Международная «Лига развития науки и образования» (Россия) Международная ассоциация развития науки, образования и культуры России (Италия) ноу впо «Институт управления» (г.





НазваниеМеждународная «Лига развития науки и образования» (Россия) Международная ассоциация развития науки, образования и культуры России (Италия) ноу впо «Институт управления» (г.
страница7/7
Дата публикации25.07.2013
Размер0.53 Mb.
ТипУчебно-методическое обеспечение
100-bal.ru > Информатика > Учебно-методическое обеспечение
1   2   3   4   5   6   7

6.2. Примерные варианты тестов по дисциплине


ВАРИАНТ 1.

  1. Бухгалтерский баланс – это:

А – совокупность показателей, отражающих состав имущества организации в денежной оценке,

Б – балансовый  метод отражения  информации за отчетный период,

В – обобщение ресурсов организации (его активов) и обязательства (пассивов) за определенный период,

Г – способ экономической группировки и обобщения  имущества по составу и размещению и источников его формирования, выраженный в денежной оценке и составленный на определенную дату.

  1. Какие из приведенных разделов и групп относятся к пассиву баланса?

А – необоротные активы, основные средства, денежные средства,

Б – краткосрочные финансовые вложения,

В – долгосрочные  и краткосрочные обязательства,

Г – запасы, затраты, налог на добавленную стоимость по приобретенным ценностям.

3. Как определить конечный  остаток на активных счетах?

А – из кредитового оборота  вычесть дебетовый оборот,

Б – из дебетового оборота вычесть оборот  по кредиту,

В – начальный остаток, плюс оборот по кредиту,

Г – к начальному остатку по дебету прибавляют дебетовый оборот и вычитают кредитовый.

4. Какое равенство итогов должно  сохраняться  в графах оборотной ведомости по синтетическим счетам?

А – итоги дебетовых и кредитовых начальных сальдо равны итогам  дебетовых и кредитовых конечных сальдо,

Б – итог дебетовых начальных сальдо равно итогу  кредитовых  оборотов,

В – итог дебетовых оборотов равен  итогу кредитовых конечных сальдо,

Г – итог дебетовых  начальных сальдо  равен итогу  кредитовых  начальных  сальдо, итог дебетовых оборотов равен итогу  кредитовых оборотов,  итог дебетовых  конечных сальдо равен итогу кредитовых

конечных сальдо.

5. Какой этап учетного процесса называют документированием?

А – наблюдение за фактами хозяйственной деятельности,

Б – измерение  фактов  хозяйственной деятельности организации,

В – сбор  и регистрацию  фактов  хозяйственной деятельности организации,

Г – наблюдение, измерение, сбор и регистрация  фактов  хозяйственной деятельности организации.

6. Сколько Планов счетов  действует в нашей стране в настоящее время?

А – один,

Б – два,

В – три,

Г – четыре.

7. Какие счета указаны в Плане счетов бухгалтерского учета?

А – синтетические и аналитические,

Б – синтетические, субсчета и аналитические,

В – синтетические и субсчета,

Г – субсчета  и аналитические.

8. Учетная политика организации  включает следующие основные   аспекты:

А – организационный, методологический и технический,

Б – политический, этический и организационный,

В – организационный, этнический и экономический,

Г – нормативно-правовой, социальный и методологический.

9. В какой валюте  оценивают имущество на территории РФ?

А – в евро,

Б – в рублях,

В – в американских долларах,

Г – в английских  фунтах.

10. По какой стоимости нематериальные активы и основные средства отражаются в бухгалтерском балансе?

А – по рыночной,

Б – по первоначальной,

В – по остаточной,

Г – по текущей.

11. Основным для бухгалтерского учета является измеритель:

А – денежный,

Б – трудовой,

В  – натуральный,

Г – смешанный.

12. Положение «Учетная политика организации» (ПБУ 1/2008) относится  к уровню нормативного регулирования  бухгалтерского учета:

А – первому,

Б – второму,

В – третьему,

Г – четвертому.

13. Калькуляционно-распределительные счета используются для:

А – уточнения оценки основных средств,

Б – распределение затрат между синтетическими счетами,

В – распределения затрат по отчетным периодам,

Г – собирания затрат с последующим их распределением.

14. Счета 20, 23 относятся к:

А – собирательно распределительным,

Б – калькуляционным,

В – основным,

Г – сопоставляющим.

15. Организации и лица, которым должна  какая-либо организация, называются:

А – дебиторами,

Б – кредиторами,

В – брокерами,

Г – афилированными.

