Программа научно-исследовательского семинара «Корпоративные информационные системы: практика и исследование тенденций»

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа научно-исследовательского семинара «Корпоративные информационные системы: практика и исследование тенденций» для направления 080500.62 «Бизнес-информатика» подготовки бакалавра

1.Область применения и нормативные ссылки

• 
  с образовательным стандартом Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», уровень подготовки: бакалавр, утвержденным 02.07.2010;
  
• 
  рабочим учебным планом университета по направлению 080500.62 бизнес-информатика подготовки бакалавра по направлению «Бизнес-информатика», утвержденным в 2012 г.
  

2.Цели освоения научно-исследовательского семинара

• 
  проведение профориентационной работы среди студентов, позволяющей им выбрать направление и тему исследования в рамках выполнения курсовой работы, подготовки доклада на научную конференцию, написания статьи;
  
• 
  развитие навыков:
  

• 
  работы с научной и справочной литературой, библиографией, базами данных,
  
• 
  написания научного текста,
  
• 
  подготовки презентации исследовательских результатов;
  

• 
  выработка навыков проведения круглого стола и участия в научной дискуссии;
  
• 
  обсуждение проектов и готовых исследовательских работ студентов.
  

3.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения материала научно-исследовательского семинара

• 
  знать:
  

• 
  основные тенденции развития ИКТ,
  
• 
  ключевые проблемы рынка ИКТ,
  
• 
  перспективные направления исследований в области создания, сопровождения и развития информационных систем и смежных областях,
  
• 
  понятийно-терминологический аппарат в области научных исследований,
  
• 
  содержание и основные формы исследовательской деятельности,
  
• 
  требования, предъявляемые к курсовым и выпускным квалификационным работам по направлению бизнес-информатика;
  

• 
  уметь:
  

• 
  анализировать ИТ-проекты в области создания/модификации КИС предприятий,
  
• 
  проводить выбор темы исследования в области КИС и обоснование её актуальности,
  
• 
  определять объект и предмет исследования, цели и задачи работы,
  
• 
  формулировать гипотезу исследования,
  
• 
  осуществлять поиск литературных источников и работать с научной и справочной литературой,
  
• 
  планировать работы по проведению исследования, оформлять их результаты,
  
• 
  разрабатывать структуру научно-исследовательских работ;
  

• 
  иметь навыки (приобрести опыт):
  

• 
  участия в научной дискуссии,
  
• 
  организации самостоятельной научно-исследовательской работы,
  
• 
  презентации исследовательских результатов,
  
• 
  правильного оформления научно-исследовательских работ.
  

4.Место научно-исследовательского семинара в структуре образовательной программы

5.Тематический план научно-исследовательского семинара

6.Формы контроля знаний студентов

7.Содержание научно-исследовательского семинара

1. 
   Васильев Р.Б., Калянов Г.Н., Левочкина Г.А., Лукинова О.В. Стратегическое управление информационными системами / Под ред. Калянова Г.Н. - М: Интернет-университет Информационных технологий: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010.
   
2. 
   Грекул В.И., Коровкина Н.Л., Куприянов Ю.В.  Методические основы управления ИТ-проектами. - М: Интернет-университет Информационных технологий: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011.
   
3. 
   Инженерия автоматизированных информационных систем в e-экономике / Под ред. Эдварда Колбуша, Войцеха Олейничака и Здислава Шиевского.-М.: Горячая линия Телеком, 2012.
   

1. 
   Методология создания информационных систем: учебное пособие / А.М. Карминский, Б.В. Черников.– М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2012.
   
2. 
   Доклад «О стратегических направлениях развития индустрии информационных технологий (ИТ) в России» /Ассоциация АП КИТ/ URL: http://www.apkit.ru/committees/investment/projects/strategy/
   
3. 
   Отчет об исследовании «ИТ в российских компаниях 2010-2011. Выход из кризиса?» / Аналитический центр GlobalCIO / URL: http://www.globalcio.ru/analytics/699/
   
4. 
   Gartner : IT Definitions and Glossary/ http://www.gartner.com/technology/it-glossary/
   

1. 
   Колесникова Н.И. От конспекта к диссертации: учебное пособие по развитию навыков письменной речи.-М.: Флинта: Наука, 2011.
   
