Информатизация общества информационный потенциал общества информатика предмет и задачи

1. ПЕРЕХОД К ИНФОРМАЦИОННОМУ ОБЩЕСТВУ

• 
  ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБЩЕСТВА
  
• 
  ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ОБЩЕСТВА
  
• 
  ИНФОРМАТИКА - ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ
  

• 
  ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБЩЕСТВА
  

Роль и значение информационных революций

• 
  переход от механических и электрических средств преобразования информации к электронным;
  
• 
  миниатюризация всех узлов, устройств, приборов, машин;
  
• 
  создание программно-управляемых устройств и процессов.
  

• 
  Справка о смене поколений ЭВМ 1-е поколение (начало 50-х гг.). Элементная база – электронные лампы. ЭВМ отличались большими габаритами, большим потреблением энергии, малым Быстродействием, низкой надежностью, программирова-нием в кодах.
  

• 
  2-е поколение (с конца 50-х гг.). Элементная база – полупроводниковые элементы. Улучшились по сравнению с ЭВМ предыдущего поколения все технические характеристики. Для программирования используются алгоритмические языки.
  

• 
  3-е поколение (начало 60-х гг.). Элементная база – интегральные схемы, многослойный печатный монтаж. Резкое снижение габаритов ЭВМ, повышение их надежности, увеличение производительности. Доступ с удаленных терминалов.
  

• 
  4-е поколение (ссередины 70-х гг.). Элементная база – микропроцессоры, большие интегральные схемы. Улучшились технические характеристики. Массовый выпуск персональных компьютеров. Направления развития: мощные многопроцессорные вы-числительные системы с высокой производительностью, создание дешевых микроЭВМ.
  

• 
  5-е поколение (с середины 80-х гг.). Началась разработка интеллектуальных компьютеров, пока не увенчавшаяся успехом. Внедрение во все сферы компьютерных сетей и их объединение, использование распределенной обработки данных, повсеместное применение компьютерных информационных технологий.
  

• 
  решена проблема информационного кризиса, т.е. разрешено противоречие между информационнойлавиной и информационным голодом;
  
• 
  обеспечен приоритет информации по сравнению с другими ресурсами;
  
• 
  главной формой развития станет информационная экономика;
  
• 
  в основу общества будут заложены автоматизированные генерация, хранение, обработка и использование знаний с помощью новейшей информационнойтехники и технологии;
  
• 
  информационная технология приобретет глобальный характер, охватывая все сферы социальной деятельности человека;
  
• 
  формируется информационное единство всей человеческойцивилизации;
  
• 
  с помощью средств информатики реализован свободный доступ каждого человека к информационным ресурсам всей цивилизации;
  
• 
  реализованы гуманистические принципы управления обществом и воздействия на окружающую среду.
  

• 
  все большее влияние на общество средств массовой информации;
  
• 
  информационные технологиимогут разрушить частную жизнь людей и организаций;
  
• 
  существует проблема отбора качественной и достоверной информации;
  
• 
  многим людям будет трудно адаптироваться к среде информационного общества. Существует опасность разрыва между "информационной элитой" (людьми, занимающимися разработкой информационных технологий) и потребителями.
  

• 
  чрезвычайно быстрым ростом числа документов, отчетов, диссертаций, докладов и т.п., в которых излагаются результаты научных исследований и опытно-конструкторских работ;
  
• 
  постоянно увеличивающимся числом периодических изданий по разным областям человеческой деятельности;
  
• 
  появлением разнообразных данных (метеорологических, геофизических, медицинских, экономических и др.), записываемых обычно на магнитныхлентах и поэтому непопадающих в сферу действия системы коммуникации. Как результат – наступает информационный кризис (взрыв), который имеет следующие проявления [18]:
  
• 
  появляются противоречия между ограниченными возможностями человека по восприятию и переработке информации и существующими мощными потоками и массивами хранящейся информации. Так, например, общая сумма знаний менялась вначале очень медленно, но уже с 1900 г. она удваивалась каждые 50 лет, к 1950 г. удвоение происходило каждые 10лет, к 1970 г. –уже каждые 5 лет, с 1990 г. – ежегодно;
  
• 
  существует большое количество избыточной информации, которая затрудняет восприятие полезной для потребителя информации;
  
• 
  возникают определенные экономические, политические и другие социальные барьеры, которые препятствуют распространению информации. Например, по причине соблюдения секретности часто необходимой информацией не могут воспользоваться работники разных ведомств.
  

• 
  в угледобывающей промышленности ежегодно добыча угля возрастает на 3%, а занятость падает на 1,8%;
  
• 
  в станкостроительной отрасли а 1990 г. было занято 330 тыс. человек, а к 2005 г., по прогнозам, останется 14 тыс. человек. Это произойдет за счет массового сокращения людей на сборочных линиях, внедрения вместо них роботов и манипуляторов;
  
• 
  в фармацевтической промышленности будет наблюдаться рост занятости на 1/4 за счет привлечения компьютерных специалистов, программистов, системных аналитиков.