16. Учетная политика  организации формируется:

А – главным бухгалтером,

Б – руководителем,

В – кассиром,

Г – учредителями организации.

17. Способ с помощью которого  хозяйственные средства  получают  денежное выражение:

А – инвентаризация,

Б – оценка,

В – документация,

Г – двойная запись.

18. К внеоборотным активам относятся:

А – уставный капитал,

Б – касса,

В – расчетные счета,

Г – нематериальные активы.

19. Суммы излишков материалов, выявленные в результате инвентаризации, отражаются в бухгалтерском учете:

А – Д-т счета 10 «Материалы», К-т счета 99 «Прибыли и убытки»,

Б – Д-т счета 10 «Материалы», К-т счета 91 «Прочие доходы и расходы».

В – Д-т счета 10 «Материалы», К-т счета «Излишки».

Г – нет верного ответа.

20. Учетные регистры – это:

А – первичные документы,

Б – таблицы специальной формы (определенного графления),

В – бухгалтерские издания.

Г – нет верного ответа

21. Регистры бухгалтерского учета  предназначены для:

А – систематизации и накопления информации, содержащейся в первичных документах,

Б – обобщения  результатов проверок,

В – учета  основных средств,

Г – начисления и выплаты заработной платы.

22. Совокупность способов ведения  бухгалтерского учета, принятая организацией – это:

А – положения,

Б – инструкции,

В – учетная политика,

Г – методические рекомендации.

23. Обязательные инвентаризации проводятся:

А – перед составление годовой бухгалтерской отчетности,

Б – перед составлением  квартальной  бухгалтерской отчетности,

В – перед составлением полугодовой бухгалтерской отчетности.

Г – по решению руководителя организации.

24. Быстрота получения информации  - одна из отличительных черт  учета:

А – управленческого,

Б – бухгалтерского,

В – статистического,

Г – налогового.

25. Какие используются балансы в современной российской практике, в зависимости от способа очистки:

А – баланс-брутто,

Б – баланс-нетто,

В – баланс-мега,

Г – никакие из указанных.
ВАРИАНТ 2.

1. Какова цель классификации бухгалтерских счетов:

А – упорядочить по определенному признаку,

Б – облегчить работу бухгалтера,

В – выявить связи между аналитическими и синтетическими счетами,

Г – нет верного ответа.

2. Для учета производственных, хозяйственных  и финансовых  процессов предназначены счета:

А – ресурсные,

Б – операционные,

В – регулирующие,

Г – контрарные.

3. На каких счетах  накапливается и выявляется финансовый результат:

А – нормативно-сопоставительных,

Б – операционно-результатных,

В – финансово-результатных,

Г – контрарных.

4. На собирательно-распределительных счетах  сальдо:

А – дебетовое,

Б – кредитовое,

В – отсутствует,

Г – или дебетовое, или кредитовое в зависимости от  объекта учета.

5. К сравнительно новым  видам хозяйственного учета относится:

А – управленческий учет,

Б – налоговый учет,

В – оперативный учет,

Г – финансовый учет.
6. Какие виды хозяйственного учета вы знаете?

А – текущий, финансовый, оперативный учет

Б – оперативный, статистический, бухгалтерский, налоговый учет

В – статистический, управленческий и нормативный,

Г – бухгалтерский, оперативный и финансовый.

7. Бухгалтерский учет является частью:

А – финансового учета,

Б – управленческого учета,

В – хозяйственного учета,

Г – международного учета.

8. Какая  бухгалтерская информация интересует поставщиков?

А – о платежеспособности организации

Б – о ликвидности  ее активов

В – об эффективности использования основных средств

Г – о доходах на акцию

9. Промежуточный ликвидационный баланс составляется в  целях:

А – оценка реальной стоимости  имущества (средств) должника  при ликвидации организации,

Б – планирования хозяйственной деятельности должника в текущем году

В – подведения итогов за год

Г – не составляется

10. На каком счете отражается  финансовый результат деятельности организации за истекший год?

А – на счете 84,

Б – на счете 98,

В – на счете 91,

Г – на счете 99.

11. Используются ли в бухгалтерском учете отрицательные числа?

А – только в первом полугодии,

Б – нет,

В – в некоторых случаях,

Г – используются только отрицательные числа.

12. По степени обобщения регистры делят:

А – аналитические и синтетические,

Б – хронологические и систематические,

В – комбинированные и синхронистические,

Г – обобщенные и разобщенные.

13. Приказ об учетной политике на соответствующий финансовый год утверждается:

А – главным бухгалтером,

Б – руководителем,

В – собранием  учредителей,

Г – министром финансов.

