Российской Федерации «омский государственный технический университет»





НазваниеРоссийской Федерации «омский государственный технический университет»
страница7/8
Дата публикации28.02.2015
Размер1.17 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
100-bal.ru > Информатика > Основная образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8

Альтернативные дисциплины и курсы по выбору студентов, устанавливаемые вузом




Б.1.В.01

ДЕЛОВЫЕ КОММУНИКАЦИИ

Общее представление о деловой коммуникации. Ана­лиз деловых ситуаций. Эффективная коммуникация как основа деловых отношений. Коммуникативная компе­тентность специалиста. Характеристики делового об­щения.

Психология деловой коммуникации. Психолого- коммуникативный потенциал деловых партнеров. Мо­дели коммуникативного процесса, его компоненты. Коммуникативное намерение. Сущность деловой ком­муникации. Причины, затрудняющие передачу инфор­мации в деловой коммуникации. Обратная связь в де­ловой коммуникации. Особенности вербальной и не­вербальной деловой коммуникации. Слушание в дело­вой коммуникации (трудности эффективного слуша­ния, виды слушания, правила слушания). Этапы взаимодействия в деловом общении. Способы воздействия в деловой коммуникации. Методы убеж­дения. Логические правила аргументации. Эффект воз­действия в деловом общении. Психологические прие­мы влияния на партнера. Манипуляции в общении и их характеристики. Стратегии манипуляторов. Манипулятивные роли по Эрику Берну. Приемы защиты от манипулятивного воздействия.

Формы деловой коммуникации. Деловая беседа. Ос­новные положения искусства беседы. Этика делового общения. Деловые переговоры. Факторы успеха устной речи. Требования к культуре речи. Публичная речь и презентации. Основные требования к презентации. Убеждающая коммуникация.

Использование знаков внимания в деловой коммуника­ции. Содержание и механизмы межличностного вос­приятия. Каузальная атрибуция. Ошибки атрибуции. Вербальный и невербальный имидж делового человека. Критика в деловой коммуникации. Дискуссия. Основ­ные участники и компоненты дискуссии. Спор в жиз­ненных ситуациях. Методы генерирования идей. Пра­вила мозгового штурма.

ОК-1,

ОК-4,

ПК-2,

ПК-15,

ПК-20

Б.2.В.01

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНФОРМАТИКИ Основные этапы компьютерного решения задач; крите­рии качества программы; диалоговые программы; дру­жественность; постановка задачи и спецификация про­граммы; способы записи алгоритма; программа на язы­ке высокого уровня; стандартные типы данных; пред­ставление основных структур: итерации, ветвления, повторения; процедуры: построение и использование; типы данных, определяемые пользователем; записи; файлы; динамические структуры данных; списки: ос­новные виды и способы реализации; программирование рекурсивных алгоритмов; способы конструирования программ; модульные программы; основы доказатель­ства правильности; архитектура и возможности семей­ства языков высокого уровня.

Нелинейные структуры данных: классификация; дере­вья: ориентированные, упорядоченные и бинарные; представление деревьев в памяти компьютера: после­довательное и связанное размещение элементов; опе­рации над деревьями; графы и их представление в ком­пьютере; алгоритмы, оперирующие со структурами ти­па графа; задачи поиска; исчерпывающий поиск: пере­бор с возвратом, метод ветвей и границ, динамическое программирование; быстрый поиск: бинарный и после­довательный поиски в массивах, хеширование; исполь­зование деревьев в задачах поиска: бинарные, случай­ные бинарные, оптимальные и сбалансированные дере­вья поиска; алгоритмы поиска на графах; задачи сорти­ровки; внутренняя и внешняя сортировки; алгоритмы сортировки; анализ сложности и эффективности алго­ритмов поиска и сортировки; файлы: организация и об­работка, представление деревьями: B-деревья; теория сложности алгоритмов: NP-сложные и трудно-решаемые задачи.