2. 
   Новиков А.М., Новиков Д.А. Методология научного исследования. -М.:Либроком, 2009.
   
3. 
   Радаев В.В. Как организовать и представить исследовательский проект: 75 простых правил. М., ГУ-ВШЭ, ИНФРА-М, 2001.
   
4. 
   Розанова Н.М. Письменная работа студента и аспиранта: как добиться совершенства.-М.: ЗАО «Издательство «Экономика», 2009.
   
5. 
   Эко У. Как написать дипломную работу. Гуманитарные науки: Учебно-методическое пособие / Пер. с итал.- М.: КД «Университет», 2003.
   

1. 
   Методические рекомендации по подготовке и защите выпускных квалификационных работ, утвержденные приказом ГУ-ВШЭ от 11.04.2005, №31-07/155.
   
2. 
   Положение об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утвержденное приказом Минобразования РФ от 25 марта 2003 г. № 1155.
   
3. 
   Положение об итоговой государственной аттестации выпускников Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», введенное в действие приказом от 18.04.2011 № 6.18.1-06/1804-04.
   
4. 
   Положение о выпускной квалификационной работе студентов, обучающихся по программам подготовки бакалавров и специалистов в Национальном исследовательском университете «Высшая школа экономики», введенное в действие приказом от 18.04.2011 6.18.1-06/1804-02.
   
5. 
   Положение о курсовой работе/курсовом проекте студентов, обучающихся по программам подготовки бакалавров и специалистов в Национальном исследовательском университете «Высшая школа экономики», введенное в действие приказом от 18.04.2011 № 6.18.1-06/1804-01.
   

1. 
   Радаев В.В. Как организовать и представить исследовательский проект: 75 простых правил. М., ГУ-ВШЭ, ИНФРА-М, 2001.
   
2. 
   Колесникова Н.И. От конспекта к диссертации: учебное пособие по развитию навыков письменной речи.- М.: Флинта: Наука, 2011.
   
3. 
   Розанова Н.М. Письменная работа студента и аспиранта: как добиться совершенства.-М.: ЗАО «Издательство «Экономика», 2009.
   
4. 
   Эко У. Как написать дипломную работу. Гуманитарные науки: Учебно-методическое пособие / Пер. с итал.- М.: КД «Университет», 2003.
   

1. 
   ГОСТ 7.0.5-2008. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая ссылка. Общие правила и требования составления.
   
2. 
   ГОСТ 7.1.-2003.Система стандартов по информации и библиотечному издательскому делу. Библиографическая запись, библиографическое описание. Общие требования и правила составления.
   
3. 
   ГОСТ 7.32-2001. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления.
   
4. 
   ГОСТ 7.82-2001. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления
   
5. 
   ГОСТ 7.9-95. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Реферат и аннотация. Общие требования.
   
6. 
   ГОСТ 2.105-95. Единая система конструкторской документации. Oбщиe тpeбoвaния к тeкcтoвым дoкумeнтaм.
   
7. 
   Методические рекомендации по подготовке и защите выпускных квалификационных работ, утвержденные приказом ГУ-ВШЭ от 11.04.2005, №31-07/155.
   
8. 
   Gillett A.,  Hammond A., Martala M. Inside Track to Successful Academic Writing, 2009.
   

1. 
   Асмолова М.Л. Искусство презентаций и ведения переговоров. -М.: РИОР: ИНФРА-М, 2012.
   
2. 
   Колесникова Н.И. От конспекта к диссертации: учебное пособие по развитию навыков письменной речи. -М.: Флинта: Наука, 2011.
   

1. 
   Положение об итоговой государственной аттестации выпускников Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», введенное в действие приказом от 18.04.2011 № 6.18.1-06/1804-04.
   
2. 
   Gillett A.,  Hammond A., Martala M. Inside Track to Successful Academic Writing, 2009.
   

8.Образовательные технологии

• 
  информационные;
  
• 
  интерактивные: обсуждение, дискуссия;
  
• 
  проектные: подготовка исследовательских проектов работ;
  
• 
  информационные технологии: работа с использованием ВТ и офисного пакета программ.
  

9.Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента

10.1 Тематика заданий текущего контроля