14. В течение, какого периода организация обязана соблюдать правила ведения  учета, закрепленные  выбранной учетной политикой?

А – одного квартала

Б – одного года

В – с момента создания до момента ликвидации.

Г – нет четкого периода.

15. К методическому аспекту  учетной политики относится:

А – выбор формы бухгалтерского учета

Б – выбор рабочего плана счетов

В – выбор способа начисления  амортизации

Г – выбор порядка проведения  инвентаризации имущества и обязательств.

16. В бухгалтерском учете  используются  бланки отчетности:

А – утвержденные  руководителем предприятия,

Б – типовые унифицированные формы,

В – перечисленное в пунктах А и Б,

Г – в настоящее время составление отчетности для организации не является обязательным.

17. Какие функции выполняются  бухгалтерским учетом?

А – сбора, регистрации и обобщения информации

Б – записи информации в первичных учетных документах, в регистры  бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности

В – информационная, контрольная и управленческая

Г – языка бизнеса

18. Какие измерители используются в бухгалтерском учете?

А – меры веса, расстояния, стоимости

Б – рубли, тонны, километры

В – денежные

Г – натуральные, трудовые, денежные

19. Какое определение учетной политики организации является более правильным?

А – способы заполнения и применения регистров бухгалтерского учета,

Б – правила бухгалтерского учета, принятые организацией

В – совокупность способов применения элементов метода бухгалтерского учета

Г – совокупность способов ведения бухгалтерского учета.

20. Дайте наиболее полное  определение метода бухгалтерского учета:

А – совокупность способов и приемов для правильного ведения бухгалтерского учета

Б – балансовое обобщение имущества, обязательств и хозяйственных операций

В – способ познания предмета  бухгалтерского учета

Г – система способов и приемов познания предмета  бухгалтерского учета посредством документации, инвентаризации, баланса, оценки, калькуляции, системы счетов, двойной записи и отчетности организации.

21. В чем заключается взаимосвязь между бухгалтерскими счетами и балансом?

А – на основании бухгалтерских счетов открываются статьи баланса

Б – на основании  дебетовых и кредитовых оборотов бухгалтерских счетов составляется баланс

В – по остаткам статей баланса открываются  бухгалтерские счета, а на основании остатков бухгалтерских счетов составляется баланс

Г – бухгалтерские счета и статьи баланса отражают текущее изменение имущества.

22. В чем отличие между  бухгалтерскими счетами и балансом?

А – баланс отражает итоговые данные, а счета – текущие изменения по составу и размещению

Б – на основании остатков счетов составляется баланс, а на основании  остатков статей баланса открываются счета

В – бухгалтерские счета применяются для учета хозяйственных операций, а баланс служит для составления отчетности

Г – бухгалтерские счета отражают текущие хозяйственные операции Ии итоговые данные  за отчетные периоды в денежных, натуральных и рудовых показателях. В балансе отражаются только итоговые данные,  служащие основанием для анализа деятельности организации.

23. На каком счете отражается  финансовый результат деятельности организации за текущий год?

А – на счете 84,

Б – на счете 98,

В – на счете 91,

Г – на счете 99.

24. На каком счете отражается  финансовый результат от основной деятельности организации за текуший год?

А – на счете 84,

Б – на счете 90,

В – на счете 91,

Г – на счете 99.

25. На каком счете отражается  финансовый результат от прорчей деятельности организации за текущий год?

А – на счете 84,

Б – на счете 98,

В – на счете 91,

Г – на счете 99.
Критерии выставления оценки по результатам тестирования определяет преподаватель. Рекомендуемый вариант оценки по результатам тестирования:

- до 15 верных ответов – оценка «неудовлетворительно»;

- 15 – 18 верных ответов – оценка «удовлетворительно»;

- 19 – 22 верных ответа – оценка «хорошо»;

