Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках английского языка

Скачать 309.18 Kb.

Название	Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках английского языка
страница	3/3
Дата публикации	09.01.2015
Размер	309.18 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > Информатика > Урок

1 2 3

Раздел диска, посвященный фестивалям Британии включает следующие праздники: Christmas, Easter, New Year, Guy Fawkes' Night, Halloween, Pancake Day, St. Valentine's Day.

Учителя также могут найти здесь информацию о Британии и ее жителях. Языковой материал, включенный в этот раздел компакт диска: Question words

The Present Continuous tense
Видеофильм содержит следующие лексические единицы, которые требуют предварительной отработки до просмотра фильма:

to celebrate a festival, to blow up a building, to arrest a criminal, to make a pancake, to light a firework, to sign a card, to see a ghost, to put up decorations, to give a present, to guess the answer, noisy, plot, a model, romantic, witches, to dress up, coin, a joke, focus, a choir, a hymn, a dinner-jacket

Рекомендуемые задания по ходу просмотра фильма.

Задание 1.

(from the beginning to: … and children dress up as witches)

a) Проверьте, правильно ли дети выполнили задание на соответствие названий праздников с датой их проведения

Guy Fawkes' Night – 5-th November

Pancake Day – February

St. Valentine's Day – February 14

Halloween – 31 October
b) Просмотрите фрагмент снова и заполните таблицу:

Festival What do people do?
Guy Fawkes' Night . People remember Guy Fawkes.

. People have bonfires and

and fireworks and burn guys.

Pancake Day . People have pancake races.

. People eat pancakes.

St. Valentine's Day . People send cards.

. People send presents

Halloween . People often have parties

. Children dress up as witches

Задание 2.

(up to: four pairs of socks)

a) Расспросить у детей как празднуют Рождество в России и что они знают о празднования этого праздника в Британии.

b) What presents do Mrs. Robinson and Mr. Robinson get?

с) Закончите предложения.

The important festivals are____________________________

People put up______________________________________

They keep their presents under_________________________

They spend Christmas with____________________________

They give__________________________________________
Задание 3.

(up to: … it brings you good luck)

a) Ответьте на вопросы.

Where do people go with their family? / People often go to church /

What do find in a cracker? /' It contains a joke or a present/

What do sometimes find in the pudding? Why? / A silver coin – for good luck/
Задание 4.

( просмотр фильма до конца)

а) Ответьте на вопросы.

What is the last festival of the year? / New Year's Eve /

What do Scottish people call it? / Hogmany /

What do people do? / have parties/

Where is there a really big party? / in Trafalgar Square in London/

Рекомендуемые задания после просмотра фильма.

Задание 1.

a) Обсуждение.

Работают в группах по три или четыре человека.

Which festivals do you celebrate?
Pancake Day Easter
St. Valentine's Day Christmas
Halloween New Year
What do you do differently from the British?
What do you do differently from other people in your class?
What other festivals do you celebrate?
Do you wear special clothes or eat special food at these festivals?
When do give people presents?
Who do you give presents to?

b) Опишите несколько праздников, отмечаемых в нашей стране.

Write about:

what you celebrate
special clothes
what people do
special foods

Try and find some pictures of your festival.

c) Работа над проектом.

Imagine you win $ 10000000. You decide to buy everyone in the class a present. Choose a present for each person. Make a list of people and presents. Then tell everyone your choices and reasons.

Examples: I am giving Max a trip to Jamaica because he loves travelling.

I am buying Sasha a Ferrari because he loves cars.

Заключение
Информационно-коммуникативные технологии с каждым годом все активнее используются в процессе обучения. Программы при обучении иностранному языку находят все большие применение в организации учебного процесса в учебных заведениях.

Вышеуказанные возможности убеждают не только профессионалов, но и «новичков» в реалистичности больших перспектив обучения и изучения английского языка с помощью компьютерных программ.

Эффективность использования ИКТ на уроках английского языка заключается в следующем:

1) большая информационная емкость учебного материала;

2) интенсификация самостоятельной работы каждого ученика;

3) создание коммуникативной ситуации посредством развития коммуникативных навыков в основных видах речевой деятельности: аудирование, чтение, говорение, письмо;

4) овладение различными языковыми моделями и структурами;

5) повышение познавательной активности ученика, а также усиления мотивации учения.