ОК-1,

ОК-8,

ПК-4,

ПК-17,

ПК-21

Б.2.В.02

АНАЛИЗ ДАННЫХ

Основные понятия прикладной статистики. Важные законы распределения вероятностей. Основы проверки статистических гипотез. Начала теории оценивания. Анализ одной и двух нормальных выборок. Однофак- торный анализ. Двухфакторный анализ. Линейный рег­рессионный анализ. Независимость признаков. Крите­рии согласия. Временные ряды: теоретические основы. Временные ряды: практический анализ. Анализ вре­менных рядов на компьютере. Линейные модели вре­менных рядов. Выборочные обследования. Многомер­ный анализ и другие статистические методы. Фактор­ный анализ. Дискриминантный анализ. Кластерный анализ. Многомерное шкалирование. Методы контроля качества. Использование статистических пакетов. Средства анализа данных на персональных компьюте­рах. Виды статистических пакетов. Возможности таб­личных процессоров и баз данных. Требования к стати­стическим пакетам общего назначения. Различия рос­сийских и западных статистических пакетов. Статисти­ческие пакеты в среде Windows. Документация стати­стических пакетов. Встроенный справочник и эксперт­ная поддержка. Выбор статистических пакетов.

ОК-1,

ОК-5,

ОК-6,

ПК-4,

ПК-8,

ПК-17

Б.2.В.03

СТАТИСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ОБРАБОТКИ ДАННЫХ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПАКЕТА SPSS Обработка данных на компьютере. Необходимые зна­ния. Общий обзор SPSS. Версии SPSS. Создание и ре­дактирование файлов данных. Управление данными. Диаграммы. Частоты. Описательные статистики. Таб­лицы сопряженности и критерий %2. Корреляции. Средние значения. Сравнение двух средних и t- критерий. Непараметрические критерии. Однофакторный дисперсионный анализ. Многофакторный дисперсионный анализ. Многомерный дисперсион­ный анализ. Дисперсионный анализ с повторными измерениями. Простая линейная регрессия. Множе­ственный регрессионный анализ. Анализ надежности. Факторный анализ. Кластерный анализ. Дискриминантный анализ. Многомерное шкалирование. Логистическая регрессия. Логлинейный анализ таблиц сопряженности. Пошаговые алгоритмы вычислений. Печать результатов и выход из программы. Представление результатов

ОК-5,

ПК-2,

ПК-3,

ПК-15,

ПК-17,

ПК-21

Б.3.В.01

АНАЛИЗ, СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ И УПРАВЛЕНИЕ БИЗНЕС-ПРОЦЕССАМИ Процессный подход к управлению организацией. Понятие процесса, основные принципы управления БП. Архитектура современного предприятия. Процессная модель предприятия. Проектный и процессный ме­неджмент - два подхода к управлению. Организацион­ные формы компаний, основанных на управлении БП. Формирование сети БП организации. Отличие линейно- функциональной модели управления от процессно-ориентированной. Дивизиональная структура. Бизнес-процессы (БП) и их компоненты. Роль БП в реализации цели функционирования организации. Процесс управления БП, состав функций управления. Процесс исполнения БП. Система учета и контроля ис­полнения БП. Подходы к реорганизации БП: эволюци­онный, революционный, формализованный. Классифи­кация БП. Построение дерева БП. Выделение БП. Со­ответствие БП целям организации. Критические факто­ры успеха. Технологии описания БП. Методология SADT, стандарты IDEF. Методология DFD. Сравни­тельный анализ DFD- и SADT-технологий. Методоло­гия Oracle. Методология BAAN. Методология ARIS. Сравнительный анализ ARIS и IDEF. Инжиниринг и реинжиниринг бизнес-процессов (РБП). Принципы РБП. Критерии эффективности организации БП. Условия успеха РБП и факторы риска. Факторы успешного проведения РБП, области применения РБП. Характеристика работ по проведению РБП. Этапы РБП. Участники проекта РБП. Состав и функции команд РБП. Функциональные обязанности участников РБП. Содержание этапов РБП. Идентификация БП. Форму­лировка миссии предприятия. Определение ключевых факторов успеха. Выделение и оценка БП по ключевым факторам успеха. Обратный инжиниринг. Прямой ин­жиниринг. Реализация проекта РБП, использование CASE-технологий. Внедрение проекта РБП. Реализация РБП и оценка его результатов. Последствия РБП. Со­противление нововведениям. Формы и методы борьбы с сопротивлениями. Ответственность и стимулирова­ние. Оценка результатов РБП. РБП в России. Управление БП. Эволюция систем управления БП. Ос­новные этапы управления БП и методы их автоматиза­ции. Информационные технологии, поддерживающие управление БП. Корпоративные информационные сис­темы. Системы, помогающие поддержке принятия управленческих решений при РБП. Системы управле­ниями, экспертные системы, информационные хранилища, системы математического и имитационного моделиро­вания для выбора варианта организации БП. Системы электронного бизнеса. Интеграция приложений на ос­нове BMP-систем. Системы управления ресурсами предприятий (MRP/ERP). Системы управления актива­ми и фондами (EAM). Системы управления вза­имоотношениями с клиентами (CRM). Системы управ­ления цепочками поставок (SCM).

