аппроксимирующих полиномов. 3) Полиномиальные фильтры. 4) Синтез фильтров по рабочим параметрам. 5) Метод синтеза Дарлингтона. 6) Схемная реализация реактивных фильтров. 7) Активные фильтры. 8) Дискретные фильтры. 9) Корректоры частотных характеристик.

7. Спектральное представление колебаний.

7.1. Спектральное представление колебаний: 1) Ряд Фурье. 2) Спектр амплитуд и фаз. 3) Спектральная плотность простейших дискретных воздействий. 4) Преобразование Фурье простейших непериодических сигналов. 5) Равенства Парсеваля и Рэлея.

8. Режим негармонических воздействий.

8.1. Режим негармонических воздействий: 1) Правила коммутации. 2) Классический метод исследования переходных процессов. 3) Частотный метод анализа. 4) Преобразование Лапласа и операторный метод анализа электрических цепей. 5) Передаточная функция электрической цепи. 6) Диаграмма нулей и полюсов. 7) Временной метод анализа переходных процессов. 8) Переходная и импульсная характеристики цепи. 9) Сравнение различных методов анализа негармонических воздействий. 10) Устойчивость электрических цепей. 11) Основные критерии устойчивости. 12) Примеры анализа устойчивости электрических цепей.

9. Цепи с распределенными параметрами.

9.1. Уравнения линии передачи с распределенными параметрами: 1) Уравнения линии передачи с распределенными параметрами. 2) Общее решение телеграфных уравнений с помощью преобразований Лапласа и Фурье. 3) Режим гармонических колебаний. 4) Входное сопротивление нагруженной линии. 5) Режим работы линии без потерь 6) . Условия неискаженной передачи. 7) Согласование линии с нагрузкой. 11) Использование отрезков длинных линий в устройствах систем связи.

10. Электрические цепи с нелинейными элементами. Заключение.

10.1. Электрические цепи с нелинейными элементами: 1) Нелинейные элементы. 2) Их характеристики и свойства. 3) Графические методы расчёта цепей с нелинейными резистивными двухполюсниками и четырёхполюсниками. 4) Эквивалентные преобразования схем с нелинейными элементами. 5) Аналитическое представление вольтамперных характеристик. 6) Нахождение реакции нелинейной резистивной цепи на заданное воздействие. 7) Анализ малосигнального режима нелинейных цепей.

10.2. Заключение: Основные направления и проблемы развития теории электрических цепей.
Код РПД: 609

Кафедра: "Связь на железнодорожном транспорте "

Б3.Ф.02 Теория электрических цепей
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29.06.2012 № 17, от 08.07.2011 № 13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 64 часа аудиторной работы студента).

Форма аттестации: текущее тестирование в Центре мониторинга качества образования, зачет в семестре 3.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Теория электрических цепей" является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 22.12.2009 № 785) для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: сервисно-эксплуатационная, расчетно-проектная, экспериментально-исследовательская, организационно-управленческая.

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин "Общая теория связи", "Системотехника", "Электромагнитные поля и волны";
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

ПК-17 - способностью применять современные теоретические и экспериментальные методы исследования с целью создания новых перспективных средств электросвязи и информатики; организовывать и проводить их испытания с целью оценки соответствия требованиям технических регламентов, международных и национальных стандартов и иных нормативных документов.

Дополнительные компетенции и комментарии кафедры:

Данная дисциплина формирует компетенции в разделах "Расчет цепей постоянного и переменного тока" и "Расчет цепей с распределенными параметрами".

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

основы теории, методы и средства теоретического и экспериментального исследования линейных и нелинейных электрических и радиотехнических цепей при гармонических и негармонических воздействиях.

Уметь (обладать умениями)

рассчитывать и измерять параметры и характеристики линейных и нелинейных электрических цепей, рассчитывать и анализировать параметры электрических цепей и фильтров на персональных компьютерах.

Владеть (овладеть умениями)

навыками практической работы с лабораторными макетами аналоговых и цифровых устройств, методами компьютерного моделирования физических процессов при передаче информации.

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

данная дисциплина формирует знания и умения только в разделе "Электричество".
Содержание дисциплины

Семестр № 3

1. Электрические цепи.

1.1. Постоянный ток: 1) Основные законы электротехники 2) Реальные источники электрической энергии 3) Основные понятия топологии схем 4) Расчет токов и напряжений в параллельно-последовательных цепях.

2. Режим гармонических колебаний.

2.1. Свойства и методы расчета линейных цепей с источниками гармонического напряжения и тока: 1) Действующее и среднее значение 2) Диаграммы токов и напряжений в электрических цепях 3) Применение символического метода для расчета режима гармонических колебаний 4) Резонанс токов, резонанс напряжений.

3. Режим негармонических воздействий.

3.1. Переходные процессы в цепях с сосредоточенными параметрами: 1) Классический метод исследования переходных процессов 2) Переходные процессы в цепяхервого и второго порядка 3) Частотный метод анализа 4) Равенство Парсеваля и Рэлея.

3.2. Операторный метод расчета: 1) Законы электрических цепей в операторной форме 2) Формула разложения 3) Формула отключения 4) Теорема о компенсации.

4. Четырехполюсники.

4.1. Четырехполюсники: 1) Уравнение четырехполюсника 2) Коэффициенты четырехполюсника 3) Схемы и параметры простейших четырехполюсников 4) Соединения четырехполюсников.

5. Цепи с распределенными параметрами.

5.1. Цепи с распределенными параметрами: 1) Уравнения линии передачи с распределенными параметрами 2) Общее решение телеграфных уравнений 3) Линия без потерь 4) Линия без искажений 5) Согласование линии с нагрузкой.
Код РПД: 3993 (1559)

Кафедра: "Теоретические основы электротехники "

Б3.Ф.03 Электроника
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29.06.2012 № 17, от 08.07.2011 № 13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 64 часа аудиторной работы студента).

Форма аттестации: экзамен в семестре 4.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Электроника" является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 22.12.2009 № 785) для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: сервисно-эксплуатационная, расчетно-проектная, экспериментально-исследовательская, организационно-управленческая.

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин "Вычислительная техника и информационные технологии", "Схемотехника телекоммуникационных устройств", "Электропитание устройств и систем телекоммуникаций";
подготовка студента к прохождению практик "Производственная", "Преддипломная";
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

1 ... 9 10 11 12 13 14 15 16 ... 27

Похожие:

$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов специальности 030100. 68 «Философия»...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 08. 2011 №14, от 29. 06. 2012 №17) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Рецензенты: Старший преподаватель английского языка кафедры общенаучных дисциплин бф пгту е. Б. Кучина, Старший преподаватель английского...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 09. 09. 2011 №1) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Основной образовательной программы по направлению подготовки 210700.... «Инфокоммуникационные технологии и системы связи» по профилю подготовки «Системы радиосвязи и радиодоступа»
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Системы обеспечения движения поездов (специализация "№1 Электроснабжение железных дорог")	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Системы обеспечения движения поездов (специализация "№1 Электроснабжение железных дорог")
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Системы обеспечения движения поездов (специализация "№2 Автоматика и телемеханика на железнодорожном транспорте")	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 12 зачетных...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Дисциплина относится к циклу «Гуманитарный, социальный и экономический цикл» (базовая часть)	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")...

Школьные материалы