Сегодня ИКТ занимает важное место в школьной образовательной работе. Большинство учебных заведений, имеющих компьютерные классы, внедряют программу изучения гуманитарных предметов посредством использования всех технических новинок, доступных отечественному пользователю: различные презентации, документальные фильмы, и on-line архивы ведущих библиотек мира.

Таким образом, использование информационно-коммуникационных технологий делает обучение увлекательным, позволяет более интересно и наглядно представлять учебный материал, а также мотивировать учащихся на самостоятельное изучение материала.

Список использованной литературы:
1. Афанасьев О.В., Михеева И.В. Учебник английского языка для общеобразовательных школ для 7 класса

2. Борисенков В.П. Вызовы современной эпохи и приоритетные задачи педагогической науки // Педагогика. – 2004. – № 1.

3. Тайчинов М.Г. Развитие национального образования в поликультурном, многонациональном обществе // Педагогика. – 1999. – № 2.

4. Макаев В.В., Малькова З.А., Супрунова Л.Л. Поликультурное образование – актуальная проблема современной школы // Педагогика. – 1999. – № 4.

5. Беляева Л.А., Иванова Н.В. Презентация PowerPoint и ее возможности при обучении иностранным языкам, ИЯШ №4 2008 с.36

6. Л.Р. Садыкова, Поликультурное воспитание: принципы, функции, содержание, способы. «ТИБСИ»

7. Ефременко В.А. Применение информационных технологий на уроках иностранного языка, ИЯШ №8 2007 с.18

8. Макаревич И.Г. Первые шаги в Интернете, ИЯШ № 6 с. 36

9. Window on Brinain by Richard MacAndrew. Компакт-диск Oxford English video

10. Window on Brinain by Richard MacAndrew. Activity Book

http://www.camsoftpartners.co.uk/lspinset.htm Updated 4 April 2006
http://www.clta.net/lessons/class.html
http://www.londontown.com

1 2 3

Похожие:

	«Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках... Теоретические предпосылки использования информационно-коммуникационных технологий в обучении иностранным языка		Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках английского языка
	«Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках технологии» Моу kоробовской сош проходил семинар-практикум для учителей технологии Шатурского муниципального района по теме: «Использование информационно-коммуникационных...		Программа краткосрочного повышения квалификации «Использование информационно-коммуникационных... Икт для совершенствования навыков и умений студентов в освоении английского языка
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка и литературы»		Сочетание традиционных и информационно-коммуникационных технологий... Хнологиям. Применение информационно-коммуникационных технологий – вопрос до сих пор еще спорный. Есть много сторонников новейших...
	Тема недели «Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках в начальной школе»		Использование информационно-коммуникационных технологий на уроке Использование новых информационных коммуникационных технологий, Интернет-ресурсов помогают реализовать личностно-ориентированный...
	Использование смарт-доски на уроках английского языка Как показывает практика, использование и внедрение современных технологий, мультимедийного оборудования обогащает содержание образовательного...		Российской Федерации Комитет администрации по народному образованию г. Новоалтайска моу сош №9 Использование информационно-коммуникационных технологий и цифровых образовательных ресурсов на уроках математики
	«Использование проектных технологий на уроках английского языка «Портфолио ученика» Обобщение опыта работы Топчиевой Валентины Васильевны, учителя английского языка моу сош №2 ст. Григорополисской Новоалександровского...		Экспериментальная группа по внедрению Информационных технологий в... Формирование коммуникативной деятельности на уроках английского языка с помощью Интернет технологий
	Тема недели: «Использование информационно-коммуникационных технологий... Цель: Способствовать активизации познавательной сферы обучающихся для повышения мотивации обучения		Разработка урока английского языка Тема: “Choosing Создать условия для использования в учебно-воспитательном процессе на уроке информационно-коммуникационных технологий
	«Интегрирование информационно-коммуникационных технологий через использование... Бартош Д. К., зав кафедрой немецкого языка и современных технологий обучения (сто) иия гоу впо мгпу, к п н., доцент		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках географии в специальном (коррекционном) образовательном учреждении...

Школьные материалы