- 23 – 25 верных ответов – оценка «отлично».
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Международная «Лига развития науки и образования» (Россия) Международная ассоциация развития науки, образования и культуры России (Италия) ноу впо «Институт управления» (г. iconМеждународная «Лига развития науки и образования» (Россия) Международная...
Международная научно – методическая конференция «Декабрьские чтения имени С. Б. Барнгольц»
Международная «Лига развития науки и образования» (Россия) Международная ассоциация развития науки, образования и культуры России (Италия) ноу впо «Институт управления» (г. iconМеждународная «Лига развития науки и образования» (Россия) Международная...
Международная научно-практическая конференция «Судейская этика и укрепление доверия к правосудию» и Российско-шведский семинар по...
Международная «Лига развития науки и образования» (Россия) Международная ассоциация развития науки, образования и культуры России (Италия) ноу впо «Институт управления» (г. iconМеждународная «Лига развития науки и образования» (Россия) Международная...
Методические рекомендации по усвоению учебного материала и организации самостоятельной работы 36
Международная «Лига развития науки и образования» (Россия) Международная ассоциация развития науки, образования и культуры России (Италия) ноу впо «Институт управления» (г. iconМеждународная «Лига развития науки и образования» (Россия) Международная...
Настоящий курс магистерской подготовки посвящен истории развития правового регулирования труда в России
Международная «Лига развития науки и образования» (Россия) Международная ассоциация развития науки, образования и культуры России (Италия) ноу впо «Институт управления» (г. iconМеждународная «Лига развития науки и образования» (Россия) Международная...
Т. Г. Морозова, доктор географических наук, профессор взфэи, кафедра «Региональная экономика»
Международная «Лига развития науки и образования» (Россия) Международная ассоциация развития науки, образования и культуры России (Италия) ноу впо «Институт управления» (г. iconМеждународная «Лига развития науки и образования» (Россия) Международная...
Т. Г. Морозова, доктор географических наук, профессор взфэи, кафедра «Региональная экономика»
Международная «Лига развития науки и образования» (Россия) Международная ассоциация развития науки, образования и культуры России (Италия) ноу впо «Институт управления» (г. iconМеждународная «Лига развития науки и образования» (Россия) Международная...
«философские проблемы конкретных дисциплин» Часть I. федерального комплекса цикла дс
Международная «Лига развития науки и образования» (Россия) Международная ассоциация развития науки, образования и культуры России (Италия) ноу впо «Институт управления» (г. icon080100. 62 Экономика, профиль подготовки – «Финансы и кредит» Квалификация...
Международная «Лига развития науки и образования» (Россия) Международная ассоциация развития науки, образования и культуры России...
Международная «Лига развития науки и образования» (Россия) Международная ассоциация развития науки, образования и культуры России (Италия) ноу впо «Институт управления» (г. iconМеждународная «Лига развития науки и образования» (Россия) Международная...
В соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации Правительство Челябинской области
Международная «Лига развития науки и образования» (Россия) Международная ассоциация развития науки, образования и культуры России (Италия) ноу впо «Институт управления» (г. iconМеждународная «Лига развития науки и образования» (Россия) Международная...
Фгос спо по специальности 080014 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), утвержденный Министерством образования и науки РФ...
Международная «Лига развития науки и образования» (Россия) Международная ассоциация развития науки, образования и культуры России (Италия) ноу впо «Институт управления» (г. iconДля студентов направления 080100. 62 Экономика, профиль подготовки...
Международная «Лига развития науки и образования» (Россия) Международная ассоциация развития науки, образования и культуры России...
Международная «Лига развития науки и образования» (Россия) Международная ассоциация развития науки, образования и культуры России (Италия) ноу впо «Институт управления» (г. iconМеждународная «Лига развития науки и образования» (Россия) Международная...
Р 17 Разработка управленческих решений : учеб метод комплекс для студентов специальности 080504 «Государственное и муниципальное...
Международная «Лига развития науки и образования» (Россия) Международная ассоциация развития науки, образования и культуры России (Италия) ноу впо «Институт управления» (г. iconМеждународная «Лига развития науки и образования» (Россия) Международная...
Административное право России: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 – «Юриспруденция», по специальности: 030501 –...
Международная «Лига развития науки и образования» (Россия) Международная ассоциация развития науки, образования и культуры России (Италия) ноу впо «Институт управления» (г. iconМеждународная «Лига развития науки и образования» (Россия) Международная...
Методические рекомендации по усвоению учебного материала и организации самостоятельной работы 36
Международная «Лига развития науки и образования» (Россия) Международная ассоциация развития науки, образования и культуры России (Италия) ноу впо «Институт управления» (г. iconМеждународная «Лига развития науки и образования» (Россия) Международная...
Задания к контрольной работе даны в 10-ти вариантах. Номер варианта контрольной работы соответствует последней цифре номера зачетной...
Международная «Лига развития науки и образования» (Россия) Международная ассоциация развития науки, образования и культуры России (Италия) ноу впо «Институт управления» (г. iconМеждународная «Лига развития науки и образования» (Россия) Международная...
Ищите тесты не только по названиям, но и по содержанию (ищите вопросЫ из нужного теста), ваши методисты часто неправильно называют...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск