Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль "Сети связи и системы коммутации") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть

Скачать 2.72 Mb.

Название	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль "Сети связи и системы коммутации") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть
страница	15/27
Дата публикации	29.12.2014
Размер	2.72 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Информатика > Документы

1 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 ... 27

Б3.Ф.05 Схемотехника телекоммуникационных устройств
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08.07.2011 № 13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 7 зачетных единиц (включая 112 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: зачет в семестре 5, экзамен в семестре 4.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Схемотехника телекоммуникационных устройств" является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 22.12.2009 № 785) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: сервисно-эксплуатационная, расчетно-проектная, экспериментально-исследовательская, организационно-управленческая.

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин "Многоканальные телекоммуникационные системы и сети", "Общая теория связи", "Сети и системы радиосвязи";
подготовка студента к прохождению практик "Производственная", "Преддипломная";
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК-1 - владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
ОК-9 - использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;
ПК-8 - способностью осуществить монтаж, наладку, настройку, регулировку, опытную проверку работоспособности, испытания и сдачу в эксплуатацию сооружений, средств и оборудования сетей и организаций связи;
ПК-18 - способностью спланировать и провести необходимые экспериментальные исследования, по их результатам построить адекватную модель, использовать ее в дальнейшем при решении задач создания и эксплуатации инфокоммуникационного оборудования.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

основы цифровой вычислительной техники, структуры и функционирование локальных вычислительных сетей и глобальной сети Интернет, основные закономерности передачи информации в инфокоммуникационных системах, основные виды сигналов, используемых в телекоммуникационных системах, особенности передачи различных сигналов по каналам и трактам телекоммуникационных систем;
устройство и принцип действия, схемы включения и режимы работы приборов, вид статических характеристик и их семейств в различных схемах включения.

Уметь (обладать умениями)

проводить анализ и синтез логических устройств, синтезировать с использованием современной микроэлектронной элементной базы цифровые устройства, обеспечивающие заданное функционирование;
применять на практике методы анализа основных устройств электропитания: трансформаторов, выпрямителей, статических преобразователей, стабилизаторов напряжения, проводить компьютерное моделирование узлов системы электропитания.

Владеть (овладеть умениями)

навыками экспериментального определения статических характеристик и параметров различных электронных приборов и их компьютерного исследования по электрическим моделям;
техникой инженерной и компьютерной графики (ввод, вывод, отображение, преобразование и редактирование графических объектов на компьютере).

Содержание дисциплины

Семестр № 4

1. Введение. Определение, классификация и области применения аналоговых, аналого-цифровых и цифро-аналоговых электронных устройств и их место в телекоммуникационной аппаратуре.

2. Технические характеристики электронных устройств.

2.1. Классификация устройств. Режимы. Характеристики.

3. Принципы построения аналоговых усилителей.

3.1. Принципиальная схема усилителя. Способы включения транзисторов в схему усилителя. Виды межкаскадной связи в многокаскадных усилителях.

4. Обратная связь в электронных устройствах.

4.1. Виды обратной связи и ее влияние на характеристики усилителей. Устойчивость усилителей, охваченных ОС. Критерий устойчивости Найквиста.

5. Обеспечение и стабилизация режимов работы усилителя.

5.1. Цепи, обеспечивающие режим транзистора по постоянному току. Влияние условий эксплуатации и разброса параметров транзисторов на режим по постоянному току.

5.2. Стабилизация режимов за счет ОС, за счет применения генераторов стабильного тока и напряжения. Дрейф нуля в усилителях постоянного тока и стабилизация его режима.

6. Каскады предварительного усиления.

6.1. Требования, предъявляемые к ним. Модели каскадов. Расчет характеристик по упрощенным (без ЭВМ) и полным моделям (с ЭВМ).

6.2. Резистивные каскады. Характеристики в частотной и временной областях.

6.3. Коррекция характеристик. Площадь усиления. Дифференциальный усилительный каскад. Характеристики.

7. Оконечные усилительные каскады.

7.1. Режимы работы транзисторов и особенности анализа оконечных каскадов.

7.2. Двухтактные оконечные каскады.

Семестр № 5

7.3. Режимы работы транзисторов и особенности анализа оконечных каскадов.

7.4. Двухтактные оконечные каскады.

8. Функциональные узлы на базе операционных усилителей (ОУ).

8.1. Типовые структуры ОУ. Характеристики. Применение ОС. Модели ОУ.

8.2. Устройства на ОУ, осуществляющие линейные операции над сигналами (суммирование, вычитание, дифференцирование и интегрирование).

8.3. Устройства на ОУ, осуществляющие нелинейные операции над сигналами: логарифмирование, антилогарифмирование, перемножение и деление. Активные RC - фильтры на ОУ. RC - генераторы на ОУ. Компараторы на ОУ.

9. Устройства сопряжения аналоговых и цифровых электронных узлов.

9.1. Принципы построения и характеристики аналого-цифровых (АЦП) и цифроаналоговых (ЦАП) преобразователей.

10. Анализ и синтез электронных устройств с использованием пакетов прикладных программ.

10.1. Алгоритмы анализа нелинейных усилительных устройств.

10.2. Синтез нелинейных усилительных устройств с использованием пакетов прикладных программ.

11. Заключение.

11.1. Перспективы развития электронных устройств и методов их расчета.
Код РПД: 607

Кафедра: "Связь на железнодорожном транспорте "

Б3.Ф.06 Вычислительная техника и информационные технологии
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29.06.2012 № 17, от 08.07.2011 № 13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента, выполнение курсового проекта).

Форма аттестации: защита курсовой работы, экзамен в семестре 5.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Вычислительная техника и информационные технологии" является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 22.12.2009 № 785) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: сервисно-эксплуатационная, расчетно-проектная, экспериментально-исследовательская, организационно-управленческая.

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин "Проектирование и эксплуатация сетей связи", "Сети связи и системы коммутации", "Цифровая обработка сигналов";
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

ОК-9 - использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;
ПК-1 - способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны; владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации;
ПК-2 - иметь навыки самостоятельной работы на компьютере и в компьютерных сетях; осуществлять компьютерное моделирование устройств, систем и процессов с использованием универсальных пакетов прикладных компьютерных программ.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

основы цифровой вычислительной техники, структуры и функционирование локальных вычислительных сетей и глобальной сети Интернет, основные закономерности передачи информации в инфокоммуникационных системах, основные виды сигналов, используемых в телекоммуникационных системах, особенности передачи различных сигналов по каналам и трактам телекоммуникационных систем.

Уметь (обладать умениями)

проводить анализ и синтез логических устройств, синтезировать с использованием современной микроэлектронной элементной базы цифровые устройства, обеспечивающие заданное функционирование.

Владеть (овладеть умениями)

начальными навыками разработки и отладки с использованием соответствующих отладочных средств программного обеспечения сигнальных процессоров и микроконтроллеров.

Содержание дисциплины

Семестр № 5

1. Введение. Развитие компьютеров и вычислительных сетей.

2. Логические основы вычислительной техники.

2.1. Логические функции: 1) Свойства логических функций. 2) Функции одного и двух аргументов.

2.2. Аналитическое представление логических функций. Базисы: 1) Представление функций в виде многочленов. 2) Формы представления логических функций: совершенные, минимальные, сокращенные, нормальные дизъюнктивные и конъюнктивные формы. 3) Формулы преобразования логических функций (поглощения, склеивания, де Моргана). 4) Базисы: избыточный, минимальный. 5) Минимизация логических функций: метод Квайна – Мак-Класки, карты Карно.

2.3. Логические элементы: 1) Избыточного базиса. 2) Минимальных базисов.

3. Основы цифровой вычислительной техники.

3.1. Общие сведения о ЭВМ: 1) Назначение и функциональные возможности ЭВМ. 2) Классификация и виды ЭВМ. 3) Основные технические характеристики ЭВМ. 4) Персональные компьютеры как разновидность современной ЭВМ.

3.2. Основные составляющие и блоки ЭВМ: 1) Процессор и принципы его работы. 2) Оперативная память, принципы работы. Явление фрагментации. 3) Периферийные устройства ЭВМ: устройства ввода, вывода, хранения информации.

3.3. Элементы вычислительной техники: 1) Кодирующие Устройства. 2) Мультиплексоры, Демультиплексоры. 3) Триггеры. 4) Регистры. 5) Счетчики. 6) Сумматоры. 7) АЦП, ЦАП.

4. Специализированная вычислительная техника.

4.1. Сигнальные процессоры, их применение в системах цифровой обработки сигналов: 1) Назначение. 2) Области применения. 3) Основные параметры ЦСП. 4) Устройство. 5) Программирование ЦСП.

4.2. Микроконтроллеры, их применение в системах управления объектами и процессами: 1) Назначение. 2) Области применения. 3) Описание. 4) Программирование МК.

5. Вычислительные сети.

5.1. Локальные вычислительные сети: 1) Классификация ЛВС. 2) Модели и структуры. 3) Стандарты. 4) Адресация в ЛВС. 5) Технологии физического уровня.

5.2. Глобальные вычислительные сети: 1) Принципы построения. 2) Стандарты. 3) Взаимодействие компьютеров в сети. 4) Адресация.

5.3. Корпоративные компьютерные сети: 1) Интранет. 2) Особенности архитектуры ККС. 3) Сетевые операционные системы и их службы.
Код РПД: 2800 (700)

Кафедра: "Вычислительная техника и автоматизированные системы управления "

Б3.Ф.07 Безопасность жизнедеятельности
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29.06.2012 № 17) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 64 часа аудиторной работы студента).

Форма аттестации: текущее тестирование в Центре мониторинга качества образования, экзамен в семестре 5.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Безопасность жизнедеятельности" является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 22.12.2009 № 785) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: сервисно-эксплуатационная, расчетно-проектная, экспериментально-исследовательская, организационно-управленческая.

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин "Проектирование и эксплуатация сетей связи", "Электропитание устройств и систем телекоммуникаций";
подготовка студента к прохождению практик "Производственная", "Преддипломная";
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

ОК-1 - владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
ОК-4 - способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовностью нести за них ответственность;
ОК-11 - владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;
ПК-12 - уметь организовать и осуществить систему мероприятий по охране труда и технике безопасности в процессе эксплуатации, технического обслуживания и ремонта телекоммуникационного оборудования.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

требования стандартизации, метрологического обеспечения и безопасности жизнедеятельности при разработке и эксплуатации устройств и систем электросвязи.

1 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 ... 27

Похожие:

$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов специальности 030100. 68 «Философия»...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 08. 2011 №14, от 29. 06. 2012 №17) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Рецензенты: Старший преподаватель английского языка кафедры общенаучных дисциплин бф пгту е. Б. Кучина, Старший преподаватель английского...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 09. 09. 2011 №1) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Основной образовательной программы по направлению подготовки 210700.... «Инфокоммуникационные технологии и системы связи» по профилю подготовки «Системы радиосвязи и радиодоступа»
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Системы обеспечения движения поездов (специализация "№1 Электроснабжение железных дорог")	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Системы обеспечения движения поездов (специализация "№1 Электроснабжение железных дорог")
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Системы обеспечения движения поездов (специализация "№2 Автоматика и телемеханика на железнодорожном транспорте")	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 12 зачетных...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Дисциплина относится к циклу «Гуманитарный, социальный и экономический цикл» (базовая часть)	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")...

Школьные материалы