ПК-4,

ПК-9,

ПК-10

Б.3.В.02

МОДЕЛИРОВАНИЕ БИЗНЕС-ПРОЦЕССОВ Понятие бизнес-процесса (БП). Цели и задачи модели­рования БП. Бизнес-модель. Метод, язык и процесс мо­делирования. Стандарты в области моделирования БП. Методы статического и динамического моделирования БП. Выбор методологии моделирования БП. Структурный подход к моделированию БП. Функцио­нальная декомпозиция. Методологии структурного системного анализа. Методология SADT. IDEF-технологии моделирования БП. Иерархическая функциональная модель и ее компоненты. Метод опи­сания процессов IDEF3 (Workflow Diagramming). Орга­низационные диаграммы и диаграммы Swim Lane. Диаграммы потоков данных DFD (Data Flow Diagrams). DFD-технология, ее компоненты. Мини-спецификация процесса. Моделирование поведения системы. Управ­ляющие потоки и управляющие процессы. Диаграммы переходов состояний STD (State Transition Diagrams). Информационная модель БП. Детализация накопителей данных DFD-диаграмм и документирование информа­ционных аспектов. Диаграммы «сущность-связь» ERD (Entity-Relationship Diagrams). Стандарт IDEF1X. Функционально-стоимостной анализ БП. Цели анализа. Центры затрат и центры прибыли. Стоимостные объек­ты. Состав затрат на выполнение операций БП. Вычис­ление стоимостных затрат БП.

Методология объектно-ориентированного моделирова­ния БП. Объектная декомпозиция. Унифицированный язык моделирования UML (Unified Modeling Language). Диаграммы языка UML. Структурные модели: диа­граммы классов, диаграммы компонентов, диаграммы размещения. Модели поведения: диаграммы вариантов использования, диаграммы последовательностей, коо­перативные диаграммы, диаграммы схем состояний, диаграммы деятельностей.

Методология моделирования ARIS. Принципы методо­логии ARIS. Пять видов описания - организационное, функциональное, описание данных, описание выходов, процессное описание (описание управления). Здание ARIS. Уровни абстракции в моделировании с помощью ARIS. Моделирование знаний.

Имитационное моделирование БП. Критерии динами­ческого анализа эффективности организации БП. На­значение и построение имитационной модели. Поста­новка имитационного эксперимента. Сценарии имита­ционных экспериментов. Анализ результатов имитаци­онного моделирования БП.

Инструментальные средства моделирования БП. Пакет All Fusion Process Modeler. Программная система Ra­tional Rose. Методика моделирования RUP (Rational Unified Process). Модели БП (Business Use Case Model). Модели бизнес-анализа (Business Analysis Model). Ин­струментальное средство Rational Rose. Универсальная программная система ARIS. Объединение функций и данных в моделях типа EPCs (Event-Driven Process Chain). Поддержка объектно-ориентированного моде­лирования и языка UML в ARIS.

