Кгоу дпо «Норильский институт повышения квалификации» моу «Центр образования №2»
Скачать 0.9 Mb.
|
Критерии успешности освоения программыКритерии оценки выполнения практических заданий разработаны с учётом рекомендаций д.п.н. профессора Чистяковой С.Н. При оценке выполненных работ рекомендуется использовать 10-ти бальную систему: 8-10 баллов - "отлично" 6-7 баллов - "хорошо" 4-5 баллов - "плохо" 1-3 балла - "очень плохо" Степень самостоятельности при выполнении заданий: А - учащийся выполняет задание самостоятельно, не прибегая к помощи учителя и не пользуется технической документацией. Б - учащийся выполняет задание самостоятельно с использованием технологических и инструкционных карт, без помощи учителя. В - учащийся выполняет задание, постоянно обращаясь за помощью к учителю или другим ученикам. Г - учащийся не проявляет самостоятельности, копирует работы других учащихся или не может выполнить задание, без посторонней помощи. Практический этап включает в себя поведение проб 3 уровней. При оценке выполненной пробы выделяются аспекты: Т - технологический (ученик знает технологию, порядок действия, инструмент). С - ситуативный (ученик выполняет задание как может, как считает нужным, как получается). Ф - функциональный (ученик выполняет задание правильно, как положено, в нужной последовательности). Система оцениванияИтоговая оценка выставляется учащемуся при посещении им 65% общего количества часов. При желании обучающегося оформить достижения при изучении курса профессиональной пробы в портфолио, оформляется запись в Зачетном листе школьника. Для учета достижений школьника при изучении курса профессиональных проб в рейтинге портфолио в графе «Оценка» указываются баллы от 1 до 10 в соответствии с результатами школьника при изучении курса. Итоги курса профессиональной пробы подводятся по результатам учебной деятельности на основе оценивания критериев успешности освоения программы. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОБА «СЕКРЕТАРЬ-РЕФЕРНТ» Пояснительная записка Чёткая, правильная работа с документами на персональном компьютере играет немаловажную роль в бесперебойной работе учреждений, организаций, офисов. Какую бы мы организацию не рассмотрели, всегда можно выделить нечто общее, что объединяет их, независимо от уровня, ранга и назначения. Этим общим является деятельность, связанная с обработкой документов, т.к. любое управленческое решение, должно быть зафиксировано в документах и доведено до соответствующих исполнителей. Секретарь-референт - это незаменимый помощник руководителя, умеющий подготовить аналитическую справку, работать с офисной техникой, организовать встречу или конференцию, выступить представителем своего начальника на переговорах. Основой концепции при разработке программы является пропедевтика предпрофильной подготовки учащихся за счет специальной организации их деятельности, формирования познавательного интереса в области секретарского дела. Курс профессиональной пробы «Секретарь-референт» познакомит с общими характеристиками профессиональной деятельности секретаря и содержанием его работы, а также призван помочь учащимся овладеть необходимым знаниями для эффективной организации работы с документами; ориентирован на приобретение школьниками образовательных результатов для успешного продвижения на рынке труда. Значительное внимание в данном курсе уделено современным техническим средствам, без которых работа современного офиса невозможна. МОУ «Центр образования № 2» призван помочь ученику осознать себя, свои достоинства и недостатки, интересы и склонности, осознать себя как члена общества с разнообразием социально-профессиональных ролей, которые он должен будет выполнять, учить понимать себя и других людей, контролировать своё поведение, определить наиболее верные пути своей жизненной и профессиональной карьеры. Профессиональная проба «Секретарь-референт» может представлять интерес для учащихся с различными способностями и наклонностями. Представленный курс полезен учащимся, чья будущая деятельность будет протекать в офисе: сотрудникам справочной службы, секретарям-машинисткам, делопроизводителям, операторам по набору на ЭВМ, офис-менеджерам, работникам управленческого аппарата. Профессии данной сферы деятельности относятся к нескольким типам:
Вышеперечисленные профессии требуют от специалистов таких качеств как:
Выделенные качества диагностируются с помощью специальных методик:
|
Похожие:
 | Центр гражданского образования Гаоу дпо (пк) с «Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» |  | Необходимо знать Составитель: А. Н. Неезжалова, методист центра оценки качества образования, аттестации и повышения квалификации гоу дпо «Чукотский... |
| Памятка для выпускника Составитель: А. Н. Неезжалова, методист центра оценки качества образования, аттестации и повышения квалификации гоу дпо «Чукотский... | | Отчет о работе предметной комиссии по географии Составитель: А. Н. Неезжалова, методист центра оценки качества образования, аттестации и повышения квалификации гоу дпо «Чукотский... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Составитель: Байбабаева Г. З., заместитель директора по вопросам оценки качества образования, аттестации и повышения квалификации... | | Программа курсов повышения квалификации по теме «Современная сельская... Директор аоу дпо ур «Центр повышения квалификации работников культуры» Удмуртской Республики |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Согласно плана-проспекта аоу рс(Я) дпо «Институт развития образования и повышения квалификации им. С. Н. Донского-ii» проводит следующие... | | Центр мониторинга образования и обеспечения единого государственного... Печатается по решению Редакционно-издательского совета гоу дпо забайкальский краевой институт повышения квалификации и профессиональной... |
| Аналитические материалы по результатам государственной (итоговой)... Составитель: А. Н. Неезжалова, методист центра оценки качества образования, аттестации и повышения квалификации гоу дпо «Чукотский... | | «О порядках и сроках прохождения повышения квалификации и профессиональной... Кировское областное государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования |
| Факультет повышения квалификации Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования ( повышения квалификации) специалистов «Кузбасский... | | Программа деятельности стажерской площадки повышения квалификации.... Учебно–методический комплекс по дисциплине: «Управление трудовыми ресурсами» подготовлен в соответствии с Государственным образовательным... |
| Содержание и структура образовательных программ оу Гоу дпо «саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» | | Отчет о самообследовании Челябинского филиала фгбоу впо мггэи челябинск,... Гоу дпо челябинский институт развития профессионального образования (повышения квалификации) специалистов 20 |
| Реферат слушателя курса повышения квалификации группы х-1 учителя... Ульяновский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования | | Особенности проявления доверия в малой группе Ведущая организация – гоу дпо «Ростовский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» |