ОК-1,

ОК-4,

ПК-1,

ПК-5,

ПК-6,

ПК-7,

ПК-11

Б.3.В.03

РАСПРЕДЕЛЕННЫЕ СИСТЕМЫ

Принципы построения распределенных систем обра­ботки информации. Технология «клиент-сервер». Сер­веры приложений и прикладные протоколы. Представ­ление данных в информационных системах. Языки ги­пертекстовой разметки. Язык гипертекстовой разметки HTML. Расширяемый язык гипертекстовой разметки XML. Средства разработки клиентских программ. Ти­повые задачи клиентских программ. Программные средства создания клиентских программ. Применение языка JavaScript для создания клиентских программ. Серверное программное обеспечение. Принципы по­строения серверного программного обеспечения. Сред­ства создания серверного программного обеспечения. Применение языка РНР для создания серверного про­граммного обеспечения. Технология построения рас­пределенных информационных систем. Объектно- ориентированный подход к организации распределен­ной обработки информации. Технологии COM и DCOM. Технология CORBA. Реализация распределен­ной обработки информации на основе транзакционного взаимодействия.

ОК-6,

ОК-12,

ПК-2,

ПК-8,

ПК-22

Б.3.В.04

ЭЛЕКТРОННЫЙ БИЗНЕС

Информационные компьютерные технологии (ИКТ) и их роль в информационном обществе. ИКТ - основа электронного бизнеса. Основные средства ИКТ. Ин­формационно-справочные системы. Принцип инфор­мационно-справочных систем. Поисковые системы. Информационные каталоги. Электронная коммерция. Классификация бизнес-моделей. Электронные финан­совые структуры рынка. Интернет и новые возможно­сти. Виртуальные банки. Электронный фондовый ры­нок. Интернет страхование. Успешные модели элек­тронного бизнеса. Электронный франчайзинг. Право­вые аспекты электронного бизнеса. Интернет-основа электронного бизнеса. Компоненты технологии взаи­модействия пользователя с Интернет. Главные элемен­ты контент-модели. Процессы по созданию и ведению WEB-контнента. Способы реализации WEB-контнента. Статические сайты. Динамические сайты. Системы WEB-паблишинга. Системы управления WEB- контентом.

Виртуальный офис как основа информационного биз­неса. ASP-технология виртуального офиса. Стандарты обмена информацией. Электронный обмен данными EDI.Технология XML/EDI. Электронный бизнес на ос­нове XML/EDI. Определения, классификация. Электронный документооборот - составная часть систем электронного управления документами (ЭУД). Пример организации ЭУД коммерческой фирмы. Системы CRM.


ОК-3,

ОК-4,

ОК-5,

ПК-1,

ПК-5

Б.3.В.05

СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ Введение в информационные технологии поддержки принятия решений.

Основы теории принятия решений: схема принятия решения; информационные технологии поддержки принятия решений. Структура и интерфейс СППР. Структура СППР. Интерфейс СППР. Классификация СППР. Компоненты СППР. Ситуационные центры для поддержки решений. Ситуационные центры для под­держки принятия решений.

Информационно-техническая поддержка принятия управленческих решений в различных отраслях эконо­мики. Информационные технологии поддержки управ­ленческих решений на основе компьютерного модели­рования. Информационные технологии поддержки управленческих решений на основе компьютерного моделирования.

ОК-3,

ОК-4,

ОК-7,

ПК-2,

ПК-3,

ПК-9

Б.3.В.06

АРХИТЕКТУРА КОРПОРАТИВНЫХ ИС Информация в бизнесе. Информационная поддержка бизнеса. Классификация корпоративных информаци­онных систем. Финансово-экономические информаци­онные системы. Системы автоматизированного бухгал­терского учета и аудита. Банковские автоматизирован­ные информационные системы. Автоматизированные системы фондового рынка. Управленческие автомати­зированные информационные системы. Концепция ин­тегрированной управленческой АИС. Системы элек­тронного документооборота. Правовые информацион­ные системы. Автоматизация работы с персоналом. Структура корпоративных информационных систем. Основные функциональные задачи. Архитектура MRP- систем. Архитектура MRPII-систем. Архитектура ERP- систем. Архитектура CRM-систем. Архитектура SCM- систем. Архитектура ERPII-систем.

ПК-4,

ПК-5,

ПК-6,

ПК-8,

ПК-12,

ПК-16,

ПК-19

4.3 Комплект рабочих программ учебных дисциплин, входящих в со­став УМКД в соответствии с П ОмГТУ 71.40-2010 «Об учебно-методическом комплексе магистров по ФГОС», являющийся приложением к ООП

  1. Программы практик

В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки бакалавриата практики представляют собой вид учебных занятий, непосредственно ориен­тированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Практики закрепляют знания и умения, приобретаемые обучающимися в ре­зультате освоения теоретических курсов, вырабатывают практические навы­ки и способствуют комплексному формированию общекультурных и профес­сиональных компетенций обучающихся.

При реализации данного профиля предусматриваются следующие виды практик:

  • учебная;

  • производственная.

Учебная практика проводится на кафедре. Основными задачами является: развитие творческих способностей студентов, мотивация обучения на основе формирования у студентов знаний и практических навыков с использованием вычислительных методов, современных компьютерных технологий. Формой отчетности является отчет, по защите которого выставляется зачет.

Производственная практика: целью производственной практики студентов является подготовка высококвалифицированных специалистов, а также приобретение обучающими опыта общественно-политической и организаторской работы. Основные задачи производственной практики студентов: закрепление знаний и умений, приобретаемых обучающимися в результате освоения теоретических курсов, на основе глубокого изучения работы предприятия, учреждения и организации, на которых студент проходит практику; овладение производственными навыками и передовыми методами труда; комплексное формирование общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся. Производственная практика проводится в Банке СКБ г. Нижневартовск и Ханты-Мансийском банке г. Нижневартовск.

В ООП бакалавриата приводятся программы всех практик соответствии с П ОмГТУ 71.01, в которых указываются цели и задачи практик, практические навыки, универсальные (общекультурные) и профессиональные компетен­ции, приобретаемые обучающимися).

  1. Матрица компетенций

Представляет собой раскрытие кодов компетенций и оценочных средств дисциплины. Форма матрицы компетенций приведена в приложении.
5. Ресурсное обеспечение

Ресурсное обеспечение ООП филиала формируется на основе требований к условиям реализации ООП программ магистратуры, определяемых ФГОС ВПО по данному направлению подготовки, с учетом рекомендаций ПрООП и требований потребителей (работодателей и других заинтересованных сто­рон).

    1. Педагогические кадры

Реализация ООП обеспечивается научно-педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и научно-методической деятельностью. Доля преподавателей с учеными сте­пенями и званиями составляет не менее 50 % от общего числа преподавате­лей, из них докторов наук или профессоров не менее 8 %.

Преподаватели профессионального цикла имеют базовое образование и/или ученую степень/звание, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины. Доля преподавателей с учеными степенями и званиями состав­ляет не менее 60 % от общего числа преподавателей.

К образовательному процессу привлекается 5 % преподавателей из числа действующих руководителей и работников профильных организаций, предприятий и учреждений.

    1. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебного процесса

Реализация ООП обеспечивается наличием УМКД, доступом каждого обучающегося к сети Internet, к базам данных и библиотечным фондам, сформированным по полному перечню дисциплин ООП.

СРС организуется в соответствии с П ОмГТУ 71.03-2008 «Положение об управлении учебно-познавательной деятельностью студентов (самостоятельная работа студентов)».

Обучающиеся обеспечены печатными и/или электронными изданиями по каждой дисциплине профессионального цикла, включая электронные базы периодических изданий.

Библиотечный фонд укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплинам базовой части всех циклов, изданными за последние 10 лет (для дисциплин базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла - за последние 5 лет).

Фонд дополнительной литературы, помимо учебной, включает официальные справочно- библиографические и периодические издания.

Обеспечен доступ к библиотечным фондам, включающим следующие ведущие отечественные и зарубежные журналы: 100 %.

Для обучающихся обеспечены возможности оперативного обмена информацией с отечественными и зарубежными вузами, предприятиями и организациями, доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочникам и поисковым системам: электронным каталогам и библиотекам, электронным версиям литературных и научных журналов.

Электронные источники:

  • электронный каталог;

  • фонд полнотекстовых электронных изданий;

- WEB-сайт;

Базы данных (Консультант ПЛЮС, ГАРАНТ, Книгафонд, нормативные документы системы образования, Стандарт ПЛЮС, патенты России, БД службы специальной связи и информации при ФСО РФ, электронная библиотека диссертаций РГБ, научная электронная библиотека диссертаций РФФИ, INTEGRUM политическая, юридическая, коммерческая, научная и адресно-справочная информация), AMERICAN CHEMICAL SOCIETY ACS JOURNALS (статьи из журналов по химии и смежным областям), реферативные журналы ВИНИТИ, Российская национальная библиография, Омский корпоративный библиотечный консорциум, издания на CD др.)
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Российской Федерации «омский государственный технический университет» iconРоссийской Федерации Омский государственный технический университет
Контрольные задания по немецкому языку для студентов – заочников технических специальностей
Российской Федерации «омский государственный технический университет» iconМинистерство образования и науки российской федерации омский государственный...
Данное постановление в районной газете «Северный край» и разместить на официальном сайте Администрации района
Российской Федерации «омский государственный технический университет» iconРоссийской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего...
«Эксплуатация и обслуживание объектов транспорта и хранения нефти, газа и продуктов переработки»
Российской Федерации «омский государственный технический университет» iconРеферат по дисциплине «история электротехники» Тема: «Сюда вбиваешь свою тему»
Министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального...
Российской Федерации «омский государственный технический университет» iconРоссийской Федерации Омский государственный технический университет
Цель настоящих методических указаний: помочь студентам понять и систематизировать правила грамматики современного немецкого языка;...
Российской Федерации «омский государственный технический университет» iconРоссийской федерации уральский государственный технический университет

Российской Федерации «омский государственный технический университет» icon«липецкий государственный технический университет» Е. И. Козлова...
В целях обеспечения конституционных прав граждан Российской Федерации на бесплатное оказание медицинской помощи Правительство Российской...
Российской Федерации «омский государственный технический университет» icon«Проектирование электротехнических устройств»
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования омский государственный технический университет
Российской Федерации «омский государственный технический университет» iconРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение впо
Южно-Российский государственный технический университет (Новочеркасский политехнический институт)
Российской Федерации «омский государственный технический университет» iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное...
«Московский государственный институт электронной техники (технический университет)»
Российской Федерации «омский государственный технический университет» iconДоклад А. А. Недоступа проректора по информатизации и развитию фгбоу...
Согласование профессиональных стандартов в рыбохозяйственной отрасли Российской Федерации
Российской Федерации «омский государственный технический университет» iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное...
«Московский государственный институт электронной техники (технический университет)»
Российской Федерации «омский государственный технический университет» iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное...
«Московский государственный институт электронной техники (технический университет)»
Российской Федерации «омский государственный технический университет» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Работа выполнена на кафедре иностранных языков фгбоу впо «Омский государственный технический университет»
Российской Федерации «омский государственный технический университет» iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Саратовский...
Среди азотистых веществ, входящих в состав пищевых про­дуктов, важнейшая роль принадлежит белкам
Российской Федерации «омский государственный технический университет» iconРеферат по дисциплине концепции современного естествознания На тему...
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Омский Государственный Технический Университет


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск